友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
在爱中成长:一个女人的成长2-第5部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
樱谴蚧鳎ㄓ绕涫瞧笠到纾Ｐ那啻耗昊呐郧雷哒煞蚋星椋质谴蚧鳎蠲挥兄匦模砩系谋浠际谴蚧鳎庵种执蚧骷蛑蹦苋萌朔⒎琛�
我常常听到中年妇女花费无数的时间、精力和金钱去追踪丈夫的行踪，或是拉着警员去捉奸。有的甚至连孩子都不顾了，只是一心一意地抓证据。但不幸的是，证据抓到以后，吃亏的往往还是自己，有的丈夫虽立了字据却依然故我，有的干脆离婚，有的更加肆无忌惮，化暗为明，由“地下的”变成了公开的。而这些辛辛苦苦抓证据的太太，到这时反而只好接受一切，这是何等枉费心机的事啊！
在男人把外遇当成理所当然的时候，在男人有余钱供养情妇的时候，在男人不在乎离婚的时候，在某些女性心甘情愿不计名义只要“人”的时候，太太们一切的挣扎和努力只怕都是枉然的，因此何不把时间、精力，甚至金钱用来建设以自己为圆心的生活？我们尽责任，爱家人，但是我们也必须懂得善于安排自己的生活才对。
第一节（1）
55 还是需要母亲
前一阵子我正陷于低潮，对于“排山倒海”（当然夸张了点儿）而来、并且延绵不绝的工作感到一种绝望的疲倦。同时计划了好几年的花莲之行，又“因故”（人生到底有多少挡在路上的“故”啊）取消，于是我最先在心理上（而非行动上）抗拒下厨房做饭。那时母亲节的气氛对于编月刊的、写文章的人来说，早已是“先知先觉”地触及了。但是我却突然喊出来：“拜托，别让我写关于母亲节的！”
“做一个母亲的忧心、烦累，简直是天天过母亲节都补偿不了的。光在母亲节这一天意思意思有什么意思！”我在心里嘀咕。
现在母亲节过去了，我坐在窗前静思，却有一个强烈而固执的意念在脑际停留不走——还是需要母亲！
★ ★ ★
那些时读着《照他的形象——人的无性生殖》，我就生气，不管罗维克写的是真是假，我对他书中那个狂妄自大的男人的做法和想法都不欣赏。你看他竟认为全世界的女性都不配跟他结合，会“污染”他细胞里的基因，破坏了他“优秀”的遗传，因此花那么多财力、人力照他的尊容来复制一个“他”。
然而为了孩子出生后，甚至孕育阶段着想，他仍然需要物色一个“好母亲”。伟大的遗传工程学只能替他制造一个在生理上、性格上像他的他，但是以后的品格、德行，却必须要靠一个好母亲来培育。有的科学家用试管来替代母亲的子宫造人，可是如果他从试管里出来以后没有一个好母亲来抚育他，来灌输给他人性，只怕他并不能真正算是人，只是一个“人形动物”罢了。
在所有的圣经故事里，我最不喜欢的是上帝造人的那段，我觉得他造得太草率了，而且造完以后又不教他们怎样去认识善恶，辨别是非。虽然他警告他们不要听蛇的话，不要吃那树上的果子，但是那种方法恰好更引起了人的好奇心，非要去试试不可。现代的父母学的是“谆谆善诱”法、“了解重于禁止”法、“身教重于言教”法等等，这就比上帝他老人家管教亚当夏娃繁重多了。而由于人类生活制度大部分是把孩子交给母亲养育，因此母亲的责任就比父亲更深重。不管用什么方法制造出来的人，在成长过程中若没有一位好母亲（虽不一定是亲生），那他成为优秀的人的机会就太少了。
罗维克在制造他那可怕的故事时，没忘记替那个可怜的“复制人”找一个好母亲，这是他最聪明的地方。
★ ★ ★
有一种近视眼是可以治疗的，所以叫做“假性近视”。
有一种“孤儿”是有父母的，但是他们仍然像是孤儿，我想也可以叫做“假性孤儿”。
这些“孤儿”有的是父母都太忙，没空照顾他们，于是他们就像孤儿一样，尽管也有人供给衣食，但缺的是亲情。有的是父母逃避责任，比逃学“逃家”的孩子们更彻底地逃离了家庭。有的是家里突然发生了变故，另一个为了挑起全副担子而外出谋求改善生活的方法，结果却“蒸发”在人海里，杳无音信。
不管是在什么情况下形成的假性孤儿，他们日思梦想的大多不是父亲而是母亲。有句俗话说“宁跟讨饭的娘，不跟做官的爹”，更透骨地描述了母亲和子女之间的关系，特别是年幼的子女。前些时报上报道的四个“假性孤儿”，不愿到国外去依靠他们的父亲，却宁愿等候那依然不见面的母亲。 。。
第一节（2）
做母亲的的确确是艰辛的工作，但在夸张个人成就的今天社会里，有一些母亲只担任了“试管子宫”的那一部分工作。孕育胎儿，等胎儿成熟以后，离开了，这份工作就结束了，这些母亲着力的不是更艰辛的抚育工作，她们着力的是个人的成就（或仅是与成就无关的享受）。因此我听到有把孩子托养在别人家，竟连晚上也不带回来的，有把婴儿用飞机运回老家养育的。也许这种种方法普遍成了人类养育孩子的方法以后，母亲这个被人类歌颂了千万年的名词就渐渐消失了。但是也不一定，同样的，我也听到某些“替身母亲”和她们抚养的孩子之间，又产生了另一种类似亲情的感情，那么“还是需要母亲”这句话仍然不能推翻了。
怎能不要母亲呢！那最有名的心理试验——一个刚出生不久的小猴子在铁丝做的冷硬的“母亲”怀里吃奶，却在棉布做的温柔的“母亲”怀里享受“母爱”。就是最好的证明。
一个女人有权选择“不做母亲”的生活方式，但那是根本就不做母亲，而不是只做孕育胎儿的试管。如果孕育了一个生命，就只有勇敢尽责坚持做个尽其在我的好母亲。因为这是塑造人的伟大工程，是一种更了不起的成就。
56 “抬高”别人
“水抬船高，人抬人高。”最近我领悟到我们中国的俗话当中，有很多很多都很符合现在科学，或心理学，或教育学的道理，这些老祖宗的智慧，真值得我们好好地整理、演绎、发挥。像开头我提到的这句俗话，不就是现在专家们常说的彼此尊重吗？
彼此尊重可以说是“搞好人际关系”最重要的一个条件。说到“人际关系”，我觉得很奇怪的是不少人在家的外面“人际关系”搞得很好，但是回到家里来，就把人和人相处的种种原则，全都置之不理了。譬如说彼此尊重这一点，在夫妻间就很不容易看到，在父母子女之间就更难看到了。尊重孩子，对习惯了父母权威的人来说，几乎是一件荒唐的莫名其妙的事情。
但是一个孩子要想让他发展成有自信、不自卑的成人，那么他恐怕必须在被尊重的环境下长大才行。其实我们对孩子的尊重所表达的方式，当然不同于对上司或长辈表达尊重的方式。对着一个孩子“是是！”“好好！”那还像话吗？我们尊重孩子只有一个简单的原则，那就是站在他那一“国”，这就行了。当然这并不表示处处依顺孩子，那不是尊重，那是宠惯，是足以让孩子变成不良青少年的最糟糕的办法。我想我们在孩子的“国度”里，最好做一个“良相”，对他坏的“决策”和行为要设法规劝，好的要设法加强，而一切都要在尊重他的原则下进行。
在尊重的原则下，没有强迫、专制，只有同情和了解。孩子不好好读书，设法去了解看看为什么？不听话，为什么？交了坏朋友，为什么？做了不该做的事情，为什么？知道为什么以后，再去寻求怎么办？父母自己不知道怎么办的时候，再去请教有经验的、有专业训练的、有专门学识的人。或是多看看这一类的书。肯这样做的父母，我想多半是会尊重孩子，而且能得到孩子敬爱的。
其实在家庭里也该重视人际关系，才能相处愉快。因此，“抬高”别人是不能缺少的态度，被别人“抬高”的人，才懂得怎样去“抬高”别人（当然这完全不同于拍马屁奉承）。人和人相处，都能自尊自重，也尊重别人的话，还会有什么冲突、摩擦、反抗和不满呢？
第一节（3）
57 特殊分子
除了独生子女以外，每个人可能都有过和兄弟姐妹吵架打架的童年。而有两个孩子以上的父母，几乎也都有被孩子们这种争吵弄得头昏脑涨的烦恼经验。人和人之间的竞争在童年、在家庭里就开始了。所幸大多数的手足都是“吵吵好好”的，一般说来情况并不严重。刚刚打得难分难解的兄弟，转过身又可能牵手一块儿去玩了，刚刚吵得哭哭啼啼的姐妹，转过身又可能头靠头讲知心的悄悄话了。所以手足间的争吵甚至打架，大致上不会有什么破坏感情的成分。
但是有时却也会听到手足间彼此怀恨得像是冤家仇人似的事实，有些孩子对别人都能友爱，唯独不能跟自己的手足和睦相爱。一个女孩曾经告诉我，她常常诅咒她的姐姐死掉，虽然她姐姐真的生病时她也有点惊慌，可是病一好她又忍不住诅咒姐姐。因为她不能忍受姐姐被父母宠爱的种种特权，姐姐是父母的头生女，是在父母盼望中生下来的，而且长得美，性情随和，懂得察言观色，嘴巴又甜，父母几乎“把宠爱集在她一个人身上”。而她是四姐妹中的老三，父母盼到第三个还不是男孩，不免有些怨恨起来，尽管她并无过错，但父母的爱却无形中降低了不少。她妹妹虽然也是女孩，不过因为是幺儿，多少也占了点便宜。只有她是最得不到父母爱的一个，所以对最受父母宠爱的姐姐就格外妒恨了。
有位专家曾说过：孩子们之间的感情是不是融洽，全看父母处理的态度来决定。“不患寡，只患不均”是人类共通的心理，不公平往往会造成很多问题。父母们有时不是存心不公平，有时是比较听话的孩子就少挨几句骂，有时是特别乖巧的孩子就讨很多便宜，有时是父母亲认为公平的原则，在孩子们眼中却变成偏心、不公平了。如果父母真有偏心的观念，在孩子们眼中更是愤恨、仇视手足的根源了。有些父母也抱怨要做到绝对公平是很难的，譬如最小的孩子总是需要多照顾一点，身体最弱或是有残缺的孩子总是会多怜爱他一点，这种种都是父母的爱心，却是孩子们不能了解的。
不过孩子们是否真的无知不讲理呢？我自己的经验是“孩子们的眼睛是雪亮的”，他们十分明白父母是不是偏心（当然有时也会自私），只要父母们能做到百分之*十的公平，他们甚至会慷慨地把父母的爱“让”给家里比较特别需要照顾的孩子，他们更能从中学会体贴、同情和谦让。因此父母的态度实在是指引孩子朝什么方向发展的指南针。
一个家庭里最怕有“特权分子”，纵然是一个比较病弱或有残疾的孩子，如果在“特权”下长大，恐怕也不是他的福气。我曾听过一个患小儿麻痹，但是会骑车、游泳，甚至踩缝衣机，心情开朗，性格愉快的女孩告诉我，从小她母亲就把她当“健全”的孩子，教她各种技能，特别耐心地照顾她，但是从不特别娇宠她，做错了事也像其他兄妹一样受罚。所以她绝没有自怜的心理，她认为自己跟别人并无什么不同。所以她也一直不受那条有残疾的腿影响，正常地读书、玩乐，而且有一个十分美满的婚姻。
那么，不管从那一方面来看，做父母的对所有的孩子“一视同仁”，不制造“特权分子”，把爱平均分给孩子是绝对需要的了。培养孩子们手足之情是对家庭，对个人都不能缺少的。
第一节（4）
58 坚守原则
老实说，我并不喜欢工业社会，它残害了太多的自然，它让人类变得太现实。今年在美国华盛顿州史波肯举行的世界博览会，用“明日的环境”作主题，未尝不是人类对工业的抗议。但是尽管不喜欢却也不能脱离，我们不能不认识工业时代的特质，要不然生活里就会有太多“痛苦的抵触”。适应时代的能力最好能从小培养，等到性格和观念都定型以后，再要勉强去适应是不容易的。
我自己觉得“独立”是在这个时代最重要的一种适应力，没有这种能力的话就几乎在社会上站不住脚。我接触过很多这样的例子，在家里被娇养惯了的孩子一旦离开家独自在外面的时候，就会因为不能适应发生了种种问题。有些女孩会想赶快找个“可以依赖”的人立刻结婚，好被别人照顾。有些男孩会过分需要朋友，卷入了帮派。因为工业社会的特质之一是人人都为工作忙，“独立性”不够的人会受不了这种“冷落”。他们对于生活上种种琐事都得亲自动手固然感到不习惯的痛苦，在精神上没有人殷勤照顾更觉得空虚，这些都是很折磨人的苦恼，不是父母当初娇生惯养能想到的。
有一位母亲说“让小孩子独立是要狠下心的”，我知道她的意思并不是说对孩子不闻不问，让他自己去胡乱摸索（街头没人管的孩子，虽然有强烈的适应环境能力和独立的能力，但那并不是值得鼓励的。）而是母亲的爱心不忍让孩子辛苦学习独立，有时候明知孩子到了两三岁时，该训练他们自己穿简单的衣服，自己吃饭。但是母亲看见他弄了半天还穿不进一只袖子，或是扒了半天才拨了两粒饭到嘴里（有些脾气急躁的孩子还会气得涨红了脸），母亲就不忍心了，赶快替他穿，喂他吃。有时候明知应该让孩子分床睡，但是看他怕成那副可怜样，哭成那副无助样，母亲就心疼了，赶快抱到大床上来。这一类狠不下心的事太多了，尤其是独生子女，或是几个女孩中的一个小男孩，或是太富裕的家庭更是难免，更不能坚守原则。
但是教养孩子必须把眼光放长远些，谁都不可能永远把孩子拴在身边，特别是在工业社会里。那么教养子女的原则就是为他将来着想了。
59 美德和美貌
好几年前有位朋友说她不愿意生个太漂亮的女儿，因为“太漂亮”对女人来说是个甩不掉的麻烦，而且也是女人奋发向上的阻碍。当时几位在场的朋友对她群起而攻，认为她太偏激。那时有位老师也在座，他说如果生个很漂亮的女儿，只要同时培养她“真”和“善”的品德，漂亮就不会变成麻烦和阻碍。我们才想起来那位老师自己有个十分漂亮的女儿，正在读高中，真正是品学兼优。于是大家缠着要他讲怎样教养漂亮的女儿，因为说不定我们也会生个漂亮的女儿呢。
他说千万不能让漂亮的女儿因漂亮而骄傲。他家三女一男，其中最漂亮的女儿可以说是“人见人夸”，父母亲听了内心当然也免不了暗喜。但是他们绝不因此而“冷落”了其他的孩子，总是找出每个人的优点来赞许，但却绝不夸赞美貌，因为那不是靠她自己努力得来，只不过是比较幸运的天赋而已。他认为夸赞孩子漂亮、聪明都是很没道理的，这些天赋只是他们的得天独厚，是不劳而获，并不是他们自己奋斗的成果。 。 想看书来
第一节（5）
其次漂亮的女儿在家绝对没有特权。不可否认的是一张漂亮的脸孔，有时是等于一张通行证或优待证，持有这张“证”的人往往做事情都比别人顺利些。这位老师说他没办法影响别人公平对待那些没运气有“证”的人，因此在家就绝对要做到这点，他那漂亮的女儿就绝对是没有半点特权和优待，让她从小就养成“不靠面孔，要靠本事”的观念。
漂亮的人由于总是受别人注目，往往就养成不注意别人，也不关心别人的习惯，久了就变成冷漠，自我中心。十足的“艳如桃李，冷若冰霜”，只有美而无温暖的人性。这种人是很难跟别人相处的，当然也很难得到友谊。
“真善美的结合才是整体美，有整体美才算是真正的美人，真正受人喜爱的美人。”老师用这几句话结束，我们反复咀嚼。
这些在课堂上不曾学到的“学问”，实在值得铭记在心。后来我自己的体验是，如果一个人能有“真”和“善”的美德，就算外表的美不是一百分，但他整个人给人的感觉也一定是美好的。因此我们会看见让人讨厌的美人，也有让人喜爱的丑人。这也可以说，真和善是能引发美、创造美的美德。
60 鼓励孩子“玩”
很奇怪，有一次我听到几个不过是初中年龄的孩子，在一起叹息说：好无聊啊！想象中（事实上也应该是）这样大的孩子正是好奇心十分强烈的年龄，什么都能引起他们的兴趣才对，怎么会喊起无聊来？虽然暑假漫长，但他们不正好利用这空闲去弄些平时上学没时间干的玩意儿吗？上山、下水、大自然里可以“钻研”的东西太多了。假如用心去寻找，只怕会忙得连吃饭的时间都没有，哪能有工夫叫无聊？但他们硬是在叫，其中有两个还叼着香烟，一派颓废，真让人难受。
有位教育家感慨地说现在有些孩子一放下书本，连玩都不会玩了。顶多看看电视，甚至懒到足不出户了。“不会玩”真�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！