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黑老大情仇录(上)-第20部分
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是最需要关爱和温暖的。雪梅和香菊也站在建国的后背，用手轻轻地抚摸和捶打着建国。
过了一阵子，建国才慢慢地安静下来，说到：“没事的，大不了回家做农活嘛，修地球也还是要人的嘛。”这句话是他强忍内心的痛苦说出来的，不过这句话把她们三个都逗得大笑而特笑。
“这就好，有这种想法就好，建国。”李老师说到。
“建国哥，哪儿不活人，哪地不长草哟，你要想开，想开了就好了。”雪梅也在一旁劝着建国。
“是的，建国哥，一定要想开，我也没考上重点中学，不一样活得很自在呀，何必把自己搞得那么紧，那么累哟！”香菊也在旁边说到。
“好了，没事的，你们不要想那么多了，我说了，大不了回家当农民，农民也需要人来当呀，说不定你们以后大学出来也是个农民呢，那时你们的工龄还没我长呢。”建国想通了，放开了，轻松而愉快地说到。人家说娃娃脸就犹如天空的云，说变就变。这不，他们 从晴转阴，现在又从阴转晴了。
（）
李老师看到建国不那么悲伤了，就说出了好消息，那就是袁雪梅的青林中学的录取通知书已经到了，在学校她办公室里，今天走得急，没带，让她自己到学校去取。
他们三个就跟着李老师回学校去取妹妹梅的录取通知书。
他们走后，又只剩下李红燕一个人呆坐在办公室，她在想建国怎么办呀？青林中学没录，红卫中学也不可能录的，因为这是文教局领导集体定的，她也没有改变这个现状的能力呀！她在那感慨着，叹息着，为建国感慨和叹息，也为自己感慨和叹息。
八月十日，整个班上的录取通知书都下来了；她的通知书也发放完了。她没有事干；她觉得自己应该进一趟城了；找一下自己的在组织部工作的姨爹（姨妈的老公）；看建国的事有没有转机。
李红燕说干就干，她告诉了丁有亮一声，说自己进城有事后就走了。
她首先找到了文教局的局长，说明了情况，她说如果陈建国被红卫中学录取了，她可以到红卫中学去当一个普通的老师。局长说不行呀，这是局领导集体研究的呀，他是真的没有办法的。如果在录取前说了只要不开那个会还是有办法的。李红燕再次求了局长，还是一筹莫展，没办法，只得退了出来，她又到县委组织部去了，去找她那当科长的姨爹。
姨爹的话更让她气上加气，他说什么学生的事，这等小事也用她亲自跑一趟县城，还亲自找文教局的局长，又来找他这个组织部的科长，他说那人又不是他什么亲戚的，他不会管的，让她趁早死了这条心。李红燕又去找了她姨妈，姨妈又劝说了姨爹，可是还是没有效果的，她才不得不拖着沉重的步伐回到了学校。
她没有如愿，成天在寝室里萎靡不振，不想说也不想动。她仍然在寻思着如何帮陈建国解决
以后的问题。
就这几天下来，李红燕的体重就轻了四五斤，这，陈建国是不知晓的。陈建国由于没有被高中录取，心情当然不能舒畅，整天在家也是牢骚满腹，在思虑着怎么会是这样？是什么人从中作梗呢？由于这些烦琐的事情，他的脾气也变得古怪了，不再以前那样助人为乐，见义勇为了。
第十一章 悲欢离合
转眼间到了八月底了，学校教师在集中之前，丁有亮找她去研究学校老师的问题时，发现还差几个老师，他们两个就研究就哪些人来补充了。
丁有亮说到：“各个村小报上来还差两个人。”
“哦，那就补充两个不就行了。”
“是呀，这是他们推荐上来的两个人，都是高中毕业生，我认为她们两个不错，准备用她们两个，有意见不？”
李红燕想了想，忽然她想到了陈建国，她就皱了皱眉头，说到：“我想推荐一个人，不知行不？”
“有什么不行的，你说来听听。”
“就是今年我班毕业没有被高中录取的陈建国。”
“他呀，能行吗？”
“怎么不行，各科都考了第一名，他连初中和小学的知识都掌握得很牢固的。”
“这点，我没有怀疑过，可他家的成份，能行吗？”
“我觉得行的，他是我们改造的积极分子嘛，再说我们两个的官级也与他有关呀！”
“是呀，这一点也要感谢你和他呀。好吧，我就把他报上去吧。”
“那谢谢你了，丁校长。”
“不用的，是我们共同的事业嘛。”
事情就这样定了，为了把这事做到万无一失，她还是厚着脸皮给她的姨爹打了电话，姨爹觉得前次的事没办就像欠了她似的，他没办法的情况下给文教局局长打了招呼，这些都是当着李红燕的面进行的。
李红燕认为这事肯定是万无一失了，她就把这个消息告诉了建国，建国也很高兴，就要留着李老师在他家吃饭，香菊和雪梅也来凑热闹了，于是一个湾又恢复了以前的活力，一派生机勃勃的景象。
时间又过了两天，报上去的代课老师的名单下来了，这个名单在公社就没有通过，因为其它两个女孩一个是公社书记的侄女，另一个是公社革委会副主任的妹妹。他，陈建国，因为关系不到位，又以家庭关系为由，被公社的公司拒绝了，公社书记又让丁校长另外报了一个，这样，陈建国的名单就被这样被无情去刷了下来。
李红燕是在丁校长和她商量老师开会时，才知道没有陈建国的，这让她狼狈不堪，无地自容，她的脸一下子就白了。
丁校长看见李校长的脸色难看，就轻轻地说到：“李校长，你没什么吧？其实一个学生，你也别那么太在意了，不就是一个学生吗？”
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李红燕听到丁有亮这么一说，心里更是气上加急，心如刀割，腹如火燎，他丁有亮哪里知道她与陈建国的那种微妙微肖的复杂的感情哟。但她只能忍着所有的气和恨，只能把这一切埋藏在心底，让它独自地慢慢地燃烧，慢慢在释放。
她和丁有亮商量好开会时间后就再没有心情会在那儿了，她拖着疲惫和身体，度回到了自己的寝室。什么事也不做，什么事也不想做，只想轻松地睡上一觉。于是她回到家中，脱掉鞋子倒在床上睡觉了。
她倒在床上，就是睡不着，满脑子里就是陈建国的身影，要想失掉还真没那么容易的。这是什么现象呀？她自己也无法解释和回答这个问题了。但不管怎么想，她都面对这个现实，都得告诉陈建国，让自己怎么面对嘛，这是她亲自告诉陈建的，她自己也以为这是万无一失的事，怎么会落到这个地步呀！
袁江也是这一天从城里学习回来的，他到丁校长办公室汇报了一下他进城学习的情况，在汇报完后，丁校长告诉他，陈建国代课的师也泡汤了，李校长为这事还在伤心难过呢。袁江听说有这种事，他这一段时间一直在城里学习，家里的情况不清楚，只知道陈建国没有被高中录取，他还不知道有这种事，让他去当代课老师，可又被别人顶下来了，他的命咋这么苦呀！
他知道一些后，觉得事出有因。于是马上就赶回去了，他要把这一消息告诉建国，也让建国在心理上能承受。
当他把这个消息告诉了建国后，建国茫然了。当他听到李老师为这事难过不堪时，他心里更难受了。
当陈建国的头脑清醒时，他觉得现在最应该受到安慰的是李老师，李老师为了他不辞辛苦，奔走相要，当她以为万无一失的时候，却落得这样的下场，她心里肯定难受的。他决定亲自去学校一趟，好好劝劝李老师。
陈建国向家里人说了一声，他去街上一趟，就走了。
陈建国来到学校，来到教师宿舍区，来到了李老师的门前，里面传来了呜呜的哭声。
他急促地敲打着李老师的门，还在不停地叫喊着，“李老师，李老师。”
这时屋里才慢慢地止住了哭声，传来了拖鞋在地上的踏啦声，慢慢地门开了，一脸焦脆的样子呈现在陈建国面前，他的心也疼痛到了极点，他一步迈进了李老师的门，顺手把门一关，一下子就把李老师搂进了自己的怀中，慢慢地族拥着老师，在她的床沿上坐下，他一手抚摸着老师的背，一手打理着老师的披肩长发。嘴里不停地说到：“李老师，这也不是你的错，我知道你是真的对我好，为了我你已经进了两次城，其实又有什么呢？哪里不养人？哪儿不容身呢？我不一样地活得好好的，”
李老师还是不说话，只是哭泣的声音越来越少了，慢慢地她把自己的头伸出了建国的怀中，凌乱的头发几乎盖住了她的美丽而温柔的脸。
陈建国用手梳理着她的头发，露出了满是泪痕的脸庞，那脸庞虽然沾上了晶莹剔透的水球，但还是那样的光彩照人。他不忍心让这么美丽的面庞被纯洁的露珠遮遮掩掩，就忍不住用嘴唇去舔吸着她脸上的泪珠。
李老师也没有反抗，任凭他在舌头在她的脸上移动。就是在这慢慢的移动中，她的心情也开始慢慢地好转了；就是这慢慢的移动，让她思绪万千，浮想连遍，禁不住心里出现了一种怪怪的痒滋滋的感觉。
陈建国呢，他在为他付出艰辛的女人舔去她心酸的眼泪，他没有从其它方面去想，他只是觉得这是应该的。就是在这种心态下，陈建国始终保持着一种平常的心态。
李红燕就不行了，他是一个二十三的女人，没有被别的男人洗礼过的女人，她的爱，她的情是纯洁和高尚的，是正直而美丽的，她已经快忍不住了，她的那一拔火已经被陈建国挑逗起来了，火势越来越大，越来越旺，在她心底，已经快要爆炸了。她已经管不了那么多了，从建国的怀中伸出自己的手，环抱住建国的背部，她的婴桃小嘴也慢慢地张开了，在那儿急不可待地等待着他的嘴唇的进入，可她左等右等，还是没能等到，于是她顾不得自己的颍持，主动出击了，她把自己的舌头伸进了建国的嘴里，他们两个开始慢慢在吸吮着对方，他们间抱得更紧了，建国的胸部忽然间感觉到了李老师，不，是红燕的双｜乳的挤压，他舒服极了，他这时微睁双眼，发现李老师也处于快乐和兴奋中，她的身体扭动得更多更快了。这时的陈建国不知是什么力量的支撑，他一下子把李红燕压在了他下面，死死地压在下面，两人的嘴舌头缠绵得更凶了，建国的双手在李红燕的身上不停地摸索不停地探进，但可能因为他是小孩，李红燕也是初次，他们两个始终没有达到终极目标。
他们就那样玩得精疲力竭的时候，终于停止了。他们两上都躺在床上气喘吁吁的，他们干脆就躺在床上休息一会儿，建国用一只手枕着李红燕，另一只手在她双｜乳上慢慢地游动。
到中午吃饭的时候，建国觉得自己有气无力，是李红燕起来做了饭，他们一起吃后，又在寝室里坐着耍了一会儿，建国才慢慢地回家去了。
在回家的路上，他在思索着自己的今后，自己的将来。他自己暗暗地下决心，不能这样完了，他不能现在这样颓废，一定要混出个人模人样来，让亲朋好友，让世人为之瞩目；让收拾他的人，整治过他的人没有好下场。书包 网 87book。com 想看书来
第十二章 谆谆教诲
建国没有读成书，有一个人高兴了，那就是刘行知，他已经升任区公所的区长了，但他还是小肚鸡肠的，他认为陈建国不可能赶上香菊了，因为他已经没有书读了。
建国没有书读了，怎么办呢？他不干心从此就没有书读了，于是他找到了袁江表叔，告诉他，让表叔给他找高中课本，他要自学高中内容。
袁江完全赞成，他马上去红卫中学借到了高中的全套教材，为了让他在闲余时间有事做，了在他的朋友处借了一些文学书籍，以让建国闲时消遣。
建国在正常的教学进度在自学，由于他的基础好，没有一个月的时间就把高中一册的课本全吃透了，还在课余看了大量的文学书籍。正是由于这些文学书籍，使他懂得了什么是情？什么是愁？什么是爱？什么是恨？什么是对？什么是错？什么是华众取宠？什么是打击报复？
正是看了这么多的文学书籍，使他懂得了他与李老师，不，她现在不是他老师了，应该叫她红燕了，他们之间那种关系就是爱情，他那时才十五岁，她已经二十六岁了。她为什么不结婚？难道就是为了等他吗？他不知道这个答案是否正确，但他可以肯定地说这个答案正确的可能性有八成。
在湾上，只有他一个孩子了，雪梅在城里读书，一月回来一次；香菊在红卫中学读书，每周回来一次，现在仍然是他陈建国教他们两个的知识。不过雪梅和香菊也从学校的图书馆里借回了更多的书，让建国学习和参考。
在一九七四年国庆节一过，又有一批坏干部下放劳动改造，经过刘行知区长的特别指点，陈建国家也来了一个，听说还是以前的县委书记，叫什么彭建华。
在十月五日，就有一个四十几岁的壮年人在刘行知的带领下，来到了陈建国的家，并给陈建国安排了一个活儿，他的任务就是看照着彭建华，不能让他乱说乱动，乱走乱串。
这样，陈建国就不用下地干活了，其实他也没有下地干活，因为他家只有四个人，就有三个大劳动力，还用得着他去劳动吗？
但彭建华书记来后，他可以不下地干活，但他每天都可以归工分的，每天都是十分，不论天晴下雨，打雷刮风，这工分是天打不脱的，地藏不着的。
建国第一次与彭书记接触，觉得他并不是那样坏，他说话语气温柔，待人诚恳热情。陈建国左看右看，上看下看，他都不像一个坏人，于是在来的第二天，他就轻言细语地问到：“彭书记，他们说你是坏人，我怎么看怎么都不像，这是怎么回事？”
“坏人脸上又没刻字，你怎么能知道他是不是坏人呀，还有哪个坏人说自己是坏人呢？”
陈建国思索着彭书记的话，觉得他的话有道理呀，坏人没有标志，也没有哪个人会说自己是坏人呀，可他还是觉得彭书记不像坏人的，于是说到：“坏人有坏人的行为，有坏人的表现，你没有这些行为和表现，你不会是坏人的，这点错不了。”
“我觉得自己不坏的，只是在路线上与他们不为谋而已，说说你自己，怎么没去上学呢？”
陈建国把自己学习情况和考试的情况详细地说了一遍后，自己摇了摇头，说到：“这个社会不公呀，我堂堂全县状元，竟然没有一所中学录取。”
彭书记伸起手，手心向建国，手背向自己，摇了摇手，“嘘”了一声后说到：“以后别乱说了，要是有耳朵，你又得上纲上线了，又得挨批挨斗了。以后在其它场合要不能随便说话，发牢骚的。”
“谢谢你，彭书记，我看你就不像坏人嘛，我虽然没有上学读书，但我用一月的时间就读完了高中一册的知识，连那两个高中生回来也得向我请教的。”
彭书记竖起了大拇指指，说到：“好样的，真不愧是男子汉大丈夫。”
“什么是男子汉大丈夫呀？彭书记。”
“男子汉大丈夫就是敢想敢干，敢做敢为，提得起放得下，跌倒了又爬起来，这就是男大丈夫。”
“那我一定做个男子汉大丈夫。”
从那以后，建国和彭书记成了忘年交了，也从那以后，彭书记负责建国文科问题的解答，在理科上他先找了他表叔袁江，袁江说自己不行，他就只得去找李红燕老师了。
他们成了忘年交，彭书记不仅教建国文科知识，更多的是教他做人的道理，让建国在这一年中懂得了很多，也知道了很多，知道中国古代有诸葛孔明，近代有虎门禁烟，当代有张学良的西安事变，抗战时期有百团大战，解放时期有三大战役。
也是在那个时候，彭书记也很高兴，尽管农村的条件很艰苦，但陈建国一家人不管在吃什么的时候首先想到的是他，真正在少的时候，他也谦让，可陈家人会夹着放到他的碗里，这在城里是不卫生的现象，可在这儿是享受到最上等的待遇，他和他们一家人也很融洽的，大家都互相礼让三分。
在这一年里，陈建国学完了高中的全部文科知识，他没事做了，就多看一些课外书籍；理科方面的知识他只能循序渐进，不能好高骛远，他放慢了学习进度，多收集一些资料，多做一些习题，以得到更好更牢的巩固。
也是这一年，他们三家又添了新生命，建国家多了一个弟弟叫建文，香菊家多了一个妹妹叫香草，雪梅家也多了一个弟弟叫雪明。
新生命的降生，湾里又热闹起来了，给陈建国也带来了高�
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