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哈利波特与阿兹卡班囚徒-第10部分
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哈格力迈向哈利，捉着他的手臂把他拖到门前。
“过来！”哈格力生气地说。“我领你们回学校，不要让我再看到你们晚上到处跑，为了我不值得！”
第七章 衣柜里的布格特
直到星期二早上，马尔夫才在班里出现，那时候史林德林和格林并顿的学生正在上药剂课，他昂着挺胸地走进来，右手还用绷带缠着吊在脖子下，装模作样的，正如哈利所说的一样，像从战场中回来的英雄一般。
“马尔夫，你觉得怎样？”克来伯傻笑着问，“伤得很严重吗？”
“是的。”马尔夫作了勇敢的鬼脸说，当哈利看他时，他正向克来伯和高尔打眼色。
“坐好了，坐好了。”史纳皮教授说。
哈利和罗思互相皱了一下眉头。史纳皮教授不应该说“坐下”
的，因为他迟到了，应该要留堂的。但是马尔夫总能在史纳皮教授的课上为所欲为的，史纳皮教授是史林德林的领导，他肯定站在他的学生那边的。
他们今天在制造一种新的药剂，是收缩药，马尔夫就在哈利旁边坐下来，所以他们就在同一张桌子上准备着药物成分。
“老师，”马尔夫喊，“老师，我需要人帮我把这菊花根切开，因为我的手臂——”
“威斯里，你帮马尔夫切那些根。”史纳皮教授头也不抬地说。
罗恩的脸变成砖红色。
“你的手根本就没问题。”他对马尔夫愤怒地说。
马尔夫向罗恩轻蔑地笑着。
“威斯里，你没听到史纳皮教授说吗？切开这些根！”
罗恩拿起刀，把马尔夫的根拉到他面前，粗糙地切下来，每一块大小都不同。
“教授，”马尔夫懒洋洋地说，“威斯里正在催残我的根。”
史纳皮教授走到他们的桌子前，眼睛从那钩鼻子看下去，狠狠地对罗恩笑了一下。
“威斯里，你跟马尔夫交换根。”
“但是，老师——”
罗恩用了一刻钟的时间才把根切成大小相等的一块块。
“现在！”史纳皮教授用很威胁性的语气说。
罗恩把他那些切得很漂亮的根推给对面的马尔夫，然后又拿起刀切起根来。
“还有，老师，我要把这种化里弗格去皮。”马尔夫说，声音里充满了轻蔑的笑。
“波特，你帮马尔夫把那化里弗格去皮吧。”史纳皮教授说着向哈利讨厌地瞪了一眼。
哈利拿起马尔夫的化里弗格，这时罗恩正在努力地把切坏的根切好来自己用。
哈利二话没说飞快地削着化里弗格，然后把它扔过去，马尔夫显得更加傲慢了。
“你们近来有没见那白痴哈格力吗？”他静静地问。
“不关你的事。”罗恩冲动地说，他头也没抬。
“我想他再也不能当老师了，”马尔夫假装伤痛地说，“我爸爸知道我受伤了很不高兴——”
“马尔夫，你再说，我就真的打伤你。”罗恩顶撞过去。
“已经向学校领导报告了，那有魔法总部，你知道了，我爸爸很有影响力的，这么严重的伤——”他夸张地叹了一声，“谁知道我的手是否永远会这样呢？”
“那为什么你要说出来，”哈利生气地说着，他不小心弄死了一条小虫，因为他的手一直在颤动着，“并且努力让哈格力被解雇。”
“嗯，”马尔夫放低音量说，“部分原因是因为你，但是还有其他目的，罗恩，帮我把毛毛虫切开。”
一会儿后，尼维尔有麻烦了，尼维尔上药剂课时不时缺席，这是他学得最差劲的课，还有他对史纳皮教授的畏惧使到事情更糟糕。
他的药，本来应该是明亮，酸绿色的，现在变成——“橙色了，尼维尔，”史纳皮教授说着舀取一些上来是倒到桌子匕，好让全班人都看到。“橙色，告诉我，孩子，你脑袋是有问题吗？
你没听到我清楚说只需要放一个老鼠脾脏吗？难道我没有清楚地说一滴水蛭汁就够了吗？我应该怎样说你才能明白呀，尼维尔？“
尼维尔红着脸战栗着，看上去他在努力忍着不让眼泪流下来。
“老师，请求你，”荷米恩说，“请求你，让我帮帮尼维尔，做好它——”
“我忘了曾叫过你不炫耀，格林佐小姐，”史纳皮教授冷冷地说，荷米恩像尼维尔一样脸红了。“尼维尔，下课后我们把你做的药剂喂点给那癞蛤蟆吃，看看会发生什么。也许那样会让你做得好点。”
史纳皮教授走开了，尼维尔吓得不敢呼吸。
“帮帮我！”他对荷米恩恳求地说。
“嗨，哈利，”谢默斯伸过去借哈利的铜称子，“你有没有听到，今天的《先知日报》——他们承认有人见过西里斯。巴拉克了。”
“在哪里？”哈利和罗恩急忙问。桌子的另一边，马尔夫抬起头仔细地听着。
“离这里不远的地方，”谢墨斯有点兴奋地说，“是一个非魔界的人看到的。
当然她不全懂，人们都认为他只是普通的罪犯而已，对吗？因此，她打热线报告，等到魔法部的人赶到那里，他已经走了。“”离这里不远……“罗恩重复说，他有意地看了哈利一眼，他转过去看到马尔夫细细地听着，”怎么，马尔夫，还有什么要去皮的？“
但是马尔夫的眼恶毒地闪着，紧紧地盯着哈利，他倾着身子问哈利。
“波特，打算单身匹马捉拿巴拉克吗？”
“是的，对了。”哈利不客气地说。
马尔夫薄薄的嘴扁了一下，卑鄙地笑笑。
“当然，如果是我，”他慢慢地说，“我一早就采取行动了。才不会躲在学校里做好孩子呢，我会出去找他的。”
“马尔夫，你在说什么呀？”罗恩粗鲁地说。
“波特，你不知道吗？”马尔夫眯着眼睛气呼呼地说。
“知道什么？”
马尔夫发出蔑视的低沉的笑声。
“你可能要留着头，”他说，“想留给得蒙特，对吗？但是如果是我，我要报仇，我会反过来找他的。”
“你在说什么鬼呀？”哈利生气地说，但那个时候史纳皮教授喊，“你们都把成分弄好了吧。这药剂首先要炖了，才能喝的。我们先把它收拾起来，然后来测试一下尼维尔的……”
克来伯和高尔大笑起来，看着尼维尔使劲地搅抖那药剂，为了不让史纳皮教授看见，荷米恩用嘴角细声告诉他怎样做，哈利和罗恩把未用到的东西放到一边，然后去洗手，之后站在墙角的石盘子旁边。
“马尔夫说的什么意思啊？”哈利低声对罗思说，他把手放在从一个怪人像的口里流出来的冰冻的液体下。“我为什么要向巴拉克报仇？他还没伤害我呢？”
“他在乱说，”罗恩暴躁地说，“他想让你做些蠢事……”
快下课了，史纳皮教授走到尼维尔身旁，他正在桌子旁边发抖。
“大家都过来了，”史纳皮教授眨着黑眼睛说，“来看看尼维尔的蛤蟆会怎么样。如果他成功地做出退缩剂的话，它会退缩成一只蝌蚪的。如果不是，我敢肯定他做错了，那蛤蟆就会被毒死的。”
格利芬顿的人都担心地看着，史林德林的学生却很兴奋，史纳皮教授用右手抓住癞蛤蟆，用小舀子舀了一些尼维尔的药剂，那药剂现在是青色的，他把药剂滴进癞蛤蟆的喉咙里。
癞蛤蟆吞下去了，班里一片安静。然后就是砰的一声，癞蛤蟆在史纳皮教授的手掌里变成了蝌蚪了。
格利芬顿的学生响起了热烈的掌声，史纳皮教授看上去很失望的样子，他从衣袋里拿出一个小瓶，在癞蛤模身上滴见满，它又重新变回原形了。
“格利芬顿扣五分，”史纳皮教授这么一说，笑容从他们脸上消失了。“格林佐小姐，我叫你不要帮他的。下课！”
哈利，罗恩和荷米恩上楼梯到了入口大堂，哈利还在想马尔夫的话，而罗恩则在埋怨史纲皮教授。
“因为药剂做成功而扣五分！你为什么不撒谎呢，荷米恩？你应该说都是尼维尔一个人做的嘛。”
荷术恩没有回答，罗恩四周看看。
“她在哪里？”
哈利也转过身，他们已经在阶梯的顶部了，看着班上的其他人从他们身边走过，向大厅走去。
“她刚才在我们后面的。”罗恩不满地说。
马尔夫走在克来估和高尔中间，经过他们时，他向哈利蔑视地扫了一眼然后消失了。
“她在那儿。”哈利说。
荷术恩迅速上阶梯，一手拿着她的书包，一手在衣服里藏些什么，喘着气向他们走过来。
“你刚才是怎么做的？”罗恩说。
“什么呀？”荷米恩走过来了。
“一分钟前你就在我们后面，一分钟后又在阶级下面了。”
“什么？”荷米恩看上去有点迷惑，“哦，我刚才要回去拿东西，噢，不……”
“你为什么总是带着这么多书？”罗恩问她。
“你应该知道我有多少课上吧，”荷米恩喘着气说，“帮我拿着这些，行吗？”
“但是——”罗恩翻着她递给他的书的封面说，“但是你今天没有这些科目呀。
下午只是上黑巫术防御课。“”噢，是的，“荷米恩模糊地说，但是她还是把书往书包里塞，”我希望今天中午有好吃的，我快饿坏了。“她加了一句，然后向大厅大步走去。
“你觉得荷米恩隐瞒着我们什么吗？”罗恩问哈利。
他们到课堂来上第一节黑巫术防御课，露平教授还未到，他们都坐下来，拿出书本、羽毛笔和羊皮纸后，就在那里谈话，直到教授进来课堂。露平教授微笑着放下他旧木箱在桌子上。他还是穿得那样蹩脚，他看上去比在火车时健康，好像吃过几顿大餐一样。
“下午好，”他说，“请把书都放回书包里，今天上实践课。你们只用魔杖就行了。”
大家都好奇地互相望望，然后把书都收起来，他们从没有上过黑巫术防御课的实践课的，除了去年那次难忘的课，那年老师拿了一笼小精灵来，并把他们放出来。
“好了，”露平教授看到他们都弄好了就说，“请跟着我来。”
大家都又疑又感兴趣地站起来，跟着露平教授走出课堂。他带领他们走过一条宁静的走廊，转过一个角，他们首先看到的是调皮鬼皮维斯，他正在半空中浮上浮下地用香口胶塞住一个个锁匙孔。
直到露平教授距他两尺，他才抬起头，然后摆动他那弯曲的脚，放开喉咙唱起来。
“笨蛋，笨蛋，露平，”皮维斯唱着，“笨蛋，笨蛋，露平，笨蛋，笨蛋，露平——”
虽然皮维斯一直都是不正经又粗鲁，但他通常都很尊重老师的。
大家都看着露平教授，看他怎样对待他。让大家奇怪的是，他仍然微笑着。
“皮维斯，如果我是你，我宁愿把那香口糖拿出孔，”他和蔼地说，“费驰先生的扫帚是扫不到那里的。”
费弛是霍格瓦彻的校监，他是一个脾气暴躁的巫师，经常跟学生吵起来，尤其是皮维斯，但是皮维斯没理会露平教授只是吹了一个响亮的口哨。
露平教授轻轻地叹了口气，拿出一支魔杖。
“这是有用的咒语，”他转过头来对学生说，“请仔细看好。”
他把魔杖举到肩膀的高度，说，“和得卫士。”然后指向皮维斯。
钥匙孔的那小块香口糖带着子弹般的速度飞出来，直接打在皮维斯的左鼻孔上，他旋转一下，然后骂着走开了。
“老师，真厉害。”汤姆斯惊喜地说。
“谢谢你，汤姆斯，”露平教授把魔杖移开，“我们开始了，好吗？”
他们又向前走，他们都看着穿得破旧的露平教授、充满了敬佩。
他领着他们走进第二条走廊然后停下来，就在教工室门外。
“请进来。”露平教授打开门，站在外面说。
这教工室是一间很长，嵌着窗格的房间，里面尽是旧和破的凳子。只有史纳皮教授教授坐在一张矮矮的扶手椅子上，看着这班同学走进来，他的眼睛发亮，嘴做出很蔑视的样子。露平教授走进来关上门的时候，史纳皮教授说，“它在衣柜里，露平，我不想留在这里。”
他站起来，大步穿过这班学生，走到门口时他转身说：“可能没有人提醒你吧，露平，这班人中的尼维尔，我建议你你不要教他做准一点的事，除非让格林佐小姐在他耳朵小声地教他。”
尼维尔脸红了，哈利瞪了史纳皮教授一眼，他在自己的课堂上欺负尼维尔已经够过分了，还要在其他老师面前这样做。
露平教授的眉毛向上一抬。
“我希望在第一阶段的手术上尼维尔可以帮帮我，”他说，“我敢肯定他会很出色的完成的。”
尼维尔的脸更加红了，史纳皮教授扁扁嘴，但走开了，“砰”的一声关上门。
“不要担心，”露平教授镇定地说，因为有几个同学被吓得后退几步，“那边有一个布格特。”
大多数同学的确在担心有事发生，尼维尔惊恐地看了露平教授一眼，还有谢默斯忧虑地看着还在嘎嘎响的门。
“布格特黑暗的空间，”露平教授说，“在衣柜里，床下的空隙，水槽下面的厨柜——我曾看它在我祖父的钟里过，而这只是昨天才拿到的，我问校长是否可以让我拿来给三年级学生上实践课。”
“因此，我们首先要问自己，什么是布格特。”
荷米恩举起手。
“它是会变形的，”她说，“一定变成它认为最能吓倒我们的东西。”
“让我来更仔细地讲讲，”露平教授说，荷米恩睁大眼睛，“所以，布格特在黑暗时并没有什么特定的形状的，他还不知道什么形状才能吓到门外那边的人，没有人知道布格特在单独的时候是什么形状的，但是一旦把他放出来，他立即就能变成最能吓倒我们的形状了。”
“那意味着，”露平教授故意不理会尼维尔惊慌的样子说，“我们开始前比起布格特有一大优势，你看出来了吗，哈利？”
哈利正想跟他身边的荷米恩回答这问题，但是荷术恩正在拍打她脚下的球，一幅茫然的样子，但是哈利想试一试。
“嗯——因为我们人太多，它不知道怎样的形状才最恐怖？”
“非常正确，”露平教授说，而荷米恩放下手，有点失望的样子，“当你要对付一只布格特的时候，最好找一个伴，他会糊途的，该用什么形状呢，一具无头的尸体还是吃人的蛞蝓呢？我曾见过一只布格特犯了一个大错——他想同时吓倒两个人而变成半条蛞蝓，谁知一点都不恐怖。”
“战胜布格特有一个很简单的方法，但是要求意志力，你知道，布格特最怕的就是笑，你要努力去想一些你认为很搞笑的东西的形状。”
“我们先用魔杖来实验一下，请跟着我……雷得克路斯！”
“雷得克路斯！”全班一同说。
“好，”露平教授说，“很好，但那只是很容易的一步。你们都知道，就这一句是不够的。而这里就需要你了，尼维尔。”
那衣柜又摇了一下，虽然没有尼维尔摇得厉害，他正像走向地狱般地向前走来。
“对了，尼维尔，”露平教授说，“首先，请你把你最怕的东西讲出来。”
尼维尔的唇动了动，但没有声音出来。
“尼维尔，对不起，你没听到吗？”露平教授兴高采烈地说。
尼维尔畏惧地看着周围，好像在向谁求救一样，然后几乎像跟自己讲一样说，“史纳皮教授。”
几乎所有人都笑了，就连尼维尔也不好意思地裂开嘴笑，但是，露平教授却是意味深长的样子。
“史纳皮教授，嗨……尼维尔，我想，你跟你祖母一起住的？”
“嗯——是的，”尼维尔紧张地说，“但是，我也不想布格持变成她的样子。”
“不，不，你误会找了，”露平教授微笑地说，“我在想，你可以告诉大家你祖母通常穿什么样的衣服吗？”
尼维尔看上去有很惊恐，但他说，“哦……总是那顶帽，一项高高的，上面有一支羽毛笔的帽，还有一件长长的衣服，通常是青色的……还有有时候戴狐狸毛的围巾。”
“还有一个手袋？”露平教授提醒说。
“一个红色的手袋。”尼维尔说。
“那就对了，”露平教授说，“你可以想出那些衣服吗？尼维尔，你可以在脑海中看到那些衣服吗？”
“是的，”尼维尔不太肯定地说，在想下步会怎么样。
“当布格特从衣柜里跳出来看到你时，尼维尔，它会变成史纳皮教授的样子。”
露平说，“你就抬起你的魔杖——这样——然后大喊，‘雷得克路斯’。——然后努力想你祖母的衣服，如果做得好，史纳皮教授就会被迫变成那羽毛笔顶的帽，青色的衣服，那红色的手袋。”
一阵大笑传来了，衣柜强烈地摆动着。
“如果尼维尔成功了，布格特很可能把注意力转向我们，”露平教授说，“我想你们都来想想什么最容易吓倒你们，�
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