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自己的学生和人家打擂台，老师们自然不能置身事外，就算是黄校长不来这个电话，两位老师也是要去现场看一看的。挂断电话后，两位老师一刻钟都没有耽误，立刻走出办公室向2号音乐厅走去。

半路上，两个人就碰到了一块儿。

看着迎面走过来的凌远，王震先笑呵呵地打了个招呼。

“哟，老凌，我说你这个学生可是将了林锋一军啊，他这条件提得，呵呵。”王震先见了凌远，半开玩笑地说了一句。

“嘿，震先，这事儿可是你的学生不对在先。羽佳找第二钢琴的事儿我清楚，宇凡是我推荐给她的，后来那孩子出了一些事情，汇报演出的时候就被耽误了，不过听说两个人配合得很愉快，这一次又赶上柴院的交流，那孩子想到宇凡也是正常的，谁都想要个好伴奏嘛。是你那学生林锋眼热这次机会，才上赶着找事儿的。”凌远可不让人，这位老师别看现在已经快六十了，可那脾气还是和年轻的时候一样泼辣，得理不让人。

“得，老凌，我可说不过你。孩子们呐，就是斗气呢，咱们两个都是五十多岁的人了，可不能学他们一样，呵呵，他们愿意比比，也是好事儿。”王震先笑呵呵地说道。林锋是他一手带出来的学生，虽然平日里为人狂傲了点，但手底下可是有真本事的。至于那个刘宇凡，他自然也是见识过的，称一句天才一点也不为过，那次入学考试测试，就给他留下了很深刻的印象。两个人碰在一起，谁输谁赢还真不好说，不过王震先对自己的学生是有信心的。

另外说到这件事儿，虽然是自己的学生理亏在先，不过在这个时候，王震先可是不愿意提这个事儿的，毕竟人老了更注重个脸面。既然两个孩子们提出了比赛的要求，就让他们比一比好了，赢了，自然什么事都好说，反正那个刘宇凡不也应战了吗？要是输了。输了……呃，这个结果，王震先还真没想过。在他以为，刘宇凡虽然厉害点，但终究只是来附中的时日不长，在底蕴上，怕是还无法和林锋相比吧。

两个人边走边聊，等到了2号音乐厅的时候，里面大半的座位早就已经坐满了人。

看到凌远和王震先两个人走了进来，那些眼尖的学生们立刻就看到了，连忙起身向两位老师问好。

“凌老师好，王老师好！”

……

一声声问好，让两位老师不断地点着头，同时看着里面的场面，也是暗暗心惊。光是电话里听说来了不少人，可现场一看，这样的情形还是让他们感到很是意外。附中一共才两千多学生，这一下就差不多来了四分之一了。看来这学生好热闹的天性还真是改不了啊。

两个人向舞台上走去，看着斗鸡般站在舞台上的两个人，心里都不由得有些暗暗好笑。

“刘宇凡！”凌远清了清嗓子，轻轻喊了一声。

听到台下有人喊自己的名字，刘宇凡扭头一看，正好看到了站在台下的凌远，急忙小跑了过去和凌远打了个招呼。

“凌老师。”刘宇凡脸上挂着轻松的笑意，问候了凌远一句。

“怎么回事儿啊。”凌远心里清楚，嘴上却还是要问一句。今天这事儿理在自己这边，她自然是要为自己的学生撑腰的。

见凌远发问，刘宇凡也不紧张，当下简单地把事情的经过说了一遍。这事儿是林锋主动挑起来的，自己也不怕和别人说。

“你啊，怎么就这么冲动，学习钢琴是为了和人斗气的吗？”凌远轻轻地训斥了一句，但谁都能看得出来，那口气里没有丝毫的责怪，反而有着一种关切之意。

“凌老师，对不起，这事儿是我欠考虑了。”刘宇凡见凌远责问，连忙顺着她的话意认了个错。心里知道凌远不是真心责怪，此刻认错更能显得自己大度，要是反复强调是林锋挑的事儿，反倒显得自己小家子气了。

看着刘宇凡的表现，凌远心里暗暗点了点头，别管弹得如何，单是这孩子这份气度和懂事劲儿，就比林锋那孩子强了不少。

各家的孩子各家抱，另一边，王震先对林锋那里，也是语带责问地轻轻说了几句，但更多的却是关切和提醒。这些教音乐的老师，护短都是出了名的。自己的学生在外面，代表的就是自己的脸面，虽然嘴上不说，但在心里，却都是盼望着自己的学生越强越好。就像今天这场比赛，虽然自己这边理亏，但王震先还是希望林锋能赢下这场比赛。只要是赢了，那没理也变成有理了。

两位老师的到来，让现场立刻变得有秩序起来。眼前这两位，可不仅仅是附中的老师那么简单，他们最少也在附中任教越过二十年了，都是德高望重。特别是凌远，还是附中的钢琴系主任，这样的身份到了这里，自然镇得住场面。

当下凌远打开了麦克风，简单地讲了起来。

“同学们，今天林锋同学和刘宇凡同学在这里进行一场友谊赛，我和王老师会担任比赛的评委，希望大家在观看的时候保持纪律，不要大声喧哗……”凌远几句话，简明扼要的把事情给定了性，却绝口不提赌注的事。

见两位老师亲自担任评委，那些学生们眼睛里的兴奋之意更浓了，大场面啊！

第273章　斗琴（一）

“你这小子，净会找事儿，比就好好比，别丢人！”眼瞅着没人的时候，王震先悄声叮嘱了林锋一句，却是关爱之意十足。

“老师，你放心吧，我是你一手带出来的，对我，你还没信心吗？”林锋自信十足地说道。

听着林锋的话，王震先不知道是应该高兴还是应该担心，这孩子钢琴的领悟力是没说的，虽然眼下名气不如凌远带出的那个女学生大，但假以时日，成就也未必就在她之下，只是这个学生的心气实在是太高了，这是王震先欣赏的一点，但同时王震先也担心他过刚易折。在钢琴上，放眼附中，眼下的确没有一个人能超过他，这也养成了他骄傲自大的习惯。弹钢琴有自信是好事，但如此盲目的自信，王震先隐隐觉得也有些不妥。但他不想打击学生的积极性，所以有些话一直没好说出来。

“或许，输掉比赛，对他也是个好事情，好歹也能磨磨他的性子。”不知怎的，王震先心里突然冒出了这样一个念头。这念头出来时，连他自己也被吓了一跳。

“怎么搞的，我居然盼着自己的学生输？”王震先看着不远处，正在做着准备的刘宇凡，心里没来由涌上一阵担心。

对于刘宇凡的认识，王震先仅限于新生入学测试的那首《革命练习曲》，在那场测试中，刘宇凡表现出色，但仅就那首曲子而言，王震先自问林锋也能做到那样的程度。不过刘宇凡听音的水平可是给他留下了很深刻的印象。综合素养能够达到这么高的水平，王震先觉得刘宇凡的琴技很可能还有所保留。

正因如此，他才在心里下意识地想到了刘宇凡赢得比赛的可能。

在场下数百名学生的注视下，林锋和刘宇凡面对面坐在了两架钢琴前。

“怎么比？”直到这一刻，刘宇凡才想起来，自己还一直没问比赛规则呢。

如果是正常的钢琴比赛，自然是一个人弹一首，然后由评委来打分，决定胜负。可两个人此刻的比赛，却具有一定赌斗的性质，如此一来，这样的方式却是不太适合了，特别是两个评委又分别是两个人的老师，在这样的情形下，打分难免会有所偏颇。

只是，如果不这样比，又能怎么比呢？钢琴演奏水平的高低，错非两人相差太大，而在彼此都为专业的情况下，谁好谁坏，只能是仁者见仁，智者见智的事情，真要评判出个谁高谁低，实在是一件很困难的事情。

岂料，听着刘宇凡的问题，林锋却似是早就想好了一般，微昂着下巴，带着一丝挑衅的味道说道：“很简单，我们一人一曲，挑自认为拿手的，弹完一个主题后对方继续往下接，然后换另一方弹，对方接，一直到哪个个接不下去为止就算输，如何？”

听着林锋的这番话，场下一片哗然。要知道，此刻的舞台麦克风已经打开了，两个人之间的谈话，可以清清楚楚的传到音乐厅的任何一个角落。听着林锋这样的比赛条件，那些学钢琴的学生们顿时议论成了一片。

“我晕，还有这样比法的？”

“是啊，随意出题，一个人弹另一个人接，这得有多广泛的演奏量和记忆力啊。”

“这样很不公平，如果一个人选的正好是另一个人不熟悉的领域怎么办？一曲就下场了。”

“切，这你都不懂，这比得就是一个涉猎量，看谁弹过的曲子多。”

……

台下在议论，舞台侧方并排坐着的两位老师，也都微微皱起了眉头。的确这样的比赛方式很出乎他们的意料，按着林锋这样的条件，根本不用他们评判，胜负几乎是当场就能分出来了。这比的根本就是演奏曲子的广度，而且两个人互相给对方出题，选的曲子肯定是自认为难的和生僻的，这很容易就会造成另外一个人接不下去的情况，胜负带有很大的运气成分。

2号音乐厅的门突然被推了开来，一个手持三角架，肩背相机包的男人急切地闯了进来。

“呼，还没开始，还好赶上了！”看着舞台前面对面坐着的两个人，李立暗吁了一口气，随即立刻寻了一个合适的位置，把器材架好。

现在杂志社的主编可是给他授权了，专门跟踪采访有关刘宇凡的一切新闻。这段时间李立没事就在附中门前晃悠，打听有关刘宇凡的新闻。听到学校里居然发生了“斗琴”这样的大新闻，而且主角之一正是他采访的对象刘宇凡，李立忙着收拾器材就赶了过来。

“这小子还真是，这么大的事也不通知我一声，枉我请他吃了那么多次饭。”李立看着台上的刘宇凡，嘿嘿笑道。

不过这事原也怪不得刘宇凡，事情突然而起，刘宇凡也完全是被逼到那个份儿上才不得不应战的，在他看来这就是一场带有斗气性质的比赛，自然不好意思通知这位大记者。好在李立这段时间就在附中晃悠，这才在听了消息之后能够第一时间赶过来。

架好摄像机，又把手里的D2000调试好，李立这才松了一口气。多上点设备总是没错的，免得错过了精彩镜头。

舞台上，听到林锋的提议，刘宇凡也露出了意外的神情。他不知道是不是这家伙居然真的偶像剧看多了，居然想到用这样的方式来比赛。不过惊讶只是瞬间的事情，随即他便平静了下来。别人可能会怕林锋这样的提议，不过对于刘宇凡来讲，他还真不怕。

凌远也是，听了林锋的提议后，她只是微微感到有些意外，随即想到刘宇凡的师承，又觉得有些暗暗好笑。

“这个孩子啊，太自大了点，他大概不知道宇凡背后那位老师的厉害吧。呵呵。”凌远心里暗笑着，随即思绪穿越回二十多年前，想起了一起在中央音乐学院的那段时光。

“莫主任那时候，可是号称钢琴系的活字典啊，他调教出来的学生，岂会在钢琴曲目的广度上落后于人？这个林锋，这次怕是要栽跟头喽。”眼看着身边的王震先，凌远也知道他心里在想着什么，估计也是对自己的学生信心十足吧。比起凌远来，王震先来中音的时间明显要晚些，对于莫言的事情，他并不知道，因此他并不知道自己的学生面对的，将会是一个怎样的对手。

“好啊，就按你说的，你先请吧。”林锋这番话，也激起了刘宇凡的好胜心。说实话，对于钢琴技术上，他或许还有需要磨练的地方，可要说到涉猎曲子的广度，在他见过的这些所谓的“高手”中，还真没几个能入得他的眼睛。就算是从海外回来的那位莫曦，两个人私下切磋的时候，也对他近乎全知的涉猎广度羡慕不已。很多她根本叫不上名字来的作曲家的作品，刘宇凡都是信手拈来，举重若轻。

当然，后来莫曦在家里住了一段时间，也受莫言的影响，有了很大的进步。越是和老爸学习的时间长，她便越是惊讶于父亲对于钢琴技巧掌握之深，涉猎之广。原以为自己在柯蒂斯音乐学院学成，走到世界上任何一个地方都可以一览众山小了，却不料在父亲这里还是遇到了一个不大不小的打击。

“还是你先来好了，免得别人说我以大欺小。”听到刘宇凡的话，林锋骄傲地说道。

“好，既然这样，我就先来了。”刘宇凡才不会跟他讲什么所谓的义气，事儿是他挑起来的，自己占些先也是理所应当的。

当下略微思考了一番，刘宇凡便伸手演奏了起来。

双手齐齐扬起，朝着大斯坦威的中低音区落去。双臂的重量通畅无比地透过腕子，传递给琴键上的手指，顿时，两记极为浑厚通透的和弦响起。

同时，刘宇凡的右脚也深深地踩下了延音踏板。钢琴的止音毡完全弹起，琴弦充分震动，发出的巨大声响如同奔涌的巨浪般，势不可挡！

随即，左手下探到更低的低音区，一阵细密的小指小动作，带起一串沉闷的音流。虽然声音很低，但听上去却致密而紧实，如同一连串的滚珠般，疾速滚过众人的耳膜。

“这是什么曲子？怎么听上去这么耳生啊。”

“不知道，从来没弹过，不过看上去很难的样子。”

“岂止是很难，你看刚刚那个左手的琶音，那个速度，天啊，比《革命练习曲》的琶音还要快！”

“切，你就知道革命练习曲，拜托那曲子不算太难好不好。”

……

见刘宇凡这记出手，台下的学生们都小声议论起来。他们中间的大多数，都没有听过这首曲子，更不用说弹过了，只有极少数的人，对这首曲子有印象。

不过，这曲子却是瞒不过台上的两位评委老师，耳听得刘宇凡上来就弹起这首曲子，两个人的表情俱是一惊。随即凌远的脸上浮现出一抹满意的神情，而王震先看向台上自己的学生林锋，表情却是有些沉重。

“是《唐璜》！”几乎是在刘宇凡出手的瞬间，两位评委就已经听出了刘宇凡演奏的曲目。只是他们没想到，刘宇凡选择的第一首曲子，就是这首号称钢琴最难乐曲的李斯特钢琴曲《唐璜》！

第274章　斗琴（二）

《唐璜的回忆》是一部取材于莫扎特歌剧《唐璜》的歌剧幻想曲。莫扎特的歌剧《唐璜》本来长约两个半小时，被李斯特改编后，成了简短的钢琴曲。钢琴曲没有删除歌剧中的一个音符，整首曲子无论是节奏还是技巧，都是难度非常高的。《唐璜的回忆》被称为是最难的钢琴曲之一，鲜少有人弹奏。李斯特于1841年写下这部作品并于1877年以双钢琴协奏曲的形式公开发布。

李斯特是一位十分有名的钢琴家，更是一位十分富有争议的钢琴家，喜欢他的人认为他就是钢琴之神，对他的任何一首钢琴曲都奉为圭臬，但不喜欢他的人，讨厌得也很彻底，更有甚者称其钢琴作品就是“技巧的堆砌”。

当然，无论是喜欢还是讨厌，都无法抹掉李斯特在钢琴历史上的重要地位。每四年一届的荷兰李斯特国际钢琴比赛，更是被称为世界上最高级别的钢琴赛事之一。因为其比赛规格高，难度大，评委评判标准严格，能够从李斯特杯上捧回金奖的人，向来被视为真正的国际顶级水准。甚至有因为评委太严格，而出现第一名空缺的情况。而在中国，在这样的国际赛事上取得过第一名的钢琴家，唯有李云迪一人而已，他也被公认为中国的“钢琴王子”。不像林锋这样自封的，而是真正意义上的古典音乐界的“钢琴王子”。

其实，刘宇凡在第一首曲子上就选择这首《唐璜的回忆》，并不是因为他的生僻。事实上，但凡经历过国际赛事的，或是钢琴专业水平达到一定程度的，对这首曲子都不陌生。《唐璜的回忆》可以算是艰深的钢琴之路上最后几座巨大的堡垒之一，能够演奏它，本身就说明了演奏者的水平。

是《唐璜的回忆》！听到刘宇凡的演奏，林锋的神情微微一变。他是自大，但是没有自大到糊涂的程度。之前对刘宇凡的印象，还停留在那首he’s　a　pirate上。虽然那首曲子火得不得了，但在林锋这样的专业学生眼里，其难度不值一提。不过，此刻刘宇凡演奏的居然是这首《唐璜的回忆》，这就不由得他不重视了。

没有任何一位钢琴家能够忽视可以演奏《唐璜的回忆》的人，别说是林锋，就连凌远和王震先也做不到。看着在钢琴前挥洒自如的刘宇凡，两位评委都是暗自点头！

刘宇凡的双手在琴键上飞舞自如，虽然全曲都是大跨度的和弦和高速的跑动，但在他的脸上见不到一丝勉强之色。乐句之间的过渡更是纯熟自然，没有一丝生涩。能够将《唐璜的回忆》演奏到这样的程度，这样的学生在附中一把手能数得过来。

其实，到附中或是中央音乐学院这样的程度，老师给予学生的指导，大多已经不是技术层面上的东西了。能够上得了这些学校，学生们在技术上早已经不存在任何问题，拉开彼此之间差距的，就是对音乐的理解和表现。而这些老师们的作用，也正是如此。他们在上课的时候，往往