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得她可爱，能够运用已有的知识来理解初见的事物。

乡下有多少新鲜的东西啊。一只躯体臃肿的*，和她从来所见的小巴儿狗完全不同，她看见了，脱口说：“马。”在遭到否定后，又说：“驴。”她是这回才认识驴的。从驴身边走过，她自语：“你看，毛驴。毛驴，你好。”我带她在一片果林里玩，远处传来驴鸣，她扑向我，喊：“怕。”我说：“不怕，是毛驴叫。”她跟着说：“不怕，是毛驴叫。”返回时，又看见毛驴，她说：“是毛驴，宝贝摸摸。”我怕毛驴踢她，没有让她摸。她站在那里，不停地对毛驴说话。那头毛驴好像能够听懂，温柔地向她靠近。

在果林里，她捡到一根狗尾巴草，拿在手里，呵我们痒痒，我们忍不住笑，她也快活地笑。她又拿着往自己的光身子上呵，一边又跳又笑。看见地上有小虫，她说：“小虫子，就让它们活着吧！”一副手中握有生杀予夺大权的派头。林中地上长了许多蒲公英，开满小黄花，也有一些茸球，她兴冲冲地摘茸球，把小伞一样的种子吹向空中。她鼓着腮帮，吹得很努力，而种子却不容易被吹下，我怕她累，就说：“宝贝，不吹了，摇一摇。”我是让她用手摇一摇，这样种子就很容易散落开了。话音刚落，她把茸球放到嘴边吃了一下，嘴唇上沾了好些茸茸。我忙喊：“不吃，快吐掉。”可是，以后我一说“摇一摇”，她就吃，我这才悟到，她是把“摇一摇”听成“咬一咬”了。我赶紧解释和检讨。（2岁）

晴朗的冬日，我们和正来两家结伴去密云郊游。

先到县城，那里仍是乡镇景象，建筑陈旧土气，街头满是面的。在一家饭店用午餐，饭菜质量很差，热菜是凉的，有的菜忘了放盐，有的菜里发现了菜虫。那一间餐厅呈长条，十分简陋，冷森森的。谁说了一句：“不像餐厅。”啾啾马上补上一句：“像游泳池。”妙极了，说出了我们大家的感觉，可是在她说出之前，我们都没有想到这样来形容。

餐厅里，一只小狗想靠近一只大狗，大狗叫了起来。她看见了，指着小狗说：“它以为大狗爱它，可是大狗不爱它，它好糊涂。”

接着去水库。登大堤望，水库已冰封。拾路到岸边，我走冰到近岸的一个小山坡，探明冰况安全。于是，我带啾啾和正来的女儿嘟儿踏上冰面，啾啾玩得很快活，让我拉着她一次次在冰上滑行。

上岸，她一路折采枯萎的狗尾巴草，举在手中，说：“我的手是花瓶。”在一棵小树旁，她停下，双臂围住树干，久久不动。我问她在做什么，她说：“我是雕塑。”她的心情好极了，不停地低声唱歌，问妈妈：“你听见了吗？”妈妈说听见了，她解释：“我唱的是悄悄歌。”让妈妈也唱，说：“妈妈，我是谱子，你来唱我吧。”

归途，她指着天空，欣喜地喊道：“看呀，橘黄色的天空！”告诉我们：“现在是黄昏了，有一首唐诗叫《近黄昏》。”天色渐黑，公路上汽车的车灯都亮了，她又欢喊：“看呀，这些车像是在天上走。”我朝车外看，远处的车灯的确像是在天空移动。（3岁）

参加一个活动，母女俩跟随我去玩，住在郊区一家小旅馆里。旅馆条件甚差，房间里苍蝇成群，红借来蝇拍，打死了几十只，为此叫苦不迭。可是，啾啾有完全不同的感受，她兴奋极了，一再欢呼：“从来没有过这么多苍蝇！”

我带她在附近散步，她看见那里种的树，和我讨论，说：“我最喜欢的树是银杏，还喜欢山桃、樱花、玉兰。你最喜欢什么树？”我说：“合欢。”她说：“我也喜欢合欢，花很特别，看上去像松叶，摸起来像柳绒。”我称赞她描绘得准确。

小路边有蜗牛，她见了惊喜，捉了一些回房间。妈妈说：“不能捉，蜗牛妈妈该伤心了。”她说：“我也捉了妈妈，不光捉宝贝，妈妈和宝贝在一起。”妈妈说：“离开了草和泥土，它们活不久，多可怜。”她一听，马上跟妈妈去放了，回来告诉我，是分放在不同的草地上的。我责问：“你怎么把它们一家人分开了？”她解释：“这样它们就可以在不同的家里生活了。”（4岁）

派对结束了，人们走到院子里，准备离去。突然，狂风大作，下起了冰雹。人们急忙退到屋檐下，三五成群聊天，有几人拿出了手机，开始打电话或发短信息。当然，不能让冰雹浪费了宝贵的时间。

只有一个小女孩仍在院子里，她兴奋地奔跑，跳跃，伸手接冰雹，每接着一颗就笑出声来。

冰雹停了。回家的路上，小女孩用惋惜的口吻对她的妈妈说：“妈妈，你们浪费了冰雹。”（6岁）

第二卷　　天籁　童趣（2）

1。酒和可乐

晚饭时，我和红每人一杯啤酒，啾啾坐在餐桌那一端，突然嚷嚷，朝红伸手。红把她抱进怀里，她仍在红的怀里挣扎，朝酒杯伸手。原来，她要妈妈，是为了接近酒杯。红说，不能给她喝酒，给她喝果汁吧。我用同样的酒杯斟了一杯果汁递给她，她喝了一小口，推开了。她坐在我怀里，朝桌子嚷嚷。两只杯子，一只里是啤酒，一只里是果汁，我问她要哪个，她马上朝离她较远的啤酒伸出手。只好给她喝一小口，她还要，红把她抱开了。（10个月）

我喝可乐，被她撞见了，她也要喝，我让她喝了一口，是杯底的残余。她刚喝进口时的表情称得上惊喜，你可以看出她受到了刺激同时又极欢喜这种刺激。果然，她马上要求我再给她喝，她不知道这是可乐，说：“还要喝酒。”我告诉她，这是可乐，不是酒，并谎称没有了，指着刚倒的一杯茶说，只有茶。她忽然捂着肚子望着我说：“肚肚疼。”接着说：“喝茶疼，喝可乐不疼。”我不禁大笑，然后，怎么能拒绝给她倒一小杯呢？喝完了，她很满意，在屋里转圈子，一边念念有词：“肚肚疼，喝可乐，肚肚疼，喝可乐缮”语调酷似电视里的广告。（1岁）

2。佛

她对成年男人一律称“叔叔”，对成年女人一律称“阿姨”。书柜里放着一些摆设，每次她看见了，都管那几个唐代仕女塑像叫阿姨，管佛像叫叔叔。我赞道：宝贝真有普天之下皆亲人的境界啊。

我躺在沙发上，她说：“像卧佛。”我问：“你见过卧佛没有？”答：“见过。”问：“是什么样的？”其时她正躺在地上，便双手合十，接着又把一条腿搁到了另一条腿上，一副得大自在的神态，以此向我作答。（1岁）

3。可爱的傻事

她吃棒糖，吃着吃着，棒糖不见了，妈妈问她放哪儿了，她从衣服后面拿了出来。过了一会儿，她告诉妈妈：“我肚皮上有脏脏。”妈妈掀开她的衣服一看，肚皮上有一块地方又黏又亮。她向妈妈解释：“给肚皮吃糖，它饿了。”

她把小手放在背后，宣布要给妈妈变出一个苹果来，大声说：“变！”说完摊开两手看，上面是空的。她露出既诧异又惭愧的表情，自语道：“哟，没变出来！”又试了一遍，结果依旧。我常给她变这个简单的小魔术，她以为我真是无中生有的呢。（2岁）

妈妈给她量身高，每次都在墙上用铅笔标出。有一天，在标出了新的高度之后，她拿着铅笔在那条线上面又画了一条线，说：“以后长到这里，就不用画了。”

我们从超市回来，在楼下等电梯。她和嘟儿一人手里一个刚买来的魔方。嘟儿的魔方已弄乱，但自己对出了一面，向我们夸耀：“看，我把一面对出来了。”啾啾马上举起她的尚未弄乱的魔方，说：“我把六面都对出来了。”（3岁）

她对我说：“有一件事，我不对你说。”我说：“那一定是坏事。”她说：“好事坏事都不说。”我说：“也可能是不好不坏的事。”她说：“对呀，吃肉脯算什么好事或坏事呀。”那不说的事——她在吃肉脯——就这么说了出来。（4岁）

4。可爱的傻话

她拉臭，半天拉不出来，向妈妈分析原因：“我今天吃的那个苹果太小了。”

妈妈在和一位男士聊天，她看见妈妈的牛仔裤上有拉链，用老练的口气向男士解释：“是装*的。”

第二卷　　天籁　童趣（3）

周末，我们开车去郊区住宅，她一路上兴奋不已，不停地问：“大房子什么时候到呀？”妈妈问：“你着急去大房子里干什么？”她想了好一会儿，想出一个理由，答道：“尿尿。”（2岁）

她对妈妈说：“妈妈生个小弟弟吧，不是现在生，以后生。”妈妈说：“以后妈妈老了，生不出来了。”她笑了，说：“以后妈妈该生出个老太太了。”（3岁）

她和幼儿园小朋友婉儿为一件什么事争论了起来，婉儿说：“我一年都不理你了。”她说：“我一万年都不理你了。”说完两人都笑了，一齐说：“那时候我们不是都成老太太了吗？”

一次出行，车从三环主路的一座桥下过，她抬头望，叹道：“这座桥真高啊！”过了一会儿，她告诉妈妈：“刚才那座桥上挂了一个牌子，写了两个字：‘很高’。挂牌子的人也觉得那里很高。司机看见‘很高’，不是很高兴吗，怎么也可以把车开过去了。”妈妈听了一愣，奇怪怎么会有这样的牌子，再一想，大笑，明白牌子上写的是“限高”，她读成了“很高”。

到上海，住在姑姑家，她天天去看院子里的一个池塘，里面有蝌蚪，但天天都减少，终于一条不剩了。回北京后，她概述对上海的印象：“上海有花园，花园里有池塘，池塘里有蝌蚪，蝌蚪被抓光。”（5岁）

5。打电话

幼儿都喜欢玩电话机，大约一是模仿大人，二是对看不见人却能听到人说话感到好奇。啾啾也如此，常常去按电话键，然后拿起话筒听，有时候真拨通了。一次，话筒里传来女性的声音，她大声问：“喂，是妈妈吗？是妈妈吗？”另一次，拨通了交通报警台，对方问事故地点，她回答：“在家里。”

她感冒了，知道感冒会传染，就自觉地不去找好朋友美美玩。她在家里给美美打电话，通话时一直用手捂着嘴，说话的声音嗡嗡的。妈妈告诉她，电话里不会传染的，她不相信，坚持捂嘴到底。（2岁）

6。电梯里的故事

妈妈让她拿一个香蕉给电梯工吃。下楼进电梯时，她拿给王阿姨，王阿姨推辞了。上楼再进电梯时，她突然舍不得给了，回家后进了自己的肚子。第二天下午，我抱着她乘电梯，王阿姨问她：“香蕉在哪里？”她摸着肚子说：“在肚子里。”停顿了一会儿，补充说：“还有炒米饭。”她中午的确吃了炒米饭。

王阿姨每次看见她就特别兴奋，扯大了嗓门逗她。一天，我抱她下楼，等电梯时，她看见指示灯变到了“8”，知道我们家住在八层，就说：“这是我们家。”话音刚落，电梯门开了，王阿姨连珠炮似的朝她吼开了：“这怎么是你们家？这是电梯缮”她盯着王阿姨一声不吭，可王阿姨还是没完没了，最后她把眼睛一眯，鼻子一皱，做了一个鬼脸，显然是表示：我说的不是你说的意思，其实你也明白，就不要再朝我嚷了。

她和美美站在电梯门外商量，进电梯后谁先叫张阿姨，张阿姨是另一位电梯工，最后说定两人一起叫。进了电梯，美美望着她，等她开口。她严肃地看着张阿姨，改变了主意，说：“张阿姨可以不叫的。”提起此事，张阿姨笑得喘不过气，说：“你们家这孩子的心眼儿可真多。”（2岁）

7。生肖

电视里一只猛虎在追一个人，我担心她怕，就说：“啾啾是属虎的，老虎不吃啾啾。”她立刻对着电视机说：“我属你哦。”然后告诉我：“它知道了。”

第二卷　　天籁　童趣（4）

看动画片《狮子王》，里面的老虎是坏蛋，她为此很郁闷，问妈妈：“好老虎什么时候出来呀？”

我讲故事：“从前有一只小狗，名叫史努比，它的妈妈是只胖猪缮”刚说到这里，她马上替我论证合理性：“我是老虎，我的妈妈是只羊，是吧？”

她说她睡的小床是老虎窝，我和红睡的大床是鸡窝羊窝。这两张床紧挨着，我问：“老虎要吃鸡和羊怎么办？”她答：“有一只小老虎不吃，要保护爸爸妈妈。”

红让小燕给我盛乌鸡汤，她听见了，嘲笑我说：“爸爸吃自己。”接着伸过头来看，看见碗里黑色的鸡块，假装惊奇地叹道：“哟，这么黑，爸爸抽烟！”

啾啾两三岁时对生肖特别感兴趣，大约是因为生肖把人和动物联系起来，给生活增添了童话色彩。可是，她并不懂生肖是怎么回事，向我问出了这样外行的问题：“爸爸，你小时候也属鸡吗？”

8。模特儿

她戴一副墨镜，举着小伞，跑来找我，对自己的这个模样做了一个说明：“老外！”

她用一根绳子勒在额头上，问我：“你看我像不像印第安人？”

她把塑料袋当帽子套在头上，自嘲说：“像个卖包子的。”

服装设计师王化的新店开张，我们应邀出席，把嘟儿和啾啾也带去了。现场有三个模特儿表演。啾啾问：“妈妈，什么是模特儿？”妈妈给她做了解释。晚上，在家里，两个孩子玩起了模特儿游戏，把窗帘坠子拴在身上，在厅里走步。她们表演时，我喊了一声啾啾，她郑重声明：“我不是啾啾，我是模特儿。”（3岁）

9。大钢琴

买了一台雅马哈牌钢琴，琴送来后，她高兴极了，一连三个小时坐在琴凳上敲琴键，常常忍不住偷偷地笑。她边敲边唱自己填词的歌：“我问钢琴有多大缮”她问妈妈：“我可以把买了大钢琴告诉老师吗？”妈妈送她去幼儿园，离开时，刚转身，听见她对老师说：“我们家也买大钢琴了。”口气充满自豪。

那几天里，她一有空就坐在钢琴前，一边琢磨一边弹她会唱的歌。一周后，她已经会弹好几首歌了。她把歌本翻开，搁在琴谱架上，看着歌本弹，那模样非常认真，仿佛她能读懂似的。虽然大部分的字还不认得，她的确能认出哪一页是哪一支歌了，决不会翻错。一位音乐界朋友听她弹琴，问是谁教的，她答：“没人教，我自己看书学的。”的确没人教，完全是她自己蒙的。

屋里播放着舒曼的钢琴曲。她问妈妈：“这是钢琴曲吗？”在得到肯定的回答后，她一脸惭愧的表情，对妈妈说：“我觉得我们两个是钢琴家里弹得最不好的。”一会儿，她告诉妈妈，她特别想参加钢琴比赛，动机是：“如果我弹得好，老师会奖给我一个sticker（小贴片）了。”（3岁）

10。小大人口气

孩子常常会用一种小大人口气说话。听一个小人儿用稚嫩的声音说出地道的大人话来，真叫人忍俊不禁。

她和小燕酝酿着要下楼，但她坐下来玩玩具，又不想去了，解释说：“工作起来就不下楼了。”

小燕要给她吃发面饼，她以前没有吃过，便从小燕手里拿过来，说：“我要研究一下。”

我在电脑桌后面鼓捣，因为找不到插口而焦急，她走过来问：“发生什么问题了？”

她突然说：“妈妈有严重的问题。”我问：“什么问题？”她答：“消炎。”原来是指妈妈胳膊肘上的皮炎复发了。（2岁）

第二卷　　天籁　三岁半的旅行（1）

在野外游玩，她要拉臭，就地蹲下。我一直在给她拍照，这时也举起了相机，谁知她转过脸来白我一眼，说：“我拉臭，你照什么呀！”

亲戚家一个男孩和她同岁，长得很瘦，红给那个男孩称体重，称毕，她跑到他跟前，伸出双臂围住他，叹道：“这孩子怎么这样瘦呀！”（3岁）

她指使妈妈做这做那，妈妈讽刺她像老爷似的。她正色道：“别说这么小的宝贝像老爷似的，多不礼貌呀。”（5岁）

11。困惑

妈妈开车带她去上班，超了一辆又一辆车，但前面总是还有车，她着急地问：“妈妈，你怎么老是赶不上前面的车呀？”她趴在后窗上看，看见有无数的车跟随而来，又困惑地问：“妈妈，它们都跟我们去上班吗？”

另一次，也在汽车上，行驶途中，她看见赶公共汽车的人朝车站跑，惊奇地问妈妈：“马路上怎么有这么多人在比赛跑步？”（2岁）

妈妈带她在宜家购物，她要小便，女厕所门口排着长队。在等待的时候，她用小手抚摸妈妈的脸蛋，妈妈啃她的脸蛋作为回报。过了一会儿，她突然大声问：“妈妈，老鼠有腮帮子吗？”妈妈回答不出，她接着问：“老鼠妈妈喜欢它的宝贝，啃哪儿呢？”听者皆笑。

她唱歌，我跟她开玩笑，套用她的曲子，先唱妈妈是坏蛋，后唱妈妈是好蛋，她都反对。我问：“那妈妈到底是什么蛋呢？”她答：“什么蛋也不是”。接着，她脸上有了愁容，自问道：“如果妈妈是一个鸡蛋，怎么办呢？”我说炒了吃掉，她坚决反对。我又说：“孵成小鸡，你养着，多好。”她惶惑地问：“那我还有妈妈吗？”（3岁）

12。将来和过去

妈妈对她说：“你现在上幼儿园，以后还要上小学、中学、大学