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拼组爱情-第3部分
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关于排座位,秦万年在九中工作时,学校曾组织过一个校级班主任经验交流会,会上,有好几个班主任都谈到学生座位安排问题。在那个会上,听着班主任的发言,秦万年感慨地想,教育无小事,细节成就伟大,此言不欺余啊!感叹着,秦万年把同行的办法归纳整理,大致不外乎这几条:一,自然排位法,矮个子坐前面高个子坐后面,插空照顾些视力极差者;二,学习排位法,成绩好挑位坐,第一名挑了第二名挑,以此类推;三,捆绑排位法,一好成绩一差成绩搭配着坐;四、量化排位法,把职务、贡献等等都量化成分数,考核结果与座位、评先等等挂起钩来;五、动态排位法,不同时间不同情况采取不同方法,兼顾大多数,照顾个别人。秦万年这次采取的是自然排位法。排位前,秦万年在班上说,咱们今天把大家的座位排一排,不排位,好像跟还没有开学似的,排排位,也给人一种全新的感觉,仿佛新学期就是一张宣纸,等待着你去挥毫泼墨酣畅淋漓痛快书写;咱们这次排位不看上学年成绩,采取最原始最朴素最不流行最不时尚的办法,按高低个进行,个别视力不好的以自己解决为主,实在不行随后单独处理;高低个排位虽不很科学,但可操作性强,不容易伤害大家的自尊心,至于下一次梁山泊英雄怎样排座次,我不好说,那时节班委已健全,同学们自己说了算;可能这次排位令你很满意,那好,你就呆在你优越的生存环境里努力学习吧,也可能这次排位使你很不愉快,那么,请你风物望远尽快化不愉快为愉快,地以人显,你应该努力提高你座位的人文含量。
坐在屋子里,秦万年想,梁山泊英雄排定座次,接下来就应该尽快树起一面旗帜来。阅读中华古典名著《水浒传》,秦万年认为,梁山泊众多英雄,只有宋江是个政治家,虽然他这个政治家有这样那样的缺点,但从他身上可以看到古典中国许许多多政治家的影子;作为一名政治家,宋江办的最漂亮的事情就是在梁山上树起一面杏黄|色大旗来——替天行道。旗帜是号角,旗帜是方向,旗帜是纲领,旗帜是战略,旗帜是思想,旗帜是灵魂……秦万年想,毛主席告诉我们,学生以学为主,兼学别样,学工、学农……作为一个班集体,一定要高举起学习这面大旗来,面向现代化面向世界面向为来,在时代的风雨里猎猎作响,高歌猛进。
该开个干部会了啊——秦万年想,培养不起一个好的干部队伍,就不可能在稳定中求发展,就不可能在发展中促稳定,就不可能转变观念打基础,就不可能追求卓越促全面……干部,是抓稳定的一双手,一把抓下去,聚沙可成塔,聚腋能成裘;干部,是促发展的两只脚,高举旗帜,奔跑不停,向前向前永向前……拥有一支责任心强、学习过硬、方法得当的班干部队伍,班主任就可以垂拱而治把自己从繁杂的日常事务中解放出来,就可以政教分离干自己应该干的事,就可以抓大放小著书立说成就一家之言了……共产党的会多,国民党的税多,开个班干部会,势在必行。
(2)
星期四下午,最后一节自习,秦万年召集干部们在屋里开了一个会。会上,秦万年说,我总认为,高中阶段是学生自治的一个重要时期,它承上启下继往开来具有转型般的意义,转型,就是跃迁就是升华就是质变就是过度就是萌芽就是开端……一个人,若能拥有一个丰富多彩的高中生活,那么我想,无论他将来是继续深造,还是谋生社会,都能保证自我的顺利着陆,从而实现自我的可持续发展,作为一名老师,我是多么的希望你们能拥有一个美好的高中生活啊,我是多么的希望你们在高中阶段能得到尽可能多的锻炼啊——
干部们愣了,这班主任搁上来这,虚!
秦万年接着说,前几年做班务工作,总有一些成绩优秀者不愿意当班干部,安排他,坚辞,究其原因大都说是怕耽误学习,这要说是可以理解,朝夕苦读惜时如金纵点滴光阴而不虚度,非心气极高者而不能为,之所以片面发展狭隘学习,无非是孤独一掷押宝高考寄希望于金榜高中罢了,然而,考不上可咋办哩?考中又如何?我读大学期间,假期里回家,山寨里总有人问我,你这学出来是教书的,我说是,他们就劝我再考,问再考上面是啥,我说是本科,他们就问本科还教书吗,我说教,他们就劝我再考,并问再考将来还教书否……
干部们笑了。
秦万年也笑了,笑着,他说,我是个传统的殉葬者,我是个应试的牺牲品,不过,话又说回来,辨证地看,我也是个计划的受益者,要是毕业在今天,恐怕连个工作也找不下,幸亏早那么几年,国家包分配,才在教育行业里谋得一口饭吃;可是,我搭的是辆末班车,你们不会有这鸡肋啃了,社会转型,沧海桑田,计划市场,天翻地覆,什么样的经济基础要求什么样的上层建筑,什么样的社会需要规范什么样的建设人才,小农科举,计划应试,而市场呼唤的是全面发展的高素质的现代人才;大浪淘沙,奔涌向前,作为一名跨世纪的青年人,我想,你们要、也应该成为暴风雨里展翅飞翔的海燕。
干部们渐悟道。
秦万年笑着说,目前,市委市政府发出号召,号召全市人民开展轰轰烈烈的读书活动,为把我市打造成一个学习型的城市而努力奋斗,我想,作为一名青年学子,我们责无旁贷,我们要高高举起学习这面鲜艳大旗,行走在时代的最前列,我们不但要明白为什学,更要明白学什么怎样学;伟人话语,为中华之崛起而读书,不错,我们就是要为中华之崛起而读书,为家乡之振兴而读书,为充分实现自我之人生价值而读书,让一切挣大钱找美女等等低级庸俗拜金享乐的想法见鬼去吧,我们堂堂正正昂首阔步走进新时代;伟人还说过,于无字句处而读书,说得太好了,我们要改造我们的学习,我们要开放我们的学习,不要仅仅瞄准高考,不要老死死啃住书本,我们要向这个鲜活的时代学习,我们要向这个鲜活的世界学习,学习过去,学习未来,学习中外,学习浩瀚无垠的茫茫宇宙,学习一切可以学习的东西,认真研究,严谨创新,知行合一,理论联系实际,调动一切我们可以调动的力量,投入进去,参与进去,创造进去,只有这样,我们才能不辜负这个伟大的时代,也只有这样,我们才能把我们这个小小班集体打造成一个彻彻底底完完全全、既团结又紧张既严肃又活泼、多彩多姿幸福美妙的学习型班集体。
一气呵成,行云流水,酣畅淋漓,痛快斯哉!眼中,干部们如佛前听经的众菩萨诸罗汉,心领神会,千姿百态。
停顿,喘气,秦万年问,你们说,我们应该怎样打造我们的学习型班集体,我们该如何调动全体学生们的学习积极性?
众干部思索,一时无语。
秦万年启发说,开班会呀,班会就是我们的喉舌,也是我们的主阵地,曾参加过这样的班会,会上,同学们齐议父母的艰辛,共论假期帮工的劳累,感动肺腑处,涕落泪流哽咽无声,继而树雄心立壮志,决心大练兵大比武大赶超。
峰回路转,启发后,秦万年马上又中庸说,当然了,调动积极性的方法多种多样,班会只是其中比较好的形式之一;开班会,也没有必要老是忆苦思甜,话说三遍淡如水,苦难可以是动力,也可能变成压力,如果把大家的思维都禁锢局限在二元对立的模式下面,那么学习的快乐何以谈说,走出苦难和跳跃农门又有什么样的差别呢,我们是哀怨自己血统的卑微呢还是为不可选择的富贵而沾沾自喜呢;总之吧,抛砖引玉,作为一名班主任,囿于自身的局限性,才疏学浅,我不可能谈得很详细很到位很彻底,更多的事情,要留给大家去做,我坚信,同志们在同学门的帮助下,一定能够把我们班打造成一个学习型的班集体。
紧接着,秦万年又说,我看团委就深入到同学们中间去,以搞好学习为工作之中心,为工作之出发点和最后归宿,以调动同学们的学习积极性为突破口,为最近工作之重点和着眼点,用一年的时间,把学习这篇文章写好写精彩。
话出口,便不可收,如平原上跑马,思维发散,秦万年说,先前工作中,有团干部多次询问,团委到底都干些啥子呀,是不是聋子耳朵——陪什啊,我回答说,怎么会是陪什呢,团委工作要紧得很,月亮围绕太阳转,党叫干啥子就干啥子,那么,党叫我们干啥子呢,党的理论党的文件上说得清清楚楚明明白白,我们要好好学习好好研究,说什么狭隘关系学,谈什么庸俗帝王术,一切的一切,都将在党的先进性科学性时代性面前土崩瓦解。
狂奔过后,如夕阳下走马,话语渐行渐止,秦万年说,团委的领导同志们,你们看怎么样?
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团干部欣然接受。
花开两朵,各表一枝,秦万年又转头对班干部们说,班委近期要马上出台一个小班规,没有规矩不成方圆,要克服管理过程中的随意性盲目性,就必须建章立制拿出一整套条条框框来,就必须做到有规可循照章办事,那样,看事不看人,对事不对人,制度面前人人平等,王子犯法与民同罪,我们工作起来才容易走出人情关走出关系关,才容易少犯错误或不犯错误,管理管理,说穿了,不就是对人和事的细化量化科学化吗;另,大家在制定班规时,不要闭门造车,个别人说了算,要从群众中来到群众中去,充分调动最广大学生的参与热情,群策群力,集思广益,真正做到使我们的班规能代表全班学生最广大的利益,使我们的班规正确、科学、先进、始终走在全校最前列。
班干们也点头答应。
(3)
散会后,开开门,还没等学生们离开,孟云雨和程浩博已笑着从外面走了进来,边走孟云雨边向学生们玩笑说,你们班主任才华洋溢不洋溢,看讲得跟领导人似的。
程浩博接道,有名人说过,做得班主任,百事可做。
秦万年说,这句话得改改,做得班干部,百事可做。
学生们笑,迅速离开。
坐下,看学生离开,孟云雨问程浩博,你刚才说的那是谁的名言?
程浩博笑道,谁的名言,我编造的。
孟云雨骂,你这家货儿,骗人都不眨眼睛,我说咋没有读到过这句话呢,书上有嚼得菜根百事可做,哪有这句话。
程浩博说,二战战犯德国的宣传部长戈培尔名言,谎言说过三遍也成真理了。
秦万年笑着把话语往两位新朋友话里面插,说,甭说,你这话狂是狂点,但颇有几分道理。
孟云雨说,我和浩博刚才门外听你讲演,雄辩滔滔,预测说你做得校长的。
秦万年自嘲道,我当校长,校园里摸摸脑瓜皮热热的人都当校长了,哄骗学生孩子们的话哪能当真。
孟云雨说,谎言说过三遍也成真理了,啥时你说谎说得自己都觉得真的一样,你就该当校长了。
秦万年说,人入官场,就是异化开始,说废话,办丑事,良知点滴丧失,人性逐渐泯灭。
程浩博说,政治层面上的东西不能放到人性层面上说。
孟云雨说,这就是人性,这就是鲜活的人性,一腔废话空心大佬是人性,内圣外王高标卓世也是人性。
坐在椅子上,弯腰揉搓着疼痛的小腿,秦万年笑着把话语往一边扭转说,早上天天打篮球,我腿都疼了。
程浩博说,我腿也开始疼了,可这家伙非拉着你去,还嚷嚷说要规律化制度化呢,你说讨厌不讨厌。
孟云雨说,喊你们锻炼锻炼也错了,你们还得感谢我呢,性期天回家过性期,看您老婆怎样表扬你们吧,如狼似虎,不亚青春少年。
程浩博说,还青春少年呢,谁跟你样的坚挺得五斗米不弯,我们弄事是因为我们积攒了一周的弹药得发射出去,过一段时间不拉练拉练,弹药就臭了,要是瘸腿子上马,老婆还骂我们呢,弄事不动弹——玩任务哩。
孟云雨说,你要是不锻炼,看将来你老婆陪吃陪喝陪睡三陪着你,天天缠着问你讨要弹药吃,累得你枪都举不起来,东亚病夫一个,可咋办呢?
观看着两位新朋友打着黄|色嘴官司,秦万年笑问程浩博,你老婆的事情办成了?
程浩博说,成了,下周一就过来,原以为中不中哩,谁知校长答应得还挺顺利的,趁机我还求他帮助把我女儿送到市直幼儿园,他也答应了。
秦万年说,看看,没说假吧,像你这种家庭在现在这个时代最具有活性,我们都还在忍受着两地小分居呢,你已轻舟驶过万重山了。
程浩博说,穷则思变,一头沉,怎能与双职工相比。说笑着,程浩博直起身,看到了桌子上摊开的本科教材,就随手拿过来翻,边翻边问,你也没有本科文凭?
秦万年说,没有啊,没有本科文凭可耽误事了,本来都该晋一级了,可就是因为没它晋不上。
程浩博说,咱俩犯的同一毛病。
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秦万年说,刚毕业时,高中还允许专科申报一级,当时就想着熬吧,熬个一级算了,咱也不奢望着晋高级,这一辈子也甭说再考什么试了,考试都他妈的考得恶心着。
程浩博说,对,对,我当时也是这么想的。
秦万年又说,可计划赶不上变化,哪想到评审标准变了,高中又要本科文凭呢。
程浩博说,时势仿佛一个套儿,勒在了我们的脖子上,过一段时间紧紧,过一段时间紧紧,由不得你不听话。
秦万年叹说,我快熬出头了,再有一年,就毕业了。
程浩博说,你快毕业了,我才刚开始呢。
秦万年问,云雨,你呢?
孟云雨说,我文凭已拿到手了。
秦万年称赞说,还是你,干脆!
孟云雨说,我参加的自考,快。
秦万年说,哪也是你,要是我,恐怕难似上青天,人都说自考虽然花钱少,但难通过,所以我才学了卫电。
程浩博说,我学的是网络教育,这都是混文凭的,只有你,为的是学知识。
孟云雨说,学学又有啥用呢。
程浩博说,甭说进修了,咱在大学又学到多少有用知识,也就是体验一把城市生活,开开眼。
孟云雨说,教师进修学校,人送绰号,教师工资回收站。
秦万年说,操,教师日子才好过几天,钱都又给回收走了,净给高校教师发福利了。
孟云雨说,应试教育还没解决呢,又都一窝蜂地奔钱去了,赤裸裸的进修,赤裸裸的文凭,赤裸裸的应试,赤裸裸的金钱。
程浩博说,大鱼吃小鱼,小鱼吃蚂虾,蚂虾吃污泥。
秦万年又问,云雨,你现在是几级?
孟云雨说,一级,上一年通过的。
秦万年说,学校刚让你评上一级,你就调走,你让人是羡慕呢,还是嫉妒。
孟云雨说,我拿到自考文凭时,都让人吃惊不小,偏校长还拿我做样板,例会上戏称我是自考不败,鼓励同事们都向我学习。
程浩博说,说你年轻还真没说假,看你都给领导弄得美滋滋儿的。
秦万年说,这一次自考不败调离,恐怕领导要吐血了。
(1)
一周匆匆而过,星期六,吃罢中午饭,顾不得午休,秦万年把脏衣服一兜子装了,兴冲冲地提着往家赶。到家的时候,晋慧敏正和大庆老婆在他家烩面馆门前的凉棚下面闲话,儿子秦晋在一边玩耍。看见秦万年,庆嫂子逗弄儿子说,秦晋,看谁回来了,捎的啥好东西,拿些让姨尝尝新鲜。
闻言,秦晋扭转头,看到爸爸,一声惊呼,撒开脚丫子,呼喊着奔跑过来。秦万年像无数影视片里无数次表现的那样爸爸,蹲下,张开双臂,呼唤着。儿子扑过来,抱起,亲热着,走过来。
坐到凉棚下面,秦晋挣脱爸爸的搂抱,跳下,直达目的,翻包。秦万年弯腰忙阻止说,包里没啥,脏衣服。
晋慧敏说,不让他翻会中,吃罢饭,让睡觉都不睡,说要到外面等爸爸回来呢。
秦万年遂让儿子翻腾。儿子翻腾着,他忙解释,真的没捎什么东西,爸爸忙,没工夫上街,等下回回来了一定给你带好吃的。
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秦万年的解释,更加剧了儿子的希望。可希望越大失望越大,翻翻又翻翻,无有结果,秦晋极度失望,撅嘴,欲泪。秦万年忙哄劝,别哭,别哭,想吃啥,走,爸爸给你买去。说着,抱起儿子,走向了面馆旁边的小商店。
到出来的时候,乖乖,秦晋像个富裕的小地主,冰糕、方便面、火腿肠,嘴里吃着,手里拿着,胳膊上夹着,一
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