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局长成长史-第746部分
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谢你的支持哟。”杨文瑞说：“其实本来我就不想发言，既然邱校长、黄主任安排我来发言，那我就发。现在，发言的机会没有这么多，正好我就不发了。”方圆说：“好的，老师。其他同志呢？”黄嘉伟说：“方校长，我也不发吧。校领导们发发言，就可以。我就是一个普通的中层，其实平常也不太会说，我就是那种埋头干活，不会说不会道的人。”
方圆心里可不情愿黄嘉伟不发言啊！方圆迅速地找到了理由：“黄主任，你的心意我理解。高中部，不能没有人发言。周老师和杨老师不发言了，你就作为高中部的代表，来发言吧。”黄嘉伟说：“这不好吧。”方圆说：“高中部与初中部，是学校的两大块，你不发言，一线的同志谁来代表高中部呢？“黄嘉伟心里感到温暖：“谢谢方校长。”
这个时候，让方圆感到意外的是，那红发了言：“方校长，我非常清楚，这一次座谈会的发言，对每一个人来说，都机会难得。但是，发言的机会只有5、6个，我就不发言了。我想起方校长那么支持我在文艺演出时的工作，这个时候，我也应该支持你的工作啊！”方圆很感动：“那校长，谢谢你。”那红说：“让我抓艺术教育，我行；让我讲个头头是道，还不行。我不去准备发言，就能有更多的精力，放到指导和筛选参加市比赛的音乐、美术和综合实践学科的老师这个方面。我觉得，这才是方校长交给我办的最重要的工作。”
这可是校级干部中第一个表态不发言，用实际行动来支持自己的啊！方圆说：“那校长，你的支持，我会记在心里。”那红说：“方校长是我敬佩的领导，做这点事，没有什么可记的。”
邱正轩刚才一直在犹豫，是不是要说，现在被那红抢了先，心里这个后悔啊！唉，这都是一时的贪念在作怪，怪就怪自己太想利用这一次机会在局领导们面前展现自己的能力。其实这个时候，最需要的就是支持方校长做好工作。越支持方校长，方校长将来越不会忘记，肯定会在其他方面给予补偿。已经晚在那红的后面了，现在不管了，自己必须表达自己的态度。
邱正轩正要开口，杨英贤说：“方校长，我也不发言了。我刚才看了一下，初中部加上我，共有4位发言的；而高中部，算上邱校长，加上黄主任，也只有2位。这明显的不协调，也不均衡，更违背了方校长所说的，初中部与高中部是学校均衡而重要的两个部分。所以，我不发言，就能够很好地均衡初中部与高中部。”
邱正轩简直后悔死了。现在杨英贤这么一开口，自己再说不发言，那就相当于在否定方圆说的话。这个杨英贤，可真够阴的，一句话，死死地堵住了自己的路，还在初中部的三位发言者那里卖了乖，更拍了方圆的马屁，可谓一箭三雕，绝对不是赔本的买卖。
果然，方圆用一种很平和的但并没有半点亲热与信任的目光，望向邱正轩。就看了这么一眼，邱正轩已经觉得自己后背在发冷。最近一个阶段，方圆对自己是多么信任啊！单独跟自己谈这一次的机会；单独给自己修改稿子，自己这都做了些什么？现在，杨英贤一句话，堵死了自己的路，难道自己再说不发言，还有意义吗？自己再说不发言，那明显的人数就低于6个了，那反而是从另一个方面不支持方圆的工作了。
方圆说：“杨校长分析得不错。既然杨校长高风亮节，主动让出发言的机会，我也是要谢谢杨校长。你分析得很对，确实现在是均衡了。我也是教高中的，当然也代表学校，高中3个人，初中3个人，很均衡。当然，我的发言是不占名额的，而戴主席可以占第6个名额，这样就符合了翟局长的要求。我对于这件事，能够得到圆满和谐的解决感到高兴。学校的工作，是一个整体，只要我们每一个人同志都能舍小私，谋大公，都能站在学校的整体去考虑问题，那么我相信，学校的工作一定会做得更好。”方圆又拿眼睛看了一眼邱正轩，被杨英贤看在眼里，偷偷地乐在心里：邱正轩，再让你最近一直被方校长宠着，害的我这个原来的旧宠犹如被放入冷宫一样。看我不把你顶到冷宫，我誓不罢休q天，这是我送你邱正轩的第一个小小“礼物”，以后的礼物会越来越好，越来越大的。
第2306节 1299邱正轩悔青了肠子2（）
方圆说：“根据翟局长的指示，明天我要发言，这篇稿子就初步定为由阮主任来执笔，等一会儿散会后，阮主任来我办公室，我跟你说一下我的思路。”阮少修说：“好的，谢谢方校长的信任。”方圆说：“明天的发言稿，最后全部交与阮主任把把关，特别是文字上、政治上，都不能有错误。”阮少修说：“好的，方校长。”方圆说：“关于明天的参观，我看这件事，就由那校长来负责吧。那校长在5中呆的时候也好几年了，对5中的情况也比我熟悉许多。如果窦部长和翟局长要参恭校，请烦那校长担任一次无报酬的导游吧。”
大家都看出来了，这是让那红全程陪同各位领导啊！在给领导介绍学校的过程中，各位领导对那红相信也会有新的认识。方圆，在回馈那红的支持啊！邱正轩的肠子都悔青了，要知道，机会都是领导给的，而领导是否信任一个人，将会决定一个人有没有更多的机会。
方圆说：“明天的接待工作，由我和杨校长负责。我将一直呆在一楼，杨校长也呆在一楼，每来一位领导，由杨校长陪同，先到贵宾室坐一坐。”杨英贤眉开眼笑：“谢谢方校长。”方圆说：“明天杨校长要多与市局办公室汪兴邦主任联系，随时掌握领导什么时候到的信息，第一时间告诉我，让我们早做应对。”杨英贤说：“请方校长放心，我保证万无一失。”
邱正轩真想给自己来一刀。方圆，虽然年轻，但领导手腕太厉害了，谁支持他，这回报马上兑现啊！自己刚才为什么不早一点发言，如果早一点发言，或许那红与杨英贤的机会，就属于自己了。
方圆说：“那校长，你培训的那两位礼仪教师现在怎么样了？”那红说：“绝对没有问题。她们都很上道，已经有模有样了。”方圆说：“那校长办事，我放心。明天那校长和两位经过培训的老师，就先在贵宾室开始服务吧。杨校长每引领一位，那校长和两位经过培训的老师就给倒个水、敬支烟、递个水果，为领导服务好。”那红说：“没问题。”方圆说：“我看周玉洁老师也不错，那校长就辛苦辛苦，今天也培训培训。另外，明天领导肯定会参恭校的荣誉展室，这个荣誉展室的解说员，我看就安排周玉洁老师吧。”那红说：“好的。”方圆说：“海河主任，你负责来写这个解说辞，有事多向那校长请教。”于海河说：“好，方校长。”
邱正轩现在连自杀的心都有。现在，除了杨文瑞，剩下的支持过方圆的人，现在都给安排了与领导亲密接触的机会。
方圆说：“如果明天领导来了之后，要先听一节课，那么这件事我就不与大家商量了，我就直接做决定了。我的老师杨文瑞老师，是德高望重的中学高级教师，是我学习的榜样和目标。杨校长，学生我求求您，您给准备一节语文课，好不好？”杨文瑞说：“我怕我的课太老套。”方圆说：“我的老师我最清楚，老师您是与时俱进，新观念新思想，都能体现在您的教学中。这样，学生和您一起备课，在备课的过程中，我多向老师学习。”
呵，方圆要亲自帮杨文瑞备课啊！邱正轩感叹：要是这样都上不好课，那真是朽木了。邱正轩主持高中工作以来，听过杨文瑞的课，水平还是蛮高的，要不他也不会被杨芳引进5中。现在有方圆这样一个在全国拿过一等奖的老师与他一起备课，这简直就是如虎添翼啊！
方圆说：“请我的老师为领导们上一节语文课，格外有意义。我校有许多优秀的中青年老师，如果连像我的老师这样上了年纪的老师，都能把课上得精彩的话，那更可以证明5中的老中青三代教师，都是相当有水平的。我对我的老师非常有信心，那个时候，社会也会对5中更有信心的。”
邱正轩说：“我也愿意参与到杨老师的备课中，向杨老师学习，向方校长学习。”方圆说：“邱校长今天晚上还有重要的工作，要把议程和主持辞再修改好，还要把你的发言准备好，我看还是先把自己的事情抓好再说。”
邱正轩的脸色酱紫了。这样被方圆说，虽然方圆一句批评的话没有，但邱正轩对于方圆的冷淡感到无比的伤心。在方圆如日中天的时候，自己像一个傻瓜蛋一样，脑子里光想着自己的小九九，就是没有想到与方圆的关系，这一回，可真吃了大亏了。好不容易赢得了方圆的信任，转眼间，这信任的大楼像是用沙子堆起来的，转瞬间就倒塌了。
杨英贤看着邱正轩沮丧的神情，心里得意极了。
散会后，方圆与阮少修进了方圆的办公室。邱正轩就站在方圆办公室的门口，像一个犯了错误的小学生。等阮少修刚刚出来，邱正轩就走进了方圆的办公室：“方校长，刚才是我错了，我向您道歉。”方圆说：“邱校长请坐。”邱正轩说：“我站着就可以的。方校长，刚才您在会上说谁放弃发言的机会，我的心里一直也在犹豫，是放弃还是不放弃。正当我要表达支持您的时候，那校长和杨校长先后发言，我知道我再发言，就是画蛇添足了。”不知道什么时候，邱正轩对方圆的称呼换成了“您”。
方圆说：“是吗？如果邱校长要求不发言，我也不会同意的，我肯定会挽留。”邱正轩说：“方校长，都是我一时糊涂。”方圆说：“已经确定了，你要发言，那么邱校长还是好好准备你的发言吧。你也不要多想，我也没有别的想法，我们都是为了更好地做好5中的教育工作。把你的发言发精彩，对于座谈会来说，也很重要。”邱正轩说：“方校长，请给我一个将功补过的机会吧。”方圆说：“邱校长，你无过，何需补过？”邱正轩说：“方校长，我不会说话。不过，以后这样的傻事我再也不干了，请方校长监督。”方圆站了起来，说：“邱校长，你想得太多了。对于你的工作，我还是非常认可的，学校需要你这样认真扎实工作的领导，我要向你学习的地方很多啊！”
第2307节 1300方圆对科学发展观的新解1（）
在经过了许多人整整一夜的忙碌，甚至包括市教育局的翟新文，东州市委常委、市委宣传部部长窦胜忠，带着广电局、日报社的领导和记者，在市教育局所有党委成员的陪同下，来到了5中。在路上，翟新文有心无心地介绍了5中的情况，介绍了5中近年来涌现了许多像方圆一样优秀的青年老师。同时，中老年老师也同样颇具实力。翟新文的话引起了窦胜忠的注意，窦胜忠说：“来学校，咱听一节课再座谈吧。”翟新文说：“这个，学校还没有安排，我马上打电话通知一下。”窦胜忠说：“快到了再打电话吧。我还是希望能够看到真实的东西。如果都是提前准备好的，也没有多少意义。”翟新文说：“窦部长真是一位务实的市领导啊！”
窦胜忠来到5中，就被安排听了杨文瑞的一节语文课。杨文瑞展现出了中学高级老师的水准，让同样是中年人的窦胜忠、翟新文等人似乎看到了5中中老年教师的亮丽风采，更加感觉到5中的整体实力确实是超群一等。当领导的哪里知道，昨天晚上，方圆基本上是一宿未睡，而杨文瑞也不过睡了两三个小时。
听完课后，窦胜忠走到讲台前，与杨文瑞热情握手：“杨老师，你给我们上了生动的一课、精彩的一课，也很有教育意义的一课。谁说中老年教师不行？我看像杨老师这样，更胜青年教师一筹。”杨文瑞说：“谢谢领导。”窦胜忠对翟新文和方圆说：“挖掘出中老年教师的工作激情，一定会让教育更加充满活力；各部门挖掘出中老年同志的工作激情，各部门也会充满活力。5中，给我很大的启发啊！”翟新文说：“窦部长的指示很重要，教育局将认真学习和贯彻。回头我们市教育局将专题研究，如果让中老年教师在教育工作中发挥更大的作用。”窦胜忠对于翟新文的表态很满意：“是啊，他们宝贵的经验是我们的财富。”
在那红的引领和介绍下，在市教育局领导和方圆的陪同下，窦胜忠等宣传部门的领导、记者，参观了学校。今天的那红，精神抖擞；今天的那红，庄重大方；今天的那红，笑颜绽放。参观的路线是精心设计的，解说的词句也是昨天晚上那红、于海河与方圆的智慧结晶。在学校校史展览馆，周玉洁向参观的领导们介绍了5中的发展历程，重点向领导们介绍了每一个识以上荣誉的来历。窦胜忠一边参观，一边感叹：“我已经很多年没有进学校参观了，5中现代化的教育设施、浓厚的教育氛围、深厚的文化内涵，让我对学校的印象有了全新的认识，让我对教育的印象有了全新的认识。”翟新文说：“近几年来，在市委、市政府的大力支持和正确领导下，教育投入逐年提高，教育的现代化水平不断提升，窦部长和各位领导所看到的5中，实际上是东州教育在新世纪发展进步的缩影。”窦胜忠说：“一叶而知秋，见5中知教育。”
座谈会在学校的嗅议室举行。方圆发表了热情洋溢的欢迎辞，这是阮少修一宿未睡的作品，而方圆因为年轻，在读过几遍之后，基本上是脱稿而出，听得坐在方圆对面的几位领导频频点头。窦胜忠说：“方校长年轻有为，今天的欢迎辞就可见一斑。市委王书记不止一次在我面前提及方校长，说方校长是全市青年人学习的榜样。今日亲眼感受，确实不同凡响。翟局长，如果你肯舍爱，我现在是真想把方校长调到宣传部去，我看做一个正科级的新闻发言人，绰绰有余啊！”
翟新文没有想到窦胜忠开门见山，竟然会说这样的话。翟新文从心里来说，是绝对不舍得放方圆离开东州教育系统，现在，方圆已经成为了一种象征，成为了东州教育的一个门面，更是自己与市委、市政府主要领导处好关系的一个重要纽带和窗口。但翟新文无法直接拒绝窦胜忠的话，思忖几秒钟后，翟新文说：“窦部长看好方圆，这是东州教育的光荣。作为一名优秀的青年教师，东州教育一直都在为方圆的成长提供最大可能的支持、提供更多的锻炼机会。如果方圆愿意去宣传部任职，作为局长，虽然我不舍得，但我还是会尊重方圆的意见。当然，我一直认为，教育才是方圆最适合发展的沃土。”窦胜忠呵呵地笑着：“翟局长，看得出来，你是不想放！钡孕挛乃担骸榜疾砍ひ耍乙欢u牛呐挛也簧岬谩5比唬鹬胤皆脖救说囊饧！瘪际ぶ宜担骸澳敲葱叫3さ囊饧兀俊
方圆愣住了。这座谈会一上来，就把他方圆变成了焦点，这可如何是好？对于去宣传部，方圆知道自己的同学在那里，似乎混得并不开心，更何况，宣传部人生地不熟，那里适合自己吗？自己在教育上，已经有了许多成绩在铺垫，其实更有了进一步发展的空间和基础。没有人指点方圆，没有人给方圆提供发展的指导，而岳父这个时候又不在身边，方圆只能自己拿主意。方圆决定留在教育上。方圆说：“感谢窦部长对小方的厚爱。作为一个青年老师，这几年来一直得到翟局长、邹局长等各位局领导和教研室领导，还有学校领导、同事的关心和培养，我一直对各位领导充满感激，也决心以更加努力的工作、更加优异的成绩，回报领导的支持。同时，我对教育很有感情，对当一名教师有职业自豪感，所以，我更愿意留在教育，留在5中。当然，作为一名党员，什么时候都会服从组织上的安排。”
翟新文长长地舒了一口气，对于方圆的忠心在这一刻有了新的认识：这样的部下，还是不错的嘛！而5中的副校、中层们都震惊于宣传部长的要人邀请，更震惊于方圆的回答，更震惊于方圆深厚的背景和实力：天，连市委书记都把方圆挂在嘴边，这该是怎样的根基哟！倪右盛更是死了心：算了，曹冠廷已经是前车之鉴，那红不也老实了？自己一个总务主任，折腾什么？
窦胜忠说：“当然，我是尊重小方校长的意见的，我也祝小方在教育上能够发展得好。当然，未来如果有一天觉得在教育上不如意或不顺心，就可以来找我，宣传部会给你留一个位置。”
翟新文等市教育局的人、邱正轩等东州5中的人，都快被窦胜忠的言论震倒了。
第2308节 1300方圆对科学发展观的新解2（）
方圆向领导们介绍了学校的几个副职：那红、邱正轩、杨英贤、戴良花。方圆请示：“各位领导，座谈会是不是可以开始？”窦胜忠说：�
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