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自由之翼-第14部分

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………【第十三节 午后阳光】………

    金色的阳光慵懒地洒在城市边缘一个小庭院里。像每个周末的午后一样,我坐在爷爷的竹藤摇椅上,静静地沐浴着阳光。

    屋顶上,黑猫弓着腰看隔壁的孩子们玩耍,孩子们的笑声使得它蠢蠢欲动,“喵喵”地回应着。白杨树叶随着微风在空中摇曳,地上的影子如同跳跃的音符一般,在这个美丽的午后,演奏着最动听的《小夜曲》。

    阳光透过院子,停留在墙角的那把镰刀上,我想起爷爷日晒雨淋做农活时汗流浃背的劳苦;阳光穿过院子,停留在厨房门口,我闭上眼睛深深呼吸,闻出的不是阳光的清新,而是奶奶做出的饭香。虽然只是粗茶淡饭,于我却胜过山珍海味,因为奶奶用了一种世界上独一无二的调料——对家人的无限关爱。

    阳光穿过世界的每一个角落,最后停留在我眼里,让我看到了光明,让我看到了世界的美好。它在我耳边悄悄说:“前方的道路很长,你要学会坚强!”我们钩钩手指约定:只要有它在,我就会勇敢地走下去。

    午后的阳光在我眼中是最迷人的。它没有日出时的*,没有日落时的苍茫,就像一位和蔼可亲的母亲,在她经过的地方总会留下一抹温馨的色彩,暖暖的,透着些浪漫,夹杂着青春的幻想。

    触景生情,刹那间我满心感动。谢谢父母给予我生命,让我从天国的使者变为人间的精灵,让我能感受这样惬意的、金色的午后阳光,还有那平淡生活中点滴甜蜜的波澜。



………【第十四节 贫穷和富贵】………

    一道绿光射入我的眼中,眼前顿时一黑,再睁眼,发现面前多了一位面目慈善的老人。

    “老爷爷,您从哪里来?要到哪里去?”我好奇地询问面前这位对我微笑的老人。“我从天上来,今天是公主日,你是我们从童话王国派往人间的公主,我承诺过你,每年的今天都会给你一个选择。”老人用疼爱的眼神看着我。“我怎么不记得呢?您这次给我的选择是什么?”我好奇地问。



………【第十五节 “贫穷与富贵。”】………

    老爷爷语重心长地说:“穷人生来一无所有,为了丰衣足食他必须自食其力不畏辛劳地创造生活。富人从生到死都会吃好的、穿美的,做什么事都不用自己动手,只享受生活。”

    思考许久,我慎重地说:“我选择穷人!”“穷人?富人不好呢?”老爷爷问道。

    “富人固然让人羡慕,但这种从生到死都不用劳动的人和废人有什么区别?这种人的一生都会是平淡无奇的,他们的心会因一切太过舒适而提早死去,所以我选择做一个自由而又快乐的穷人。”我严肃地解释着。“真是个好孩子,我将会为你的真诚与勤劳送上一份礼物。”老爷爷摸了摸我的头说。

    “谢谢您,老爷爷。”说完,我的眼前又有一道绿光闪过,老爷爷不见了,我面前多了一座可爱的糖果奶油屋,上面有张纸条,写着:“送给最勤劳的小公主。”我甜蜜地笑了。

    “丁零……”

    “起床了,上学要迟到了!”

    揉揉眼睛,我才发现这是一场梦。但这个梦境让我明白了——只有勤劳、踏实的人,才会收获到真正属于自己的奖励。



………【第十六节 感动真情】………

    四季的交替变化,使万物也随之改变,可是,唯一不变的是架在心与心之间的那座“真情”桥梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我们展示了真情的力量——

    该片讲述了一个发生在怪物世界的故事:在怪物世界中,有一家怪物公司,他们通过收集被吓孩子的尖叫声来获得能量,并将此提供给怪物世界使用。在公司里,有一位业务老大,他就是毛怪苏利文,与他形影不离的是他的好友兼助手——独眼麦克,他们一起居住并一起刷新着公司纪录。

    有一天,他们平静的生活被打破了,因为毛怪的*作失误,将一个天不怕地不怕的小女孩带到了怪物世界。毛怪、麦克因为这个小女孩而与邪恶的化身——兰道展开了一系列激战。最后,由于真情的力量,小女孩与毛怪、麦克和平相处,小女孩叫毛怪为大猫咪,毛怪则称她为阿布。坏人最终被绳之以法,小女孩也回到了家。

    故事的过程很坎坷,结局却很感人,就像中国故事《宝莲灯》:沉香为救母而去借神斧,可借神斧必须过三关:雪神、权神、死神。过这三关无一例外都要具备这样一个条件:有一颗博爱之心,用真情去唤醒每一个人的爱。同样,在《怪物公司》中,被贬到喜马拉雅山而分道扬镳的麦克与毛怪,在对方有难时,又及时赶到并出手相救,让观众为之心头一热,试想一下:仙也好、妖也好、怪也罢,它们尚且如此,何况我们人类呢?

    今年,《感动中国》中的一个平凡学生感动了全中国人,他家徒四壁,母亲离家出走,父亲重病在床,还有一个年幼的弟弟,可以说,他遭遇了生活中几乎所有的不幸,但他却从不向命运低头,独自默默承担着家庭的重负。同时,他还抚养了一个同他毫无血缘关系但却一样苦命的妹妹——“小不点”。日复一日,年复一年,他坚毅地走了过来,他用自己的行动无言地告诉大家,什么是真情的力量!他让中国记住了一个光辉的名字——洪战辉。

    朋友们,当你狼吞虎咽地吃着母亲为你准备的美食时,你是否想到过那些饥馑而无饭可吃的孩子!当你漫步街头,悠闲地欣赏美丽的街景之时,你是否留意到街边那些无家可归,沿街乞讨的可怜人?请不要关闭你的心扉,为社会,为他人多付出一点你力所能及的爱心吧!

    有时,不用一片茂盛的树林,仅仅一颗幼小的树苗就可以给人以坚强;有时,不用一片蔚蓝的天空,仅仅是一片洁白的云彩就可以给人以幸福;有时,不用一汪浩瀚的大海,仅仅是一滴小小的水珠就可以给人以温馨。

    让我们敞开爱的心扉,飘出关爱,荡出真情,描绘五彩的明天吧!



………【第十七节 静夜思乡】………

    有人说夜晚是最能够让人想家的时候,是吗?

    傍晚,天空淅淅沥沥地下着小雨。听!是谁在哭泣?是空中的雨点,是大地的泥土,是游离故土的游子们。

    8年前的一天,我同姥姥、姥爷去了上海生活。我在那里生活了近两年。临走的前一天晚上,妈妈给我拿了几颗枣,装了一小盒土,还请我吃了一顿合记烩面。第二天,伴着淅沥的雨声,随着“嗡嗡”的轰鸣声,飞机起飞了。心中猛然惊起:

    我是如此舍不得你

    因为你给我最美好的回忆

    望着天空中稀零的云片

    仿佛是糖衣的棉花糖

    望着空中淅淅沥沥的小雨

    仿佛是伤心的泪滴

    离开,痛苦的记忆

    低头回望

    同样的土地

    上海,一个大都市,一切都是那样的绚丽多彩,充满了时尚的气息。可在这儿,我感到是一种寂寞,一种孤独,一种陌生,是恐惧的,在这里没有熟悉的二七纪念塔准时的钟声;没有三轮摩托的嘟嘟声;也没有……

    天空真是不作美,淅沥的雨一连下了两天,难道是它舍不得我离开,在为我哭泣?

    “举头望明月,低头思故乡”。望着空中朦胧的残月,看着手中的一小盒泥土,几颗枣儿,我想家了。本来在眼眶中打转的眼泪啪的一下落了下来。这时,一个亲切的声音在耳边响起:“囡囡,你怎么了?都这么晚了怎么还不睡呀?”原来是姥姥。“姥姥,我……我……我想家了,想那里的一切。”我哽咽地说着,眼眶中按捺不住的泪水一直流着。姥姥抱着我,哼起了家乡小调,顿时,我*了梦乡。那晚我梦见了家乡的夜空,家乡的土地,家乡的一切。

    每逢夜晚,当我一个人坐在阳台上,望着天空,望着月亮,心中就泛起了思乡之情。

    我愿做一颗小枣,长在那粗壮的枝干上;我愿做一只小鸟,永不迁徙,一直栖息在家乡的树干上;我愿做一方寸土,养育着大地万物;我愿做一滴细雨,滋润着家乡的土地。

    家乡,一方生我养我的土地,我永远爱你,依偎着你。



………【第十八节 芭蕾舞鞋】………

    百合花静静地躺在木质的地板上,散落在玻璃碎渣和水的中央,水向四周扩散,与旁边滴答落下的眼泪汇成一体。

    女孩坐在舞蹈室的地板上,前面的头发垂下来,遮住了悄然落泪的眼睛,瘦弱的身体断断续续地颤抖,凌乱的舞裙贴在地板上,而脚上的舞鞋却不知被扔到了哪里。

    女孩十五岁了,她十岁的时候被父母送来学芭蕾,小小年纪的她对芭蕾充满了向往,她喜欢在舞台上飞扬的感觉,更想穿上那洁白的裙子与舞鞋,伴随着青春一起飞扬。

    十三岁时,她终于如愿以偿地穿上了那裙子与舞鞋,但刚走两步,就感到脚尖钻心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子,在鞋子的前端有一块长方体的木块。她试着像电视上的芭蕾舞演员一样,用脚尖站立起来,可脚趾的剧烈疼痛,让她一次又一次跌坐在地。

    她每天每天地站在舞蹈室的大镜子前,一遍又一遍地试着跳出老师所教的动作,但一穿上这鞋子,脚就不听使唤,根本用不上力气。每次她强忍着疼痛用脚尖站起来走路时,眼眶中的泪水都在打转。

    她不止一次地想要放弃,不止一次地怨恨这舞鞋,它让她的脚上磨出了一个又一个的泡,它让她的腿无力支撑自己瘦小的身体,它让她优美的舞姿无法展现,它简直就是她通往芭蕾舞台的绊脚石。

    这已经不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不过,每当她冷静下来,她就会想起已在天国的母亲对她说过的话:“孩子,想要看到五彩的朝霞,就必须经过黎明前的黑暗;想要跳出绝美的芭蕾,就必须与舞鞋合为一体。”

    妈*话萦绕在耳边,女孩止住哭泣,慢慢地走向舞鞋,轻轻地将它穿上,继续在木质的地板上盘旋。

    日复一日,年复一年。在每天与舞鞋的磨合中,女孩终于能够穿着舞鞋自由地在地板上划出美丽的弧线了。

    十八岁,女孩第一次公开演出,她美丽的舞姿得到全场观众的热烈掌声。

    女孩抱着一大束洁白的百合,来到妈妈墓前,她*着妈*照片,告诉“远方”的妈妈:“妈妈,我看到了朝霞。”这一刻,女孩的微笑和着百合的香味,顷刻间弥漫在充满阳光的天空下。



………【第一节 感受读书】………

    书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。

    “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名言。不错的,我每每手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先“鲸吞”几小时,再复“牛食”,细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……

    通过读书,我渐渐尝到了甜头:我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读《神笔马良》,就明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;我读了《心灵鸡汤》,使我留住了对人类本性的信心,体味人的真、善、美;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”

    一页风云散,变化了时空,只有书依旧,笑看秋月春风。

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,勇攀科学高峰。



………【第二节 孩子的夜空】………

    太阳睡了,躺在海洋里不肯升起。

    夜晚的天空,活跃起来了。

    恬静的月儿走来了,

    她来问候地球:

    身上的银纱洒满半个苍穹。

    活泼的星儿跑来了,

    一路欢歌笑语,

    喧闹的在另半边闪闪躲躲。

    谁是夜空的主人?

    既不是月儿,也不是星儿。

    而是孩子水晶般的心。



………【第三节 学生日记选】………

    序言(2002年2月28日)

    ——给我珍爱的日记本

    亲爱的日记本:

    我从帮我买下你的王开艳手里接住了你。那熟悉的图案,雪白的纸片,再次流进了我的心灵,从而激活了它。你静静的躺着,急切盼着主人的爱抚。呵呵,对你亲切的念头我一清二楚。

    这些日子以来,主人一直没有拥有一本像你一样可爱的知心朋友,以致荒芜了心灵,摘不了珠玑。要知道,利用大脑去记忆,是只会留下点滴残滓知识的。而一一向你倾吐,一页页往事和好词好句就像拍照一样清晰。

    现在你是我的精神家园,可以安顿一个常徘徊于忧与乐之间的小小的灵魂。你不是高楼大厦,却是一片幽静的空地,对于这,主人十二分满意。

    如今,你要接受主人的或是别人的、甜美的或是苦涩的小故事的洗礼。这样,一切把这扇窗敞开的人总会有一点点感悟,一点点思索。

    将来,当青春的岁月把你填满,我又会亲切的思索着翻开你,于是在风中,一串串美丽的、悦耳的风铃声,会再次轻轻弥漫开来,那些精彩的文章又会触动我心灵的每一根弦。

    ……

    言尽了吗?没有。要把心灵的每一次颤动都描述下来,你的容量还远远不够。

    不过,在此,我要像对待我可爱的友人一样向你承诺:主人会呵护你,珍惜你,直到永远。

    你的主人朱静萱

    点评一直在让学生写随笔。这是朱静萱上中学来写的第二本日记时的序言,透过简短的文字,我由衷的欣慰:写作已成为她生活中、生命中的一部分了!当我把它拿到两个班去读时,几次被同学们的掌声打断。“临渊羡于鱼,不如退而结网”,我在黑板上写道,希望有更多的“朱静萱”涌现。(指导老师柏华)

    欢乐的漩涡(2001年11月7日)

    今天,一堂生动有趣的生物课,逗得我们乐陶陶,尤其生物老师善转弯子巧逗人的技巧令人折服。

    基本上没睡午觉的我们在这闷热的“鸟笼子”里不耐烦地东张西望,希望尽快多发现一些新鲜的玩意儿,开开心、提提神。哈,果然,本来一堂死气沉沉的生物课,给老师幽默的话语一搅,都成了欢乐的漩涡啦!

    疲倦的舒影岚正伏在课桌上歪头看生物书,睡眼迷倦,强打不起一点精神来。狡猾的老师见了这半个“睡美人”,圆圆的脸上绽出笑容,忙不迭地说:“这个问题那位女生肯定知道答案。”众人含笑望了舒影岚半天,她才动了动容,立起身来,满脸疑惑。“请——”舒影岚看着同学们一个个示意动作,方醒悟过来,跌跌撞撞走向讲台。半响,方拿起沉重的笔,写出几个字来,陆陆续续的不知其义的掌声响起来。

    矮小的黄生龙也被叫上台了,他那歪歪扭扭,稀稀疏疏,猫抓似的字体,使台下一片哗然。风趣的老师却在一旁点头称颂。字体太大了,黄生龙没地方往下写了,于是“飞”的一个箭头,往上空“继续”。老师又在一旁做旁述者:“这位同学长大后一定能当个高明的军事家,轰炸弹时一定能瞄得很准。你们瞧这箭头!”又是一片欢笑声。

    过了许久,舒影岚写完了,缓缓走下台去,边走边回头望自己的答案,老师又打趣一句:真是“掌声惊醒猛中人啊!”此波刚平息,黄生龙又像叽叽喳喳的麻雀,噪动不安的乱动乱说,戏嬉笑闹。老师没说别的,笑呵呵地指着他说:“这个男同学一定是做‘黑妹’牙膏广告的,故意露出一口雪白的牙齿,多靓呀。”“哈哈哈……”我伏在桌上已经笑软了,心想老师的智慧真相当于诸葛亮呀!说出这么宛转而带讽刺的话来,真让我这个做学生的五体投地了。

    啊!一堂诙谐的生物课,清晰地嵌入了我的脑海中。



………【第四节 春风已度玉门关】………

    要求:以“风”为话提写一篇作文

    王之焕的《凉洲词》》里有“羌笛何须杨柳,春风不度玉门关”的诗句。那是唐代的事情。如今一股强大的“春风”正吹拂着我国的西部地区。

    建国以来祖国的建设日新月异,沿海地区飞速发展,可是西部地区因为交通不便,人民生活还很贫困,于是党中央提出了开发大西北的战略。让“春风”吹进西部这块未被开垦的*地。

    这是多么强劲的
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