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局长成长史-第443部分
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嗅议室里只剩下方圆与赵巧巧两个人。方圆说：“赵老师，我们一起改改教案吧。”赵巧巧眼波流动：“好啊c啊！”很殷勤地，把两把椅子搬到了笔记本电脑的前面。方圆说：“赵老师，是你改还是我改？”赵巧巧说：“还是你改吧，你改，我看，我就知道你哪些地方在改进。我改的话，还需要你跟我说一遍，万一改得不好，还浪费时间。”方圆也没有客气，打开了桌面上的那个wod备课文件，开始了更改。对于每一处改动，方圆都耐心地跟赵巧巧说，为什么这么改了，为什么要这样改。赵巧巧忽闪着她美丽的大眼睛，目不转睛地望着方圆。在方圆敲字的时候，赵巧巧把身子向方圆的胳膊上靠，头向着电脑屏幕歪，好像在认真地看方圆写的每一个字，只是那高耸之处连续不断地蹭着方圆的左胳膊，让方圆的心里真地产生了一种异样的感觉，连身体那个部位似乎也发生了一点变化。有的时候，理智难以控制那个部位的。
第1767节 790不得不释放（）
阳春三月，草绿花开，连人体内的机能也从蜇伏状态转为苏醒状态。从养生学的角度讲，养精蓄锐一个冬天，在春天里也应该释放释放了。对于方圆来说，从元旦前后得知孔双华怀孕到现在，已经三个月没有做过爱了，体内的精气唯一一次的释放是在宋思思的雅阁轿车里。但那不是真正的释放，而是宋思思的小手的作用。
现在，赵巧巧不断地撩拨方圆，方圆真有些受不了。方圆觉得自己体内涌动着一种冲动，那就是随便找一个女人，把自己这多余的精气全部地释放出来。妻子孔双华肯定不行，她怀了孩子，如果强行进入如何伤害到孩子，那可真会追悔莫及。但对于赵巧巧，方圆是没有一点好印象，甚至于把她等同于自己的大学同养琳，对于这样的女人，方圆是根本不想碰一下的。在方圆的心里，现在还冲动着想动一动的，只有宋思思和董梅了。
但这样的撩拨实在是太难受了。方圆站起身来，说：“赵老师，你再看看教案，我去一趟厕所。”赵巧巧说：“我陪你去。”
嗤！方圆差一点没喷出来，连去厕所你也要陪着去？我是男人耶！方圆说：“不用了，你在这里看教案吧。”
方圆走到卫生间，推开门，来到小便池前。这个赵巧巧，简直就是一个婊子，你一个堂堂的中学老师，怎么能这样来诱惑别人呢？
尿被释放了出来，这压力就减轻了许多，方圆深深地吸了一口气，又长长地呼了出来，感觉那根掌管着精气神的神经也放松了许多。妈的，老子的英名可不能毁在这个女人身上，就是给了谁也不能给了她。
系好腰带，方圆洗了洗手，推门出来，正好看到刘明。方圆说：“刘校长，你回来了？”刘明有些惊奇：“哟，小方，你怎么在这里？”方圆说：“我去趟卫生间，方便方便。”刘明有些失望又有些释然：“小赵呢？”方圆说：“她在改教案呢！”刘明亲热地拍了拍方圆的肩膀：“好，你很有分寸，做得很好。”
对于刘明这句莫名其妙的话，方圆一时摸不着头脑。但刘里清楚：方圆没有受到赵巧巧的任何诱惑！这让刘明有几分失望，一个玩弄了两年的女性，已经真地腻了，刘明还正想转出去呢！如果转到了方圆这里，那实在是太好了，以后就可以很轻松地控制了方圆，只要是方圆不听招呼，对不起，立马让方圆好看，那方圆就是调到5中也只会成为一个听话的能干活的傀儡。当然，刘明也有几分释然，这方圆终于没有动自己的女人，虽然这个女人自己也准备放弃了。男人都是自私的，可以上别人的老婆，可以上未婚的女人，但是都不允许别的男人动自己的女人。这个赵巧巧虽然是过气的女人，但毕竟到目前为止，还算是我刘明的女人吧。
第1768节 791我只想要方圆（）
刘明陪着方圆与赵巧巧一起备课，这赵巧巧规矩了许多，那两只圆鼓鼓的被蜡烛滴过油被乳夹夹过的奶也不再有意无意地来碰方圆的胳膊了，这其实正是方圆想要的效果。当方圆能够把更多的精力集中到这一篇课文的教学分析中来的时候，这效率就成倍地提高了，方圆一边修改教案，一边给赵巧巧解释为什么要这样修改，这样修改起到了怎样的效果，在教学中如何把握尺度，如何来把这一教学环节贯彻，听得赵巧巧眉开眼笑，连说：“要是方圆你早来指导，我就不用挨谢主任批评了。”
刘明在旁边也是听得津津有味，这更激发了他对姚长青的仇恨：妈的，这么好的人才窝在你68中学，要是到了我们5中，那可就更有用武之地了。这方圆虽然年轻，但的确是很有才。看到方圆滔滔不绝、条理清晰地给赵巧巧分析课文，刘明想调方圆到5中的愿望更强烈了。这样的事情，得从现在就开始着手，等到暑假现操作，就来不及了。赵梓栋也算是忠心耿耿跟了自己许多年了，扶持他到外面当一个中学的校长，然后把方圆引进来，担任5中的教学副校长，相信5中的辉煌一定会延续，而且在公开课方面恐怕也将垄断全市！去年68中学像坐火箭一样在中考中前进了10名，现在看来，既不是杨芳的功劳，也不是姚长青的功劳，恐怕更多的是方圆的功劳吧。今年中考，也不知道方圆抓68中学，会不会威胁到5中的地位。唉，这个不想了，反正下定决心引进方圆，过了暑假，方圆就会为5中的中考和高考去工作了，68中学，变成第二个11中才好呢！
赵巧巧现在最想做的，不是继续备课，而是想抱着方圆，好好地与他亲吻，然后方圆想怎么着就怎么着，她都心甘情愿。方圆太聪明了，聪明得让赵巧巧心动；方圆太可爱了，那英俊的面庞、年轻修长的身体跟刘明那肥猪般的身体比较起来，那简直是潘安遇上猪八戒；方圆再有才了，怎么他分析课分析得这样透彻而且还让她一听就懂一听就会一听就知道错在哪里应该怎样改正呢？这么好的人，怎么以前自己没有遇上呢？这么好的人，怎么这么早就结婚了呢？反正自己是给别人做情人的，不能嫁给他，跟他偷着相好也成啊！
刘明与赵巧巧的内心世界，方圆当然不得而知。方圆只是专心地来剖析这篇课文的教学设计，当思路讲完了，教案改完了，课件的使用与修改意见谈完了，方圆说：“刘校长，我也该回去了。赵老师还可以把这教案再读几遍，加深一下印象。我明天还有很多事，不能再熬夜了。”刘明说：“小方啊，你今天来真是给了我刘明很大很大的面子，也起到了比语文教研员更重要的作用，谢谢你啊！”赵巧巧竟然有些依依不舍：“方圆，你就这么走了吗？”方圆说：“时间不早了，都晚上10点多了。刘校长，明天上午我就不来了，我还教着两个班的语文课呢，现在学校人手比较紧，调课代课都挺困难的，请刘校长多理解啊！”刘明说：“那下午来吧。下午谢主任和李主任都过来。”方圆说：“看看情况吧，如果有时间，我就过来。不过，明天已经安排了与学校初三英语组的老师们集备，我是分管校长，必须要去的。”刘明说：“姚长青真是不怕把你累死啊，什么工作都让你干。”方圆说：“这是姚校长对我的信任，把初三中考这么重的担子交给我这样一个没有经验的年轻人，不努力会辜负领导的期望的。”刘明感慨：如果每一个干部都能像方圆这样想、这样去工作，自己在5中还至于这么累吗？
刘明说：“好，时间确实挺晚的，我也不留你了。今天晚上我也不送你了，这200元是出租车费，你拿着，打辆出租回家吧。”方圆说：“不用，我有钱。”刘明说：“你来给5中干活，怎么能花你的钱？拿着。”方圆说：“坐出租大约需要15元就够了，这也太多了。”刘明说：“你可以坐一辆好一点的出租车嘛！让你拿着你就拿着。”方圆接过钱，说：“那谢谢刘校长了。”刘明说：“这是你应得的。我送你下楼。巧巧，你在这里再把教案看一看，自己试着讲一讲。”赵巧巧说：“我也要送方圆。”刘明眼睛一瞪：“让你在这里备课就在这里备课。什么时候送方校长不行？明天下午谢主任就来了，你现在才刚刚知道怎么上课，还没有熟悉整个教学过程呢！”赵巧巧不敢顶嘴，看到刘明这凶巴巴的样子，赵巧巧就会立刻想起在星期五的晚上那痛苦的*经历，对于刘明，以前可以任意地撒娇，现在却多了几分畏惧，不敢再在他的面前顶嘴了。
3月20日下午，谢秉国、李国强、盛中国如约来到东州5中，听了赵巧巧的课。这堂课，全过程渗透着新课改的理念，把素质教育中提出的学生全面发展、主动发展理念，把学生思维训练过程中的提出问题、发现问题、讨论问题、解决问题的全过程，都得到了充分的体现。谢秉国、李国强在听课中也是频频点头，对于赵巧巧如同投胎换人般的进步感到由衷的高兴。谢秉国小声说：“要是赵巧巧有这样的水平，到省里去比赛，虽然不一定会拿到一等奖，但至少不会太差。”李国强说：“是啊！”
听完课，谢秉国和李国强有说有笑地跟着刘明离开了阶梯教室。谢秉国说：“马上评课，马上评课。”刘明笑着说：“谢主任，今天小赵老师的课还能让您满意？”谢秉国说：“好多了，好多了。今天小赵像完全像了一个人一样。”刘明笑着说：“我们有秘密武器啊！”谢秉国很感兴趣：“什么秘密武器？”刘明说：“我们请来了方圆，帮助进行了教材分析、教学设计、备课指导，这小赵能不进步吗？”
刘明只字不提盛中国，源自他对盛中国的鄙夷，对于就跟在旁边的盛中国来说，这比煽了他一个耳光还难受。盛中国现在不仅恨姚长青，连带着刘明和方圆，也都恨了起来。
谢秉国笑着说：“怪不得，怪不得，原来这课里透着方圆的想法啊！”刘明趁热打铁：“谢主任，所以，赵巧巧出省课这件事上，我们还真是需要有方圆这么一个有经验、有思路、有水平的人来指导赵巧巧。谢主任你位高权重，说话有份量，是不是跟68中的姚长青说一说，让他也支持一下这一次的省课。”谢秉国笑着说：“中国已经跟我汇报了，说姚校长不太同意方圆过来。我也理解姚校长有他的苦衷啊！哪个地方都是这样，能干活的人就是那么几个，你用在这个地方，别的地方就用得少了。”刘明说：“不管怎么说，出省课是大事，是东州教育荣誉的事，局部利益总是要服从整体利益的嘛！”谢秉国说：“这倒也是。行，我跟姚校长说一说。”刘明说：“那就太感谢谢主任了。”
这一次的评课自然是你好、我好、大家好。虽然谢秉国和李国强也提出了一些需要改进的地方，但因为表扬得多，批评得少，这赵巧巧也都乐颠颠地接受，并表示在下一次上课的时候一定会争取克服。
谢秉国说：“小赵老师，如果你的每一节课都能让成这个样子，并不断有新的进步，我相信，一个月以后，在省课上一定会有好的成绩。”赵巧巧语笑嫣然：“谢主任，我一定会努力的。”谢秉国说：“不过我也要提一点要求，真正的优秀老师，都是能自己分析教材、设计教学过程的，如果整个过程都是依靠别人的力量，那将来也很难成长为一个优秀的老师。”赵巧巧有些调皮样：“可是，方圆的确是指导得好啊！有了方圆的指导，我上起课才有信心啊！如果今天下午方圆也来听听我的课，我相信他也会高兴的。”刘明说：“谢主任，你说的都是对的。可是真正提高语文教学能力，是一个长期的任务，在眼下阶段，赵巧巧还是特别需要小方能多来指导指导。”
谢秉国也是需要省课有好的成绩的。在这一点上，他与刘明是一致的，他也觉得有必要跟姚长青沟通沟通，能适当地让方圆出来参与一下省课的指导。毕竟，去年省课和全国课的比赛，方圆是受益者，姚长青也是受益者啊！谢秉国说：“指导省课，主要还是要由教研员来承担，中国你要充分发挥作用啊！另外，小赵老师自身也要很努力，依赖性不能太强。关于方圆的事情，我今天就准备跟姚长青沟通一下，争取他的理解和支持。”
或许赵巧巧真地是被刘明长期以来宠坏了，赵巧巧把嘴一嘟：“谢主任，我只要方圆指导，不要盛老师指导。”现场的气氛在这一瞬间似乎要凝固起来，好几个人的脸色都沉了下来。
第1769节 792打人就打脸揭人就揭短（）
中国人可以吃闷亏，也可以吃明亏，但就是不能吃“没有面子”的亏。有一句古话，叫“打人不打脸，骂人不揭短”。盛中国在做教研员前，是东州市抓初中语文中考成绩比较出色的教师，曾经三次创下单科语文教学中考全市第一的好成绩，也曾经出过市级优质课，并获得过二等奖。公平地讲，在公开课的经验方面，他的确比不了已经干过语文教研员许多年的谢秉国、李国强，也比不了在2006年崭露头脚的方圆。这其实也是盛中国最忌讳的事情，在全市那么多的初中语文老师面前，他都可以指手划脚，但唯独在邹志刚、谢秉国、李国强和方圆面前，他没有那种自信。
现在，赵巧巧竟然直言不讳地否定他的指导，并且不需要他的指导，这不是当着两位教研室领导的面贬低他的能力吗？盛中国现在简直是悔恨地像跳到鸥江里再重新选择一回。其实那个方淑娟确实是不错的，方圆又是本校的，肯定能好好地指导，而方淑娟如果在省课取得好的成绩，那也是自己稳固教研员地位的重要成绩啊！这个赵巧巧，眼睛里对自己这个教研员简直没有半点尊重，那以后还过来指导吗？她简直是不知道天高地厚，如果真地硬下心来，坚决地把她换掉，也不是不可以啊！
不仅盛中国脸色阴沉得像马上要来暴风雨，谢秉国的脸色也相当难看。这个赵巧巧，真是不知道天高地厚，上一节好课，就不知道自己姓什么了吗？况且这课也不是你赵巧巧上的，而是人家方圆指导得好。虽然谢秉国的心里已经有了换盛中国的想法，也准备在暑假前向韩素贞和翟新文汇报，但现在这个阶段，还是要稳住盛中国，毕竟，全市的初中语文教学工作事情也很多，不是光赵巧巧这一节省课，盛中国要做的工作很多。现在，赵巧巧这样直接伤害盛中国的自尊心，这也如同是在说教研室不行嘛！
刘明的脸色也相当难看！看着赵巧巧还没有认识到自己说错了什么，刘明真想上去煽她一巴掌！这个欠*的婊子，看来是*轻了，不知道该长长记性。刘明大声喝止：“赵巧巧，你在胡乱放什么屁？赶快向盛老师道歉！要诚恳地道歉！”赵梓栋一声不吭，对于赵巧巧与刘明之间的关系，虽然没有十足的把握，但或多或少还是有一点耳闻，要不是有这么一层关系，刘校长还至于在这一次省课的时候投入这么大的本钱吗？只盼着刘明早一点被韩局长提拔，然后自己能够接任5中的校长，现在学校的确是在盛世之下隐藏着深深的危机，如果自己能够接任校长，也必须尽早着手解决了。这赵巧巧说的话，的确是不合适，但有校长在，哪里有自己出面管的份？更何况，这赵巧巧在贬低盛中国的同时，其实也是间接地否定了自己这个教学副校长。本校的副校长不用，用别的学校的副校长，这是什么意思嘛，分明也是瞧不起我赵梓栋嘛！
赵巧巧看到几位领导都脸色如霜，才想起刚才说的话，可能真是有一点伤害了盛中国的意思。不过，那都是自己的心里话啊！盛中国指导了一整天，根本没有什么效果；人家方圆指导了一晚上，自己的课立刻被谢主任、李主任表扬。看到刘明严峻的神情，赵巧巧心里有一些害怕，连忙对盛中国说：“盛老师，对不起，刚才我说错话了，我向您道歉。”刘明说：“这还不够！赵巧巧，你知道你刚才的话是多么无知、多么愚蠢吗？这么多天来，一直都是盛老师在精心指导你。盛老师负责全市的语文教学研究指导工作，日理万机，却抽出了那么多的时间来指导你来上省课，毫不客气地讲，出省课的机会是盛老师给你的，你准备省课过程的每一点进步，都离不开盛老师的关心与指导，你不思感激，竟然还说出那样伤害盛老师的话，我问问你，你的良心哪里去了？你对得起盛老师吗？”
盛中国的心里好受多了。谢秉国、李国强的神色也平缓了许多。还是刘明校长比较会做人，能够看清事情的轻重缓急。而刘明非常严厉的训斥，也让赵巧巧或多或少地醒悟了一点：盛老师对她是有恩的，至少是提供了一次出省课的机会，自己刚才说不用盛中国指导，的确是过了。赵巧巧来到盛中国的面前，诚恳地说：“盛老师，对不起，刚才是我真错了，我向您道歉，我�
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