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中国儿童文学60周年典藏-第9部分
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年轻的猎人吓得脸色铁青，额头上和鼻子上冒出豌豆大的汗珠，连站都站不住，只听到他的上下牙齿抖得“咯咯”地直响。
可是他说什么也没有用，只得被老狼押着上山去。走到半路上，他抬头一望，啊！不得了！那个大王又站在前面了。他两腿一软，就倒了下去。这时候，忽然听到“乓”的一响，那老狼倒在地上了。年轻的猎人心里还清楚，他想：“ 这一定是大王开的枪，把我打死啦。”接着又是“乓”的一响，那个大王也倒在地上了。
可是年轻的猎人早就昏过去了，他什么也不知道啦。
从一棵大树后面钻出一个老猎人来。他握着还在冒烟的猎枪，向那个自称“大王”的“最可怕的狼”跑去。他提起一条“狼”腿来抖了一下，只见那张老狼皮、细竹管、栎树叶子这些东西，都稀里哗啦地掉下来了。他仰着脸哈哈大笑。可是那年轻的猎人呢，还一动也不动地躺在地上。他是不是还活着？是不是已经吓死了？那就不知道啦。其实老猎人早就说过，一个猎人丢了猎枪，在野兽面前只会发抖，那么就算是活着也跟死掉的一样了。
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鱼缸里的生物课（1）
葛竞
这节是生物课，也是小罗老师给我们上的第一节课。
今天大概会过得不错，因为叶建建和金同同都没来，好像感冒了。他们的学习都不错，可也分别是我们班最烦人的讨厌鬼和最会捣蛋的家伙。
还没打上课铃，小罗老师和丁立立“呼哧呼哧”地抬了一只好大的玻璃鱼缸走进教室，小心翼翼地放到了讲台上。蓝色的水里面有好多条彩色的小鱼游来游去。
同学们“呼啦”一下围了过去，鼻子贴着玻璃缸，伸长脖子往里瞧。孙喵喵还想掰一点儿自己的饼干渣儿放到鱼缸里去，被老师拦住了。
小罗老师神气地说：“不要都围过来！快回座位！呆会儿我就给大家讲！”他说着，还挺严肃地挥了挥手。
这时候，却发生了一件让人意想不到的事。他的袖子在他挥手的时候，挂到了鱼缸角儿上，他又那么一摆手，一下把鱼缸带翻了。
大鱼缸里的水“哗哗”地往外流，像小瀑布似的从讲台上流了下来。小鱼们也随着水流慢慢地游了出来。水越来越多，都没过膝盖啦！可看看鱼缸，那里面的水才少了一点儿。
丁立立要跑过去把鱼缸扶起来，可小罗老师却向他使了个眼色，丁立立还不算太笨，笑着趟着水跑回去了。
杜小拉开始还把两只脚举得高高的，不让自己干净的花边袜子弄湿了，可后来水实在是越来越多，她也泄气了，“咚”地把脚放到水里去了，还用脚“哗啦哗啦”地撩着水。
孙喵喵把书包里的饼干都塞到嘴巴里去，小声嘀咕着：“要是让水泡软了，就不好吃啦！”
小罗老师却一点儿不慌手忙脚的，他“哗啦哗啦”地趟着水，走到门口，费劲儿地把门关上。又大声指挥同学们关好窗户。
“铃··”上课铃响了，大鱼缸里的水恰好流完，水面一直没到了天花板上的日光灯那儿，大鱼缸在水面上漂着。
我们老老实实地坐在自己的座位上，手里紧紧地抓着要浮起来的木头铅笔。大家心里都偷偷地高兴着。要是谁实在憋不住，就一蹬地，浮到水面上去透口气，表面上却假装捡铅笔。丁立立这家伙最明显，他不仅浮到水面上去，还游蛙泳、仰泳，简直像表演。
小罗老师大概也是第一次在水底下上课，有点儿紧张。他摘下眼镜来要擦擦，却忘了这是在水下，还张开嘴要向镜片上哈气。
几个气泡从他嘴角钻了出来，溜到水面上去了。他咳了一声，说：“这点儿小问题根本不影响我们上课，对不对？”我好像看见他说这话时悄悄微笑着眨了眨眼睛。
“没错！”我们兴高采烈地喊。许多的小气泡从我们中间升起，就像盛大场面中放飞气球一样。
汪小旺乐滋滋地补充一句：“没准儿还有利于我们上课呢！”
我也忍不住小声嘀咕：“这样，小鱼儿就可以自己游过来，让每个人仔仔细细地观察。”一串小气泡跟着我说的话从我嘴里冒了出来。
小罗老师发现了，他大步流星地跑过来，用一个小网子“哧”地网住这几个小气泡，放到耳边轻轻一捏，我刚才的小嘀咕就从小泡里清清楚楚地传出来啦！我有点儿害怕地看着小罗老师，不知他会有什么反应。
小罗老师居然微笑着点了点头说：“这个主意不错！”他变魔术似的从衣服口袋里掏出一排小瓶子来，每只瓶子里都装了一小把绿油油的海草。他“吱”地扭开一个瓶盖，用手捏出一小撮来说：“这是一种叫‘五吨肉太郎’的鱼最爱吃的海草。”txt电子书分享平台
鱼缸里的生物课（2）
“这个名字可挺好玩儿！”大家在底下议论着，“不过不太像学名，倒有点像外号。”
杜小拉皱着眉头，啃着笔头，“真的吗？我记得这种鱼好像应该叫··”丁立立瞪了她一眼，她的脸又红了。
不过，女生有时候就是有点儿扫兴。
小罗老师轻轻地吹了声口哨，水波微微地晃动了几下，一只胖墩墩的圆乎乎的大鱼不知道从哪儿游了出来，摇摇摆摆地躲过了四五只想摸它的小手，其中还有孙喵喵那油乎乎的一只手，从大家头顶上漂了过去，静静地浮在和老师差不多高的地方，小罗老师明显有点儿想笑，可还是忍住了，开始给我们讲起来了。他拿着一根小教鞭，在大鱼周围指来指去的。讲到尾巴、鳍呀什么的，五吨肉太郎会很配合地抬一抬尾巴，晃一晃鳍。
讲完了，小罗老师看了看小瓶，想了想，只在瓶底留下了一小片海草，其余的奖励五吨肉太郎了。当大鱼慢悠悠地往回游的时候，小罗老师猛地拍了一下头，脸有点儿红了，“得告诉大家，这种五吨肉太郎还有一种别名，书上一般都叫它的别名。”
后来，小罗老师又指挥了好多五颜六色的胖鱼、瘦鱼、小孩鱼、大人鱼，上台、下台，有时讲得高兴了，还让小鱼翻个跟头，钻个圈儿什么的。大家则“刷刷”地往笔记本上记这些鱼的怪名字，准备给别人起外号用。
趁老师不注意的时候，我们也搞点小动作，丁立立和一只大块头的鱼比劲儿，孙喵喵给一只深蓝色小鱼巧克力吃，小鱼一下子变兴奋了，不仅不停地在原地蹦着高儿，还伸出舌头来舔他的脸，因为那上面还留着他今天早上吃的煎鸡蛋。
汪小旺不知一直弯着腰干什么呢，有点鬼鬼祟祟的样子。
一条透明的小鱼老是围着杜小拉转，杜小拉怎么也赶不走它。
她用一根黄色圆珠笔指着它，“走开！”
小鱼围着笔转了一圈，变成了那样的黄色。
杜小拉又用一个绿色笔记本赶它，“别再捣乱啦，我在上课呢！”
小鱼用鼻子碰了碰本子，变成了翠绿色。
大家都注意到杜小拉了，连小罗老师都停住了讲课。
杜小拉窘极了，“你耍赖！”她的脸又变得通红通红的了。
小鱼游到她脸蛋儿边上，变成了一样的红色。
大家都笑了。
杜小拉却抽抽搭搭地哭起来了。不过只是一小会儿，因为老师又开始往下讲了，她得记笔记。
“小绒球！”小罗老师喊，轻轻用手敲了敲桌子。
大家都伸长了脖子静静地等着，眼睛都不敢眨巴一下，可是一点儿动静也没有。
“小绒球！”小罗老师这回用拳头砸了砸桌子，可是那个叫小绒球的家伙还是很不知趣地不出来。
“小绒球！”小罗老师这回完全是警告的语气了，用皮鞋尖“噔噔”地踢着桌子。
这时候，不知道从哪儿漂出来了一串小泡泡，正停在小罗老师的鼻尖那儿，自己破了，从里面传出了一阵“叽里咕噜”的声音。
小罗老师一下皱起了眉头。他打量了一下全班同学说：“这是小绒球在讲鱼语。它说它被关在··”
小罗老师还没说完，教室角落的汪小旺腾地站了起来，与此同时一条毛茸茸的小鱼从他书桌的抽屉里钻了出来，飞快地溜到了老师身后，从老师肩膀上面偷偷地探出眼睛来，瞪着汪小旺。
全班都愣了，我也挺奇怪，汪小旺这是要干什么呀？汪小旺委屈地说：“是它先咬我手指头的。”
这节课真短，怎么打下课铃了？我们这才注意到大鱼缸不知道什么时候斜了过来，教室里的水正一点点地浅下去，流回大鱼缸里，小鱼们也顺着水流乖乖地游了回去。
小罗老师攥了攥头发里的水，脸上却是笑眯眯的。
下节生物课要讲鸟类，会不会给教室安个螺旋桨，飞到天上去上课！
最好那样！
松坊村纪事
郭风
柏树和松鼠
那个时候，
我们住在松坊村。
那个时候，我喜欢站立在门前的石阶上，观看站立在小溪对岸一座丘冈上的一棵柏树，
——观看它在风中摇动。
我的爸爸告诉我：
那棵柏树有一双手套。当我去午睡的时候，它便把手套套在双手上，去捕捉树上太阳的影子，去捕捉鸟和拉住吹过的风；
我的爸爸还告诉我：
那棵柏树有一个口袋，里面装着好多它结出的果实：柏枳。
当我去午睡的时候，便有松鼠跳进它的口袋里，
——那松鼠在柏树的口袋里，
一只一只地剥吃柏枳，
高兴得不住地叫：
“吱！吱吱！！”
竹鸡们
那个时候，我和爸爸、妈妈，还有哥哥，一起住在松坊村。这里只有三户人家，我们住的屋子，屋顶盖着茅草，屋后有大丛大丛的竹林。
我的爸爸告诉我：
那山冈上的竹林里，住着竹鸡妈妈和她的一群孩子们。
真的？
爸爸告诉我：
这一天早上，竹鸡妈妈带着她的孩子们经竹林里走出来。一路上，遇见的穿山甲、鹧鸪都向他们招手；他们走过竹林里的一条草径时，那些蚱蜢、瓢虫们都飞起来，向他们打招呼。
竹鸡妈妈和她的小竹鸡们。
随后走到丘冈上的一口小山塘边来。这里的青草开着鲜花，那黄红色的小花朵都向他们招手。他们也向花朵们点头。这时，
竹鸡妈妈说：
“现在，
你们喝水吧！”
咕！咕咕！小竹鸡们都站在小山塘边，一口一口地喝起水来。
山塘中有红色的小鲫鱼，看见小竹鸡们和他们的妈妈一起喝水，都游过来，噼里啪啦地在水中跳跃，向他们打招呼。不一会儿，塘边草丛中间跳出一只青蛙，他向竹鸡妈妈和小竹鸡们叫：
“呱！呱呱！”
意思是说，我和你们一起玩，好不好？
青蛙·石水牛
我们住屋的前面，汇流着三条小山溪；就是，从山上流来的三条小山溪，在我家门前不远处汇合了。溪上有一座木桥。一天早晨，爸爸带我过了木桥，沿着溪边的草径随便走。只见溪中有很多岩石，有的像几只青蛙围在一起讲故事，有的像只鹅，在听青蛙讲故事；
有一块石头，很大，像一条水牛。它的四条腿全浸在溪中，只有它的背和昂起的头部露出水面；它们是石水牛、石鹅、石青蛙··
爸爸告诉我：
昨天晚上，有两只真的青蛙跳到溪中来；它们一跳又一跳，一下子跳进溪中去；接着，又一下子跳到石水牛的背上去！这么一来，石水牛便动起来了，接着两只石鹅也拍起翅膀，动起来了；
接着溪中那几只石青蛙也都叫起来：
“呱！呱！呱呱！”
爸爸还告诉我：
这两只青蛙原来是来带路的：他们坐在石水牛背上，然后请石水牛走上溪岸，又招呼石青蛙们和石鹅跟在后面，大伙儿一起到村庄后面的森林里旅行去了；
爸爸还告诉我：
那天夜里，石水牛、石鹅和石青蛙们，在两只真的青蛙的带领下，在森林的小径上一边走，一边看；唔，它们看到一只猫头鹰站在一棵樟树上，没有睡觉，一直向它们点头；它们看到红菇和松菇们，在睡觉时还打开花雨伞；看到雏菊的花瓣上沾着露水，还看见一棵古柏上有一个鸟窝，两只小鹧鸪睡在这暖和的鸟巢里说着梦话··
爸爸说：
它们一直在森林里旅行。到了天快亮时，两只青蛙才把石水牛、石青蛙和石鹅带回到村里的溪流中来。然后，这两只真的青蛙又一跳一跳地，跳到附近一个山塘里去游泳了。
石蒜的灯
在我家屋前的溪边，那一片散落着砂砾以及大小不一的鹅卵石的溪滩上，这一天早晨，忽然开放了一大片的石蒜花，
——那里，好像出现一片彩色的明亮，
那里，好像点起一盏又一盏浅黄色的灯，一盏又一盏淡红色的灯，
那么，
这些灯是怎么点起来的呢？
爸爸说：
昨天晚上，月亮很好，照得溪滩上一片银光。森林里的刺猬叔叔，穿山甲以及鼬鼠妈妈们，远远望见溪滩上一片银光，便都带着他们的孩子们到溪滩上来了——
爸爸说：
你知道吗？
溪中的石水牛、石鹅和石青蛙们看到森林里的刺猬们来了，也跟着从溪水中走到溪滩上来，
于是，
他们在溪滩上举办月光会和露营，
还有唱歌和跳舞，讲故事和猜谜；
最后由刺猬叔叔变魔术，它一把一把地抓住月光，又用嘴巴一吹又一吹，溪滩上便点起许许多多石蒜的灯，有淡黄的，又有淡红的··
“是这么回事呵！”
我听爸爸讲完了童话，高兴地叫道。
枫树
樊发稼
你要是到我家来作客，在三里之外，就可以望见我家院子前面那棵高大的枫树。
它的紫褐色的树干，粗壮、笔直，给人以稳健和强劲的感觉。
春天，它抽出满树碧叶，远远望去，恰如撑开一把绿色的伞。
秋天，枫叶红了，红得像一堆燃烧的火，红得像一片美丽的朝霞··
这是一棵老枫树，它比我爷爷的年龄还大呢。
所有年轻的榆树、杨树、柳树、乌桕树、杉树、银杏树、香椿树、梧桐树，都该叫它枫树爷爷哩。
老辈人说，那年，日本侵略兵闯进村子里来，把乡亲们驱赶到这棵枫树下，为首的一个鬼子军官拔出一把长刀，“咔嚓”几下，劈断了几根很粗的枫树枝，凶残地吼道：0
“要是不交出粮食，你们的脑袋，统统的这个样！”
在那“大炼钢铁”的年月，老枫树差点儿被砍掉去烧炭。
在我刚记事的那年，到处打派仗，妈妈突然得了重病，爸爸没钱给妈妈治病，想忍痛卖了这棵枫树。乡亲们知道了，连夜给爸爸凑了点儿钱，才保住了这棵枫树··
如今，在灿烂的阳光下，枫树爷爷英姿勃发，显得那样朝气蓬勃。
每年，我们都要给它施两次肥。遇到干旱日子，我从河里提水为它解渴。
村里人到我家来，总要抬头端详它一会儿，称赞长得好。
小鸟们喜欢在它的枝头跳来跳去，像一群淘气的小娃娃，快乐地纠缠着这位慈祥的老爷爷。
轻风微拂，满树枫叶飒飒作响，像在娓娓絮语。
——枫树爷爷，你是在给小鸟孩子们讲有趣的故事吗？
喜鹊
我们村里的人，都喜欢黑白相间的穿花衣服的喜鹊，虽然它们的歌声不如黄莺那样婉转，不如斑鸠那样浑厚。
大人们都说，喜鹊是一种吉祥的鸟。
说来也怪，在那些人心惶惶的不安宁的*日子里，喜鹊在我们村子里几乎绝了迹。
现在，喜鹊们又来我们村子里安家了。
它们欢快的叫声，为村子平添了几分平和、宁静、安详和喜悦。
我们村里有很多大榆树。
几乎每棵榆树的树梢间都有一个鹊窝。
——这高高的窝，就是喜鹊的家。
我亲眼看见喜鹊是怎样搭窝的。哦，那是很精细、很艰巨的劳动呢。
它们先是围绕着榆树飞来飞去。这是它们在反复比较、选择适当的位置。也许，同时就在设计新居的方案了。
一旦找准了“地形”，便开始施工：
从村前村后（有时从很远很远的地方），觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树梢间，先搭起框架；再从地里、河滩上，叼来湿润的泥土加以粘结，间以柔软的细荆；然后一层一层地铺上枯草、布条、羽毛··
要筑好一个窝，如果顺利的话，大约需十天的样子。在这段时间里，喜鹊们起早摸黑，从不停歇。据说由于辛勤劳碌奔波，十天下来，喜鹊的身子瘦了很多。
一个新窝筑好了，别的喜鹊们纷纷飞来，热闹地叫唤一番，像是前来向友邻道喜，欢庆“新房”的落成。
喜鹊筑造的窝，非常坚固，还有良好的“抗震性能”，任凭风吹雨打，很少有塌落的。一旦遇到特大的台
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