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超级巨星奶爸-第145部分
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不过，不是自己有感而发的作品，写的自然差强人意，连他自己都感动不了，又如何让下面的那些观众产生共鸣？
所以，木村唾的歌曲唱完之后，现场几乎没有引起多大的轰动。
看到这个情况后，木村唾就有些紧张起来，他看了一眼唐沐，希望唐沐比他还要差才好，而他也相信唐沐的会很差，十几分钟的歌曲，能好才怪。
木村唾站在了一旁，唐沐走上了舞台，然后开始了自己的演唱：
hats right
没错
this time e got a serious situation
如今种族歧视那么严重
and ere tryna do our parts to help
我们在尽力打破这个局面
唐沐说唱了几句之后，不管是台上的木村唾，还是下面的观众，顿时都愣住了，他们很无语，木村唾则是嘿嘿一笑。
他们本来还以为唐沐多厉害呢，可只听这几句，唐沐那里是创作啊，只不过是把刚才以为老师说的话给复述了一下吗？
这能算是他的创作吗？
而且，这几句也太直白了吧？
毫无歌词的那种美感可言啊。
下面的观众，一片唏嘘，张宁和陆东他们隐隐有些紧张，在唐人街，他们可是见识过唐沐厉害的，他们觉得要打败木村唾，应该不是什么困难的事情吧？
“情况似乎不妙啊，这个木村唾虽然也不是很厉害，但他的歌曲还是原创，可唐沐这几句……”
“唉，这可如何是好，之前我就有点担心……”
“不要着急，唐沐这是说唱，说的部分可以不用过于原创，就看他唱的部分了。”
陆东他们在下面说着，唐沐却并没有被这种情绪所影响，他在舞台上继续唱着：
It don't matter if you're black
无论你是黑种人
hite or yello， if you're bron or red
白种人黄种人棕色人还是红种人（都没有问题）
let's get don to that
我们一起来实现
love is color…blind
爱无国界
唐沐继续在舞台上唱着，而但他唱出这么一段之后，本来一阵唏嘘，对他很是不屑的那些人突然一震。
“这歌声好给人力量啊。”
“是啊，爱无国界，不管是什么肤色的人，我们都应该相亲相爱才对……”
“没错，没错，也许我们有不同的国家，但我们不应该有歧视……”
听到这些，张宁终于松了一口气。
（本章完）
………………………………
第387章 阿比路
尊重他人是我的需要教案1。doc《尊重他人是我的需要》教案教学目标1。知识与技能：尊重他人是自尊的需要；也是自我完善的需要；理解尊重他人与自我尊重的关系；明白尊重他人就是尊重自己。
2。过程与方法：在学习过程中我们要积极同老师进行互动学习；理解尊重他人是自尊的前提及尊重他人的必要性和方法。
通过对教材事例的分析；了解学习获得真正的自尊的方法。3。情感、态度与价值观：结合我们自身的实际；在师生交流中获得知识；在交流中；体验来自他人的意见；在获得感受的基础上获得尊重他人的方法；进而澄清自身的模糊认识；形成正确的自尊观。
教学重点：尊重他人就是尊重自己教学难点：尊重他人的方法教学过程【导入新课】看一组图片：网络红人小胖及其被PS的照片。
教师提问：如果你在网上看到这么一组图片；你会做些什么？教师提问：如果你是小胖；在网上看到这些图片；你会想些什么？
做些什么？教师提问：你对网上这种PS的行为怎么看？过渡语：当我们作为旁观者；面对这么一组图片时；我们从中获得些快乐；可能不会多想什么；但如果我们是当事人；我们就会想到尊严、尊重；有些人考虑到自尊；有些人除了考虑到自尊；也考虑到尊重他人；实际上；自尊和尊重他人都是我们的需要。
【新课教学】自尊与尊重他人（板书）教师提问：为什么人人都很看重自尊；也要尊重他人？
分析图片：马斯洛的五层次需求理论。教师提问：从这张图片中；你获得了什么启示？
学生回答。教师点评。（1）尊重是人的一种需要。（尊重是五层需要中的较高一层。
）（2）尊重与人的物质生活水平相关。（尊重只有在物质生活达到一定水平的前提下；才会被自己关注到和从他人那里获得。
）（3）尊重与社会大环境相关。（如果社会发展水平不够、混乱不安定；尊重就无法得到真正地保证。
）对于尊重这种需要；我们从两个方面进行探讨。1。维护自尊很重要教师提问：我们维护自尊；除了因为它是一种需要；还因为它对我们的发展有积极的作用。
请你说说自尊对人的发展有哪些积极作用。（1）自尊使人不断进取。
（2）自尊催人自强不息。（3）自尊使人品格高尚。2。尊重他人就是尊重自己教师播放歌曲《Loveiscolour…blind》教师提问：试着说说这首歌曲名字的中文意思。
教师提问：你觉得这首歌曲表达了什么思想？Irememberhen我仍记得；Iasachildandcouldntunderstand当我还是一个小孩子的时候；justusedtosay妈妈曾经对我说：henyougroupyoullmaybefindaay当你长大后你要tomakethesepeoplesee使人们意识到；esbacktome我做的每样东西都是由我自己决定的；Yougottaliveyourlive你应当为自己而活；ereallthesame；noonestoblame我们都是一样的；没有人应当被责备；theygottalivetheirlives他们应当为自己而活。
justplaythegameandletlovereign这只是一个游戏；dontmatterifyoureblack无论你是黑人；hiteoryello；ifyourebronorred白种人还是黄种人；抑或是棕色人还是红种人；letsgetdontothat都让我们一起来实现；loveiscolor…blind爱无定界！
教师提问：看了这部分歌词的节选；你有什么感悟？过渡语：这首歌涉及到一种不尊重他人的现象——种族歧视；也呼吁大家能够尊重这种肤色的差异；平等、和谐地共同生活在这个地球上。
可见；自尊和尊重他人是全球范围内人们的需要。教师提问：自尊和尊重他人到底有怎样的关系？
（1）人人都有尊严。（2）不尊重他人；自尊也会被伤害。（3）尊重他人；自己更会赢得尊重。
过渡语：很显然自尊和尊重他人都非常重要；无论是自尊还是尊重他人；都需要明确一个问题；就是要尊重什么？
3。尊重的内容教师提问：你觉得需要被尊重的事物有哪些？尊重的内容：生命、国旗、国徽、劳动、人民币、言行、工作、人际关系、风俗习惯、权利、容貌、人格、民族品牌……教师提问：在这些内容中；你最看重的是哪一个？
为什么？学生回答（略）。中国古代有个小故事：有位考生进京赶考途中迷了路；见旁边有位老人；忙问：
“喂；到京城还有多远？”老人见状回答：
“三百丈。”书生不解：
“别人谈路程都论里；你这里怎么论丈？”……教师提问：请你猜一猜老人会说什么？
为什么？老人回答：
“你无理；我自然无里；只好论丈。”教师提问：这个故事给你的启示是什么？
记者在一个刊物上看到大连第二十高级中学发生的这样一件事：学校阅览室陈放了数百本参考书；学生可自取自阅。
没想到；头一天就少了6本。按说；这是道德问题；按校规应当严肃查处；可校长说服了老师；准备采取感化教育。
校长走进阅览室；提笔在黑板上写了几行字：
“作为校长的首要任务；是应促使全校师生明白；二十高中人的人格是无价的。然而；朋友；你相信吗？投放的书少了6本。”之后是校长署名。
有人不安了；悄悄送回一本书。校长很耐心；再提笔写了几行字：
“朋友；你送回来的不仅是一本书；你送回了人格；送回来的是二十高中的良好校风；我谢谢你。”第三天；全部丢失的书都放在了书架上。
教师提问：校长的做法高明之处是什么？教师提问：这个故事给你的启示是什么？
教师小结：我们的自尊常常是在许多人的呵护与激励下形成的。在我们每个人的生活中；都有几个甚至很多很重要的他人。
我们会很看重他们对我们的评价：我们会因为他们夸奖、表扬我们而高兴甚至激动；也会因为他们批评我们而痛苦、难过；觉得我们对不起他们。
我们的点滴进步都离不开他们的关心和帮助；没有他们；我们的生命不会走到今天；没有他们；我们的生活就失去许多精彩。
在他们的呵护和激励中；我们的自尊形成了；在他们的赞美与欣赏中；我们感受着做人的自豪与快乐。
所以；我们当然也有责任去关注他人的自尊；维护他人的尊严。尊重他人既是自尊的需要；也是自我完善的需要。
转载请标明出处。
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第388章 全球发行
突然之间，唐沐在陆东这些留学生的心目中形象高大了许多。
他不再只是一个歌手了，而是一个明星歌手。
歌手和明星的差别还是很大的。
大家认为你是歌手，也就只是觉得你是唱歌的，对你可能不会有其他更多的情感。
但当他们把你当成明星的时候，那就多了一些喜爱了，而且还认可了你的能力。
一众人称赞不已，唐沐自然也高兴，跟大家聊着。
而就在这个时候，滨崎樱子突然走了过来：“唐先生，恭喜你。”
大家一看滨崎樱子竟然是个倭人，不由得都露出嫌弃的神色来，对于倭人，他们实在没有太大的好感。
唐沐却是笑了笑：“你好樱子小姐，以后我们就是同学了，请多关照。”
“嗨，唐先生，你要去阿比路录音室录制歌曲，能带上我吗，我好向往阿比路的。”
“当然没有问题，樱子小姐是个很厉害的歌手，早晚也是能够去的……”
对于滨崎樱子，唐沐很客气，滨崎樱子见唐沐同意了，顿时欣喜不已，不过他也知道陆东等人对他好像不是很待见，所以说了几句之后就离开了。
滨崎樱子刚离开，陆东就翻了个白眼：“唐兄弟，你跟一个倭国人这么客气做什么。”
“就是，我最讨厌倭国人了。”
“…………”
见大家这个样子，唐沐也是尴尬了一下，但还是说道：“我知道，一些倭国人的确很讨厌，不过并不是所有的倭国人都是这个的样子的，就像我刚才唱的那样，爱无国界，我们不能因为一个人是某个国家的人，就对他仇视，如果这个世界可以和平，可以充满爱，那该多好？不是吗？”
对于一些像木村唾这样的人，唐沐会狠狠的教训他，但如果倭国人对他们也是友善的，唐沐觉得也应该给予接受。
这个世界，真的太需要爱了。
众人听到唐沐的话后，相互张望了一眼，接着才突然意识到，他们口口声声说不要歧视，可有的时候，歧视却是在所难免的。
这件事情，说起来容易，真的去做的时候，才最是困难啊。
“你说的对，人若善我，我必善人。”
唐沐点点头：“当然，人若恶我，我必更恶。”
众人一愣，接着哈哈大笑起来，没错，他们虽然不找事，但也绝不容人欺负。
大家这样说说笑笑，时间很快过去了，第二天，唐沐和滨崎樱子去了阿比路录音室。
阿比路录音室位于阿比路的街上，已经建造百十来年了，所以里面的装饰什么的，并不是很富丽堂皇，但这里却保留着很多巨星在这里录制节目的一些痕迹。
走进去，仿佛能够体验到那些巨星在这里录制的时光。
那种兴奋是很难用语言描述出来的。
世界顶级的音乐啊，就是从这里出来的，对于音乐人来说，这里就是他们的圣地。
一个不想来阿比路录制歌曲的歌手，不是一个好歌手。
录制相比较下顺利了很多，唐沐花了两天时间便把这首歌曲给录制完成了。
之后，罗斯帮唐沐谈妥了一家全球音乐发行网站，因为是罗斯的帮忙，所以价格相对来说特别的丰厚。
比唐沐在国内发行一首歌曲的价钱要高出好几倍来。
而合作达成之后，这首《Love Is Color Blind》便全球发行起来。
一时间，世界上各大音乐网站，都可以搜到这首歌了，因为发行公司实力还不错，而且他们也是出了大价钱才买的这首歌曲的版权，所以推广方面也十分给力。
短短两天时间，这首歌已经冲到了各国的音乐新歌榜的榜单上。
“哦，这首歌实在是太有意义了，爱无国界，爱无国界啊。”
“没错，我的天啊，这个歌手是谁，以前从来没有听说过啊？”
“唐沐，这个好像是华夏人的名字，我认识一些华夏文字的……”
“哦，竟然是一个华夏人唱的，真是太不可思议了。”
“不过他唱的很好啊，我们不能因为肤色就对其他人有任何的歧视……”
音乐也是没有国界的，好的音乐，在任何地方都能够流行起来，然后被越来越多的人喜欢。
唐沐看着不同音乐网站对这首歌的评价，也是震惊不已，他没有想到这么一首歌竟然能够在全球引起这么大的轰动。
甚至有人觉得这首歌是可以入全球百首英文歌曲的歌曲，而且，还一些反对种族歧视的人，把这首歌当成了他们的宣传歌曲。
反正，这首正能量的歌曲，一下在全球流传开来了。
唐沐没有想到，自己的第一首全球发行的歌曲，竟然是这么一首歌曲，他更希望，这么一首歌曲是一首话语歌曲。
“叮，宿主称号可以升级，请问是否升级？”
“升级。”
“叮，恭喜宿主升级为乐坛状元，奖励金币2000”
“叮，超级巨星商城可以升级，请问是否升级。”
“升级！”
“叮，超级巨星商城升级到七级商城，祝宿主购物愉快。”
姓名：唐沐
声望值：2099698
唱功：95
武功：一流高手
称号：乐坛状元（42394/1000000）；五阶高手（1200/10000）；二级鉴宝师（40/1000）二级善人（106/5000）；文坛中秀（4867/10000）；体坛上校（4570/50000）二级厨师（10/1000）；旅游中人（234/5000）
金币：12100
系统任务：五年内将华夏武术推广至全球，奖励金币10000（未完成）
五年之内成为大文豪，奖励金币5000（未完成）
商城升级成功，唐沐还是很喜欢的，因为有三件免费商品啊，看商品是什么的时候，那种心情还是很激动的。
所以，不做迟疑，唐沐连忙去查看那三件商品。
第一件，是一套截拳道的功夫秘籍。
第二件，是乒乓球技，五级的。
第三件，无敌鉴宝术，可以瞬间提高自己的鉴宝能力，达到至尊专家的级别。
看完三件商品之后，唐沐的兴趣倒不是很高，武功，自己已经很厉害了，再练一样，好像提高不大？
兵乓球技，鉴宝术，好像也都用不上吧？
不过有了就要，这是唐沐一贯的准则。
（本章完）
………………………………
第389章 公开课
华夏。
华夏的冬天很冷，而就在这个时候，《Love Is Color Blind》突然在整个华夏风靡开来。
温雅一开始并没有看歌手的名字，就只是点开听了一下，毕竟英文歌曲，他以为可能是外国人唱的。
可等她听过之后，突然觉得歌声好熟悉啊。
这个时候，她才去看歌手的名字，这么看了之后，突然一愣。
“唐沐？怎么是唐沐？”
温雅太震惊了，自己的老公唱了一首英文歌曲？而且还全球发行，这也太不可思议了吧？
全球发行的音乐可不容易啊，唐沐怎么做到的？
整个华夏，跟温雅一样震惊的人有很多。
随之而来的，就是各种评论。
“我去，唐沐唱的，真的假的啊？”
“这事还能有假，肯定是真的，我就是好奇，唐沐怎么去了皇家学院之后，突然就唱了这么一首歌？”
“我也很奇怪啊，不过这首歌真的不错啊，爱无国界，能够影响整个世界的歌曲。”
“听说还是在阿比路录音室录制的，唐沐牛啊，一出国就这么厉害。”
“我擦，真的假的啊，阿比路啊，世界顶级录音室，唐沐也太厉害了吧？”
“听说，还是为国争光呢。”
“什么为国争光？”
“当时倭国的木村唾要跟唐沐比试，唐沐就用这首�
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