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局长成长史-第215部分
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孔子田开心地笑了：“好，好，好。我相信你能做好这些事，遇到什么难题，跟我说，我会帮你拿主意。如果出谋划策还是不能解决问题的话，那我就豁出去我的老脸皮，亲自出面给你协调。”方圆由衷地说：“谢谢爸爸。”这话里不掺杂一点水分，是发自内心的感激！
孔子田说：“还有奴文化，你想不想也了解了解呢？”方圆说：“我太想了。”孔子田笑了笑说：“时间已经太晚了，都11点多了。我们爷俩聊了这么长时间，估计忻奶奶已经发了狂。你快回去吧，后面有时间我再跟你聊聊中国官场的奴文化。现在，主要了解了圈文化，我想应该对你今后一段时间的工作、学习有作用。”方圆从心里来说，是真想听啊！但不能违背孔子田的意思，就站了起来，说：“爸，您也早点休息吧。谢谢您了。听爸爸一席话，胜读20年书，爸爸，我真地很崇拜您！”
第1289节 345谋事在人成事在天（）
翟新文正在办公室里与孙红军、宋萍、蒋春华商量有关“争做人民满意教师”的启动仪式如何开展的事，就接到了韩素贞的电话：“新文，过来一下，有好消息告诉你。”听到韩素贞那兴奋的声音，翟新文马上直觉这肯定与领导批示市教育局的呈阅件有关。翟新文说：“红军，宋主席，你们先回去忙吧。春华把今天我们讨论的结果整理出一个初步意见，给孙书记过目。”蒋春华说：“好的，翟书记。”
进了韩素贞的办公室，翟新文已经调整好的笑容：“韩局长，有什么好消息啊？”韩素贞说：“坐坐坐，新文哪，我们市教育局最近是好消息不断哪！政府在线给我们市教育局赢得了很好的社会声誉，受到了广大市民的热烈欢迎，其他局学我们，虽然也很好，但效果肯定是没有我们教育局那一次政府在线的效果好。”翟新文笑笑说：“那是韩局长领导有方啊！这几年来，在韩局长的带领下，我市的教育工作呈现出前所未有的良好发展态势。别的不说，我市共拥有14所识规范化学校，其中的12所是在过去4年里创建的，这一点是谁都无法否认的，充分说明了我市的优质教育资源在最近4年里取得了突破性拓展。”
韩素贞心里得意：“是啊，平均1年创4所。但这成绩也是大家共同努力的结果啊！”翟新文说：“一个好校长就是一所好学校，把这话再扩大扩大，也是说得通的。”
韩素贞说：“新文哪！要是书记、局长都能像我们这样搭班子，那工作没有干不好的。来，看看，刚才办公室送来的批示件。”翟新文接过批示件的时候，心里一惊：呵，好几份哪！最上面的一份是崔亮书记的批示：“很好，再接再厉。”第二份是市长王国栋的批示：“任何一个全国第一都不容易，请教育局树立典型，总结经验，努力办好人民满意的教育。”第三份是市委分管群工的副书记宋云生的批示：“对于涌现出来的优秀青年人才，在组织、人事等方面都应酌情考虑，可列入后备梯队重点培养。”第四份是市委常委、组织部长盛治仁的批示：“请市教育局按宋书记意见办，相关情况报组织部。”第五份是分管教育的副市长邓云聪的批示：“有必要举办一次全市教育系统的汇报会，我亲自参加。”
见翟新文已经阅读完，韩素贞一向严肃的神情这一刻也多了几分柔和和亲切：“新文，看了以后，有什么感受？”翟新文说：“宋书记和盛部长这可是第一次批示啊！看来，就是我们不提拔方圆，都不成啦。”韩素贞说：“本来我们也要提拔方圆。上一次我们不是研究过吗？直接转为副校长，破格晋升中学一级教师。你们党委那一头不是也准备选方圆作为东州市第八届党代会的代表吗？我完全同意。推荐市青联委员，我也支持。”翟新文说：“王市长的意思是要树立典型，总结经验，这典型除了方圆，还应该树谁，或者说树哪个部门？我记得上一次韩局长提到过，要给教研室请功，给邹局长、方圆请功，我看韩局长考虑得还是很周到的，已经想在了市领导的前面。我建议，请功的范围再加一个单位，那就是68中学，个人也加一位，就是教研室主任谢秉国，68中学也功不可没，谢秉国也立了功啊！”韩素贞有些犹豫：“这请功的范围是不是有些太大？”翟新文说：“市里批不批，那是市里的事情；我们推荐不推荐，是我们的事情。我们推荐了，没有通过，下面的同志也会理解；我们不推荐，就有可能寒了下面同志们的心哪！”韩素贞说：“也是。好，党委会上，我们议一议吧。这样，今天下午就开党委会。”
“行，我一会儿让蒋春华通知一下党委成员。韩局长，邓市长的批示里提到，要办一次全市教育系统的汇报会，我刚才有个想法，能不能把这次汇报会跟教育局在今年开展的‘争做人民满意教师’的活动结合起来，以方圆一个典型人物激励全市的教师都来争创一流工作业绩，使全市教育都形成蒸蒸日上的良好局面；以市教研室作为典型单位，激励全市各部门都要奋勇争先，力争一流，督促那些满足现状的学校和部门。我记得韩局长上一次提到了奖励单位和部门，我看这个想法很好，我全力支持。”韩素贞说：“好，活动的策划就由政工科和人事科共同牵头来做吧，方案尽快给我看，通过了我们就马上搞。关于奖励，我想教育局可以从附加费里挤出一块儿钱，奖励奖励有功的人员和单位。方圆我准备奖励他1万元，市教研室和68中学各奖励5万，新文你看好不好？”翟新文说：“邹局长既不属于教研室，也不属于68中学，他也有贡献哪，是不是个人奖励加上他？”韩素贞说：“分管教育教学，这是他的本职工作，做出成绩也是应该的，不用了吧。”翟新文说：“那韩局长你看，我在党委会上提一提这件事，让大家议一议，好不好？”韩素贞有些不悦，但看到翟新文真诚清澈的眼神，就点了点头：“好吧。”
韩素贞不愿意让邹志刚抢了头功，奖励了邹志刚，那意味着什么？从小处讲，自己这个局长应不应该奖励？翟新文这个书记应不应该奖励？奖励邹志刚1万，自己什么都没有，不太好吧；从大处讲，过于肯定了邹志刚，意味着帮邹志刚树立了威信，那必然会影响到自己的权威，邹志刚在有些事情上，与自己并不同步，他是有他自己的主张的，而他是副处，与奖励科级干部有完全的不同。但翟新文一定要拿到党委会上议一议，也不一定会通过，真不知道他是怎么想的。
翟新文见自己的想法都初步得到了肯定，就起身告辞。想像着下午的党委会，翟新文又一次有了山雨欲来风满楼的感觉。下午，又将是一次利益的交锋，不让邹志刚成为众矢之的，也没有办法给谢秉国腾出副局长的位置啊！谋事在人，成事在天，需小心应对才是啊！
第1290节 346交锋不一定唇枪舌剑一（）
东州市教育局党委会议下午2点准时在教育局大楼嗅议室里召开，东州市教育系统职位最高的9位党委成员――党委书记翟新文，局长韩素贞，党委副书记、纪委书记孙红军，副局长邹志刚，副局长于胜利，副局长耿清，副局长孔丽丽，助理调研员、工会主席宋萍，助理调研员、财务管理和审计科科长冯亮一个不缺地在自己固定的位置上坐好。政工科长蒋春华列席坐在最末席。
翟新文主持了会议。他说：“各位同事，今天我们召开这个党委会，既是对过去一个阶段工作的回顾与梳理，更重要地是贯彻好市委、市政府主要领导的工作指示，做好今后一个阶段的工作。首先，请韩局长把今天早上市委、市政府主要领导对于我教育系统获得全国语文优质课比赛一等奖的批示给大家念一念。”
韩素贞看了看在场的其他8个人，神色悦然：“好，我就给大家念一念。同志们，方圆拿了全国一等奖，教育局整理了一个呈阅件报了上去，真没有想到，这一次市里排在前三位的领导全部批示，再加上组织部盛部长、市政府邓市长，一共5个批示件啊！当我看到这5件批示件，我的心里很振奋啊！”
但党委成员里却看不出振奋的样子，一个个都木然地坐着，好像与已无关似的。但韩素贞似乎并不在意：“市委崔书记批示，‘很好，再接再厉。’这是多么高的期望啊！我们教育系统就应该不辜负崔书记的指示，争取在已有成绩的基础上，创造新的更大的辉煌。”
见没有人搭茬，翟新文说：“崔书记虽然只批示了6个字，但言简意赅。大家都知道，崔书记平日里圈阅的文件多，各大局报上去的呈阅件，一年批不了几份的。我们这个全国一等奖，其实跟市里那些大项目、大建设、大招商比起来，在一定程度上可以说是微不足道，但崔书记还是认真地审阅了我们的呈阅件，并作了批示，这本身就是对我们教育局的一种肯定，一种勉励！”
孙红军说：“是啊！崔书记把握全市的全局，抓大事，抓方向，连我们这个一等奖的事都作了批示，的确是我们教育系统的光荣。”孔丽丽想起中午翟新文跟自己交待的事情，也开口说道：“祝贺邹局长！邹局长分管教学工作，这一次邹局长又立了大功了。”冯亮说：“这也是教育局翟书记、韩局长领导有方、全力支持的结果。作为财务科长，我清楚，是韩局长大笔一挥，报销了这一次参加全国比赛的全部费用，这就是局领导最有力的支持啊！”
邹志刚冷哼了一声，看了一眼冯亮，没有说话。翟新文要的就是这样的效果，关于奖励方圆，如果奖得过重，或许会引起部分副局长不满，但只要他翟新文与韩素贞统一意见，再用市领导的批示来压，应该没有问题。关键是要挑起邹志刚对韩素贞的不满，这样才能利于自己的分化和拉拢啊！最理想的效果当然是邹志刚成为拥护自己的人，然后等邹志刚退二线后推荐谢秉国上；如果是邹志刚因为某些原因与韩素贞对顶起来，邹志刚因事被韩素贞排挤出去，那就让谢秉国顺位进职，毕竟分管教学的副局长不能是随便找一个不懂教学的人来干。
韩素贞很欣赏冯亮跟的话，但必要的谦虚还是要有的：“作为局长，只要有利于东州教育的发展，我所做的任何事都是理所应当的，是职责所在。邹局长这一次的确是立了功的。”翟新文说：“过一会儿我们要研究给部分同志、单位或部门请功，邹局长当然是被重点考虑的人选哟！”翟新文先把话头抢下来，让邹志刚知道，他是要给邹志刚请功的。
韩素贞看了翟新文一眼，心里有些不满，但没有说什么。韩素贞拿起第二份批示：“这是王市长的批示，我来念一下。‘任何一个全国第一都不容易，请教育局树立典型，总结经验，努力办好人民满意的教育。’同志们，方圆的这个第一，可是我们东州市在全国拿的第一个全国教学比赛的第一名，在我的4年任期里没有过，在我参加教育工作30年的时间好像也从来没有听说过，的确是像王市长所说，不容易啊！”冯亮说：“韩局长担任局长以来，成绩大家是有目共睹的，这与韩局长锐意改革、开拓创新的工作作风是分不开的。全国课一等奖能发生在韩局长任内，也不是偶然的。”韩素贞满意地点点头。
翟新文心里冷笑，嘴上却顺着冯亮的意思延伸：“是啊，最近我们教育局连续做了几件轰动全市的事，政府在线，不但挽回了那个帖子的影响，而且还疏通成了政府与市民紧密联系、加强沟通的渠道；方圆的全国一等奖也是锦上添花，给我们教育再添光彩。”韩素贞说：“是啊，我也清楚，教育上的成绩，是党委一班人团结协作的结果。自从新文书记上任后，我们的配合都一直很默契、很团结，希望每一个党委成员都要把团结放在第一位，这样才能推进东州教育持续、健康、又快又好地向前发展。”孙红军说：“*说，团结就是力量。”党委成员们难得地笑出声来，觉得孙红军这个时候说这样的话，的确很搞笑。孔丽丽说：“王市长批示要树立典型、总结经验，我觉得这个指示很重要。”于胜利说：“树立典型是应该的，总结经验也是必要的，不过我觉得不宜一点成绩就把人吹上天。”翟新文笑了，心里话：这一回，狐狸也要露真尾巴，不但韩要反对，邹恐怕也要反对。“于局长说得是对的，所以，过一会儿呢，我们就来商量如何树立典型，如何总结经验，到一个什么程度合适。现在还是先请韩局长把市领导的批示给大家念完。”
韩素贞说：“同志们，这一次，市委宋书记也对我局上报的呈阅件作了批示。宋书记分管党群工作，是市里的三把手，这大家都知道。以前宋书记很少批示我们教育局的件，这一次算是破了前例，可见宋书记对教育局这一次获得全国一等奖的事情是多么的重视！宋书记在批示件里这样说，‘对于涌现出来的优秀青年人才，在组织、人事等方面都应酌情考虑，可列入后备梯队重点培养。’这实际上已经是明确的指示了。虽然宋书记没有点出方圆的名字，但作为市领导，他是站在教育发展的人才方面去考虑的，所有的青年人才，我们都要重点培养。同志们，这个批示件已经同时转到了市委组织部、市人事局。我的态度很鲜明，方圆作为我局发现和培养的优秀青年人才，就是要列入后备梯队重点培养，这是毫不含糊的。”韩素贞看了一眼于胜利，“而且不仅是方圆，以后不管是哪位领导发现了青年人才，只要他能取得骄人的工作业绩，展现了突出的工作能力，我们都要重点培养，都要列入后备！但如果出不了成绩，无法证明他的工作能力，即便是有人重点推荐，我看也不能列入后备。教育是千秋万代的事情，我们这些同志将来一定会从工作岗位上退下来，接班人一定要是德才兼备的年轻人，按才能选人，按业绩选人，我们东州教育的未来才更有希望。”韩素贞又盯了于胜利一眼。于胜利心里有点堵：妈的，这个强势女人，真想把你给奸了，可惜你又太老了点，也没有什么韵味！他点燃了一支烟，装作什么都没有看到。
翟新文说：“我完全赞同韩局长的话。十年树木，百年树人，教育总是需要有人一代一代地办下去，只能越办越好，不能越办越糟，所以后备问题至关重要。教育局党委将严格把关，把真正能够发展好未来东州教育的青年干部、教师列入梯队培养。”孙红军说：“我完全拥护翟书记、韩局长的意见，我会和政工笠蒋科长一起，为局党委把好第一道初沿。”韩素贞说：“这就对嘛，每个人都这样想，何愁我们东州教育的未来没有足够的人才。”孔丽丽说：“我完全拥护翟书记、韩局长的意见，我分管人事科，在新教师录入方面将努力把好关；我分管高教师范科，在干部培训、教师培训方面，我也会会同科室的同志一起，大胆工作创新，不仅培养人才，更重要地是通过教师继续教育培养东州教育需要的人才。”韩素贞说：“小孔说得好啊！”冯亮说：“我在财务方面一定全力支持孔局长的教师培养工作，需要经费，我会尽最大努力协调和支持。”
韩素贞默默地数了数，站在自己立场上的，除了自己，还包括翟新文、孙红军、孔丽丽、冯亮，超过了9人的半数。工会主席宋萍是个听话的老好人，可以不去考虑。耿清一直没有说话，不知道他心里摆的什么谱；邹志刚分管教学，给教学方面争成绩，他也应该支持；于胜利跟自己一直有些方面理念不同，现在看来，他是相当的孤立，今天的党委会应该通过一系列决议，没有什么问题。
韩素贞说：“在宋书记批示之后，市委常委、组织部盛部长也作了批示，他说，‘请市教育局按宋书记意见办，相关情况报组织部。’同志们，这是市委领导最清楚明白的指示了。还有第五份批示，是咱教育上的邓市长批示的，他说，‘有必要举办一次全市教育系统的汇报会，我亲自参加。’五位领导同时批示啊，同志们！这在教育局这4年来上报的呈阅件里可是第一次。看到这些批示的时候，我的心里都振奋哪！一个五十多岁的老同志，也能有热血沸腾的时候，让我想起当年做校长时那拼命三郎的劲儿。”
翟新文说：“韩局长现在也是风采不减当年啊w位同僚，现在，大家已经清楚地了解了市委、市政府领导对我们的期望和要求。作为市政府的直属单位，我们在任何时候，都要在政治上与市委、市政府保持高度一致，全面贯彻落实市委领导、政府领导对我们提出的期望和要求。现在，我们开始结合市领导的批示，研究几个方面的问题。”
第1291节 346交锋不一定唇枪舌剑二（）
在认真参与讨论的市教育局党委成员�
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