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手上带个小鱼塘-第109部分
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美中不足的地方，就是有点鱼腥味，要是能驱除的话，这种鱼酒，说不定会很受欢迎。
＇30＇第一三十五章 大小孩们去春游
在老村长家里吃饱喝足以后，李永有空就去找了本欠，听说老村长已经答应去要两只獒犬回来，本欠显得很兴奋，连声答应下李永前去水泽捞鱼的事情。
俊龙村附近水泡众多，里面也有很多鱼虾，虽然没有到“瓢舀”那么夸张，随便弄张渔网，都能捞到不少，不过村民们通常都不在水泡里网鱼，按照老村长的说法，只有冬春枯水季节，他们才会在水泡里网鱼，夏秋水量充沛，他们就在水泽和江里打渔，这样才能保证水泡里的鱼虾不会减少，总能够供得上村里的需要。
这，也是一种人和自然的和谐，不是一味地索取，还要注意保护，让自然环境能够休养生息。
这个季节，雪山上的积雪已经开始融化，融化后的雪山水顺着山沟沟涓涓流淌，水泽溪河中的水量渐渐充沛起来，村民们已经不在水泡中捕鱼。
何况，李永想要的，也是那种腹中带有鱼籽，并且在江河中成长的野鱼，那样的鱼，产出来的后代，也应该素质更好。
打渔这样的事情，俊龙村都是高手，在本欠的串联下，很快约定了五六个小伙子，准备好须笼、拖网，随时都能出发。
李永也把这事跟老村长说了，只说去水泽看看鱼群产卵的情况，老村长看他们几个人，还有带的工具，显然也不会捕多少的鱼，更不是去打鸟，也主动配合。
倒是听到消息的宁小雪也挺羡慕，很想去，不过她现在是小学校的老师，按照原来的计划，这些日子都要抓紧时间给孩子们上课，没有空，就觉得挺遗憾的。
宁小雪不想影响孩子们的课程，只能放弃这次游玩的机会，李永看着就不是什么滋味，何况没有了宁小雪，很多事情也就少了乐趣。
“要不，组织孩子们去春游吧，劳逸结合，也不能天天上课啊！”李永笑着说道。
“春游？”宁小雪撇了撇嘴：“我小时候最喜欢春游了，不过，这里又不是城市，孩子们平常就生活在大山里，对这些不感兴趣，能去哪里春游啊？”
“未必吧，”李永想了想道：“平常是他们自己玩，现在集体组织，说不定也会很感兴趣呢！”
宁小雪想了想，虽然觉得这样的可能性不大，毕竟孩子们对这里的山山水水，都已经很熟悉了，要换成是她，肯定没有多大的兴趣，不过还是找机会跟孩子们提了提。
没想到，结果大大出乎他们意料，孩子们听说要组织“春游”，都挺高兴，按照他们的说法，之前还从来没有春游过呢！
话说孩子们上学使用的课本，都是全国通用的标准版，语文课本中，有不少就写到春游的，所以孩子们对这个词汇很敏感，已经向往很久了。
夏依依和宁小雪之前都陷入了经验主义，以她俩的想法，春游就是踏青野游，这些孩子不上学的时候，天天都在外面野，平常就生活在山水中，还有什么好游的呢？
却没有想到孩子们的想法，真给李永说中了，虽然说要去的地方，他们都去过，不过自己去跟集体去，显然很不一样，小家伙听说要春游，表现得都很兴奋。
大家一商量，决定满足孩子们的愿望，这事情本来就是李永提出来的，他当然不能嫌烦，好在孩子们肯定不能跟他们一样，深入到水泽中间去，还要在外面过夜，最终商定的计划，春游也只有一天，孩子们回来以后，李永他们再继续前往水泽深处。
到了商定的那一天，李永、宁小雪、夏依依，还有本欠他们，带着一群孩子就出发了，别看李永经常让孩子们的问题烦得不行，因为他讲的课程要比语文、数学更有趣，在孩子们当中，还是挺受欢迎的。
他一声招呼，小家伙们就按照事先说好的，排着队，举起小学校唯一的小红旗，“浩浩荡荡”向前开进。
李永他们也跟着队伍一起前进，看着孩子们兴高采烈的样子，他忍不住笑了起来：“哈，咱们也春游去。”
“嗯！”宁小雪用力点了点头：“好像回到童年的感觉。”
李永也有这种感觉，不同的是，他如今可以明目张胆地牵着宁小雪的小手，而不用担心被老师批评。
当然了，作为老师，还要维持整个队伍的秩序，另外，还要充当导游的角色，给小孩们做讲解。
沿途看到的山山水水，当然不需要解说，不过可以就这些联想出去，要是看到水泡，就介绍祖国的湖泊；要是看到溪河，就介绍祖国的江河，相当于一节现场地理、生物、自然、历史课，李永称其为“人文课程”，另外还有个更好听的名字，叫作“博雅”，好像现在有很多大学在做这方面的尝试。
除了这些，宁小雪还拿着数码相机，不停地跑前、跑后，给孩子们拍照，这些小家伙，以前都没拍过照片，这回是抓住机会了，一个个兴奋无比，不停摆出各种各样的照片。
李永就担心数码相机里面电池的电量，怕是会很快用完，提醒了宁小雪好几次，得悠着点用，重头戏还在后头。
好在，山里的孩子，土生土长，走起山路如履平地，队伍行进的速度还算比较快，晌午的时候，就到了水泽的外围，也就是这次春游的目的地。
算起来，一路上也花了两个多小时，李永进藏之前，从来没想到自己能够走这么远的路，通常超过二十分钟路程的地方，就得想办法坐车了。唯一要靠两条腿走的，可能就是陪宁小雪逛街的时候，两三个小时倒也常见。
不过，逛街同走路显然不同，起码中间还能找地方靠一下，休息休息，也不用急着赶路。
自从来了俊龙村，走路走上两三个小时，已经不值一提，从这里出山，全要靠两条腿，得走上一天一夜才行，也难怪俊龙村同外面的交流非常之少。
到了地方，李永倒也不觉得累，本欠他们更是经常，那些孩子，更是兴奋得跟什么似的，李永只好让宁小雪和夏依依先休息一下，他去招呼这些调皮的孩子。
＇31＇第一三十六章 寓教于乐
村里的这些孩子，平常在家都帮着大人干活，别看年纪不大，身量不高，做起事情来，懂的不见得会比李永他们更少，毕竟，土生土长的优势更大。
李永估摸着，要是将他和这些孩子都扔到野外，搞个野外生存训练，孩子们的表现，恐怕要比他更加出色。
当然，这要排除水空间的存在，有了水空间，不管扔到哪里，李永都能舒舒服服地过日子。
眼下人多，李永也不想动用水空间，就和这些孩子一起动手，有的时候，甚至让这些小家伙呼来喝去的。
他们先在水边找了块平缓的地方，这里光秃秃的，地面都是沙砾，缓缓地向前延伸到水边，前面就是苍茫无边的水泽了。
身后是一座光秃秃的石山，向阳的那一面还有些灌木，背阴的侧面裸露出大块的山岩，要是在交通方便的地方，这样的石山很方便开采，属于不可多得的经济资源。
对于俊龙村的村民来说，石山的存在就是阻挡了将要上涨的水位，据说水量最充沛的时候，他们现在所在的山脚，都会淹入水中。
现在的水量还不算大，雪山刚刚融化，李永他们就在坡上找了块平整的地方，大家开始动手布置营地。
工具都是现成的，是孩子们从家里带来的，村民平常就用这些铁锹、镰刀劳动收获，有了这些工具，大家很快在沙砾中掘出几个土坑，再到石山上整了一些石片，垒出一个个灶坑，准备等会野炊的时候使用。
三四十个大小人，集体行动，没有计划肯定不行，所以之前就商量过了，这次春游，就是在水泽边上转转，搞一次野炊，弄些小的活动，讲讲相关的知识，然后就结束。
有很多孩子平常都和父母一起外出打渔，对这样的野外生活并不陌生，但因为是集体活动，感觉很不一样，都表现得相当兴奋和积极。
几个孩子一组，有人挖坑，有人到水边采集芦苇枯草，有人去捡树枝，都分别有大人，或者大孩子领着，宁小雪和夏依依在旁边不停叮嘱，别的不说，安全问题，可是组织学生活动时候最重要的事情之一。
李永一看，好嘛，本来说要趁这个机会，同宁小雪一起游山玩水，这才组织了这次春游，现在这样的情况，肯定也没闲功夫玩了。
几十个孩子，光是乱七八糟的问题，就能让李永发狂，何况是放到广阔的野外，一个个都跟疯了似的。
李永也只好跟宁小雪、夏依依、本欠他们一起，看好这些个活跃过份的家伙。
春游的队伍除了带了工具，其他的什么都没带，眼下最重要的事情就是准备吃的，需要的东西都得自己弄。
几个人一组，夏依依带着几个孩子在水边挖野菜，俊龙村的人也种地，平常吃的蔬菜，多是自家种的藏萝卜、藏白菜之类，偶尔也挖些野菜配菜，吃得不多，都觉得不好吃。
话说俊龙村周围的水泡旁，最常见的就是各种野菜，这时候正是春暖花开的时候，很多野菜都抽出了花枝，淡色的小花点缀在绿叶当中，显得特别漂亮。
村民们见惯了，都觉得不稀罕，孩子们当然也不喜欢吃这些野菜，不过这一次是野游，他们看过课本上的内容，兴致就特别高。
夏依依带着一队孩子挖野菜，本欠手上拿着工具，就准备去捕猎，他身边跟了一队孩子，还有一队跟着村里另外一名年轻人，叫做哈罗的，是个捕鱼能手，准备到水泽边上，弄些鱼虾。
李永本来也想跟着本欠去捉鸟，看到宁小雪无法脱身，想了想，最终还是留下来，陪宁小雪在这边扎营，做好准备工作。
宁小雪笑呵呵地让李永自己“玩”去：“这边有我看着就行了啊！”
李永呵呵一笑，大义凛然道：“偶是老师，怎么能说是玩呢？”
“我还是留下来吧，这会要去水泽里面，说不定要花几天时间，咱俩可就见不到了呢！”李永从宁小雪手上拿过数码相机，让她摆两个“pose”，拍几张照片。
宁小雪撇了撇嘴，嘻嘻笑道：“看不到你才好啊！”
“啊！”李永故作惊讶，怪叫道：“偶就这么可怜啊！”
话说，小孩们都喜欢跑出去玩，愿意留在原来地方挖坑的很少，稀稀拉拉的几个人，还要李永他们自己动手。要是这样也就算了，正好趁这个机会同宁小雪过一会儿二人世界，谁想到留下来的几个小家伙，挖好了坑，还要跑过来请两位老师去检查，让李永也不好和宁小雪表现得太亲近。
等到他们挖了几个坑，将现场准备好，其他几组人也陆续有了劳动成果，于是就在坑里放上枯草，准备生火。
生火之前，李永将小家伙们召集到一起：“嗯，这次是野炊，所以呢，我们点火就不能用火柴，或者打火机之类的，你们说说，有什么别的法子不？”
之所以搞得这么麻烦，倒不是李永的本意，不过在组织这次野营的时候，宁小雪、夏依依就拉着他反复讨论这次野营的具体搞法，既要玩得开心，还要能够寓教于乐。
众所周知，寓教于乐是个十分困难的课题，不过，两个负责人的女孩，还是想出了不少点子，这个点火的方法，就是其中之一，如何操作，却要李永来做。
小家伙们一听，立刻喊出“钻木取火”、“摩擦生火”之类，李永听了，把手一挥，叫出说话的几个孩子：“行，生火的任务就交给你们去，去试试钻木取火、摩擦生火吧，还有没有人有别的办法的？”
本来，还有几个孩子在乱叫，这下子都安稳了，谁叫出来谁就要去做，当然就不能乱说了。
等了一会儿，终于有个孩子举手说道：“用冰取火……不过，这里可没有冰。”
“那你就讲讲，如何用冰取火！”李永笑着问道，用冰取火，他倒没有听说过。
＇32＇第一三十七章 野外课堂
那个小孩所说的取火方法，其实是他从大人那里听来的，小孩也只听了个大概，并不知道具体的办法。
“这个办法我也听说过，一些去雪山的老猎人，就会用冰取火，”本欠手上拎了几只大雁，满脸向往地说道。
李永向本欠竖了竖大拇指，一会儿功夫，就弄了几只雁回来，等会正好弄了吃。
“你们有谁知道怎么用冰来取火吗？”李永大声对那些孩子们说道。
孩子们都摇头：“不知道。”
“那你们想知道吗？”李永笑呵呵地说道，他本来就是要向孩子们展示一种特殊的生火方式，没想到中间杀出个搅局者，更没想到的是这个搅局者很配合，他说的办法，跟李永准备的这个颇有异曲同工之妙，让他这么一搞，讲课的效果想不好都不行了。
果然，孩子们都异口同声地喊道：“想！”
气氛果然热烈起来，就连本欠他们几个大小子，这会儿也都围了上来，想要听听李永怎么说。
李永又讲了几句废话，才从被包里拿出一样东西，就是用来看地图的放大镜，他将放大镜举起来给孩子们看：“中间这个是玻璃做的，你们看是不是跟冰块磨出来一样？”
大家一看，果然是差不多，都是透明的。
李永也在旁边做了解释，然后就看他拿起放大镜放在阳光下面，在地上的柴草上就出现了一个亮斑，随着放大镜的调整，亮斑越来越小，最后就跟个亮点差不多，只一会儿功夫，柴草上就冒起了一阵阵轻烟。
“奥，着了，着火啦……”
其实这个时候火还没有点着，不过孩子们都已经兴奋地跳了起来，大喊大叫，本欠他们也不停摇头：太神奇了，真是太神奇了。
柴草上很快跳起火苗，夏依依、宁小雪赶忙让本欠他们将火种点燃，分到各个灶坑里面去，生起大火，架起大锅，准备野炊。
李永的事情还没有结束，他将大部分孩子召集在一起，循循善诱：“你们想知道这块玻璃，为什么能够点着火吗？”
野炊划定的范围并不大，所以李永说的话，孩子们都能听到，他做的动作，大多数也能看到。
李永本来想等到大家都摇头说不知道的时候，他再出面，揭晓最后的答案，没想到他话音刚落，就有人喊了出来：“太阳光，那个玻璃将太阳光聚起来。”
“呃！”李永吃了一惊，没想到在这里会碰上一个天才，竟然能想到答案。等一问，才知道道理也很简单，那个孩子平常就喜欢晒太阳，晒在身上暖洋洋的，刚才看到柴草上面晃动的亮点，就想到了这件事，等李永发问的时候，才开口叫起来。
听起来似乎也很简单，不过这些孩子平常接触的知识面太少，倒是没有其他人能够想到，所以李永还是给了这个孩子奖励，并借着这个机会，详细解释了凸透镜聚光的现象和原理，并且告诉他们，很多事情都有其中的道理，而很多道理，有时候会很有用的。
李永希望他们能够好好学习，天天向上。
这次结合实例的讲解效果显然不错，很快孩子们一个又一个的问题就问出来，一开始李永还能耐心解答，等他发现苗头不对，这样的问题有可能无休无止的时候，他立马感到一阵恐慌，找了借口，撒腿就跑。
有过许多次雷同遭遇的李永也知道，如果任由这些小家伙问的话，他们一定会有无穷无尽的问题来折磨他，所以他还是三十六计，走为上策。
李永在外面转了一圈，才溜了回来，夏依依看到就笑，大拇指竖得高高的：“李*老师，你讲得可真好，孩子们还都等着呢！”
李永紧张地向两边看了看，发现孩子们都忙着野炊，专心致志，这才松了一口气，无奈地挠了挠头：“嘿嘿，不是偶不上心，实在是这些孩子的问题太多，话说，你们是怎么解决这个问题的？”
李永打心里佩服夏依依和宁小雪，看她们俩倒好像没有给烦着似的，对待孩子们总是一副微笑耐心的样子，他就不能做到。
夏依依和宁小雪相视一笑，夏依依笑着说道：“我们啊，我们没有李*老师受欢迎呢，大家有问题都喜欢找你，除了课本上的问题，很少孩子找我们呢！”
“是这样？”李永惊讶地看了看宁小雪，难道说那些小家伙不会拿无穷无尽的问题去折磨两位少女？按说不应该啊，她们态度那么好，又是女孩子，本身就容易亲近，怎么他们有问题只会找自己呢？李永有些想不明白。
“嗯！”宁小雪甜甜地笑着点了点小脑袋：“偶尔也有些奇怪的问题，可是我不懂啊，就让他们去找你了。”
“啊！”李永顿时目瞪口呆：“敢情你们把人都推到偶这边来了啊，我说是怎么回事呢！”
李永不干了，说笑着就要两人补偿，夏依依连忙找了个借口，去看孩子们去了，留下李永跟宁小雪两个人，开玩笑道：“我把宁老师给你作为补偿，这总够了吧？”
李永当然不好跟宁小�
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