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局长成长史-第162部分
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正面的嘈杂声更大了一些。方圆站了起来，心里有些怦怦跳。他定了定神，很稳的步子，来到姚长青的身边，面带微笑，向全体老师站好。
台下有老师小声说：“他方圆怎么当上校长了？”
一个老师小声说：“还不是仗着孔双华她爸爸？”
另一个老师反驳已说：“不见得吧，方圆本身就是有实力啊，不仅仅是公开课，今年春夏带初三毕业班，也成绩很出色啊！”
姚长青拍了拍掌，大声说：“安静！”
方圆冲着老师们微微地点了点头。
姚长青说：“今年夏天，市教育局党委提出一个新政策，就是每所学校推荐一名校长助理人选，全市选拔10名。72所局属中学共有72名人选。我们学校推荐的方圆老师经过初评、复评、再评，以总分第一名的好成绩，成为本次选拔的10名副科级的校长助理。要知道，这72个人，绝大多数都是各学校的青年骨干，个个实力不俗，方校长能够脱颖而出，成为全市的第一名，非常不容易，也证明了方校长的能力和才干。来，让我们用热烈的掌声，祝贺方校长为68中学争了光，也祝贺方校长成为学校领导班子的一员。”
热烈的掌声响起来了，有许多掌声是发自内心的，当然也有一些掌声里带着杂音。
姚长青说：“现在，我们请新上任的方校长给老师们讲几句话，大家欢迎。”
第1155节 262重赏之下有勇夫1（）
方圆冲着全体老师深深地鞠了一个躬。此刻的方圆，觉得心很有些紧张，很想跟老师们说几句心里话，却不知道从哪里说更好。这可是自己的第一次政治演出啊！一定要演好，要演得让老师们觉得自己谦虚、真诚、有水平，从哪里开始说起比较好呢？方圆想起了孔子田的谆谆教诲，想到了自己要建功立业的雄心壮志，想到了像周素素这样的想瞧自己笑话甚至暗地里要给自己下个小绊子的人，一时间，方圆心潮澎湃。但没有更多的时间去思考了，众目睽睽之下，一切必须开始了。
“各位领导，老师们，大家好！谢谢姚校长刚才给我这么高的评价，其实，在这一次校长助理竞选中能够和其他9名老师成为幸运儿，除了个人在各自的工作岗位上取得了一些成绩之外，更重要的是我们都表达了强烈的为学校发展服务、为老师们服好务的决心和信心。我知道，我的教学经验还很少很少，我们的许多领导、老师都是我学习和追赶的榜样，现在，姚校长和上级领导把我放在校长助理的工作岗位上，我感到自己水平还很不够，要学习的东西还有很多，我愿意用真诚为老师们服务的心去面对工作中的每一件事，愿意用勤能补拙的心态认真做好领导和老师们交给我的工作，愿意在工作做得不好的时候听到领导和老师们的批评帮助，愿意在力所能及地情况下为老师们多做一些事。所以，我还是原来的方圆，还是像今年春夏与初三的老师们一起奋斗、一起拼搏的方圆，愿意把我当作小弟弟的，我还是老师们的小弟弟；愿意把我当作方哥的，我还是年龄比我小的老师们的方哥。我非常想做好领导交付的工作，非常想为老师们服务好，所以如果工作中出现了什么错误，欢迎领导和老师们批评指正。多了我也说不出来，说得好不如做得好，请领导和老师们监督我，谢谢大家。”
方圆神情凝重地给老师们鞠了一个躬，冲着姚长青微微点头。掌声响起来，不是十分热烈，方圆的心里感受到了一种压力，他清楚，很多老师心里并不服气啊，谁叫自己这么年轻呢？
第1156节 262重赏之下有勇夫2（）
见方圆回到座位上坐好后，姚长青说：“老师们，方校长很谦虚，但我们已经看到了他的能力，今年5、6月间，跟初三的老师们废寝忘食地工作，最终我们看到了68中学的中考成绩全市第9啊！在这之前，方校长拿了市课一等奖、省课一等奖，那个时候可真是没有关系、没有背景，全是靠自己的本事啊！说服务，我也相信方校长一定能够做得很好，听说方校长生病了以后，初三级部的很多老师都去探望了他，没有学校组织，完全是自发的行为，这说明了什么，说明了老师们心里还是很认可我们的方校长的。说勤奋，这不用说，方校长加班加点是家常便饭，如果不是因为工作太累，也不会一点小病拖成了大病住院一个多星期。所以，我们完全有理由相信，方校长在新的工作岗位上，一定能够像原来一样，不，一定比原来做得更好！”
姚长青的话铿锵有力，震撼着全场每个人的心。方圆充满感激地望向姚长青。方圆清楚，这是姚长青在帮自己树威信，毕竟自己是太年轻了，苏进波、赵刚，这些中层的年龄都比自己大不少呢，更不用说校级干部了。还有许多资历比较深的中、老年教师，他们对自己这个嘴上没毛、办事不牢的年轻人也不一定会服气啊！
姚长青的目光与方圆的目光相接的那一瞬间，姚长青感受到了方圆的感激。这就好，是个明白事理的年轻人，知道我这是在为他树威信。以后这方圆，对自己感恩的心会更深厚，别人要调他走，恐怕越来越不可能了。并且，在一定程度上讲，方圆会死心塌地地为自己卖命！
但一个方圆，不足以实现自己办名校的宏大志向，别的不说，办出了名校，名誉、称号都是次要的，重要的是想进这所学校的孩子背后的家长、亲戚、领导，都必须求着自己才能进来，副校长说不算，而只有自己才能说了算，这其中的利益，潜在的、明白的、长远的，那绝对不会是现在这个样子！如果干得再出色一点，把自己转到5中干个校长也很有可能，甚至会到市局干个位置？？当然，那个时候还要平衡一下哪边重哪边轻的问题，现在的刘明，让他到教育局干个副局长他都不去，自己那个时候，也不一定去。所以，办名校的诱惑太大，需要更多的像方圆一样的年轻人脱颖而出，这样的人越多，那自己实现目标的可能性就越大。
第1157节 262重赏之下有勇夫3（）
想到这里，姚长青继续说道：“方圆是通过自己的努力、通过他出色的工作成绩，走上了领导岗位。我要说，机会对我们学校的每一个人都是均等的，只要你在工作中勤奋，只要你在工作中做出像方圆一样突出的成绩，我姚长青也一样会推荐你、奖励你、提拔你、重用你！老师们，我姚长青当68中学的校长的第一天起，我就有两个希望，一是希望把68中学办成滨海最好的初中学校，在整个湘江省也有很高的知名度，第二个希望就是希望自己能够给全体老师们搭建更好的工作环境，待遇要不断提高，同时给那些想干事的老师们创造一个能让你们干成事、干大事的环境！凡是想做成一番事业的老师们，只要你有信心、有决心，方法又得当，我相信，就是立足本职岗位，也一样能干出惊天动地的大事业来，而我姚长青愿意给老师们当好这个人梯，把你们都培养成魏书生、李希贵，培养成中国的苏霍姆林斯基！”
掌声热烈地响起来，姚长青这一番鼓动人心的话，真地是激发了许多教师特别是青年教师的热血斗志，他们拍起掌来也是使出了全身的力气！
姚长青待掌声慢慢平息后，继续说道：“老师们，我希望大家，都在心里树立一个追赶和超越的目标，向这个目标看齐。你想向方圆看齐，那就以方圆为榜样；你想向陶行之看齐，那就以陶行之为榜样，在日常的工作中，时刻想着目标，时刻与目标比较，还有哪些差距，还要怎样去做才能更快地进步。这才是二十一世纪教师所应具有的积极心态。我希望68中能够树立一种你追我赶的竞争氛围，大家都努力工作，大家都奋勇向前，你好，我要通过努力工作争取比你更好；你差，我要伸出手来拉你一把，让你也赶上来！同时，我要告诫和提醒我们每一个教师，如果有个别人在工作中看到别人取得成绩后，心里不舒服，造个小谣，扯个绯闻，做了别人好我偏不让你好的事情，那我可以明明白白地告诉你，68中学不欢迎你这样的人存在，或者你调离，或者你辞职，但以后不要在68中学呆！”
姚长青说了这话，有意无意地看了周素素一眼，这一眼，看得周素素心惊肉跳。周素素心想：我什么都没做啊，看我干什么？
第1158节 262重赏之下有勇夫4（）
姚长青说完这些话，看了看全场老师们的情绪，知道自己的话收到了非常好的效果。他很满意自己这一次动员讲话，一个好的开始就意味着新学期成功了一半，老师们的积极性都调动起来了，当校长还用发愁班级管理、教学成绩吗？姚长青微笑着说：“老师们，为了更好地激励我们每个老师在本职岗位上取得优异成绩，现在请贾校长宣布一下学校制定的新学期重要成绩奖励决定！”
热烈的掌声，掌声里充满着对这个决定的好奇与渴望。
贾明拿出已经过5个校级干部研究过的奖励决定，朗声念道：“滨海68中学2006～2007学年度奖励规定。为更好地激励广大老师立足岗位建功立业，调动老师们工作的积极性、创造性，推动学校形成敬业爱岗、勤奋工作、争创佳绩的良好氛围，特制定本规定如下：
一、奖励范围：各项成绩必须是由教育主管部门或教研、科研部门主办的考试、评比、比赛、活动，其他一概不计。
二、公开课、优质课成绩奖励。凡争取到各级公开课、优质课比赛机会的，即奖励，市级100元，识300元，国家级700元。凡在各级公开课、优质课比赛中获得成绩的，均重奖。全国级一等奖3000元，全国级二等奖（识一等奖），奖2000元，全国级三等奖（识二等奖、市级一等奖）奖1000元，识三等奖（市级二等奖）奖700元，市级三等奖奖300元，优秀等级的奖项不奖励。
三、指导学生比赛成绩奖励
四、科研成绩奖励
五、滨海市初中联考成绩奖励
六、各班级、各学科期末考试成绩奖励（不含中考）
七、中考成绩奖励
八、其他奖励”
当贾明读完了这个奖励规定后，整个阶梯教室都沸腾起来，许多老师都觉得坐不住了，一腔热血涌上心头。嘈杂的议论、握拳的姿态、紧咬的钢牙，展现出了老师们不同的心情！姚长青站了起来，又来到最前排。他没有弹压这一次杂乱的局面，得给老师们一个消化和发泄的时间，他静静地观察着，心里忽然涌上了一个成语：“重赏之下，必有勇夫！”
第1159节 263几个没想到1（）
当整个阶梯教室再一次安静下来的时候，姚长青朗声说道：“老师们，这个奖励规定是这几日我们学校几个领导研究确定的，目的就是要营造一种有利于老师们在本职工作岗位上做出成绩的环境，当然，它仅仅是未来一个学年的规定。不管学校的经济上遇到了多少困难，我姚长青都会和其他领导一起努力想办法，也要完全兑现给老师们的奖励，就像这学期期末的考核奖励一样。以后，如果学校各方面都发展起来了，给老师们的奖励还要更多，谁做出的成绩大，谁对学校的贡献多，谁得到的奖励就会多。这就叫作多劳多得，少劳少得，不劳嘛，整天串这个办公室、跑那个办公室扯个闲篇儿、拉个闲呱儿这样类似的老师，在这所要创滨海一流名校的学校里，要么给大家垫底，要么就早早地申请调离这所学校。”
姚长青说这些话，就是给坐在下面的某些老师听的。一些老师的心里果然是敲起了心，更多的老师是感受到了姚长青身上洋溢着一身的正气，对姚长青更加的信赖和拥护。
姚长青说：“今年，我们学校的人员变动比较大，有孔双华、耿志敏、张军强、郑克用、丛云5位老师因为各种原因调离了68中学，同时因为工作需要，一共调进了11位老师，这里面有今年刚刚毕业的大学生，也有从别的学校引进的骨干老师，这使我们学校的老师总数从72名增加到78名。最近，新教师的接待工作一直由周主席来做的，现在请周主席为大家介绍一下新来的11位老师。”
周素素站起来，走到前面，对全场说道：“好，现在我来介绍一下新来的老师，请每一位老师都跟同事们说几句话，自我介绍自己，让同事们更快地了解你们。”
周素素拿出一张纸，念响了第一个名字：“苏睿涵。”
方圆的脑子嗡的际一声：天哪，苏睿涵，是24中学的那个苏睿涵吗？她怎么调到68中学了？回头望去，没有想到，不但是那个苏睿涵，而且她的目光还正飘向自己这个方向，方圆的心里忽然涌上了说不清楚的滋味――喜悦？伤感？期待？担心？方圆说不清，方圆不敢看，连忙回过头。
第1160节 263几个没想到2（）
教师中忽然有一个男老师忍不住小声赞叹，却全场都听得见：“太漂亮了，跟天龙八部里的王语嫣一样，简直就是神仙妹妹啊！”
方圆知道，这个时候，全体老师的目光大概都集中在了苏睿涵的脸上、身上。方圆不想看，却又有几分期待；想看，却又怕被人窥到了心事，仿佛自己做了亏心事一般。
方圆不知道，此刻另有一个人比他的心情还复杂，这个人就是方淑娟。方淑娟看着站在离自己不远的美女同事，心里如同是打翻了五味瓶，什么滋味一起涌上心头。刚才听到姚长青说孔双华调离68中的消息，心里还有几分窃喜。原本上一次方圆伤了方淑娟之后，她当时真是把方圆恨到骨头里，真想把方圆扯烂了、撕碎了，才解心头之恨，才解心中之冤屈，但思前想后、左思右想，也没有找到能够打倒方圆的办法，而且照方圆现在的发展势头，自己不但搞不倒方圆，弄不好会把自己的全部都搭进去，方圆仍然会继续进步。
这样的傻事不能做！方淑娟经过好几天的思考，终于决定：先借助方圆的发展，让自己也跟着发展，等将己发展到一定的程度，翅膀硬了，再收拾方圆不迟！当年韩信能忍胯下之辱，自己为什么不能？况且，如果真地有一天方圆跟孔双华散了，说不定自己的机会又来了――虽然，方淑娟一次次地告诫自己，再也不能爱上方圆，也不承认自己现在还爱着方圆。
现在这个苏睿涵，方淑娟在偷看方圆抽屉里的信的时候，见过她的照片；透过初二办公室的窗户，远远地见到站在操场上和方圆说过话的她；而那一封信，诉说了苏睿涵对方圆的崇拜和仰慕，分明就是一封情书嘛！现在，这个女孩儿，竟然从别的中学调来，这不是秃子头上停苍蝇――意图太明显了呀！
方淑娟再一次看苏睿涵的时候，心里不由地带上了敌意。
但事情远远没有结束。周素素接连介绍了好几位老师，方淑娟都不认识。忽然，周素素又说到了一个熟悉的名字：“赵小雅。”方淑娟心里咯噔一下，她知道这是前任校长杨芳的女儿，也好像听说过杨芳校长想要把她的女儿介绍给方圆，嘿，大学毕业，还真给分到68中学来了。
第1161节 263几个没想到3（）
方淑娟心里忽然感到一种无助和茫然，感到自己的力量是那么的渺小，感到在这个世界上，原己的敌人，不，是竞争对手――会这样的多！方淑娟心情黯然，忽然觉得自己的眼睛都有些温润了。这是什么地方？不能流泪啊！方淑娟强忍着泪水，轻轻地擦拭了一下眼角，继续听周素素的介绍和新同事的自我介绍，但脑海里只留下了两个名字：苏睿涵和赵小雅。
新同事介绍完之后，周素素说：“老师们，让我们用热烈的掌声欢迎这11名新同事。”
掌声响起来。周素素继续说：“我希望并且相信，这11位新来的老师，一定能够很快地融入我们68中学这个大家庭，并且在这里感受到工作的快乐！”
姚长青再一次走上台前：“刚才我听了这11个老师的介绍，我看很好嘛！周主席说得很好，我还得补充一点，那就是，在68中，只要你肯干，只要你能出成绩，没有人会阻着你、拦着你，所以，大家有什么本事，就都使出来吧。”
阶梯教室里给予姚长青的掌声总是特别地不吝啬。
姚长青说：“现在学校有5名校级干部了，昨天我们经过研究，现在请董校长说一说校级干部的分工，大家以后有事可以直接找分管校长。”
董梅照本宣科：“姚校长，主持学校全面工作，包括党务工作，分管办公室、总务处。董梅，主抓教学教研、师训、体卫艺和科技活动与竞赛，分管教导处，重点抓初一年级事宜。贾校长，主抓学校的德育，协助校长分管校办工厂、师生食堂、团委、少先队和综合治理工作，分管德育室和团队，重点抓初二年级事宜。周主席，主抓工会、妇委会，具体做好办公室管理工作，并分�
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