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我们一起上清华-第9部分
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从那一次失败后,“做好眼前的每件事”成为我的信条,我很少再因为任何考试的成败而或喜或悲,学习状态也日趋稳定,一直到高考胜利。关键的时候发挥出自己的极致,谁说不可能呢?
有时危机也是转机,跌倒一次,是为了成就下一次更加出色的自己。
最后的战役(1)
最后我们都要面对高考。高考对于我来说,与别人有不同的体会,虽然还是很紧张,但毕竟保送清华在先,用教我们地理的罗福俊老师的话来说,是“天塌下来有清华给你撑着”,所以我的心态比别人要平稳一些。但是我也并非没有自己的苦恼:别的保送生都早已回家休息,进行各种羡煞我们的活动,我却要坐在这里继续反复与每本书打交道。所以觉得自己还是很不容易,能够坚持到底。一开始,我没有想过去冲全省前十名,所以学习几乎是没有动力的,可是我还是这么走完了,从来没有放弃过。要说我是靠什么信念走下来的,我只能说是想要给中学画上完美句号的愿望,以及我做一件事就必须认真做的生活态度。
保送之后,我的确放松了不少,但只是心理上的放松,学习上的事我还是一丝不苟地在做。春节过后,班上保送的同学陆陆续续地离开,他们有的在家过着我们看来神仙般的日子,有的提前进入大学开始学习,有的去贫困地方支教。看着他们空空的课桌椅,我不可抑制地想要放弃。按照我那时的成绩,想要进入全省前十名,是不敢想象的,尤其在遭遇“一诊”的滑铁卢后,我总结出:意外的状况随时都可能发生,高考场上也不例外,所以有些信心不足。每当有一个朋友收拾行囊走出教室时,我都会有莫名的失落,联想到自己其实也可以这样的!清华虽然要求它的保送生参加高考,但不对成绩做任何要求。有的同学说:“不想学就回去吧,玩两个月再回来考试,反正那个成绩不影响什么。如果我是你,早就待不下去了。”我不时地给父母发短信,告诉他们谁谁谁也走了,父亲看出了我的浮躁,告诉我:“这是考验你的机会,看你有没有定力,不给自己的高中一个完美的结局,怎么向自己交差呢?何况就算你回家,可以做些什么呢?离大学开学这么长的时间,你就不会觉得没意思吗?”
后来,保送生只剩我们清华的三人还坐在教室,不再有人离开,我的心平静了很多,一切好像又恢复了正常。在这场保送的风波里,每个人都或多或少地受到了影响,那段时间大家有点失去了理智,恨不得什么学校都报,有的同学因此耽误了学习,学校领导批评有些同学时说,“俨然一只脚已跨入名牌大学的门槛”,但是最后真正能走的同学还是少数。所以特别提醒同校的学弟学妹,万事都没有捷径,进入名牌大学靠的是实力,学校的机会只是为我们创造了一个平台,要真正成功,需要自己脚踏实地地干。认清自己需要的,坚持自己原定的目标,希望下一次保送选拔到来时,你们比我们做得更好。
平息之后,基本就进入调整冲刺阶段了。我发现越是临近高考,高考越显得没有想象中可怕,我们寝室在谈到高考时,气氛还算比较轻松。我的特殊情况反而成为我的优势,心情一直很平和,偶尔还会忙里偷闲。我认为离高考越近,心态的重要性就越发明显,到后来,几乎就是比谁更能稳住。心理放松但手头不放松,是我想送给所有高三学子的秘诀。平时在学校,我的时间安排不算是最紧的,通常来说,我不会提前很多时间到教室。一日三餐一定要吃好吃够,每天的体育锻炼要坚持。有的同学一上高三,就把学习当作唯一的任务,其他仿佛都可以牺牲,饭可以不吃(或是凑合泡面),觉可以不睡,下课可以不出去,总之,唯读书是务。这样一来,身体素质急剧下降,人的精神面貌也很差,这样的学习是事倍功半。但是我也不主张强度太大的体育锻炼,有时男生一打起球来就忘乎所以,全身湿透地进入教室,往往上课十多分钟还不能平静。所以,不管是紧张还是放松,都要有一定的限度,这个标准就是,叫停的时候就停得住,绝对不能影响正常的学习。到了星期天,我几乎不会做任何事,这一天是我的休息日,我相信有好的修整,才能更好地前进。这一天,我会补一下瞌睡,和父母聊天,偶尔去山上走走,当然也会看看电视。关于电视,我是一向不大能控制的,所以高三一开始,我就给自己规定,高考前一部电视剧都不能看。因为电视剧会让人上瘾(尤其是女生!),看一半就停不大现实,还可能导致下一周都在回味,所以我只是看一些综艺节目。高三的放松必不可少,但要选择自己能把握的方式,电视剧、打游戏、看故事性强的长篇小说都是我不太赞成的方式,否则所谓的放松不但不能达到预期效果,反而会成为学习的负担。总之,这要因人而异,一定不要选择自己拿得起放不下的东西。
最后的战役(2)
“二诊”和“三诊”我都发挥得不错,到了后期,我给自己更多的空间选择是学习还是休息,这个时候最重要的是保持状态。有的同学到了后面,有点太过放松,心思都飞到设想的完美暑假那里去了,这样也不好,不够重视可能会犯我“一诊”那样的错误。不过走到后面,大家都会觉得漏洞很多,这里也不对,那里也不对,但又没有时间了,心里会变得有些慌乱。其实这是正常现象,没有人能做得完美。老师给我们的建议是,不要去想你还有多少没有做,每做完一件事,你都要对自己说,太好了,我又弥补一个地方了。只要你是在自己的基础上每天都有小小的进步,就已经非常成功了。
我是6月3日下午回家的,在学校的最后几天,几乎都在自习。这个时候,老师不再强调效率,而是保持好的心情,不想看的时候就到外面走走。我和同桌都把椅子搬到了外面的草坪边,新鲜的空气让我的脑袋非常清醒,效率一点也不低!回到家后,我只是在高考时间(上午9点到11点半,下午3点到5点)看一下书,或是做一些练手的题,这是为了在考试时段保持状态。这几天,千万不能睡懒觉,更不能从事可能会让你的头脑发昏的活动,比如长时间看电视或上网。我还是选择爬山,这让我的心情能够放松。当然考前综合症还是在影响我,我一直怀疑自己漏洞很大,还给地理老师发了短信,问他地理该看什么,自己好像什么都不记得了。他说,你什么都不用看,其实你都知道的。
终于到了6月7日了,我上考场时有一点紧张,不过适度紧张可以激发思维的活力。试卷发下来以后,感觉和平时的试卷差不多,做起题来我就忘记了紧张,一切都是为了把眼前的问题解决。第一天的语文和数学感觉都比较简单,不过我还是很谨慎,毕竟这一次是最后一次了,所以本来很简单的数学小题,我用了比平时更多的时间。真正镇住我的是第二天的文综,一开始的地理选择题就让我蒙住了,镇定了一下,我决定先把历史和政治的选择题完成,找回信心后再重新做地理。虽然整堂考试的时间很紧,但我想只要我尽力了,就够了。
最后一堂英语考试结束了。我和同学们默默走出考场,彼此相视一笑,这一刻的幸福包含太多的东西。我忍住了自己的眼泪,知道从这一刻开始,我完成了人生一次重要的修炼,笑和哭都是为了此时的感动。就是这样,我们都长大了。最后的战役,没有想象的壮怀激烈,多了一份宁静与释然,宛如经历了很多风雨的天空,愈加澄澈,愈加湛蓝。
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永远的港湾(1)
我不是一个很勤奋的人,可是我却孜孜不倦地努力学习,奇怪吗?我想我的答案可能会让你吃惊,因为我是真的很喜欢学习。不是说热爱是最好的老师吗?所以,中学6年,我始终没有在学习上马虎过。热爱读书、学习是我的天性,可是让它保持下来的功臣却是我的父母、我的家。我敢说,我能够取得今天的成绩,我的父母起了巨大的作用。
我有一个气氛很和谐的家庭,从小到大,父母都给了我很多自由发挥的空间,他们会尊重我的决定,并由衷地信任我、支持我。在读书的12年里,他们从未勉强我做过任何事,学习奥数算是唯一的一次,不过事实证明他们是对的。现在有很多学生,每天都在抱怨学习,抱怨父母,我觉得他们没有正确的学习动机,好像是在为父母学。当然这不完全是孩子的错,父母一定有很多时候没有注意教育方式,才让孩子丧失了学习的兴趣。
我的父母对我从小进行的是赏识教育。在记忆中,无论是学习方面还是生活方面,每一次不管我有多小的进步,都会听到来自他们的称赞。父母的赏识,是我前进路上不可缺少的动力,也培养了我自信的品格。有的家长在和我对话之后,会说:“唉,我的娃娃不行!回去以后我要好好给他介绍一下你,刺激一下他。”我认为这样是不好的,优秀的例子的确可以激励人,但要建立在相信自己的基础上。所以建议家长在孩子面前谈到比他优秀的人时,不要忘了鼓励他,称赞他的优点,并告诉他:“你一样可以的,你的能力并不比他低!”其实孩子都是很敏感的,都希望在成功的时候,父母可以赞扬几句;在失败的时候,父母不要责怪他,而是相信下一次自己可以做好。我不时会听到院子里父母对孩子大声呵斥,明明是在辅导孩子的学习,却演变成指责,而且其中不乏对孩子自尊心伤害极大的言语。如果在孩子的印象中,每一次学习都和这些斥责连在一起,他还有兴趣学习下去吗?我想不通,为什么有的父母要不停地骂孩子脑子笨,没有赞扬只有批评,聪明人也会失去智慧。就算孩子不够聪明,他也没有任何错,家长应该做的是让孩子在愉快的前提下,尽量地开发他的潜力,让他做最好的自己。
我的母亲时常说,只要我拥有快乐的人生,其他的一切尽力就行。他们很关注我是不是愉悦地在学习,每一天我打电话回家,他们会问我今天有没有好消息,学习累不累。如果我回答的语气有些抱怨和烦躁,他们会让我快一点休息,不要再做事了。父母很少过问我学习的细节,只是给出一些阶段性的指点,更多的则是关注我的成长以及身体和心理的健康。学习毕竟只是人的一个方面,父母不应该将分数看得过重,而应该重视人的全面提升。如果孩子除了学习什么都不做,既不懂如何与人相处,又不懂如何面对人生的种种挫折,将来怎么能成为成功的人呢?所以,父母不要以分数来衡量孩子的一切,还他自由成长的空间,可能他的潜力和天赋能发挥得更出色。
每个周末回家后,父母很少和我提到学习的事,我想在这一天好好放松,他们就给我放松的空间。别的父母可能会催促孩子多用时间看书,可我回家后听到最多的就是“你还是要放松一下,要看电视要逛街都行”。这样我在家得到了质量很高的休息,回学校后才更有精神去拼。如果仅有一天的休假,耳朵里充斥着无休止的唠叨,孩子就没有办法休息,又带着心里的不舒服回到学校,在学校不能提高效率,成绩徘徊不前,回家后父母又开始责怪,这是一种恶性循环。
每到周末,我的心情都很好,有时同学约我去玩,我还是会坚持回家,他们都不了解我对家怎么会这么留恋。其实亲人能带给你的力量,是别人无法取代的。假如有同学没有感受到这一点,那只是由于双方没有处理好关系,导致家庭对孩子的支持作用没有体现出来。我认为父母有义务给孩子一个温暖的家,让他在需要的时候有一个地方可以去。有的家长时常抱怨孩子逆反,完全不听他们的话,可是有没有想过他逆反的原因呢?当他成功的时候,父母称赞他了吗?在他失落的时候,父母鼓励他了吗?当他有心事的时候,父母与他耐心地沟通了吗?当他长大了需要自己空间时,父母尊重他了吗?每个家长,都很爱自己的孩子,只不过要努力让爱的方式变得让孩子容易接受。
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永远的港湾(2)
学习生活中,每个人都会遇到很多困难,由于心智不成熟,自己往往不能妥善解决,父母给的建议具有很高的价值,这就需要父母和孩子有畅通的沟通。身边与父母关系不好的同学,多是亲子之间缺乏沟通、互相都不能理解造成的。我认为对于学生来说,首先就不应该将父母放在对立面,他们是对你成长最重要的人,没有他们的指导,你要多走很多弯路,所以一定要端正心态,相信父母。很多中学生在这个年龄段,自我意识增强,渴望脱离父母,证明自己的价值,可是又夸大了自己的能力,动辄认为父母的观点保守、过时,沟通稍有困难,就用“代沟”做托词,不再愿意接受父母的指导。我和父母能够像现在这样融洽,和双方的努力密不可分。我也曾经有听不进父母劝告的时候,但随着年龄增长,逐渐意识到与父母沟通的重要性。高三时,父母是我最大的精神支柱,发生任何事我都习惯发短信告诉他们,并听听他们的意见,每一次考试后,都可以在第一时间收到他们的问候,有祝贺有鼓励。不管什么时候,我都感觉他们是和我在一起的,当你知道有人在为你牵挂的时候,你会多了很多继续努力的勇气,不管一天有多忙多累,我一定会在晚上给他们一个电话,就算什么事也没有,只是一句问候。高三的学生大多都有很迷惘的时候,你的同龄人并不能帮你解脱,大家在一起没有更加成熟的人来指导,是不能解决问题的,这时何不求助于你的父母呢?
对于学生来说,就算父母的教育方式让你觉得有些啰唆,也应该得到你的理解。中学生总是太关注别人有没有理解自己,却没有努力地理解他人。父母是毫无疑问最应该被理解的人,因为只有他们能永远全心全意地爱你。他们辛苦地工作后还要为你操心,就算在态度和方法上还有待改进,也必须先得到你的谅解。你可以找一个恰当的时间,告诉他们你希望他们怎么做,但是说话的语气要心平气和,而不是带着埋怨的情绪,相信父母会理解你的。
父母和孩子要一起努力,让家真正成为倦怠之时可以停泊的港湾。有空的时候,大家一起散散步,分享彼此的喜悦,分担彼此的忧虑,让家庭的每一位成员都能感受到来自家庭的温暖和力量。我曾在作文中写到,“我是那只在黑夜里航行的小船,而父母就如同岸边的灯塔,春夏秋冬,风霜雨雪,从不曾低落”。不仅是高中这几年需要这种力量,在未来很长的路上,孩子都需要父母的陪伴,就算父母逐渐年迈,他们所给予的精神力量是不变的,要陪伴你驱散生命的黑暗,走向远处的光明。
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“高三开门红?NO!”(1)
伍丹
性别:女
生日:1988年9月29日
特长:童年疯玩去了,没学着什么
性格:有点理想主义,但正在朝实干主义平衡;是个热情、阳光的人,虽然有时候也会说些丧气话,但很快就会复原,不会轻言放弃;很重视和自己对话生活的人;尽一己之力回馈社会。
最开心的时候:和好友为了一个共同的目标一起努力奋斗;面对开阔明媚的自然美景的时候。
现在的目标:不断完善自己
被“零诊”浇了盆冷水
即将进入高三,我既不害怕,也不焦虑,相反我感到斗志十足。因为那时的我无比坚信:高三,我可以创造自己的奇迹。所以,几乎是在众人对我的热情和斗志的诧异中,我开始了我的征程。只是我万万没有想到,第一个迎接我的却是一次惨败。
按照成都市的惯例,高三开学会有一次诊断性考试,目的在于让高三学生摸清自己的底子。这并不是一次模拟高考的考试,所以考试范围是很有限的,其中也包括一些学过但尚未复习的内容。为了不打断整个复习计划,学校没有组织专门的复习,但因为这将是我们第一次面对成都市的统一考试,每个人仍免不了紧张。我为了给高三一个良好的开端,给自己一次鼓励、一些信心,便拼命挤出时间复习老师无法照顾到的考试内容。我记得,由于学校的安排,我们在“零诊”前一段时间,恰好有一周的空闲。为了取得良好的复习效果,我甚至住到了青城山,仅仅是为了避免城市中的各种诱惑,同时有一个清幽的环境。虽然那是在山间,但由于那里没有空调,并且正值川渝大旱,因此仍是暑热难耐。而在那里,我几乎保持着和学校一样的作息时间,从八点钟学习到晚上九点钟左右,一步一步照着自己的复习计划走。当“零诊”来临时,我已经将要考的内容都复习一遍了。理所当然地,我自信满满地走向了
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