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博士的爱情算式-第5部分
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“我可以跟您讲讲我的一个发现吗？”
当小树枝停下不动，沉默再次袭来时，我脱口而出自己都意想不到的这么一句话。也许我是被那蕾丝纹样的美丽夺去了心魂，也想让自己加入其中？而且我确信，博士他决不会粗暴地对待我那幼稚之极的发现。
“把28的真因数相加，结果等于28。”
“嗬——”
博士在有关阿廷猜想的记述后面写下了：
〖JZ〗28=1＋2＋4＋7＋14
“一个完全数。”
“完全、数。”我在嘴里嘟哝了一句，像是要品味一下这个词坚定的回响。
“最小的完全数是6。6=1＋2＋3。”
“哇，真的。这个现象没什么稀奇的吧？”
“不对，你错了。这是真正体现完全的涵义的、珍贵的一类数字。28之后是496。496=1＋2＋4＋8＋16＋31＋62＋124＋248。接着是33550336。再后面是8589869056。数字越大越难找出完全数。”
我惊诧于博士不费吹灰之力便推导出了上亿位的数字。
“当然，除了完全数以外，也有真因数之和大于数字本身，或者小于本身的。大于的盈数，小于的叫亏数。你不认为这实在是非常明快的命名吗？18，1＋2＋3＋6＋9=21，因此是一个盈数。14，1＋2＋7=10，所以就是一个亏数。”
18和14浮现在我脑际。在听博士解释过后，它们早已不是单纯的数字了，18默默地承受着超重的负荷，14则无言地伫立在欠缺的空白面前。
“仅小1的亏数多得是，可仅大1的盈数一个也不存在。不，或许说谁都不曾发现才是正确的说法。”
“为什么发现不了呢？”
“原因仅仅记在上帝的记事本里。”
阳光和煦，平等地倾泻在映入眼底的所有事物上，连喷泉里漂浮着的虫子的尸体也显得金光闪闪。发觉他胸前最重要的便条“我的记忆只能维持80分钟”快掉了，我伸手过去把回形针重新别好。
“再给你看一个完全数的性质。”
博士重新把小树枝握在手中，把双脚缩进长椅下面，腾出空地。
“完全数还可以用连续自然数之和来表示。”
6=1＋2＋3
28=1＋2＋3＋4＋5＋6＋7
496=1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋12＋13＋14＋15＋16＋17＋18＋19＋20＋21＋22＋23＋24＋25＋ 26＋27＋28＋29＋30＋31
博士尽力地伸长了手臂，写下了长长的求和算式。这是一排单纯而规则的数字行列，没有一丝多余，它给磨得光亮亮的，充满着令人麻痹的紧张感。
阿廷猜想艰深的算式，与从28的真因数开始连续多行的求和算式，友好和睦地融合成一体，把我们圈在了中间。一个个数字化作蕾丝的网眼，经过排列组合，它们编织出了精巧的纹样。我一直屏息凝神望着它们，惟恐一不留神动了脚把哪怕一个数字擦掉了，那样就太可惜了。
此时此刻，宇宙的奥秘似乎单单只在我们的脚边清晰地浮现出来了，上帝的记事本在我们的脚边打开来了。
“好了，”博士说，“我们也该回家了。”
“好的。”我点点头，“平方根也就快回来了。”
“平方根？”
“是我10岁的儿子。头顶很平，所以叫平方根。”
“噢，是吗。你有儿子啊。小孩子放学回家的时候，母亲应该出来迎接。好，我们快走吧。没有比听到孩子说‘我回来了’更幸福的事了。”博士说着站起身来。
就在这时，沙地那边传来了哭声。可能是沙子进了眼睛吧，一个约莫2岁的小女孩拿着玩具小铲，撇着嘴在哭。博士以我前所未见的迅速走近女孩身边，盯住她的小脸蛋哄她说话。这个人不仅只爱平方根一个，他爱所有的孩子。他用他流露着爱的手温柔地帮女孩拍落裙子上的沙子。
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《博士的爱情算式》第二部分（3）
“请你走开！”
不知从哪里转回的母亲一把挡开他的手，抱起孩子，眨眼间跑得无影无踪。
沙地上只剩下博士一个人，他久久地伫立着。我什么忙也帮不上，只一味地望着他的背影。樱花的花瓣飘落在地，为宇宙的奥秘增添了新的纹样。
“作业我完成了。按照约定，你要去修收音机了。”平方根连“我回来了”也没说就冲进来，接着马上把算术练习本递给博士，“你看！”
1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=55
博士目不转睛地盯着平方根写的求和算式，像是在玩味高难度证明中的一行似的。自己为何出的作业，修理收音机又是怎么回事？——那段记忆已然无法搜索，因此他准备从加法题当中导出答案。
博士从来都很小心，尽量不就80分钟以前发生的事情，朝我和平方根发问。作业和修理收音机意味着什么，只要他开口问一声，我们立刻就能解释给他听，尽管如此，他却坚持努力从现状中千方百计找出线索，靠自己单独解决问题。他原先便是优秀头脑的主人，因此他对自己的病况也相应地有着深刻的理解吧。他的样子，与其说他是想要维护自尊心，不如说他惟恐自己打扰生活在极其自然的记忆的世界里的人们，万一打扰了，他将感到十分抱歉。所以我也决定不再胡乱多嘴。
“嗬，是从1到10求和啊。”
“我没算错吧？我笔算了很多回，又检查了很多遍，相信不会错的。”
“正确。”
“太棒了！那么我们现在就去把收音机拿到维修店去修吧。”
博士像要争取时间似地清了清嗓子，说：“你能不能向我解释一下，你是通过什么方法来求得正确答案的呢？”
“这还不简单吗，按顺序一个个加起来呗！”
“这是老实的方法，也是坚实的方法，不会被任何人背地里指责。”
平方根点点头。
“但是，你再想想，假如有一个更坏的老师，说要你从1加到100，你怎么办？”
“……那还是一个个加啰。”
“是吗，你真是个老实孩子，还很顽强，有毅力。所以就算要你从1加到100，你也肯定能够求出正确答案。不过那老师简直就像一个恶魔，他为了刁难你，可能要你从1加到1000、再加到10000呢？然后他就看着我们老实的平方根一边发出痛苦的呻吟，一边苦苦地算一道很长很长的加法题，自己却在旁边放声大笑。你能忍受他这副样子吗？”
平方根摇摇头。
“当然受不了。怎么能让恶魔老师得逞呢？就应该让那家伙知道一下厉害。”
“……那我要怎么办呢？”
“去寻找一个无论数字变得多大都不要紧的、更加简单的计算方法。等你找到了，我们再一起拿着收音机到维修店去。”
“啊，你太狡猾了！你不讲信用！狡猾、狡猾、狡猾！”平方根不依，在那里舞手跺脚。
“注意礼貌，你已经不是婴儿了。”
我责备了他。但博士却对平方根的指责处之泰然。
“不是说只要得出正确答案，就算完成作业了。通到55还有另外一条路噢，你不想走走看吗？”
“不想……”儿子依旧撅着嘴。
〖JP＋1〗“好，那这样吧，按照我的猜想，那台收音机应当相当旧了，即使今天拿去修，等到它发出声音想必也要好几天。我们就来竞争一下，看看是收音机先回来呢，还是你先找到新的道路，怎么样？”
“嗯……可是说实话，我没信心啦。说什么把从1到10的数字相加，还有其他办法……”
“哎呀哎呀，怎么啦？我不知道你这么胆小噢，还没接受挑战就已经准备投降了吗？”
“好吧，我试试看。不过赶不赶得上收音机修好的时间，我可没法保证。我也有很多事情要忙的。”
“好的，好的。”博士一如往常地抚摸着平方根的脑袋说，“啊，不行，这个约定很重要，我得把它好好记下来，免得忘了。”他说着撕下一张便笺纸，拿铅笔记下要点，用回形针别在了西装领口小小的缝隙间。
他做这个动作很熟练，他在平常生活中所表现出来的笨拙根本无法与之相提并论。甚至可以用娴熟来形容。新便条转眼便融入了其他无数的便条当中。
“棒球转播开始之前完成作业，晚饭时间关掉收音机。不准打扰博士工作，听见了吗？这些话我要事先跟你讲好。”
我要提前叮嘱妥当，平方根听了不耐烦地嗯嗯地答应了我两声，接着说：“不用你说我也知道啦。今年的阪神很强，跟连续两年排最后的去年大不相同。开幕赛上迎战巨人军，一举把它打下去了。”
“是吗，阪神状态不错是吗？”博士说，“那江夏丰的防守率现在多少啦？”
平方根和我面面相觑，博士接着问道：“夺三振几次了？”
隔了片刻，平方根回答他说：“江夏丰移籍了，在我还没出生以前……而且，他已经退役了。”
啊！博士张口结舌，定格了似地一动不动了。
见到博士这般吃惊、情绪波动这么大，还是第一回。以往每逢出现凭他自己的记忆无法覆盖的事情，无论这事情如何突如其来，他总能气定神闲地兵来将挡，但惟有这回，情况完全出乎我意料之外。今天他陷入了一种摸不着方向、不知如何转圜的境地。平方根看见博士这样，醒悟到自己说了多么严重的话，同样大受惊吓；但此时的博士，连安抚他的那点多余心思也没了。
《博士的爱情算式》第二部分（4）
“不过……他在广岛鲤鱼非常活跃……最后成了日本第一投……”
我想使博士的情绪稍稍平服一些，便接着平方根的话解释了一句，不料适得其反。
“什么？广岛鲤鱼？岂有此理！江夏丰居然脱下竖条纹队服去穿别的……”
博士双肘支在办公桌上，把在理发店刚理好的头发又揪乱了。碎发纷纷落到算术练习本上。这回轮到平方根来抚摸博士的头了，他像是要弥补自己所犯的过错似的，摸了摸那头乱发。
当晚，走在回公寓的路上，我和平方根都不愿开口说话。
“今天也有阪神虎的比赛吗？”
即使我问他棒球的事，他也提不起精神回答。
“对手是哪里？”
“大洋。”
“不知道他们赢了没有。”
“谁知道。”
白天去过的那家理发店关着灯，公园里没有人，用小树枝写下的一行行算式也沉陷在了黑暗中，看不见了。
“那些话我不应该说的。”平方根说，“我不知道博士那样喜欢江夏丰。”
“妈妈也不知道。”接着我用一种或许不太妥当的说法安慰儿子道，“不要紧的，别担心。明天一到他就恢复原样了，一到明天，博士的江夏丰就又成阪神的黄金左投了。”
与江夏丰的问题差不多难办的，是博士出的作业。
博士猜想得没错，把收音机拿到维修店一看，师傅就说没见过这种老式机子，面露难色，看样子没把握把它修好，但他还是答应花一个礼拜尽量试试。每天结束工作回到家，我就开始思考“把从1到10自然数全部相加，结果等于多少”这一问题的解答方法。这原本应该是平方根做的事，他却早早地放弃了，无奈，我只好接替下来。想来是因为自己尚且不能对江夏那件事释怀的缘故。我不愿令博士更加失望，而且心底里最希望让他高兴起来。要做到这一点，我只能从数学这方面朝他接近，除此之外别无他法。
就像博士平常叫平方根做的那样，我也学着第一步先出声朗读问题。
“1＋2＋3＋……9＋10等于55。1＋2＋3＋……9＋10等于55。1＋2＋3＋……”
但是这样做并没有带来多大的效果。反复的朗读只是让我知道了一点：与自己所追求的事物的不透明性相比，算式是何等的单纯至极。
接着我把从1到10的数字横着竖着排了又排，又按偶数和奇数、素数和非素数分组排列，还把火柴棍和玻璃弹珠也拿出来用上了。工作的时候也是一有空就马上在广告纸背面涂写数字探寻线索。
寻找友好数的时候，可供计算的式子要多少有多少，只要肯花时间就一定能有所进展。但这次情况完全不同，无论把手伸向哪个方向，感觉都一样模糊、无所依托，结果连自己想要干什么都不清楚了。我既像在一个判断错误的地方一味不停地转圈圈，也像是在一个劲地迅速向后倒退。实际上，大半的时间里，我都只不过是在盯着广告纸的背面出神。
但我没有放弃。像这样就一个问题进行彻底的、持续的思考，自从怀上平方根以来，这还是第一次。
面对不会带来任何利益的一个小孩玩的游戏，我竟会如此认真对待，连我自己也感到不可思议。博士的事情时常记挂在我心上，渐渐的，背景消隐而去，不知不觉间只剩下问题和我，两者之间呈现出一对一决一胜负的局面。早上醒来，“1＋2＋3＋……9＋10=55”这道式子便抢先飞进我的视野，一坐就是一整天。它像影子一样印在视网膜上，擦拭不掉，我也不可能无视它的存在。
起初我真是郁闷得可以，但慢慢地执拗劲上来了，后来不意竟感到有一种使命感。知道这条算式所包有的涵义的人很有限，此外的芸芸众生终其一生也感觉不到涵义的一丝气息。而如今，原本与算式相隔千里之遥的一名保姆，在命运的安排之下，要伸手去触摸那道奥秘之门了。自从经由曙光家政服务介绍工会介绍到博士家那时起，我便已经接收到了造物主释放出的一道光，背负上了一项特殊的使命，然而我自身竟一直不知不觉……
“你看看，妈妈这样是不是很像‘思考’中的博士？”
我按着太阳穴，把铅笔夹在食指和中指当中摆好姿势。当天一天的广告纸已经全部用光，仍旧不见丝毫进展。
“一点都不像。博士在解数学题的时候，不会像妈妈这样自言自语，也不会去拔开叉的头发。他的身体虽然坐在那里，心早飞到哪个遥远的地方去了。”平方根说，“而且你俩思考的问题的难度，压根就不能比，不是吗？”
“这我自己也知道，也不想想妈妈这么辛苦是为了谁。别老看棒球书了，偶尔也帮着一起想想嘛。”
“我才只活了妈妈的三分之一呢。再说那作业本来就莫名其妙。哟，你也会导入分数啦，一大进步哩，这都要感谢博士。”
“嗯——”
平方根探头进来看了一眼广告纸背面，煞有介事地“嗯哼”一声点点头，说：“思路还很对路嘛。”
“你这么安慰法叫做不负责任。”
“哎呀，总比不安慰强吧？”平方根说完马上又钻回他的棒球书里去了。
《博士的爱情算式》第二部分（5）
过去，当我遭到雇主欺负的时候（要么冤枉我手脚不干净，要么当着我面把我烧的饭菜倒进垃圾桶，要么叫我废物），小小的平方根总知道安慰我。
“妈妈这么漂亮，没问题的。”
他会用确信无疑的语气这样对我说。这句话对他来说，是最高级的安慰人的语言。
“是吗……妈妈很漂亮吗……”
“是啊，你不知道吗？”平方根总要故意夸张地表现出吃惊的样子，接着再重复一遍说，“所以说没问题的，你这么漂亮。”
有时即便没有难受到要哭的程度，单单只想让平方根安慰一下我，我也会装哭，而他从来都会主动装出受骗上当的样子。
“我想过了……”蓦地，平方根开口说道，“从1到10的数字当中，只有10是个异类。”
“怎么说？”
“因为只有10是两位数不是吗？”
确实如此。我反复尝试过各种将数字分类的方法，但就是还没试过把注意力集中到不同性质的单独一个数字上面。
这时再重新审视10个数字，就发现10是那样怪异，从而不禁要感到沮丧，责怪自己为何至今不曾留意到这一点：一笔写不完的，就只有10。
“只要没有10，正中间的位置立马就能确定，真爽。”
“什么叫正中间的位置？”
“谁叫你上次不来听课的。那天难得碰上我得意的体育课。上体育课的时候，老师一声令下：‘各排以中间的同学为中心，集合！’于是每排正中间的家伙就把手举起来，然后大家看着他的手排队。假如一排有9个人，那么前面数过来第5个就是正中间，可要是10个人就麻烦了。只不过增加了一个人，中心就没法确定了。”
我把10撇开，把数字从1到9排成一排，然后在5上面画了个圈。
没错，5就是中心。前后各有4个数字拥着它。它脊背挺直，自豪地将手臂伸向空中，表明惟有自己才是合理的中心点。
那一刻，平生首次体验的一个不可思议的瞬间到来了。好比一阵风吹过被践踏得惨不忍睹的沙漠，眼前霎时间出现了一条崭新的道路。道路前方亮着灯，指引着我前行。�
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