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磨刀霍霍向高三-第1部分

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     ╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬版 权 归 原 作 者
                 
。。  【靳惜何夕】整理
附:【】内容版权归作者所有!
《磨刀霍霍向高三》作者:陌上来君


文案:

     高三,是人生第一个转折点的蓄势期。高三的我们,褪去了高一的稚嫩与好奇,高二的浮躁与好动,沉淀下所需的冷静与执着,为了大学梦的实现,我们相聚共奋斗。这里有励志故事,但更多的是调剂紧张氛围的趣味剂。《磨刀霍霍向高三》,为君展现不一样的高三。

内容标签: 励志人生

搜索关键字:主角:陌上君 ┃ 配角:逗比同学、老师们、老师的熊孩子们 ┃ 其它:高三故事、逗比青年欢乐多



  ☆、自黑篇(1)

  我有一个高一同班同寝的女生朋友,姑且称之为明明。好几次在楼梯遇到,她都会主动向我打招呼,于是在一个春光明媚的早上,食堂吃饭时,左眼一瞥,那个和对面女子正谈笑风生的人不就是明明吗?!
  讶然之余,我还在想措辞,又瞥见她正品尝豆腐面加一个鸡蛋,哦,鸡蛋!于是我面带微笑的对她说:“哟!这么丰盛啊,还有鸡蛋呢!”
  “……”两女子。
  “……”我。
  只见‘明明’与对面女子一起转过头,面带迷茫的看着我。我瞬间僵住!
  什么明明!我认错人了亲!
  我‘咔咔咔’僵硬地转过头,装成什么也没有发生,故作镇定地继续用餐……毛线啊,都想摔桌了好吗?一想起我刚刚说了些卅,我都满脸血,狗血。有洞么?缝也行,让我钻进去!
  要道歉么?说什么好?——对不起,我看错人了。(咋听起来怪怪的)/对不起,我认错人了,但你长得和我一个朋友长得好像哦,呵呵。(呵毛线)
  最后,我什么也没说,默默地吃着剩下的早餐,默默地离开。
  从那以后,每当我遇到看上去像是熟人的人,总会想方设法的看到那个人的脸,确认之后再进行下一步!
  下一步是什么?
  比如:
  进校遇见崔崔(高二室友),确认是她,于是我悄无声息地靠近她,没发现,看准时机猛地抱住!
  “啊!”崔崔浑身一抖,吓得腿软,我想要不是我抱着,她估计就要瘫坐在地上了。
  我义正言辞的告诉崔崔:“崔崔,这是让你提前感受一下有BF的感觉!”
  “……”崔崔无言望我,僵硬地说:“我谢谢你。”
  “不客气!”我笑。灿烂的笑。
  “……”崔崔默。
  再比如:
  不知何时兴起了一种打招呼的方式,我觉得是以整蛊为主。
  同学甲看到同学乙一个人在前方走着,于是走上前,跟在同学乙的右后方,拍同学乙的左肩膀,同学乙就会左回头,没人!一般人只会这样做一次,然后主动现身,不过一些恶趣味的人会重复数次,直到被发现。
  (建议不要在夜晚这样做,你懂得。)
作者有话要说:  轻易不认人!
某君写此文纯粹想把高三留在文字上,但又懒,懒得写,只能打字了。

  ☆、自黑篇(2)

  高三时分了一次班,分班前谣言遍地开花,都说什么要减少特奥班的数量,原特奥班的人要遭到淘汰,而平行班的优秀种子会被分到特奥班。有人欢喜有人忧。
  于是人心惶惶。
  “肿么办?我好担心我会被刷下去啊!”特奥班后十名。
  “我一定要不折手段考高分!到特奥班!”平行班前十名。
  ……
  分班后,理科特奥班由五个增加到六个,文科特奥由三个增加到四个。
  “……”谣言什么的,果然不可信!
  我和二凡(高二室友)分到了十班,新任老班据说是带原高三的,现在来带我们。
  “哎,陌上君,分班后肯定要竞选班干部,你还想要当么?”二凡问。
  “不不不,高三要专心学习,班干部什么的还是算了。”我把头摇得跟拨浪鼓似的。
  “恩!那我们说好了,都不做班干部!”二凡深以为然的点头,于是我两拉钩定下约定。(如果我知道接下来发生了什么,我一定不会这样说!)
  新任老班在万众期盼中由年级主任冷主任领来,冷主任先走上木质讲台(太水了!其他教师都是石板的!撇嘴。)向我们隆重介绍新任老班,什么认真负责,上一届带的很好,其他的老师也很好,个人学历也很赞,总之都很赞。巴拉巴拉讲了十分钟。
  老班才在冷主任意犹未尽,同学翘首以盼中走进教师,又鼓舞士气一番,放了些励志的视频,让我们写下对高三的期望什么的,下课了。
  “以下几个同学出来一下,张某某、宋某某、韩某某……”老班喊人中。
  “嘻嘻。”我没听到我的名字,正暗自窃喜中。(一般老师喊人都没啥好事。)
  “……陌上君。好了,以上同学出来一下。”(现实中肯定不叫我陌上君。)
  “……”我都惊呆了,默默地走出去。
  一行人把老班包围起来,老班点了名,说了一番话,大意是高三很重要,时间很宝贵,班干部总要有人当,人员分散不好竞选,于是自己在询问原班主任的基础上选了我们一行人。
  于是老班以雷霆之势把每个科代表任命出,留下我和宋某某,其他人先回班。老板说:“宋某某,陌上君,你们是武老师向我推荐的,作为十班的班长,你们有信心吗?”
  老班我能说没有吗?
  想到我和二凡的拉钩之约,心中十万只草泥马狂奔而过,无限纠结中,我弱弱的说:“老师,我担心当班长任务太重会影响学习。”老班说:“不会的!我知道……”巴拉巴拉一堆,大意是我还要先当当看。好吧,点头同意。
  二凡,我对你不起。(咬手帕)
  二凡说:“加油,好好干!”这笑的有点幸灾乐祸啊!当我看不出来么!
作者有话要说:  千金难买早知道。能预料到的事就不是事。
亲们要引以为鉴,约定什么的,不确定的也别忙着定!

  ☆、自黑篇(3)

  成人礼上,我被老班安排去提交全班的‘致300天后自己的一封信’(一共69封,装在一个档案袋里),其后,我又作为十班代表向老班献花,各班班主任站一排,这不是重点,重点是我那时已被前面数人演讲搞得心潮滂湃、心怀感恩、泪盈满眶……
  于是在献花的二十多人中,我不是最先拥抱自家老班的,但是我是最先松开爪子的!
  “……”拥抱中我在想:好感动,是不是应该说些什么,什么老师辛苦了之类的。但是完全开不了口,太感动了!哽咽了好吗!
  感觉够久了,我就松开了。
  “……”松开后我想:怎么我是第一个松开的!
  停顿一秒,果断低头小跑回去!别怪我最先松开,真的够久了!
  成人礼在上午举行,下午来学校在楼梯上遇见同班同学,聊起了以上内容,然后老班慢慢走来,周围几个没良心的损友三言两语就把其中精髓脱口而出!
  “……”老班我错了,别看我。
  楼梯一直都是一个神奇的存在,无论我和谁走在一起,说哪个老师的坏话,那个老师就会出现。
  比如以上事件。
  再比如:
  高二政治要学习哲学,什么原理方法论的,一大堆,晚自习要检查!吃完晚饭走在楼梯口遇见吴同学,果断上前拉住,先闲聊几句,然后问:“哲学背了没?”
  “没啊!好多啊!”吴同学。
  “是啊!那么多,又不是全天都在背哲学,还要上课的好吧!中午午休都被挤没了!下午上课又没精神!真是……”我开始滔滔不绝地抱怨起来。
  偶然的一向斜下方看,就看到武老师即政治老师在那上楼梯。
  “……”果断收声,拉着吴同学速度的向上奔。
  又一日,拉着珊珊(高二室友),爬楼梯时与她一起抱怨历史听写,于是看到历史老师在后面。
  又一日,拉着王同学,爬楼梯时向她抱怨数学老师压榨我们课余时间、拖课,于是数学老师在后面。
  ……
  此类事件,数不胜数,珊珊下结论说:“以后就别和糖醋君一起爬楼梯!一起爬楼梯绝不说老师坏话!她抱怨时绝不插嘴附和!”多么痛的领悟!
  “……”我泪流满面!为什么我说老师好话的时候她们不在?!
  自黑篇告诉我们:
  No zuo no die;why you try
  不作不会死,为何还要试?
作者有话要说:  背后莫说人坏话,血淋淋的教训近在眼前!
陌上君用亲身经历告诉广大读者——楼梯很危险,上楼需谨慎!

  ☆、教师篇(1)老班

  老班在黑板上写下六科老师的名字:
  语文:张宇辉
  数学:赵晓玲
  英语:王晏
  政治:李艳明
  历史:刘红杰
  地理:贺杰
  大家都知道,文科班学生中女生多,老师中女老师多。陌上君高二的时候只有一名老师是男老师,今儿个一看,呵,男老师最起码有三个吧!(这些老师都是从原高三下来的,她们不认识我们,我们不认识她们。)
  且看‘张宇辉’这名儿,果断气宇轩昂一男子!再看‘王晏’这名儿,因为本年级有名男老师叫王海晏(燕?),于是决定此人为健壮男儿!最后观之‘贺杰’一名儿,暗笑数声,拍案笑言:定是俊朗男儿一枚!
  真的是这样吗?呵呵。
  不好意思,以上三位都是女老师,如果现实距离联想有所偏差,只能说:这就是命!
  众位学生仰天长啸:说好的三位男老师呢!老班你也不提醒一下!嗷嗷嗷!
  老班是故意的还是有意的?
  老班是个很实际的人,对于我们的学习和她的本职工作很下功夫,但对待一些形式的东西就显得不那么靠谱。
  咳咳,秉承中国人的良好习惯,还是先说靠谱的部分。
  首先,老班很负责。我一直认为,高中是国人学习生涯中与老师关系最为融洽的时期。幼稚园、小学和初中以管为主,绝对服从与桀骜不驯坚决抵抗是主流,而大学时期教授和学生关系太浅薄,而高中时期,学生趋向成熟,即使有些乖张,老师也不会管的太严,一般只是学习,而其他则会相对宽容。
  学校为了让课堂的效率更高,还有让老师更快的熟悉自己的学生,要求最开始的两周班主任要放一张桌子在教室后面,‘监视’!哈。
  有些学生上课喜欢犯困、瞌睡,老班会毫不留情面的直接点名,然后被点名的人站起来,这没什么丢不丢人的说法,为了更好的学习,这是必须的。
  其他班的班主任据说大部分只是象征性的坐了几节课,没有一直坚持下去,但是老班整个高三都在教室后方,从第一次看到到最后一天呆在教室,几乎每节课都在,大家也逐渐习惯了。以至于不时响起的苹果手机的来电铃声都不能惊起丝毫的波澜。
  老班到最后几个月几乎每天中午都会布置数学四个大题(基础性的),要是没有做到全对就要找老班再做一遍,有时会变成找同类型的题5或10个。为了高考。
  有次老班因为儿子生病住院,快到中午了都没出现,大家都在想估计不会有作业了,谁知科代表接过任课老师的手机,恩恩几声,写下题号,然后公布今天中午的数学作业,众位同学狼嚎:“老班也太负责了吧!儿子住院也不忘布置我们的作业!”
  痛并快乐着。心痛自己的中午午休,高兴自己有这么负责的老班。
  好几次逼得我们不得不在体育课上‘卑躬屈膝’地写数学题。或许正因如此,我们班数学成绩最辉煌的一次平均分超过同层次班级将近10分。(笑)
  老班会在中秋节发月饼,在圣诞节?的时候发士力架。在最后高考前一周给每一个同学都写了明信片,其他任课老师只需要写给自家科代表和各个组的自家科长即可。(虽然发的时候有点麻烦。)
  我们曾经抱怨过各科老师的衣着太单调,后来发现最开始她们只是还没从上届高三高考缓过来罢了。而老班是典型的夏秋季衣服少,冬春季衣服多,那袄子,几乎一天一件,一周不带重样的。其中有一件青绿色,说句不好听的,看起来都不像我们老班!我们老班怎么可以这么美?!我会承认我当初瞄了好几眼都没敢认吗?
  其次,再来谈谈不靠谱的。成人礼上有一个名为‘喊出自己的决心’的环节,就这竟然还要排演?海选?噗。但是是真的。老班就把这个重任交到了自家班长身上,对。就是本人和宋某某。
  老班说:“没什么的,就是上去喊口号。”点头。
  老班说:“口号我已经找好了。”点头。
  老班说:“你们找几个嗓门儿大的,就去吧。”点头。然后我们就去了。(怎么有点像□□?)
  Peter(负责人)说:“同学们!我们要以最大的热情来投入进这件事中!要说出自己的自身经历!要有情感的宣泄!要实实在在的东西!不要给我喊什么口号!”
  从一班开始,好几个班级也是类似我们班的计划,都被否决了。
  说好的只是喊口号呢?
  很明显,老班太不靠谱了。刚刚听到Peter说的话时,全场石化啊有木有!
  老班说去吧,我们就来了。O__O”…
  最后我们伟大的英语课代表英勇献身。
  而作为老班不靠谱的最直接受害者,最典型的一次就是毕业典礼。(终生难忘)
  毕业典礼上,每个班都有三名优秀毕业生。但是我们都不知道是谁个。老班说:“赵某某、何某某、陌上君,你们去吧。”大家都不意外,此三人成绩一直挺好。
  我们三人小跑奔去。六月尾的太阳有点毒,阳光那叫一个灿烂。在太阳底下,我们痛并快乐的站着,等着。而本人很zuo的穿了八厘米的高跟鞋。(一脸血,第一次穿!血淋淋的教训!)
  站了将近一个小时,终于开始念名字了,我突然有一种不好的预感。
  “十班,赵某某,何某某,牛某某;十一班,……”
  “……”之前和旧友的谈笑风生都成了笑话,好吧,毕业日是个好日子,要淡定。于是我在无数人好奇的目光下,对好友说:“老班居然看错了,我去把牛某某叫过来。”
  于是我顶着一脸血小跑回去。(我第一次穿高跟鞋!短短几个小时中两次小跑,第一次欢乐的跑,第二次……)
  “牛某某,快点去吧。”我笑。看着牛同学点头跑去。内心啥滋味?你懂得。
  “老师,别人坑爹,你到最后还要坑我。”老班笑笑,安抚性的拍拍我的肩膀。
  在这个时候,无论你内心多么苦逼,你只能保持一种表象:不在意、淡定和依旧谈笑风生。
  在内心我只想说一句话:老班,我鄙视你。别人坑爹,你坑你班长!TAT
作者有话要说:  每个人都有一个让自己难忘的班主任,他/她教会了你很多,让你又爱又恨。
老班,你个默认的小妖精。
(恶寒ing)

  ☆、教师篇(2)语文老师

  张宇辉,这名字,怎么看怎么像男生的名字,对吧?
  或许语文老师也知道我们对她的名字的纠结,等等,这个开头不好,从头说起。
  有一日上课,我们争相询问大学到底是什么样的。她对我们说:“大学里教授对学生不会管太多,除了上课,基本见不到。而学生又多,自然,名字和样貌大多数对不上。教授一般是点名或者根据某一类人的特征找人回答问题。”
  “比如来?”星星眼。
  “有一次,教汉语言文学的教授点人回答问题,说:‘我今天找个男生回答问题。(看名单)张宇辉!’然后我就站起来了……”语文老师面无表情。
  “……”众人呆。
  “哈哈哈……!!”一想到那场面,我觉得那教授也惊呆了吧。
  “然后呢?”众人问。
  “然后同学们都笑了。”语文老师推了推眼镜,面无表情。
  请允许我在内心狂笑不止。
  虽然语文老师名字比较男性化,但是她无疑是一个才女。每次考试前,各种题型先过一遍,每次都是一黑板,还只是大纲,书写豪放洒脱大气,每一个题型都被她剖开细细研究,旁征博引、引经据典都是小case。
  讲古诗,历代古诗信手拈来;讲作文,名人名言脱口而出;讲文言,一字一句面面俱到……
  成人礼的一次演讲,她娓娓道来,一会儿一个陶行知,再来一个龙应台,夹着一个毕淑敏,捎上一个许三多……
  课堂上,“某某某你们不知道?《***》你们也没看过?某某某总知道吧?”此类话语,我们从最初听到时心里有丝丝自惭形秽,到后来坦然摇头。对于语文老师来说,那些文学大家都是她指尖、眼眸熟悉的人物,他们通过书籍交流。但对于我们来说,电子游戏、网络小说才是我们最熟
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