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碎在卷宗里的玫瑰-第30部分
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西方犯罪学理论中的“标签论”认为：犯罪不是某种行为或某个人的固有属性，是社会或刑事立法、司法所贴的一个标签。刑事立法与司法就是社会对某个行为标附贴签的过程，这种过程会影响人们对自己的评价或对未来的认知。它的代表人物之一贝克尔也说过，犯罪是社会互动的产物，是社会对行为作出反应的结果，重要的并不是个体的犯罪行为，而是社会对其作出的反应。标签论者让我们注意社会反应的副作用，他们认为社会反应是导致越轨的原因，当个人初次越轨后会引起社会正式与非正式的反应，导致个体的重新定位自我认识，从而继续扮演越轨者的角色。在本案中，王河峰由于早恋受到挫折，再加上他对性知识的渴望反而招致父亲的打骂，这种初次越轨使得他的周围人给他贴上了一个“坏孩子”的标签，使他与他本来的群体隔离开来，这种变化使人生观与价值观本来就不成熟的他对自己所扮演的角色产生了怀疑，青少年时期本身就对自己将要变成什么样子很迷茫，再加上他不被周围人认同，原先的“尖子生”、“好孩子”等标签全被“小流氓”等坏标签所代替，使得他反而无所顾忌地继续堕落下去。
王河峰的悲剧，还有一个重要的原因，就是对性的无知。在初尝禁果之后，他们的行为没有得到社会的认同，反而让他付出了巨大的代价，可以说他的一切都毁了。因为在此之前没有人告诉他性是什么，在此之后几乎每一个人都指责他，他既不知道男女之间的性行为是什么，更不知道性之后的伦理道德与法律责任。我们发现青少年性犯罪高涨时，总爱说他们缺乏必要的性教育，可是到底给他们什么样的性教育，在中国至今没有多少父母考虑过这个问题，或者就算考虑过，也不愿意让孩子更多地接触这个从古代就忌讳的话题。到现在还有很多的人认为过多地或过早地让孩子接触与性有关的东西只会毒害他们幼小的心灵，引发他们越轨甚至犯罪。但现在我们分析很多青少年性犯罪的案例时却不是这样，多数青少年性犯罪是由于他们对性的无知所引起的。在现在呼声越来越多的性教育问题中，笔者认为对他们进行必要的课堂教育、宣传说教之外，更重要的是大人与孩子之间的沟通。其实我们成人在很多时候把他们当成孩子，很多人都没有真正从心底里去尊重他们，没有聆听他们的声音，没有去征求他们的意见，甚至没有在意他们自己的交际圈。我们要防止孩子越轨，所以很多人采取打骂等很极端的方式，其实我们从很多的案例中可以看出，孩子作出初次越轨行为并不是罪不可恕的，与其在他们越轨之后打骂他们忽视他们，不如真正关心他们，聆听他们的声音。因为可怕的不是初次越轨，而是初次越轨后由于一系列社会反应所引起的二次越轨。
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摇曳的墙草（6）
（姜甜甜）
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罪恶的游戏（1）
韩雪
李辉：男，17岁，汉族，北京人，初中文化，学生，住北京市丰台区某小区8楼4门301号，曾就读于北京市某职业学校。因涉嫌强奸罪，经检察机关批准，被北京市公安局某分局逮捕。现押于北京市某看守所。
我是在看守所采访到李辉的。他在门口喊了一声报告。进门后低眉顺眼地坐在指定的小凳上。他眉目清秀，身高左右，脸上有几颗青春豆，很醒目。从他的个人情况开始，谈话很自然地展开了，李辉很快就摆脱了拘束，对答如流地讲了起来，一口标准的京味儿。
见多不怪的青春性行为
能说说你家里的情况吗？
我不知道我爸的年龄和工作单位。我真的不知道。我和我爸不住一块，我小时候父母就离婚了。记得他们经常吵架，听妈妈说爸爸爱喝酒，打麻将，妈妈也不经常提他。
我和妈妈、姥姥住在一起，父亲又再婚了。他从来不管我，每月给点生活费，每次都是我去取。一般是拿完钱就走人，从不聊别的事儿。我和他也没话说。
妈妈对我好，现在觉得她有些溺爱我，一般找她要钱，她都给。她就是工作太忙，是一家工厂的工人，经常上夜班。姥姥年纪大了，也就是给我做做饭，其他事情她也管不了。
你平常和家里人沟通多吗？
沟通？没有，我妈忙，我也忙。我忙什么？忙着玩呗。有时几天我和我妈都碰不到面。一见面她就唠叨我，我不爱跟她说话。我妈文化程度低，估计也就是初中毕业，跟我一样。
那么在学校呢？老师应该能够给你更多指导吧？
从上初中开始，学校的环境就不大好，没几个爱学习的，一半以上的同学都搞对象，还有抢钱的。我没有抢过，有时和同学打架，老师批评几句，有时告到家里，妈妈就批评我。说多了我就觉得烦，也不爱听她的。
我初中毕业后上的技校，学的是酒店服务，原来想毕业后去酒店当服务员也不错，干干净净的。后来听说学校不管分配，得自己找工作，工作也不好找。
在家烦，出来也烦，主要是不知道要干什么，学习学不进去，干什么都觉得累。后来我就不上学了。
学校的性教育是怎么开展的？
性教育？没人教育，没记得学校讲过。初中上生理卫生课时，老师给放的录像，没讲什么。妈妈更没讲过。这方面的教育老是遮遮掩掩的，老师还不好意思讲，其实我们早都知道了。
那你们是通过什么途径了解的？
主要是身边这方面的事儿太多，电视里也经常演什么“第三者”、“包二奶”什么的，有时哥们儿在一起，他们议论过，没有人教我，我也不用人教。黄书、黄盘我还真没怎么看过，真的。
你那时对待性行为的看法是怎样的？
也不觉得有什么特别的，主要是见多不怪。那些文艺圈的人今天跟这个，明天和那个好，还是偶像呢！“呕”吐的“呕”吧！（说到这，他自己笑了。）我身边的搞对象的百分之六七十都有过性行为，我们学校前几年一个初二的女生都怀孕了，大家都知道。学生搞对象，老师遇到了就管，看不见就算了，也经常讲，可是管不了。家长一般都不知道。
上初中时，我也谈了一个女朋友，爱情谈不上，主要是别人都有，我没有，感觉不好意思。我们之间发生过性行为，没觉得有什么不对的地方，别人都这样，我那个女朋友也很大方。后来我们就分手了，联系也断了，到现在我都快忘了她长什么样了。
看到谈话的气氛融洽，李辉张口向法警要烟抽，被告之没有。法警乘机开始教育他要改掉坏习惯。李辉很油滑地笑着说：我早就会抽烟了，好多年了。
就是为了“好玩儿”
2003年7月下旬的一天，正值暑假，李辉和小丹（男，22岁，大专文化，无业）、小赵（男，18岁，初中文化，无业）、小山（男，19岁，初中文化，无业）、小新（男，22岁，无业）在某公园划船，大约中午1点多遇见被害人小非（女，17岁，学生）。因李辉和小非认识，大家就让李辉过去邀请小非和大家一起去吃饭。在小赵家，四人将小非轮奸。
遗憾的是，他对这桩“恶性犯罪”还缺乏足够的忏悔意识。
案发时你和4个成年人在一起，你是怎样和他们搅到一起的？
我平时一般都和比我大的孩子玩，而且社会上的。因为他们懂得多，说话逗，还能带我吃吃喝喝。我没钱，一般是他们请我。平时主要就是一起吃喝，泡网吧、迪厅，有时找“小姐”。都是他们找过，我没有，我见过他们和“小姐”在一起，我不喜欢那个。在网吧，我们都是玩游戏，我不大浏览黄色网页，觉得没意思。游戏也好玩，主要是能够消磨时间。我有的是时间，除了吃饭睡觉，不知道干什么，总是迷迷糊糊的。
罪恶的游戏（2）
你们对小非的伤害就是为了好玩儿吗？
这次犯事我觉得挺冤的，当时就是想玩一玩，跟玩牌一样。那女孩我早认识她，小学时，一起上过英语课。她在我们那一块很“有名”，就是名声不好，和许多男的都有事儿。我那天喝了酒，啤酒，晕晕乎乎的，有些冲动。
平时，我们一起玩的时候，干坏事谁要是不敢，大家都会嘲笑他不是爷们儿。所以这次要是我不去，他们会嘲笑我没有那方面的能力。我不想被他们几个看不起，更怕他们以后不带我玩了，另外还怕哥儿们怀疑我告密。
你不认为自己是在犯罪吗？
我们真没认为是犯罪，要不，怎么还有心思用扑克牌“数点”呢。我们就是认为好玩。我是第二个进去的，其实也觉得她可怜，可是当时头发蒙，又很冲动，根本控制不了自己。事后，那女孩也没报案，还和我们呆了一会儿，吃了饭走的。第二天，我去网吧还遇到她，好像还开了句玩笑。我真没想到会出事。
就不怕案发后会受到法律惩罚吗？
当时就觉得好玩，也没有想那么多。后来，不知谁出去向哥们炫耀，传来传去，不知谁就给报了案。那时我才感到有点怕，又不知道该怎么办，后来忍不住告诉我妈。我妈一开始都不相信我能干这事，吃惊地盘问了我半天。后来我都认了，我妈是哭着领我去自首的。我爸当时不知道，没人告诉他，我也不想让他知道。
我妈身体不是特别好，她拼命干活，就是怕下岗。我进来前，从没有想到帮她分担一些，还总跟她要钱。我不上学了，她催我找个工作，我在网吧干过一段时间，觉得累，不自由，就辞了，后来就总也找不到合适的工作，也不知道将来干什么，所以每天都在混日子。我进来前，我妈托了熟人，找了一个房地产公司，我报了驾校，准备拿到驾照就去那公司上班，挣钱孝敬我妈。这些事还没来得及干呢，现在都完了。
我对不起我妈，我想我妈。
最后这句话，他一连说了两遍。说到这，李辉的眼圈红了，一直挂在脸上的油滑的笑容也收了起来。到了这时，我感觉到他本质上还是个好孩子。
在看守所这些日子，你对这件事有什么新认识吗？
对那女孩，我只能说声对不起，她也很可怜。
现在想想，因为这事进来，实在不值，真是太傻、太鲁莽了。我从没想到会在这方面出事。我认识的有人亲口对我说，他们几个人和一个女孩发生关系，都没出事，没想到，到我这里就出了大事。
在看守所里面的滋味确实不好受，憋得慌，我想出去。原来一听上学就头疼，现在想来要是能出去，白天上学，晚上回来听我妈唠叨，也是件蛮爽的事。
你的以后怎么打算？如果以后你有了孩子，有了这样的经历，你会怎样教育你的孩子？
我还会有孩子？！不可能了，我不会结婚了，更不会有孩子。以后出去，太遥远了，我现在就想知道会判我多少年。
一定要说今后的打算，我想出去后能再读点书，我喜欢读科幻小说，喜欢听beyond的歌，觉得很沧桑。
◎采访手记：
走出看守所的大门，我的心情仍然不能平静。脑海里不停地浮现出几个孩子用扑克牌“数点”来决定强奸的先后顺序的场面，一场罪恶被李辉们用游戏的心情和游戏的规则运行着，真不知是他们的心理素质好到极致还是无知到了极致。
我的案头除了李辉的卷宗，还有两个轮奸的案子，每个案件都是惊人地相似。一群无人管教的、20岁左右的青年人，一场酒后令人发指的罪恶，一次邪恶人性的集中爆发，一次伦理道德的彻底沦丧。其中有一件案子的被告人竟有9个，他们从2003年4月到2003年8月间先后6次对一名18岁女孩进行轮奸，其中最小的被告人只有15岁。正如在我和李辉谈话时，旁边那名和我同去的法警的慨叹：“这些孩子怎么都这样了，这得教育啊！”
对未成年人有一个用得最多的比喻，就是花朵。这些花朵都曾经是那么纯洁、那么娇嫩，如何变成今天的浊气袭人？先看看他们生长的土壤。
生活水平的提高使未成年人的发育期和成熟期提前，他们对于性的好奇达到了空前的程度，而几乎是随意可得的黄色书刊、录像、淫秽网站最大限度地满足了孩子们不断膨胀的好奇心。在获取到足够性知识的同时，却没有人灌输如何正确看待性、如何建立正确的性道德、承担性的责任。
家长们都很忙，忙于生计，忙于自己的幸福。几乎所有的孩子都会关心自己的来历，但很少有孩子能从家长那里得到满意的答案。学校倒是开了生理卫生课，但几张晦涩的器官解剖图和泛泛而过的录像片，对于孩子了解的性知识已是“初级阶段”，怎能解了他们的渴？
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罪恶的游戏（3）
没有人告诉花朵们如何正确去做，却有一只无形的大手把他们向相反的方向拉。近几年，成人世界里对畸形的性爱表现出前所未有的宽容，婚外恋、包二奶、一夜情已经司空见惯。“木子美”们随意的性行为，轻浮的性观念，似乎成为时尚，性行为真的成为一杯水，想喝就喝，想倒就倒。性道德变得扭曲，性行为失却神秘，性责任日趋单薄。这一切对这些处于“青涩”状态，模仿能力极强而识别能力极差的未成年人产生了及其恶劣的影响，使他们中的一些人生活放荡，毫无伦理道德可言。
过去我们谈到未成年人性犯罪，总是离不开性教育，但李辉们缺少的不是对性知识的了解，是对性观念的正确解读。
专家指出性教育不仅是知识教育，而且是人格教育，性教育的最终目的，并不是要传授给孩子大量的性知识，而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。性是人格的重要组成部分，一个青少年只有很好地解决性的问题，才算获得了良好的人格。对于刚进入青春期的孩子来说，这一时期最重要的心理特征是“自我意识”的觉醒和“性意识”的觉醒，进入这一时期的孩子或多或少在“性”方面都会出现一些问题，因此，这一时期也是人的一生中最需要进行性教育的时期。专家认为性知识是教育的基础，性道德、性角色和性责任则为教育的重点，家长和老师不仅要在课堂上进行教育，更应该以自己良好的生活习惯和作风影响孩子。在让孩子了解自己的生理结构的同时，更进一步清楚自己的社会角色，懂得自重与尊重别人。尤其是增强自己在男女两性的交往中的社会责任感、义务感，明白恋爱的真正含义和双方的责任，以提高他们的道德水平。
救救孩子，从鲁迅先生的一声呐喊开始，多年来，随着时代的发展，这四个字被赋予了多少不同的含义。在采访完李辉之后，我的脑海中仍旧浮现出这四个字。
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北京市青少年心理与法律服务中心在几所重点中学对初一学生进行调查后发现，在这个年龄段的孩子中呈现出‘性爱’公开化、低龄化和女追男的三大变化。而孩子们性观念的变化更令人称奇。比如有些男生可以大胆向女生发问‘你希望自己是处女吗’，结果并非人人答‘是’。”
专家认为造成这种现象的原因是青少年接触不良环境和信息的影响。一份专家调研报告显示，少管所少年犯在“犯事”前有66％的人经常出入电子游艺厅，而8成以上的不良少年居所附近都有游艺厅、歌舞厅等场所。报告还显示，80％以上的少年犯在“犯事”前都接触过含有暴力和色情内容的书刊和音像制品。
两年前，电影《法官妈妈》的原型、北京海淀区人民法院少年庭法官尚秀云在接受采访时表示：暴力抢劫、盗窃、故意伤害、性犯罪已成为未成年人犯罪的主要方面，性问题已成为青少年犯罪的主要动机，很多青少年就是由于对性的无知和好奇才开始越轨犯罪的。
☆专家视角：
少年时期，是人一生中至为关键的一个时期，是人从幼稚的儿童期向青年期的过渡。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场剧变。从生理上看，主要表现为身体各个器官的成长速度急剧上升，身高、体重、胸围增加；性激素开始分泌，生理发展迅速走向成熟。从心理变化来看，主要表现为求知欲增强，好奇心强，交往需要增加，有虚荣心，性意识萌发，喜欢刺激，富于幻想，易于冲动，爱感情用事，认识问题直观、片面，缺乏成人所有的分析、判断、辨别能力，其认知结构、情�
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