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和别人接近吧。所谓的“领袖魅力”或许是天生的，总之我没有。我永远也不是那种开朗而具有感染力的人，可以让大家都喜欢我。从另一个方面说，我对当干部没有兴趣。我太傲，那种从骨子里出来的傲，不愿为了当干部而和我不喜欢的人打交道，十分不幸的，往往那些人我都不喜欢。爸爸劝我：“水至清则无鱼，人至察则无徒”。其实我明白，可是我太理想主义了，不愿低头，因为低头对我来说就是对自己心里那个世界的背叛，永远走不回去了。我的姑妈总是对我爸爸妈妈说，我小的时候，他们给我灌输的一切都太理想主义，太美好了，现实哪有这样的，结果是我从家里出来就像从童话世界里出来，不食人间烟火。

我的高中生活（3）
有趣的是，同学不喜欢我，我却是老师们十分喜欢的乖女孩。对于语文老师，我是一个不用费力就很拔尖的学生，英语和其他文科也都成绩很好。数学老师对我则很无奈，因为我的数学成绩总是差强人意，但是我真的已经努力了，老师也没有办法。我的化学也很差，不知道为什么，我似乎总觉得化学是一团乱糟，找不到规律。相比之下，我的物理成绩还算不错。
　　其实我想老师之所以喜欢我，是因为我对什么事情都很认真，而且用同学的话来说，就是“乖乖女”。我对所有的人都很有礼貌，无论是老师、长辈还是同学。这是一种习惯，从小就是这样，家里的人把一个孩子有礼貌当作基本的要求，但是在同学看来可能就是呆板了。讽刺的就是，从小在长辈的教导下养成的习惯，到了同龄人那里就成了疏远的原因之一。其实同学不喜欢的可能不是我有礼貌，而是我的“乖”。在那个年龄，大家多多少少都会有反抗别人束缚的冲动吧。我也有那些大人们称之为“青春期综合症”的表现，只不过，用妈妈的话说，我就是“阳奉阴违”的那种，嘴上不和别人顶，其实脾气最倔，自己打定了主意谁也拉不回。
　　虽然高中时大多数人没有和我说过对我的感觉，但是一个人总是可以感觉出别人的态度的，只是我从来不知道我和同学疏远的原因。毕业了，大家离得远了，很久以前由于近距离而产生的陌生感反而消失了，或许因为大家不再是竞争对手，或许是因为距离远得足以忘掉那些小小的不快，或许是因为大家可以避免天天见面的尴尬……总之，十分奇怪的，以前十分疏远的同学和我变得熟悉友好起来，当然，是在ＱＱ上。那些以前敏感的，或者尴尬的心理话，才使我真正地明白了我在他们眼中是什么样的。
　　我曾经十分羡慕一个女孩Ｓ。她总是有一大群朋友围在身边，不论男生、女生，每天一大群人聚在一起，十分热闹。我后面的男孩也是一个乐天派，似乎从来没有烦心事，即使老师在催他根本没动的作业，他是Ｓ从幼儿园起的好朋友。仔细想想，他也应该是高中时惟一会和我开开玩笑的人。
　　上了大学后，有时周末我会在ＱＱ上碰见他。有意思的是，平时嘻嘻哈哈的人，这个时候总是和我讨论一些很“沉重”的话题。他对我说：“你知道吗？你就像一块玻璃，大部分不了解你的人靠近你以为你是透明的，结果就被你划伤了。可是Ｓ不同，她就像是水，虽然也是透明的，可是盛到什么样的容器里就可以变成什么形状，永远可以和别人融合。”可能吧，我想他说的是对的，我永远不会改变自己去迎合别人，也不愿费力向别人解释自己，只要自己觉得好就可以了。
　　“有个性”未必是好事，因为个性，我失去了许多宝贵的东西，比如那种处于集体中的满足感和快乐。十几岁的时候，大部分人都会疯狂地渴望这种归属感，我觉得那是只会属于这个单纯的、疯狂而盲目的年纪的吧，错过了，会是一生的遗憾，因为那就好像我回头看我的中学时代，看到的只是一片空白。那些骑着自行车一起出去玩，寒冷的夜里冲到校门外一起吃羊肉串的回忆永远不属于我。我的同桌，一个总是显得“高深莫测”的男生有一次问我：“你知道咱们班男生背后叫你什么吗？世纪超人！”“真佩服你，总是显得很有计划，好像每天都在不停地往前走，别人看着你就觉得压力大。而且你老让男生觉得很没有面子。”“为什么？”我很诧异，我居然在他们的眼里是这样的“牛人”。天知道，我只是很乖，每天都乖乖地坐在那里上课，不在课上睡觉，不迟到不早退，不穿奇装异服，按时完成作业。很多时候，我坐在那里，面前摊着习题，其实却在发呆，因为我也会厌烦。我总是很有礼貌。我从不骂人，又怎么会让男生没面子？“你总是特别有礼貌，也不发火，不像Ｌ她们那群女生，没事就发小脾气。”我不知道怎么回答他。

我的高中生活（4）
朋　　友
　　朋友也是分为好几种的，泛泛的朋友，可以有很多，大家一起玩一起闹，很快乐，而真正的朋友也许一生也只有几个，甚至有的人一生也没有。性格注定我不会有很多泛泛的朋友，我有的，只是十分珍贵的几个好朋友而已。
　　Ｗ是我高中时在班里惟一的朋友。其实没有人会把我和Ｗ联系在一起。因为我是乖乖女、班干部、好学生，而Ｗ，是一个离不开家，没有上进心，迷糊的学生。但是，高中时，班里只有Ｗ真正地了解过我。只有她知道，其实我的心里很胆怯，我看起来很冷，其实是因为我不知道怎么和别人交流，我怕被别人拒绝；只有她知道，其实我除了学习也有很多爱好，我们会一人一个耳机听音乐，会在回家的路上讨论上周看的小说；只有她会永远亲密无间地和我在一起，不分彼此，我们会在课间分吃一个鸡肉土豆汉堡，会在下雨天合打一把伞；也只有她，会在和我最亲密无间的同时留给我一点空间，从不以友谊束缚我。朋友和那些外在的东西无关，只因为我们都很善良，有着同样不和别人妥协的性格，不喜欢那些虚假的、令人作呕的表演，我们以最真实的自我面对对方。
　　还有两个好朋友Ｙ和Ｍ，是我在外班的朋友。Ｙ是个出色的男孩，他就在我们的邻班——一个重点班，他是他们班的班长。Ｙ的成绩很好，同时工作能力也很强，他兼着学校里的很多工作，他还有很多爱好，比如弹贝斯。Ｙ很挑剔，无论是对人、音乐，还是咖啡，在我看来于一个男生有点过于讲究，虽然在这点上我和他一样。奇怪的是，同样是挑剔而自认为品位很好的人，他的人缘却极好，在他们班如此，在全年级也很好。Ｙ其貌不扬，甚至可以说长得很卡通，他个子不高，微胖，走路微微驼着厚重的背，但是他总是把自己打扮得很与众不同，有时候他会穿着像老夫子一样的黑色对襟中装，有时候又会在手腕上缠绕一圈圈的黑色玛瑙佛珠。在流行染发和穿着肥大的韩服的时候，他这样传统的衣着反而很与众不同地从那些肥大的裤腿中跳了出来。
　　Ｍ也在普通班，她们班很活跃，尤其是体育，Ｍ的体育也非常不错。Ｍ不是那种漂亮的女孩，但是你绝对会对她印象深刻，她有着擅长运动的人所特有的匀称身材，动作敏捷而果断，大方自然而毫不做作。有的女生是淑女，有的女生是美女，有的女生像男生一样坚强，但是还有Ｍ这样的个性女生，同样吸引所有人的注意。Ｍ有绘画的特长，还喜欢听ＢＥＡＴＬＥＳ的歌，她对大家都很平和友好，但是她有自己的判断，想获得她的认可很难。她和她的朋友都有着兄弟一样的感情，相处愉快，亲密却不黏腻。
　　我们三个人的友谊开始于一起在巴黎的两周旅行。学校和巴黎的一所历史悠久的中学进行交流，我们年级每个班去两个人，而我们三个人都很感兴趣地报了名。
　　初中时我就认识Ｍ，但是并不熟，远远的，我能感觉到Ｍ是个很有个性的女孩，只此而已；而Ｙ对我来说就更加陌生，我只知道他很出色。在飞往巴黎的飞机上，Ｙ的座位很不幸地位于一个角落里，远离大家，于是我在偶然回头的时候，很有趣地发现Ｙ向空姐要了一小瓶红酒，自斟自饮。我和旁边座位上的Ｍ就这样在Ｙ毫不知情的情况下，趣味盎然地看着Ｙ的脸随着酒瓶一点点变空而越变越红，最后成了一个大西红柿。接下来的几天，我们一起穿行于巴黎的大街小巷，各个博物馆、著名的建筑物，越来越熟悉。休息的时候，别的人会坐在一起打扑克，而我们几个会一起观察巴黎街头行色匆匆的路人，讨论对博物馆的好恶，甚至是地铁里的广告。

我的高中生活（5）
我想我们三个的共同点，就是都很挑剔，并且自认品位不俗。三个挑剔的人凑在一起，倒成了好朋友。回北京后，我们的友谊也还保持着，虽然在别人看来我们似乎算不上朋友，我们很少在一起，碰到了也只是很高兴地打个招呼。但是我们都很清楚自己在对方心目中的位置。不同于Ｗ，Ｍ和Ｙ是那种淡淡的，但却从不缺席的朋友，我们总是会很有默契地去看同一个画展，买同一张ＣＤ。后来，Ｍ和Ｙ也一同考上了清华，Ｍ考的是美院，而Ｙ上了经管。偶尔，我们会一起吃顿饭，聊聊天，说说最近的乐事。
　　高中三年，虽然没有很多朋友，但是有了这三个朋友，我该满足了。
　　风　　波
　　平平淡淡地过了三年高中生活，却在将近结束的时候闹了一场不大不小的风波，虽然对高考并没有产生什么影响，却使我本来就疏远的心更加封闭了。
　　５月份，高考已经进入倒计时，大家越来越沉默寡言，一半是因为疲倦，一半是因为对自己前途的未知。可是一天下午，当我进入教室时，却发现班里的几个女生围成了一圈，十分热烈地在讨论什么，我走到座位上坐下，她们看到我，突然不说话了。我很诧异，但是没有继续想原因，班里那些事情从来就没有我的份。忽然，Ｓ走过来：“Ｊ，你看到我的高考说明了吗？”“没有啊，怎么了？”Ｓ不回答，但是站在那里不走，好像还想问什么，我就这样坐着看着她。“Ｊ，我找不到我的高考说明了，会不会在你的书包里？”Ｓ还是以她平常的语调问。
　　临近高考，大家情绪烦躁，东西四处乱放，一时找不到是很正常的事情，我也就没放在心上，更何况我是一个马大哈，从来不收拾书包，书包总是满满的，高考说明我又从来不看，一时也想不起自己书包里有没有。我想当然地说：“没有吧！”上课铃响了，Ｓ在老师走进来之前又问了一次：“你书包里真的没有？”我有点烦了，回道：“真的没有。”老师开始上课了，Ｓ回到了她的座位上，我忽然看到她的脸上有我从未见到过的神色，让我觉得不安和难过，直到后来，我才明白，那神色代表了什么。
　　下午的课结束后，我忽然在我的笔袋里发现一个纸条：“不是你的东西你拿了也没用。”一个女生跑过来，以一种谴责的口吻说：“你明明拿了人家Ｓ的高考说明还不承认。”看着她的表情和几个从远处直直望着自己的女生，我忽然觉得心慌，为了证明自己，我把书包推到她们面前：“我没拿，不信你们找好了。”“别演了，高考说明就在你的书包里，我们今天中午都看过了。”
　　我顿时懵了，只觉得飞到了自己的上方，看着几个女生围着自己，义愤填膺的谴责朦朦胧胧地传到我的耳朵里：“Ｓ今天中午问了你三次，就是要给你一次机会让你自己拿出来，不愿意从你的书包里搜出来，你还不承认。偷人家的高考说明，真不要脸！”一本高考说明从我乱七八糟的书包中被掏了出来，交给了Ｓ。所有的女生开始散去，最后一句话飘到我的耳朵里：“明明比别人强那么多还要打击人家，连不是对手的人都要害！”
　　一直到高考后，我都没有和她们恢复到即使是以前那种十分疏远的关系，我知道那是不可能的。在她们的眼里，我就是一个卑鄙、自私的小偷，如果是我，我也不会愿意和这样的人打交道吧。
　　经过了这件事，再看很多问题，都不一样了。想想自己以前也曾经多么幼稚地以为自己对别人的批评是正确的，以为自己代表着正义，幼稚啊！
　　高　　考
　　其实很多时候回头看看自己走过的路，就会觉得人的一生是由种种机缘巧合、不可控制的因素铺起来的，也许在某一个时刻，你的小小一步，就会大大改变你的一生。
　　从小，我的文科就比理科学得好，尤其是语文，从不费任何精力却总可以拿到很好的成绩。到了高中，我的文科优势更加突出了，虽然我总是在花费时间努力提高我的理科成绩。高二结束，文理要分班了，在一个理科占绝对优势的学校里，大部分人的选择是留在理科班，我也做了一样的选择，大家并不惊讶，但又为我的选择而有点惋惜。
　　其实在分班以前，班里的人就在猜我会上文科还是理科了，甚至有一个文科学得很好的女生不断地来问我，最后明确地对我说：“如果你去文科我也去文科班。”选择留在理科，一部分是出于很实际的考虑，因为我们学校的文科很弱，而且大部分去文科班的人都是因为学理科学不好，成绩很差才去的，况且在专业的选择上，文科受到了太多的限制，在我还不很明确自己的志向的时候，我不想把自己限制了。但是我不得不承认，选择理科，还因为我很孩子气的一些感情和倔强：我已经为学好数学和物理付出了那么多的努力。
　　这篇文章记录着我的高中生活，也许随着时间的流逝，很多记忆已经不甚清晰，但是我的感受都是真实的。高中三年，虽然不长，给人留下的印记却是很深的，直到现在，它还在潜移默化地影响我，从某个方面说，我将永远是那个渴望友情，却又害怕受到伤害的女孩。
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