快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


　　在这样宁静的世界里，他们的心灵缓缓地平静了，情绪也开始舒畅通达起来。刘梅才说道：“前段时间我找到了中国五&；#8226；四历史上属于我们身边的历史杰出青年人物！”

　　肖骁霄验证式地问道：“是匡互生吧？”

　　刘梅点点头，轻轻地说道：“是的。”

　　匡互生，历史上长河人士现属于宝庆府人，一个开创时代的伟大青年，也是那个时代的青年们和后来者的杰出楷模和优秀代表人物。这是肖骁霄对他的评价，而不是御用历史书对他的肯定。

　　历史定格在公元一九一九年五月四日。

　　第一次世界大战刚刚结束，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东之特权。中国乃参加对德宣战之战胜国，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。

　　五月四日这一天，北京学生游行示威，乃在天安门###，提出“外御强权，内惩国贼”之爱国口号。

　　中有一热血青年，名匡互生。他彻夜难眠，热血沸腾，乃与相知好友月下密谈，决计为国牺牲，写好遗书，将后事托嘱友人，说：“我死后，要家人知道，我为救国而生，为抗敌而死，虽死无怨。”言语悲壮，感人至深。

　　有关历史和故事书记载匡互生的英勇事迹：游行队伍的小白旗上书写着“还我青岛”，“取消二十一条”，“打倒卖国贼”等口号。队伍抵至曹汝霖的宅子，已是下午四点半左右，大门紧闭，匡互生心急如焚。此刻，他猛然发现大门右侧有一窗户，即以少年时代练就之武功，纵身跃上窗台，一拳将窗户玻璃砸个粉碎，两手用力一瓣，把窗户上之小钢筋拉弯，然后一跃而入，接着又有四五个准备牺牲之同学爬了进去。

　　宅子内几十个全副武装之警察，早被外面之呼声震骇，见匡互生与同学跳了进来，更是目瞪口呆，竟自动取下刺刀，退出枪弹。他打开曹宅大门，游行队伍昂扬而入。


（）好看的txt电子书
　　匡互生在宅子里寻找曹汝霖，居然见不着人，他旋即从曹汝霖的卧室里取出被褥等物，举火焚烧，演出“火烧赵家楼”最壮丽一幕。

　　之后，火烧赵家楼之义举，震动全国。“五四”爱国运动，迅速蔓延中华大地，军阀政府继续采用高压政策，部分学生发生动摇。

　　匡互生看到这种情况，十分担忧，奔走呼告：“如此下去，以壮烈始，而以畏惧终，于国事无益，宜冲破网罗，继续运动，与军警决斗，获最后之成功！不成，则以死继之。”

　　匡互生与进步同学一起。组成讲演队，出校演讲，随时都有被捕的危险，但他无所畏惧。在他们这群进步学生之推动下，终于取得了运动之胜利。

　　###，军阀政府在全国人民之压力下，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，释放被捕之学生。

　　此时，一直为学生运动奔忙操劳之匡互生，虽十分憔悴，然充满胜利之喜悦和快慰。

　　英雄，英雄，真是英雄，肖骁霄平生第一次感觉到什么快慰平生的美妙人生！

　　但是，历史毕竟已经无情地成为了历史。唯有一个软弱无能的北洋军阀政府为了个人小集团的利益，才不顾中华民族伟大而不可侵犯的尊严，出卖民族灵魂。这里，又是日本鬼子这个阴暗的小偷，准备窃取中国。

　　看来，答案是不言而喻的。历史上的这个时代，中华民族，分崩离析、离心离德。小人窃国得志，成为既得利益者，奴性十足专搞窝里斗，根本不知道什么是国家尊严、民族精神。这群混蛋也就随意侵犯人权、国权和族权，不被列强搞个半死才怪。

　　那么，今天的中国是一个什么样的中国？中华民族又是一个什么样中华民族？

　　肖骁霄有些焦虑，要到那里去验证自己身处的这个中国和作为一个分子的中华民族？他无比愤怒，难道自己就被这大山包围了，已经没辙了？

　　这时候，驻扎在长河地区、雪峰山脚下的“二炮”某部进入了他们的视野。这个时候，“二炮”某部正和雪峰高级中学结成“双拥”单位，并且在“二炮”某部的支持下，雪峰中学的“少年军校”也正式成立了。有了这样接近“二炮”某部的便利条件，肖骁霄决定利用校园小记者团和“二炮”某部的军人进行一次对话式的沟通。利用这么一个小小的校园小机构，举办一次带有男儿血性色彩的“五月的花海”活动。

　　肖骁霄的这个设想使得刘梅兴奋不已，她说：“骁霄，我支持你这个设想，现在我才感觉到，我真正开始对你有些无以复加的崇拜了！”

　　肖骁霄看看她，有点酷地说道：“别，免得我那天栽下来了死得很惨。”

　　刘梅认真地说：“假如真有这么一天，我肯定会从空中接住你，给你新的信心！”

　　肖骁霄沉默了一下说：“我这么重，你接得住吗？”

　　刘梅想也没想，干脆地说：“能！”

　　两人觉得心灵更加相通了，于是立马行动，开始筹备这个超强的活动。肖骁霄和刘梅找来李辰钰、周勿和杨思想一起协商。听了肖骁霄的初步设想，他们三人也非常支持。有了这样三个杰出的“有生力量”支持，肖骁霄和刘梅感觉到非常好办了。

漂泊家传奇－－漂魂（12）
基于上次校园小记者在初二&；#8226；三班的优异表现，肖骁霄非常有信心地提议说：“我觉得还是用记者招待会的模式比较好沟通，而且直觉告诉我，这是很有可能实现的最佳方式。”

　　李辰钰听了很有兴趣地反问：“纯粹就是直觉吗？”

　　肖骁霄笑了笑，不置可否。

　　周勿简要干脆地说：“也是，我们先试一试再说。”

　　杨思想跟着表态：“我支持！”

　　于是，五人密谋了好一会儿，敲定了行动方案，分头散去。

　　从上学期初一新生进校伊始，雪峰高级中学就开办少年军校，为期三年，也就是到初三结业。据说将来他们若上军校，此三年可算作军龄。这令初二学生羡慕不已，曾有不少家长找到校长说情，期待能让自己的儿子重新从初一开始学习。虽说荒唐，然也见怪不怪。但有一点，从此雪峰中学，有了一道比较扎眼的军营绿色，二炮不少教官，轮流在校值班。这样一来，校园小记者多了新的用武天地，广播站每天也多了军人的话题。

　　“二炮”某部常驻雪峰中学的军官姓刘，名青锋，年纪不详，乃一中慰，大家一般叫他刘教官，据说十七岁就打过对越自卫还击站。这样的英雄经历，使得大家对他尊敬有加。刘教官在少年军校之工作，也因此如鱼得水，很快与大家打成一片。

　　肖骁霄和周勿首先找刘教官，说明去二炮采访之意。这群鬼精的家伙知道，只有军方先答应了，肖剑云那里才会顺利批准。刘教官自是大包大揽，满口应承。

　　一天后，刘教官告诉肖骁霄，部队首长答应接受采访，要记者团将采访内容提纲和活动计划报上去审批，然后执行。

　　“肖李杨周”立马并肩作战，写好了方案，由李辰钰以学生会的名义报给肖剑云。而肖剑云的反应却是十分的重视，批准了方案并答应到时候将亲自督战。



　　于是，“肖李杨周”一起将报告交给刘教官，静候消息。

　　再过两天，刘教官传来信息，方案通过，首长会依照既定计划组织，欢迎他们。

　　校园小记者们兴奋了，这绝对是一次非凡的采访，大家积极推敲问题，咋咋呼呼，仿佛部队出征，唯恐备战不周，出师不利。

　　一周之后，周六傍晚，部队开来绿色大巴，并派来上尉军官姚军接队。肖李杨周、刘梅和记者团全体记者，以及广播站和《雪峰青年》部分代表，肖剑云和刘教官，一起出发，奔赴二炮。

　　肖骁霄和刘梅，两人相互倾慕已经不是这个圈子的秘密了，“一对”之形象，已经为学校增添风景。车上占“座位”，大家自然为二位创造条件，两人坐在一起，聊天自是亲密自然，幸福无比，整个车上，肖骁霄就感觉到只有刘梅的存在。

　　然而路短，很快就到了二炮驻地，肖李杨周四人进入紧张布置工作。其他人员，由刘教官带进休息室休息，姚军则去报告首长。不久，四人布置完毕，也来到休息室等待。

　　片刻，姚军陪同政委兼团长路日月上校进入休息室，大家鼓掌。路日月一一和大家握手，他跟肖剑云已经很熟悉，赞叹地说：“雪峰中学藏龙卧虎啊，我搞了很多军民联欢活动，但是还是第一次接待学校的小记者，不简单啦！”

　　肖剑云将肖骁霄介绍给路日月。路日月握住肖骁霄的手说：“小伙子，今晚你是记者团的团长，我是采访对象二炮的团长，既然大家都是团长，看来今晚我们应当是势均力敌了，我可不会手下留情了。”

　　肖骁霄正色说道：“您还是政委，力量还是比我强大，不过我的部队也不是吃素的！”

　　哈哈哈，路日月和大家一起爽朗地笑了起来。

　　但是肖骁霄接着说：“不过我想预先说一下，到了正式采访的时候，小记者们可能会‘将在外君命有所不受’，他们可能不会受到当初采访提纲的约束，到时候多多海涵！”

　　路日月哈哈一笑：“好，象我带的兵，我先给你们说好，一定没有问题，为了给你们解除后顾之忧，我还跟你们的书记说说情，不要秋后算帐！”

　　接下来，路日月对肖剑云说：“书记同志，小记者们难免激烈尖锐，我们当初要采访提纲，也并不是要回避什么问题，而是想让大家回答的更好，怎么样，不要秋后算帐啊？”

　　肖剑云不无幽默地说：“你不要被我们的小记者迷惑了，他们善于公关，免得闯祸以后不要挨批。不过这里我还是答应，绝不秋后算帐！”

　　路日月拉着肖骁霄的手再次爽朗笑道：“怎么样？下命令吧，团长同志？”

　　于是大家再次爽朗一笑，步入会场！

　　部队礼堂，恢弘严肃，简洁庄严。这是一个可以容纳二百人左右的礼堂，前面四排位置全部留给了记者团和广播站，前方是一个高度在二十厘米左右的台子，上面悬挂着“雪峰高级中学校园记者团采访新闻发布会”的红底白字横幅。

　　前台已经有二十位将要接受采访的代表，有军官，也有士兵，他们负责回答所有问题。为了方便小记者提问，每个人面前的牌子上面都写着本人的名字、军衔和职务。

　　当路日月和肖骁霄他们步入会场后门之际，姚军站在台子一角，大喊一声：“起立！立正――”会场近二百位官兵，唰地一声，整齐归一，英姿飒爽，起立立正。

　　待到来宾也站定在座位上，姚军就开始指挥大家唱《我是一个兵》。记者团和广播站都看呆了，原来姚军的指挥手势，堪称一绝。但见他双手有力飞舞，周身剧烈扭动，完全投入，境界忘我……

　　歌毕，路日月开始讲话：“同志们，依据中央军委军民共建精神，今年我部与长河县结成‘双拥城’，并且在长河县县委、县政府的支持下，与长河雪峰高级中学创办了‘少年军校’，地方对我部的支持非常大。今天，我们欢迎雪峰高级中学的校园小记者来我部进行采访活动。现在台上的有我部军官、士兵，他们将回答小记者们的提问，当然，小记者们也可以随机采访台下坐的军官、士兵。当然，大家也不要有顾虑，该怎么回答就怎么回答。好，我就讲这么多，请小记者们开始提问！”

　　自然，第一个提问也是非肖骁霄莫属。但见他深深地吸了口气，又长长地吐出来，平静下来，才问：“我是长河雪峰高级中学的校园小记者肖骁霄。请问路政委，从一个管理者的角度来看，您是如何管理这么大的一个团队的。我在羡慕的同时，也深为好奇，我很想知道您管理的奥妙，你能不能透露几招给我们分享一下？另外，您是我当前见到的最大的军官，那么请问做这样一个军官需要什么样的才能？”

　　路日月微笑着回答：“这个提问，既在我的意料当中，也在我的意料之外。意料当中指的是，我知道小记者们提出的问题肯定在我意料之外。当然意外的就是，虽然当初我研究了小记者提供给我们的采访提纲，但是我还是没有想到小记者会从这么一个偏角向我发起采访进攻。我承认，如果他是我的军事对手，我可能会暂时陷入被动。但是这也暴露了校园小记者今天晚上的战略意图，如果这是一场军事行动的话，我想我的战友们已经与我一样，已经有了新的应对军事方案。那么从这里可以看出，我们管理部队官兵方面的某些特点。当然，管理好一只军队，是由多方面的因素组成的。党已经有了几十年管理军队的经验，有了一套成熟的管理机制。可以这么说，只要严格执行党的军队管理思想就能管理好一支军队。但是，党绝对不需要懒汉来管理军队。所谓的懒汉，是指不能够灵活执行和创###的军队管理思想的人。对于我个人而言，管理这支军队，对我是一个很大的挑战。我已经四十多岁了，而二炮是一支高科技部队，我需要重新丰富自己的知识结构，才能够有能力来管理好这支军队，所以最大的挑战就在这里，是我能不能面对我们部队里越来越多的本科生、硕士生，能不能够继续意气风发地提高自己。因此，我要告诉你，管理军队的第一招就是学习学习再学习，你不学习，你肯定就会落后于这个时代，或者你根本就是摆架子、认为老子天下第一，做到政委、团长就行了，那么从根本上来说，作为一个管理者就已经是无可救药了，就不能够完成我军保家卫国的使命，那就是对中国公民的犯罪。因此，我要教给你的第一招就是：一个管理者根本的素养在于学习，这不仅仅只是对管理者品质的要求，而根本的问题是我党的军队使命对一个管理者的要求。”

　　记者团和广播站全体同仁情不自禁鼓起掌来，掌毕，路日月继续说道：“我要教给你们的第二招就是，关怀。所谓慈不带兵，并不是要求你不能仁慈，而是要把这个‘慈’放到合适的时间、地点和位置上。当代官兵，要分为两面来管理。第一个方面，要把他们当做纯粹的军人来管理。军人的使命，就是保家卫国。从这个角度来讲，作为管理者，那就是条令、军令和命令，绝不含糊，也绝对没有折扣。第二个方面，当代军人，也需要有生活，方方面面。从这一个角度来讲，我需要给他们很多，比如在年轻官兵面前，我扮演的是父亲的角色，长者的角色，老师的角色甚至朋友的角色，所以，就是要慈爱一点，倾听他们的想法，感受他们的喜怒哀乐，理解他们的难处，这方面当然也有一些严厉的要求，但是，更多的是需要用慈爱，才能够解决问题的。所以，从管理的角度来讲，我只要能够分清楚将慈爱放在什么时间、地点和位置上，就能够管理好一支当代攻无不克、战无不胜的队伍来！”

　　大家再次鼓掌。路日月摆摆手，说：“我要说的第三招也很简单，就是交流，用当前流行的说法就是，要善于分享。在我看来，交流是分享的手段，分享是交流的目的。交流什么，怎么交流，分享什么，怎么分享，这里面都是很有学问的。当然交流和分享可以在同一时候进行，也可以多次完成。这是作为一个管理者的常规生活状态。可以说，部队里的很多问题，就是在交流中发现的，我的官兵们也是在其中分享到欢乐的。至于如何交流和分享，方法和方式有很多，这里我就不说了。总之，交流是管理的重要内容，我非常重视这一招，所以，说出来和给大家分享，期待能够对大家有一些启示。”

　　待掌声再次响起之际，路日月喝了一口水。再次说道：“至于做我这么大的一个军官需要什么样的才能。我要说的是，我知道，长河有杰出的将领，比如说生于长河、长于长河的蔡锷，就是将领里面的杰出代表。所以，我有理由相信，在你们中间，未来肯定会出现优秀的军官，甚至杰出的将领，也绝对有希望出现伟大的帅星。我愿意把自己的一点个人体会告诉大家，我当前的这个岗位，至少需要有八项才能，才是符合最低标准的。这八项才能分别是：第一，要有政治领导士兵的能力；第二，要有谋划决策战略战术的能力；第三，要有组织指挥战斗的能力；第四，要有依法管理军队组织的能力；第五，要有团结协调军队各部和兄弟部队的能力；第六，要有学习创造新战术的能力；第七，要有抵制腐败和廉洁自律的自我约束能力；第八，要有身心适应各种作战环境的工作能力。至于这八项能力的具体内涵，我就不多说了。总之，算是我这次给各位小记者、也同时给了我的兵提供了一个个人成长的目标，往这