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尤其是那些个无视雨后又秋来的凉意，穿着裙子露出两条大白腿的女生，前卫得很让人惊艳。
至于精神风貌，大概是勤奋好学的学霸太多，高二高三的学生一冒头后，随处可见表情呆板面色严肃的近视眼，搞的杜毅还以为自己走在中科院的一堆老学究中间。
如此变化，原本心情轻松的杜毅难得生出了几分学业上的压力。
能上婺市一中归根到底是拜重生所赐，接下来在学业上，到底能不能竞争的过这群一看就野心勃勃的孩子，杜毅还真没有底。
重生回来，杜毅确实不太看重学业，但要是太糟糕的话，对己对人，都不好交代。
杜建城搞不定还指望他能在婺市一中名列十强呢，万一要是弄个倒数的十强，自己可能缓两天就过了，让父母揪心可就不好了。
客观条件很恶劣，更恶劣的还是杜毅的主观条件。
不知道是不是经历过花花世界后，人心变得浮躁，他一拿起课本就头疼，看个三分钟就想去玩手机玩电脑，根本没法像经营事业那样静下心。
暑假时跟孔文磊借的高一教材，要不是杜建城总是念叨，早就不知道哪个角落里落了厚厚一层灰。
人到婺市，没了杜建城的管教后，平时在房间里，他也根本不会去碰那些被带到婺市的语数英物理化，倒是夏小麦挺宠幸它们的。
一想到，之前中考分数出来后，自信心一度膨胀到无法自控的他，还跟夏小麦吹牛皮说要在成绩上一直压着她，觉得照自己现在这态度，学业八成要垮，杜毅都不敢和夏小麦提学习上的事，免得夏小麦揪着他的信口雌黄不放。
孙悟空再牛逼，也怕紧箍咒。
粗略地看过高一教材，文科还好说，除去数学之外的几门理科课目，杜毅很清楚自己前世剩下的基础已经很微薄，不用点心，不及格都有可能。
超过夏小麦？
得了，还是先稳住能上一中的水准，别被人耻笑吧。
要是高二高三，选个文科，不用管费神费脑的理科，杜毅可能还觉得没太大负担。
但很抱歉，现在是高一，全面发展的阶段，据说婺市一中高二阶段划分重点和普通班是按整体分数来的，那如果偏科，十有**就是进普通班的命。
普通班在杜毅看来，意味着进入放养状态，本身就不太主动好学，再加上管束不严，要想有好成绩，无疑是难上加难。
把一生都赌在刚展露头角的事业之上，学业嘛随意敷衍下不求优秀但求及格，经历过算不上落魄也绝对称得上苦逼的前世，仔细一思虑，杜毅还真没这勇气。
谁没有个阴沟里翻船的时候，人生路漫漫，吉凶祸福难测难料，又哪能真随心所欲。
所以，事业得做，学业也得跟上。
邓爷爷怎么说来着，两手都要抓，两手都要硬。
这样万一哪条路翻了个大跟头，至少还有另一条路可以走，不至于一条路走到黑撞上了穷途末路追悔莫及。
文凭总算是个比较保险的保障，怎么都该尽力争取。
如此一想，之前对学业掉以轻心的杜毅，压力更是山大。
做人难，难做人。
杜毅在心中一声哀叹。
第087章 人面桃花
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开学第一节课，是照例的晨读。
和以往不同的是，这一堂晨读比平时更加聒噪。
因为高年级的学生，拿教材、分教材、排座位等等事情，都是在晨读课上完成，时不时总有凄厉得让人倒牙的拖拉桌椅声，从上方的楼层穿刺而下，走廊上和窗外还不时跑过吵闹喧哗的高年级学生，让人烦心得不行。
感受到压力后，有了“人在江湖，身不由己，不做也得做”的觉悟，本来总是在晨读课上开小差的杜毅，由于很看淡各种外界的嘈杂，反倒成了班里最认真的一个。
被各种噪音惹得眉头直皱的吕歆，非常诧异于杜毅一反常态的淡定和专心。
被感染着，她也逐渐无视了种种喧嚣的外在环境，专心于手中的《语文第一册》。
不得不说，高中语文和初中语文确实有质的变化，富有浪漫主义情怀的爱情诗，居然占了课本的不少篇幅。
“爱，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。”
舒婷在《致橡树》里如是娓娓。
读着这首诗，吕歆感觉婺市一中好像也没有那么糟糕，反正她就是个不爱动弹的人，郁郁葱葱也好，绿暗红稀也好，都和她没多大的关系。
能够坐在这个靠窗的位置，如一株木棉般，和那棵橡树坐在一起，即便根没有紧握，叶没有相触，也很美好。
斐多菲的《我愿意是急流》，意象很生动，情感很浓厚。
但和《致橡树》意境有些相背，放在一起看，怎么都觉得别扭。
硬要二选一的话，吕歆更喜欢《致橡树》。
因为，《我愿意是急流》里面，代表“我”的意象，虽然宽广，但传达出的爱情，太卑微，太无偿。
感情就是在天平上行走，过于卑微的爱情，在她看来，迟早会由于一方翘得太高，而失衡毁灭。
真正幸福美好的爱情，应该像她的父亲和母亲那样，地位虽然也没有完全平衡的均等，但各有长短。
柴米油盐的寻常琐事，都是母亲主导。
关键性的大事，父亲从来都有说一不二的权威。
彼此谦让，互补互助，完全当得起“比翼双飞”这绝妙的词。
所以即便大多数时间是人各一方，他们二人之间，不曾有半点隔阂淡漠不说，小别胜新欢的肉。麻痴缠，总是让她这个做女儿的羞涩于出卧室的门。
尽管不喜于父母的过分忙碌，但像父母这样相敬如宾又不失相濡以沫的感情，吕歆很是羡慕，也祈祷着他们能够长此以往的白头偕老。
《雨巷》的话，课本上的深入解读，对吕歆而言，完全不如它表面的含义更有意境。
在雨中的小巷里，必然有数不清的细小青苔，从犄角一路蔓延至青砖灰瓦，随着雨水的淋漓而下，微微抖动它们的身子，浸润出墨色，与雕花门窗、斑驳砖墙一起，和出雾状的朦胧。
这时候，一个手持绘着素净梨花图案油纸伞，穿着梅花云纹粉紫色旗袍的素雅少女，如在雨中摇曳的丁香般，婀娜着身姿，打破雨巷的幽静，小步轻迈，步入雨巷，沾水而行。
而前方，狭路相逢而来，一个同样持着油纸伞，穿着中山装的清俊少年。
细雨难掩脚步声，被彼此所惊动，举目遥遥相望，少年舒朗微笑，少女幽然低头。
白墙黑瓦般的相遇，是“相逢情便深，恨不相逢早”，也是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。
如此场景，想象起来，有如那雨水落在小巷的青石路面溅开的水花般，引人心绪荡漾，也让吕歆感觉好像有那么些熟悉。
搜肠刮肚地仔细一想，可不像极了《金粉世家》里片头曲一开始，金燕西的灿烂回眸，和冷清秋的清冷展目。
以阳光下的向阳花隐喻金燕西，以沾了雨露的白百合隐喻冷清秋，再辅以旋律一出就会引人梗塞一痛的《暗香》，照这么一看，《金粉世家》的制作班子可谓用心良苦，小小的一个开头，愣是暗藏了诸多如诗般的委婉隐喻。
带着诗情画意，再去回想金燕西和冷清秋的曲折爱情，那更是壮烈到凄美。
“但愿人长久，千里共婵娟。”
可不想拥有那般轰轰烈烈坎坎坷坷却最终没能有情。人终成眷属的感情，吕歆的心里，揪得发慌，急忙将不忍卒读的《雨巷》揭过。
郑愁予的《错误》和陈敬容的《窗》有异曲同工之妙。
“跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩？”可不类似于“你的窗，开向太阳，开向四月的蓝天。为何以重帘遮住，让春风溜过如烟？”
“我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。”也不正相似“让静夜星空，带给你我的怀想吧，带给你无忧的睡眠。而我，如一个陌生客，默默地，走过你窗前。”
吕歆非常怀疑，把这两首诗收集到同一册课本里的教科书编撰者，到底有何居心。
这两首意味有些大同小异的诗，吕歆倒分不出更喜欢哪首了。
她觉得《错误》更惊艳那么一些，尤其是那句“你的心如小小的寂寞的城”，总让她能够隐约地感受到些说不清道不明的什么。
但《窗》是从女性的角度出发的，细细地读了两遍后，倒比《错误》，更贴合她的心意。
特别是第二节的最后一句，“而我的窗，开向黑夜，开向无言的星空”，吕歆觉得完全就是她的真实写照。
她感觉自己就是一扇窗，就跟她身边的那扇窗户一样，静默敞开。
但位于窗边的那个人，总是视而不见她的向阳姿态。
左右前后，明明最有风情，有着一干“桃李不言，下自成蹊”的左方，偏偏是他最少光顾的。
这般冷漠，让她煎熬难耐，却又执迷不醒。
满世界都是左右逢源八面玲珑的男生，惟独只有那么一个“万花丛中过，片叶不沾身”，不是最特别的存在，又是什么。
只可惜，人面、桃花，早已相映红，谁还会去在意那带雨梨花？
第088章 乐子
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高一三班上午正式第一堂课，是语文。
任课老师孙凝，是前年刚从浙师大毕业的嫩苗一株，在高中级职称教师遍地走教师平均年龄三十往上的婺市一中，算是难得的异类。
这位芳华尚存器量惊人的老师，一进三班，就引来了满堂起哄，其中有女生们的讶然惊叹，但更多的是男生们野兽般的叫嚣，分贝之高，大有呼啸校园之势。
正发着短信，被男生们的躁动反应惊动，杜毅一抬头，见识到孙凝长发飘飘面若桃花的傲人相貌，又看到孙凝身上穿的那件圆领白衬衫，凹凸有致得十分凶残，不禁暗暗惊叹：“真tmd有容乃大！”
没料到自己班的语文老师，居然如此年轻，看上去也没比高三的学姐们大多少，而且长得还十分养眼，三班大半男生，都处于一种亢奋难宁的状态。
张嘉一更是兴奋地连连拍杜毅的肩膀，那模样，看在他的同桌周洋眼中，活脱脱就是只发。情期的猿猴。
杜毅被张嘉一拍得不耐烦，转头白了张嘉一一眼：“别拍了，安静点，文明观球。”
张嘉一还没寻思明白杜毅这话是什么意思，听出杜毅话中含义的吕歆，已经忍不住噗嗤一声笑了出来。
吕歆在张嘉一和周洋的眼中，那就是一块来自珠穆拉玛峰最高处终年不化的坚冰，军训一个多星期下来都没见她露笑，这正式第一堂课，可算领略到冰雪消融的一面，二人都是诧异万分。
坐在吕歆身后的周洋，更是拉长了脖子，手忙脚乱地往张嘉一身边凑，生怕错过一睹吕歆笑颜的难的时机。
只可惜，他刚来得及看见吕歆脸颊上那一抹如霞般的绯红，羞涩于自己作为一女生，居然在张嘉一和周洋之前，为杜毅这荤话失态的吕歆，就把头藏到了语文书里。
没料到自己比膝跳反射还快的反应速度，居然还是慢一拍，周洋深觉悻然。
张嘉一倒是看清了吕歆露笑的一个侧脸，很惊艳，犹如藏在葳蕤绿叶中的一片被阳光照出剔透纹络的红枫，就算稍纵即逝，也足以在脑海里清晰地印刻很久。
不过，有幸见识到吕歆的笑容，张嘉一的心情并不比周洋好。
打从第一眼看到吕歆开始，张嘉一就对吕歆有那么些意思。
可一晃十来天过去，张嘉一发现自己追求吕歆的勇气越来越少。
到现在，一想到要去追求吕歆，他下意识的反应就是泄气。
张嘉一也不知道这是为什么，反正勇气就是在不知不觉中和握不住的时光一起溜走。
没料到，开学前还摩拳擦掌的自己，到了该出手时就出手的关键时刻，居然是如此的没志气，张嘉一禁不住黯然神伤地在心底哼了一句“爱真的需要勇气”。
三班男生们的激烈反应，孙凝并不意外，毕竟上一年她带的学生，第一次看到她走进教室，也差不多是这般表现。
有了上一年的经验，孙凝虽是满面红晕，实则心里挺镇定。
当然了，能收到男生们的热捧，她还是蛮喜悦的。
谁没个虚荣心，尽管很清楚男生们会有如此反应，无非是青春期荷尔蒙在飞扬，但女为悦己者容，愣要虚伪地说男生们的反应恶心下作，她还真没这种想法。
由于是掐着点到的教室，等男生们的躁动平息下去，上课铃也响了起来。
一番自我介绍后，孙凝开始讲课。
根据从前辈那学到的经验，为了讨好眼前这帮正值花季，脑袋里必然装满了种种美好憧憬的学生们，孙凝跳过了课本的前两篇，直奔第三篇的国内当代诗三首：《错误》、《致橡树》和《面朝大海，春暖花开》。
说到诗，自然少不了让学生起来朗诵。
第一首《错误》，孙凝让有意愿为大家朗诵的学生主动举手。
但很可惜，三班的这些学生，神色举止上蠢蠢欲动得很多，真大大方方举手得三三两两。
也没什么好精挑细选的，孙凝直接点了其中唯一一名女生。
这位名为张兰兰的女生，声音甜到让人发腻，腔调抑扬顿挫的比戏班子还戏班子，用杜毅的眼光来看，一个字，作。
张兰兰刚开口念了第一句，受不了她这副矫情腔调的男生们，一个个都笑了起来。
有的人还笑得前仰后合很是夸张，丝毫不顾同学颜面，弄得张兰兰只念了两句就再没办法念下去。
一看形势不对，孙凝急忙制止了男生们的过分举动，鼓励张兰兰继续往下朗诵。
敢于举手主动要求朗诵，张兰兰当然对自己的朗诵水平很有自信。
但听得出此刻男生们的笑，可不是赞赏的笑，都是嘲笑，大受打击，张兰兰接下来的朗诵，就带着哭腔了。
都快把女生弄哭了，即便还是受不了张兰兰的腻歪调调，大多数男生都识趣地硬忍了下来，但仍有少数男生没心没肺地埋头窃笑。
很不好的一个开端，孙凝真有些生这帮男生的气，这也导致她对三班男生的整体印象滑坡向糟糕的一面。
不做学生好多年，之前在初中末尾走马观花了一遭，一直闷头于绘制三国杀图案，杜毅可是半点学生生活都没体验到。
这一上高中，第一堂课，就有如此花絮，虽然有点同情张兰兰，杜毅还是觉得蛮有乐子。
当然了，心理上好歹还是成熟的，他把乐子偷偷地藏在了心里。
其实吧，杜毅觉得张兰兰的声音还是挺好听的，就是朗诵方式不对。
她那种浮夸的朗诵方式，在杜毅的记忆里，只有每逢节庆要开展什么文艺活动，一个个把脸蛋抹得跟关二爷似的小学生，才用的上。
这都高中生了，是该学着质朴自然点了。如此浮夸，确实没人受得了。
成长是需要过程的，遭受这么一次滑铁卢式的惨痛教训，杜毅觉得这个名为张兰兰的女生，一定会成长一些。
谁不是在跌跌撞撞中过来的呢，杜毅真想鼓励张兰兰一句：少年不哭，站起来撸。
当然，这只是杜毅心里的玩笑话，属于他这个重生者独有的乐子。
第089章 致木棉
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朗诵完整首《错误》，一坐回到原位，压抑着的情绪失了束缚倏忽溃散，张兰兰立即趴在桌上低声抽泣。
她的同桌吴静雅，急忙轻声安慰她。
孙凝本也想安慰张兰兰几句，但想到这种时候自己这做老师的出声安慰，多半会把大家的注意力都往张兰兰身上引，效果适得其反，她只好装作什么都没看见地开始酌字酌句分析起《错误》这诗。
杜毅注意到，孙凝在台上滔滔�
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