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重生之神级学霸-第246部分

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    如何挥技巧,看命题和阅卷原则,在此时显的非常重要。

    许多不明白高考情况的家长,总是将学生丢给学校,自生自灭,孰不知老师的不同,会令水平相同的学生,成绩有着天翻地覆的变化。

    就世界的展来说,高考差不多是最公平的考试了,但高考复习不是。

    仅仅是英语作文一项,采取不同的策略来做,就会有七八分以上的差距。更别说整个高考的七门功课了。

    杨锐熟悉3o年后的高考命题策略,以及高考的答题方式,那是一点一滴的经验堆积出来的,也是无数学生损失了分数,培养出来的。

    至于8o年代的命题策略和阅卷原则,他就需要重新分析了解了。77年才恢复的高考,现在还难说有什么规律可言,反而是身在北京师范大学的景语兰,通过工作之便,能够多提供一些资料。

    杨锐也从脑海中总结资料,找出较为肯定的部分,交给学生们训练。

    简单英语就是其中之一。

    鸿睿班的重本班和普本班,毫不迟疑的按照杨锐的复习大纲在进行。

    但是,其他老师却不一定赞同杨锐的想法。

    尤其是他请来的二中英语老师袁丽同志,对杨锐的作文思路就很不赞同。她在教室里没干涉杨锐的讲课,接下来的几天也没有干涉学生们做简单作文的复习,但是,当鸿睿班学了个底子以后,袁丽却开始重新讲起了作文语法。

    第二天的英语课,杨锐走进教师,就听到袁丽在讲从句。

    杨锐自己也在学从句,而且是更难的多从句类型,他为此背诵了不少的东西,且有景语兰做对练,即使如此,要说自如的运用各种从句类型,杨锐依旧不敢保证。

    鸿睿班的学生程度有好有差,最普通的定语从句等等,还是能够掌握的,但是,袁丽讲的明显深入,许多学生都是一脸茫然。

    后世能考过英语四六级的大学生,对从句的语法也多有不甚了了的,袁丽讲的固然认真,听不懂的还是听不懂。

    杨锐能用各种方法将鸿睿班的分数提高到3oo以上,可3oo分,丢在3o年以后,依旧逃不脱差生的头衔。

    杨锐缓缓的坐在自己的位置上,没有立刻出声。

    袁丽给鸿睿班讲了半个学期的课,有自己的想法,想按照自己的方式来教课,也无可厚非。

    只是不符合杨锐的补习策略而已。

    袁丽也看到了杨锐,步子顿了一下,接着继续在讲台上挥洒。

    杨锐低下头,暗自考虑着策略。

    袁丽是他能找到的最好的英语老师了,有专业背景,英语水平不错,而且有丰富的教学经验,放在杨锐曾经的补习学校,这样的老师也是中坚力量。

    她会逆着杨锐的要求来,其实也是出于对学生们的负责,否则,拿钱补课,反而不用费心。

    杨锐考虑的多了,也觉得棘手,干脆不去多想,等着一会儿再了解情况。

    “叮铃铃”的下课铃声后,杨锐霍然起身。

    袁丽瞄了他一眼,收拾好东西,出门而去。

    杨锐三步两步的跟上去,说:“袁老师,咱们聊两句。”

    袁丽四十岁左右,比同龄人看着年轻些,脸庞却是严肃的很,颇有班主任的威严,口中说道:“你想说什么,莫不是要把我给开除了?”

    这个话,她说的有点调侃意味。

    知识分子是8o年代的稀缺材料,英语老师就更稀缺了,杨锐当日找她,也是费了一些心思的,临高考一个多月的时间,袁丽不信杨锐会换了她。

    杨锐不置可否的问道:“您怎么又讲到从句了?”

    “从句是英语的精华,咱们中文不喜欢用从句,有是有,和英语的差别却很大,学不好从句,就学不好英语,我得为学生负责。”

    “等他们高考结束,再好好学从句也不迟。”

    “高考结束了,还有其他的事呢,上了大学一样不轻松。”袁丽很顽固的道:“现在不打好基础不行。再说了,你的方法虽然能少扣分,也不一定适合每个人,学好从句,参加英语考试,分数同样能有所提高。”

    对袁丽的前半截,杨锐是暗自同意的,然而,考虑到西堡中学的现状,杨锐摇头道:“现在是五月了,一切目标都应该是面向高考的,如果考不上大学,基础再好,也只能种地,打基础做什么?”

    “我得我学生们负责,为学校负责。”袁丽停了一下,又说:“为国家负责。”

    杨锐莞尔:“为学生负责是应该,为学校负责为国家负责,是不是扯远了点?”

    “只为了成绩,其他什么都不管,什么都不顾的学生,到了大学,能做什么!”袁丽昂道:“国家需要的不是只有成绩的学生。”

    杨锐听的目瞪口呆,须臾,道:“您为国家和学校考虑,我不说什么,但是,身为老师,您能不能为这些学生,为我们这些学生考虑一下?”

    袁丽眼神一暗,转瞬道:“总有学生考上大学,总有学生考不上的,不能为了考上,就不管不顾。”

    “从国家和社会的角度,也许吧,从学生的角度来说,就纯粹胡扯了。”杨锐渐渐不客气了,道:“咱们在哪个位置上,就为什么考虑,咱们都不是教育部的官员,不能为了教育部的事,耽误了自己的学生吧。用通俗的话说,一屋不扫何以扫天下,对不对?”

    “咱们俩说不到一块。”袁丽站在操场上,看看四周,道:“你教的捷径是不错,但不能总走捷径,作文是英语学习的核心,你得给学生们竖立一个标杆。”

    “临高考了竖立标杆?”

    “高考才能给人的印象深刻,即使有人因此没考上大学,他们明年还有机会,有一整年的时间训练……”

    “他们今年考不上,明天可就更难了。”杨锐撇撇嘴。

    “你不是也复读了?复读不是天塌下来了。”

    杨锐沉默了下来。

    他在考虑袁丽的话,不是现在的话,而是先前的话。

    英语复习到现在,主要部分差不多结束了,剩下的就是查遗补缺,强化训练了,或许,袁丽提出了一个好的解决方案。

    把她给开除了!

    人的思想,是无法强行扭转的,杨锐有杨锐的复习理念,袁丽有袁丽的复习路数,两个人拧不到一块,也是没法子的事。

    “袁老师,咱们到那边谈吧。”杨锐指了指实验室的位置。

    到了地方,他进入实验室,从抽屉里数出一些现金,装入信封中,拿出来给袁丽,道:“袁老师,咱们好聚好散,您说的话没错,但我要为同学们考虑,不好意思。”

    正准备与杨锐好好辩论一番的袁丽愣住了,想了半天,还是接了杨锐的信封,也没有看,就放进包里,嘴角微垂,问:“你准备再从哪里找老师?”

    “剩一个月了,我兼任吧。”

    袁丽想说什么,又没说,默默点头,黯然离去。

    杨锐冲着她的背影道:“高考结束以后,还请袁老师再来学校,您还是我们的老师。”

    袁丽点着脑袋没有回头。

    杨锐叹口气,看着她离开,又去教室通知此事。

    如果是高一高二,袁丽这样的老师固然是极好的,就是高三初期,打基础也比突击更重要。

    但是,到了现在这个时间,面对高考指挥棒,锐学组的学生们,实在是经不起任何的耽搁了。

    锐学组的学生们没有太多的感觉,袁丽本来就是杨锐请来的补习老师,现在离开虽然有点早,倒也并不显的突兀。

    杨锐回到座位上,重新整理了一份课程表,转手自己做起了卷子。

    语文,数学,英语,杨锐都做的飞快,差不多半个小时就能完成,堆放在一边。

    刘珊做完了自己的手边的功课,忍不住好奇,坐到杨锐身边,问:“正式考试的时候,你准备怎么答题?”

    “嗯,什么意思?”杨锐没抬头。

    “就是说,高考的时候,你也准备做这么快,还是准备慢慢的做?你不是说,平时做试卷,要尽量和考试的时候一致吗?”

    “帮我批卷好了。”杨锐没回答她的话,将卷子放她面前。

    ……。。。
 第220章 倒计时
    学生间互相阅卷是很平常的,鸿睿班内也不例外。

    互相阅卷是通过别人的错误来学习,当然,也方便老师偷懒。

    杨锐比较少在班里做试卷,刘珊倒是挺好奇他现在的成绩,从窗台处拿了红笔,就对着参考答案,给杨锐批卷。

    杨锐头都没抬的继续做题,他现在做的这套也是自己从脑海中淘弄出来的,但没看过答案,尤其是语文英语和政治卷,都是完全陌生的。

    不过,为了测试自己的成绩和状态,杨锐准备将七门课的卷子都做出来,总不能将英语老师开除了,自己的成绩反而下降了,如果是那样的话,找人说情也要再找一名英语老师来。

    批卷总是比做卷子要快,刘珊不看题目,只看答案,几分钟的时间就将语文的客观题给批了出来,接着饶有兴致的翻到作文面。

    “你没写作文?”刘珊失望极了。

    “你想看?”

    刘珊习惯了杨锐的调侃,不动声色问:“不练习作文,你高考的时候怎么办?”

    “我有自己的办法,不用担心。”

    “也写简单作文?”刘珊笑了。

    杨锐也笑,一边继续做题一边道:“语文作文怎么可能写简单作文。”

    英语作文要尽可能的简单,是为了减少错误出现的频率,这是保守的保底式做法,用这种方式写的英语作文,无论如何也不可能得到满分的,甚至连9o%的分数都是奢望,但是,相对全国英语作文平均只有4o%都不到的分数,稳定提升分数更有价值。

    而高考的语文作文,就不能用保守式做法了,因为语文作文是按照项目给分的,不是按照项目扣分的。

    当然,写错字了,用错成语了,肯定是要扣分的,但对参加高考的学生来说,这些原本不应该成为问题的。

    一篇4o分或6o分的语文作文,符合题意和偏离题意就有5分左右的差距,结构严谨和结构混乱又会有5分的差距,有文采和语言寡淡,有创意和平庸,又是5分和o分的差距,而这些判断,作为语文老师,是很容易做出结论的。

    在语文的高考阅卷中,作文经常采用两人或三人的交叉审阅,通常也不会有较大的疏漏,

    所以,高考语文作文,如何去写,其实也是有迹可循的。

    3o年的高考研究,差不多将高考的主观题都给弄成客观题了,这也是没办法的事,结果是客观的分数,评断标准又要求客观,做题的过程客观化也是免不了的。

    当然,83年的高考还没有如此过分,那些擅长总结规律的老师们,目前尚未得到重视,人们还是以打基础为主攻目标。

    杨锐不擅长语文,但他脑海中有的是各种作文宝典和例文,这些东西,同样没有在83年露面。

    而无论杨锐选择抄还是不抄,他的作文成绩都低不到哪里去。

    “那给你作文算多少分?”

    “按38分来算吧。”作文满分是45分,由一篇看图说话和一篇议论文组成,前者的15分被扣的很少,议论文考察略严,但不管怎么算,这都是一个保守的分数了。

    刘珊毫不犹豫的在作文面打上了“…7”的标识,然后才在边上写了38分。

    整篇批阅结束,刘珊又算出了总分:11o分。

    “一共才扣了1o分?”刘珊自己先惊讶了,回过头来再翻,果然是只有3处,分别扣了一分。

    “你比预考的时候,分数还提高了?”刘珊万分诧异的看着杨锐,在正常人想来,杨锐预考时的表现,本就应该是一个高峰了。

    没想到他的分数还有提高的潜力。

    如果作文少扣一点分的话,语文肯定还能再多几分。

    刘珊这么想着,不觉心里吃味,道:“都没见你好好做过题。”

    “我的情况特殊,你们就不要比了。”杨锐笑了两声,实话实说。

    刘珊扁扁嘴,稍稍抬高了一点音量,道:“什么意思呀,就是说我们永远都比不上你了?”

    “当然不是。”杨锐的注意力集中在卷子上。

    “那要多久?”

    “一个女孩子,怎么这么好强?”杨锐放下笔,笑了起来。

    刘珊没笑,扯过他的英语卷子,道:“我看你都能考多少分。”

    杨锐莞尔:“你如果想找个成绩差的,批政治试卷好了。”

    “你预考政治才62分吧。”刘珊露出一个没兴趣的表情,道:“你的英语不是有景老师给复习吗?我看你能考多少分。”

    “你还记得我的政治分数?”杨锐略表诧异。

    “我怎么不记得,你的分数放在大红榜上,挂了那么多天。”刘珊有些着急的道:“还有好多人来考察,谁能不记得。”

    杨锐微笑不语。

    刘珊咬牙切齿的抓着红笔,一门心思的要打出几个叉出来。

    然而,除了第一面的选择题,让她找出了一个错误以外,越是到了困难的题目,她就越难找到批错的地方。

    “怎么可能……”刘珊颇有些郁闷的丢下笔。

    “多少分?”杨锐故意露出得意洋洋的表情。他的英语算是得到了景语兰的特训了,两人的英语对话,虽然主要是提高了口语水平,但对其他方面的增益也是必然的。

    而且,杨锐不像是其他学生那样,要兼顾多门功课,他的主要精力就是放在英语上的,同时少量兼顾语文和政治,就能让他保持更好的分数了。

    毕竟,7年的补习老师生涯,学习和练习过的理科知识,不是想忘就会忘记的。

    刘珊看不惯的哼一声,道:“94分。”

    “作文扣了几分?”

    “5分。”刘珊说完又接着道:“你别得意,五分是正常扣掉的,我没多扣分。”

    “行,你说扣五分就扣五分。”杨锐一副很大度的样子。

    刘珊再次扁扁嘴,却是无可奈何。除了作文,她还真找不出能扣分的地方,而且,是不是正常扣分,刘珊也说不上。

    “其他卷子也批一下吧,我出去一趟。”杨锐将手里的卷子推出去,自己出门去了。

    刘珊一阵气馁,还是拿起卷子,认真的改阅。

    数学满分12o,物理满分1oo,化学满分1oo,生物满分5o……尽管有所预料,刘珊还是被一水的满分给震惊了。

    英语的94分,或者99分虽然高,可满分总归是不同的。

    刘珊心有不甘的拿出杨锐的政治卷,心想:“你总不能一夜之间,将64分的政治也变成满分吧。”

    “第一题,对。”

    “第二题,对。”

    “第三题,对……对也是正常的,最简单的选择题。”

    刘珊默默的批改,又默默的念着:填空题也全对,不会是偷偷抄的吧,嗯,简答题不可能是全对的,一定要好好的扣分……

    “唔,简答题也不能扣分吗?”刘珊的眼睛都要贴到试卷上了,仍然没有找出纰漏之处。

    比起作文,政治得分和扣分就简单了,简答题和大题只是看知识点有没有被写出来即可判断,所有的题目都可以看作是客观题。一道题如果有4个要点,那答案就会以四个要点为体现,答题者写出一个要点,就会得一个要点的分数,写出4个要点,就会得4个要点的分数,之间的联接词,或者其他的句段,都是被无视的。

    因为这种特性,最好的试卷形状,应该是不多不少的答案,明确的写着一二三四,代表学生毫无障碍的背诵了题目所需的内容。

    对于阅卷老师来说,这样的题目也是最容易批改,最容易扣分,亦是最不容易扣分的。

    明确的答案,自然会有明确的分数。

    刘珊继续无奈的打着对号,眼神中却闪着光,不仅没有不高兴,反而是跃跃欲试的兴奋。

    一会儿,杨锐抱着一叠纸回来,站在自己的桌子前,问:“如何?多少分?”

    刘珊的脊背抖了一下,转而用恶狠狠的表情
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