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爱作文--初中生作文同步辅导-第5部分
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天大的委屈也有会澄清的一天，后来，才知道是抄作业的同学有点矛盾的人告老师的，当事情真相大白时，抄作业的那位同学向我道欠，又是她给了我一个微笑，这个微笑代表信任。
现在，我们连俩相隔两地，我们间的友谊没有间断，我要祝福她，此时此刻这首歌代表了我的祝福：
“每一天都盼望你快快乐乐，每一分钟都盼望你平平安安……就像那旭日东升灿烂无比。”
………【第二十九章 冒险之旅】………
去年暑假，我与爸爸、杜伯伯、杜博姐姐到北京游玩。由此引发了我的一次冒险经历。
在旅馆里，杜伯伯对我们说：“明天我们去北京原始森林动物区吧！”我一听，高兴地合不拢嘴。
第二天一大早，我们就跟着旅游团出发了。经过一个多小时，我们终于到达了目的地。
进了大门，一幅幅美丽的图画出现在面前：绿树成荫，小草遍地，野花盛开，不时还有几只蝴蝶在飞舞。
导游小姐对我们说了些注意事项，让我们别单独行动，然后就带着我们走进了林子里。
我与爸爸，杜伯伯一行人边走边看看有没有什么动物，因此找不到旅游团，脱离队伍了。我们只好原路返回了。走着走着，我突然看见前方不远处有一条小蛇，我便让爸爸停下来，商量怎样走过去，这时这条小蛇慢慢地逼近我们，我有些心慌意乱了。爸爸说：“这种蛇是无毒的，没事的。”说完，爸爸在地上拾起一支干木棒，赶走了小蛇。
一会儿，我们听到了一些野兽的叫声，我的心怦然一跳。爸爸也知道一些野兽会伤害人的，不能靠近。我们赶快地向前走，不知不觉间加快了脚步。我连走带跑，生怕一些野兽发现我们，吓出一身冷汗，虽说现在天气很炎热，但我全身都在发抖，身体的每一个细胞都沸腾了，每一根筋都绷直了。我们走得越来越快，一会儿，没有叫声了，周围一片死寂，更让人毛骨悚然。我们停下了脚步，休息了一会儿。突然，我们听见了导游团的叫喊声，便追了上去，又随导游团回到了车上。我长吁一口气，真是有惊无险。当我离开的时候，竟产生了一种依恋。
这次冒险是我长这么大第一次冒险，可以磨炼我的意志，我会永远铭记！
………【第三十章 人生的选择】………
清晨，公共汽车上的人们像未睡醒似的迷迷糊糊，即使是窗外的狂风也不能刺激人们的神经。
我坐在软软的车座上，随着车身的摇动一起一伏，脑子里满是英语单词。我努力记忆着，尽量把他们莫名其妙的塞进脑子，直到满意才停止。
这时耳边响起了一个雉嫩的声音：“妈妈，为什么明天不接我了？”“以后你就天天住在幼儿园里，和小朋友一起玩，一块睡。我一星期接你回家一次，这样你就不用天天早起了。”显然是母亲的回答。我抬眼一看，好可爱的一张小脸，此时却皱着眉头，眨着眼睛。望着他的妈妈：“那……那我要天天回家嘛？”“那你就天天早起，可你又起不来。”说着，母亲又向孩子的口中塞了一块面包，一阵沉默孩子终于自言自语地开了口：“我要天天回家……还不要早起。”
我听了这话，心里一紧，调开头，望着窗外冷清的马路。
“有点像小时候的‘买冰棍’不是吗？”我心里想着，从幼时起，我就听到卖冰棍的老太太和蔼地问：“要奶油的还是要小豆的？”那时我也会犹豫一下，虽然这种选择是经常的，但我还是不能很果断。这就好比鱼和熊掌不能都得，天地尚无完体，何况人间诸多事物除了选择，又能怎么样呢？
随着14次春去秋来，我就经历了自己也无法数清的各种选择，而几乎每一次选择都伴着一次徘徊，等待我的呢，是我无法预知的无穷无尽的选择、选择……
长大了，自己当然会买东西了，于是自由购买着喜爱的物品。当我看见精美的装饰品时，当我在两个物品中不断徘徊时，我好为难，它们都时那么美，那么好。让我好不犹豫，到底买哪个呢？现在想起来，只觉得它就像这人生中无数选择之一。多少次徘徊，却无法知道选择的结果是什么。
“只能要一个，对不对？”孩子无奈的问话把我拖回现实。看着他委屈的样子，我有一种同病相怜的感觉。“那我不要这么早起来了，一个星期接我一次吧。”孩子低头说完。
汽车“嘎”地停住了，该下车了。打开的英语书上，那些早已熟悉的句子又一次映入眼里，又是一个选择疑问句：Doyou。26ddetea”。
………【第三十一章 家】………
说起我家的四口人，可真有趣啦！
我老爸，他长得高大魁梧。在黄黄的脸蛋间，有几颗黑黑的痣。他今年37岁，办了一家公司叫鑫鑫公司，他任总经理，爸爸平时工作很忙，为公司日夜*劳。回到家，他爱看电视，也喜欢说英语，我常常做他的“小老师”，我觉得他英语虽然学得不太好，但挺佩服他的学习精神。
我老妈，她今年34岁，是个爱唠叨的人。有时候，我作业没做好，先看一下电视，妈妈就在我身边唠叨不停。我被妈*唠叨惹恼了，只好关掉电视去做作业。她会弹古筝，《渔舟唱晚》这首曲子被她弹得十分熟练，那悠扬的琴声像潺潺流动的泉水，使人悦耳，令人心醉。
再说我弟弟，长得虎背熊腰，又调皮又可爱，他说话很滑稽。有一次我们到表弟家玩，看到表弟的爷爷，他便不假思索地叫了一声：“表爷。”表弟的爷爷叫“表爷”哪有这种省略的叫法。我们笑得前俯后仰，而他却呆呆地看着我们，半天说不出话来。有一次，他和妈妈顶嘴，妈妈说他脚被蚊子叮出这么多包，还把包都抓破了，难受不难受。他居然说：“这叫痛苦的‘美’。”我们都被吵得睡不着觉。
我就不用介绍了。我们去外婆家玩，正要开空调，空调里发出“叽叽”声，我便赶忙到空调边听，发现情况不好——空调里有老鼠。我们就来个“围歼老鼠”，一家四口，爸爸拿棒子，我们三个拿苍蝇拍，把渔网套在外面，我们准备好了，各就各位，爸爸打开空调，老鼠果然中计，逃了出来我们一哄而上，围追堵截，最终，老鼠无路可逃，被我们活活打死了。全家高兴得手舞足蹈，欢笑声在房间里久久回荡……
这就是我的家，一个欢乐、幸福的家。我爱我家。
………【第三十二章 特殊的考试】………
每个人都经历过大大小小的考试，或多或少触及灵魂，留下些印象。而那次特殊的考试，使我经历了一次心灵的洗涤，深深地刻在我的心灵深处。
六年级时，我参加了暑假夏令营活动——军训。刚来初期，教官要选一个班长，并神秘地对我们说：“这可是要进行一次特殊的考试。”同学们都莫名其妙，并做好了应试的准备。
一天，教官带着我们训练。那天异常的炎热，同学们都恳求教官到那边阴凉的地方训练，教官却始终不肯答应。真奇怪，前几天，教官每天都是带我们到阴凉的地方训练，可最近几天却跟换了一个人似的。终于训练完了，同学们抱怨着拥进宿舍，直奔饮水机。顿时，宿舍里一片混乱，同学们都各不相让，甚至互相争吵了起来：小明皱着眉头指着小宁说：“你真能挤！贪嘴！”“你才是呢！”小宁不甘示弱的回答到……但是，只有王海没有去。我们奇怪地问他：“还不快去！都快没水了！”“怎么，你不渴吗？”他擦了擦干裂的*说：“你们先喝吧。待会儿我再喝。”同学们都没在意。不知什么时候，教官出现在宿舍门前。他用力地向我们点了点头，从他的眼里流露出一种异样的神情，似乎在说着什么……
第二天，军营里放假，同学们兴高采烈的一起逛街。正玩得起劲，忽然，后面传来“哎呦！哎呦……”的声音。我寻声望去，原来是一位老奶奶摔倒在路边上。“走走，看什么看！”同伴嚷道。这时，王海飞速地跑了过去，一边扶起老奶奶，一边拍去她身上的灰尘。“谢谢你，真是个好孩子！”老奶奶夸着。“啧啧！真会装好人！哼！”我们不屑地瞥了他一眼。“呵！他什么事都爱出风头，刻意的表现自己。让别人觉的他多么的好！真不知羞！”我看着王海，嘴里嘟囔着。
刚刚回到军营里，教官就把我们叫到一起，说：“我宣布！由王海同学做我们的班长！”说完后，教官转身就走了，没有留下丝毫的解释。大家沉默了……
后来我们才明白，原来“饮水之事”、“老奶奶之事”全都是教官设下的一次“考试”呀！的确，自从来到军营里，王海每次在同学们遇到困难时，总是主动帮忙。不管多苦多累，他从没有推辞，没有怨言。想到刚才自己说的话，我感到脸上一阵火辣辣的热，哎！再看看同学们，他们也都低下了头，大家此时都在思考着同一个问题……
虽然这次“考试”我没有成功，虽然我失去了一次锻炼的机会，但是，从此以后，我学会了怎样培养自己的素质和品德，我相信以后如果再遇到这样事情，我也会毫不犹豫的像王海那样舍己为人，乐于助人。
我将永远不会忘记这次那次特殊的考试。
………【第三十三章 我敬爱的老师】………
当告别六年的小学生活，步入初中学习生涯时，我怀着忐忑的心走进新教室，只见讲桌前站着一位年轻的女教师，她乌黑的头发自然的垂在肩上，微高的鼻梁下，是薄薄的*，苗条的身段，配上白色的衬衣及黑色的裤子，显得格外精神，当她用温和的目光看着我，微笑着用悦耳的声音问我：“你叫什么名字？军训时，你是不是就在我们班？”我的心一下子平静了下来……
她是小学启蒙老师以后我遇见的又一个温和、善良的老师。
她的口才很好，一口流利的普通话如同广播员一样悦耳动听，她思路清晰，妙语不断。每当听她讲课，我都会被她磁性般的声音吸引着，直到下课铃响起……
于是，我学到最多的是讲标准一点的普通话。所以后来，我知道骨髓中的“髓”念做“suǐ”而不是“suí”，“发酵”不念“xiào”而念“jiào”……
这个细节其现了一个老师的教学态度。
她的教学方法很奇特。
其他老师给学生抄宝贵的笔记，给学生分析诗、词、古文，告诉他们哪里好哪里不好，告诉他们哪里运用了哪些修辞手法。接近考试，再给学生做一大片一大片的模拟考卷。她可不这样，上课时候，她的笔记很少但很精细，并且让我们写在书上，以便复习。她只需要我们理解不需要我们强硬地记忆。如果有谁死命地抄笔记，她反倒不高兴。
她常常教育我们，惜时如金，使我们会利用分散的时间，比如：无论在路上行走，还是等班车的时候，无论是睡觉前的几分钟，还是刷牙时，都可以背几个英语单词……
她的鼓励教育法很得人心。
她喜欢听学生即兴演讲，喜欢他们自由地发挥，并随时鼓励他们。她不会像某些老师一样在学生讲话过程中肆意地打断。无论学生说的如何，她总会安静地听下去，微笑，点头。直到学生说完，她还要问问：说完了吗？然后，她认真地做点评。以她的水准，我们那些不入流的龌龊“演讲”，绝达不到她的要求，可她总是大度地微笑着赞美……
为了鼓励我们踊跃回答问题，她的话总是鼓励多批评少。对于一些说起话来支支吾吾的学生，她总安慰：“第一次是这样的，以后会慢慢好起来的。只要有一次成功，就会渐渐进步的！”于是，我们胆子越来越大……
她继承了中华女性的谦虚，是个温柔平和的老师。很少见她发脾气。我们常想，像这样一个温柔的老师发起火来是什么样？
班上有个特别厌学的男生。她屡次耐心教育，那个男生也多次保证，以后一定好好学，但却是口是心非，不见行动，成绩反到下降了。她真的生气了，极其激动地抓起桌上的书，狠狠地甩向那个男生，她的脸红到了耳根……
全班都吓住了。气氛窒息。我的心跳加快了……
她的贴心教育法也很奏效。
在她的心目中，没有差生，只有“先进”学生和“后进”学生。
班里有几个英语“后进”的学生，她为了提高他们的听写成绩，给他们每人订了一个小本子，每次都把听写内容写在本子上，随时了解他们的现状，针对性的加强练习……
记得我的作文《星星瓶》，她给了我细腻，贴心的评语，使我加强了写作的信心……
我耳边响起《长大后我就成了你》，唱出了我的心声……
………【第三十四章 我最喜欢的动物——龙虾】………
人人都有自己所喜欢的动物，有的人喜欢狗，有的人喜欢鱼……但我却与众不同，我喜欢龙虾。
一天，妈妈从菜市场上买来三斤龙虾，这些龙虾个个又肥又壮，因为现在正是它们“生儿育女”的时候。妈妈一边把龙虾放入盆子里一边说：“儿子，你看我买的龙虾多大呀！一只起码都有一二两重。”我过去一看，果然个个顶呱呱的好。它们在盆子里，不是你挤我，就是我挤你，甭提有多欢乐。这时妈妈正经八百地对我说：“我去做饭，你看着它们，别让它们给跑了。”“知道了，这些小东西还能逃跑出我的手掌，放心吧！”
可我哪知道这些龙虾那“大钳子”的厉害。它们相互拥挤，都想爬出来。有一只大龙虾，一步步艰难地爬着，爬到了盆边。它夹住盆边慢慢掉下，然后迅速地向前爬，眼看就要溜掉了，我赶紧用手抓住它身上最安全的地方——后脑勺，指着它的长须得意地说：“你这个小东西，还想逃出我的手掌心。”这次我不敢怠慢，仔细地注视着那些大个龙虾。这时一只领头的龙虾，*雪白，两个钳子长了许多黑黑的小毛，两只圆溜溜的眼睛，瞪得大大的，双夹来回挥舞，显得非常威武，好象向我示威。我猜它要向我挑战。我便早有准备，让它扑了个空。它不服气，扬着“大钳子”一边瞅着我，一边在自己的“弟兄们”身上爬来怕去。趁我不注意来了个突击袭击，用它那钳子猛夹住我的手指，我急忙摇晃起来可我摇晃，它夹得越紧，我被吓得满身冷汗，疼得我直叫妈妈。妈妈听见我叫她，看此情况，心里已明白*分，就拿一条小鱼苗来逗引它。它早就饿了，见小鱼放开我的手来夹小鱼，“叭哒”一声，掉进了盆里。
妈妈哈哈大笑说：“你这位‘大将’竟败在‘无名小辈’手里啦！”说得我怪不好意思的。
小龙虾虽然夹疼了我，但我仍然是喜欢它们，我觉得它们很聪明，很英勇。
………【第三十五章 心之伤痛】………
我和表弟是一对极好的朋友。他对我好，我对他好。一样好东西总是我让给你，你让给我的，直到最后，我们才一人一半的分掉。
可是，天意不如人，我伤害了他。那天，我拿着自己辛辛苦苦配的钥匙。偷偷摸摸地打开了爸爸卧室的门。玩了四，五个小时的电脑游戏。后来，爸爸发现了，便大声的问我：“你为什么要玩电脑？”我一听到这声音，便吓了一跳，小声的说：“因为我想玩。”爸爸又问我：“你是怎么进我的房间的？”我便想了一会儿，答道：“是冯鑫（我的表弟）配的钥匙，他把它放在我这里的。”爸爸听后大发雷霆，向我吼道：“你去把他叫来。”我一个电话过去，冯鑫立马就来了。一进门，冯鑫一脸兴奋，似乎有什么好事要告诉我。但是，当他看到爸爸那即将打雷的脸时，兴奋已经飞到了九宵云外，他看了看我，我的眼光和他的眼光碰到一块，我内疚的蔽开了他的眼光。
爸爸叫了一声：“你为什么要配我家的钥匙？”“我没……”冯鑫停了一会儿。“对不起，姨父！”冯鑫有礼貌的说了一句。可是这一句并不顶事，并且还遭到了火山爆发。一块块的岩浆喷在他身上，我一直不敢看他一眼。
心中已痛恨。痛恨自己为什么要编造谎言；痛恨自己怎么这样忘恩负义；痛恨自己为什么不承认错误！
外面已下起了小雨，我冲出房间，冲进雨幕。心中想让那洁白晶莹的雨洗掉我那被自私而染黑了的心！
………【第三十六章 自传】………
我叫伍鑫，今年14岁。我现在就读于通山县实验中学。
我的个头很矮，人也很瘦。我非常喜欢看电视，尤其是动画片。在初一的时候，我每天回家的第一件事就是打开电视机看动画片，看完电视后就写作�
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