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王牌投手-第39部分
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只见，早川开始踩板投球了。
也正在这个时候，蹲在本垒区后面细心观察当中的安野突然发现鹤见高中的打者有动作来的：恩！？这么快就有动作，早川才刚踩板而已呀~~不，不对，是踩板！？
另一头，在休息区里的教练川野也同时发现了苗头，他双手撑着护栏上身体靠前的看着：果然是踩板深度的问题，该死的，我就应该早点发现才对！~
但不管安野和教练川野两人作何感想的，早川这记高速指叉球还是按照了预定的计划被他用力投了出来。
很快，鹤见高中的这名打者开心的笑了：又是指叉球，真当我不会打得中你吗！？青叶道台的王牌……
“棒！~~”
毫不犹豫的果断一击，棒球在度被打中飞快的往外野飞去……
留下球场上青叶道台高中所有的人一声声的哀号，在那宣告着他们的队中王牌被成功打爆的结果！
70。破解危局
“棒！~“
又是一声清亮的击球声过响起，棒球被鹤见高中的第4名上场的打者给打飞出老远的。
看见棒球在空中的飞行高度和速度，青叶道台高中这边所有人都慌神了，因为那可是直往全垒打墙而去的……
果然，最后落地的一下，棒球坠落到了全垒打墙后面刚好一点点的位置上。
又是一记全垒打！
这是继刚才鹤见高中的前一名打者板田轰出一记带有3分打点的全垒打后，鹤见高中那头的打者轰出的第2记全垒打。
“homerun~~”
“打得好，今井君！”
“漂亮啊~~”
“哈哈……看这次青叶道台高中怎么办，4分了！”
而青叶道台高中这边，教练川野其实已经发现了些许不对劲的苗头，但是因为还不确定所有仅仅只是对场上的投手早川和捕手安野两人，进行了战术手语的指示安排：安野、早川，注意踩板的深度！
看到教练给出的提醒手语，原本还有些懵的安野和早川两人立即像被电醒了般反应过来的想到：踩板的深度！？~~对，对了，没错，就是踩板的深度！！！
两人在投下一球前那短暂的交流时间里，迅速用手语暗号交流配合好了下一球的球路，接着早川在开始踩板的时候故意踩深了一脚，但投出的球路依然和他平日里习惯性的踩板动作相配的球路一样，是投往内角往上角一处位置上的速球。
而就在早川开始踩板时，本垒区后面蹲着的捕手安野便敏锐的再次捕捉到鹤见高中打者对早川踩板时的反应，他暗想着：果然如此，看来还是教练的眼力厉害呀！~~
另一边投手丘上正在投球的早川也在一边用力甩臂投球，一边在心里发狠了的想到：有本事就来打中这球试试吧，鹤见高中的混蛋~~
球出。
这是一记球速高达139公里/小时的速球，是早川在可控球范围内做到最好的一个球速值了。
路线也不错，直往……
等棒球一飞进垒区时，鹤见高中的这名打者果然没有丝毫犹豫的出棒打击了。
”棒！~“
”界外！~“
”纳尼！？“
然而这次打击，鹤见高中那头的人却有些吃惊的看到了自己的队友在预测早川投球球路成功的前提下，仍然把球给只能破坏掉、而不是轰出去的。
”啊拉，差点就打中了！“
”可惜呀！~“
”嘿嘿~~的确可惜了，不过下次可就没那么好运了，青叶道台！“
”没错！“
听着自己队员们的说话，这会鹤见高中的教练脸色有些发沉的，因为他发现了对手青叶道台高中发现他们弱点的时机比起他预想的时间，要快上了些，所以他不免有些担心起来到：真的是可惜而已吗！？~~
下一球很快开始，鹤见高中的教练这会也紧张起来了，虽然此时比赛已经来到了第6局下半，距离比赛结束还有3个局数的。
但鹤见高中的教练很清楚，在守备方面他的队员们是明显比起攻击时要弱上一筹的，如果不能一棍子将对手打沉，那等待他们鹤见高中的，可不是什么好结果！
这也是他们今年这支新军唯一存在的一个弱点所在。
球场上。
投手早川开始投球了。
他依然采用了刚才教练提醒过的战术，将要投球路的踩板动作和深度的动作比起平常来，要做得更加大上一些。
果然在这记同样是速球直打外角低位的速球球路里，鹤见高中的这名打者终于在看穿早川踩板动作就是配球球路暗号的弱点之后，首次挥棒落了空。
”好球！~“
”哟撒啊！~~“听到裁判的裁定，投手丘上的早川无比兴奋的一手抄起了刚才投球时被甩到地上的帽子大喊一声来。
而在本垒区后面的捕手安野也松了口气的，将手套里的棒球传回投手丘早川手中：”哟西，很好！投得不错，早川君~“
继续下一球，青叶道台的早川投出的球路是滑球。
鹤见高中打者以棒相迎的，不过有了准备的早川在投球时用的力量、投球出手的角度都明显的作出了些微弱调整，所以鹤见高中打者这棒只能是打出破坏的界外球。
直到这时，鹤见高中那头的人不算笨的都看清了场上青叶道台高中投手早川的变化，他们很是吃惊来着：这么快就看清自己的弱点所在了吗！？
”该死的，数据棒球要被破了！“
”放松点，你这个笨蛋，对手只是知道了自己的弱点所在而已！但是他想改变自己平日里的投球习惯，投出让我们无法得知的球路，你觉得可能吗！？“
”哦~~那也是哦！~“
”呼~~“
”看起来，赢的还是我们呀！“
投手丘上，已经从刚才两球里找回了自信的早川暗想到：想赢，有那么容易的事吗！？就让你见识下我身为王牌的实力吧！
接着，早川踩板用力投出一记他的必杀球路——高速指叉球来。
”呼！~“
”蓬~“
打者虽然看清了球路，但是挥棒的速度慢了，等球完全下坠之后球棒才出击到打者预想的打击位置上来的，这就造成了他今天又一次的挥棒落空来。
”两好球！~“
紧接着，早川乘胜追击以一记高吊坏球诱惑打者继续出棒，打出了一记高飞内野球，被三垒手走前几步接进了手套，总算成功的在第6局下半时拿到了一个出局数。
这时，在场边看着比赛有些糊里糊涂的春日云，又一次的进入科普时间了的问着身边的好友渡边话来：”我说，渡边君，刚才学长那是怎么回事呀！？好象他一下子就打了鸡血似的，三两下就把打者给解决了，那为什么之前对前两个打者又被人轰出两记全垒打来呀，你知道为什么吗！？“
”喝~~“渡边正在旁边看球看得爽爽的，却被春日云给打断了，脸色有些不大好看的，但他却还是回答了春日云的疑问来：”呵呵……我还说鹤见高中的数据棒球怎么了得呢！~~原来就是分析找弱点的眼力比我们厉害一点而已，那……春日君你看啊，刚才早川学长的球被接连轰出去，那是因为对手鹤见高中经过了比赛前5局的待打观察之后，发现早川学长在投球时，针对各种不同的球路的出球，他所踩板的深度和位置的不同这点。
所以在刚才，打者经过看早川学长的踩板动作就能预测到他将要投的球路是那种，从而以正确的打击方法来进行打击的。
这样的打击效果，就像我们进打击训练场对着发球机全力挥棒那样，打出全垒打这自然没什么好奇怪的了。
然而刚才，经过了教练川野先生的提醒后，早川学长故意将所投球路的踩板位置改变一些，还有出球的角度和力度都变了。所以即使是同一种的球路，但鹤见高中的那些混蛋想再那么轻易的打中来球，就变得困难咯！~
再加上，早川学长活用了他的必杀高速指叉球，将普通指叉和高速指叉交叉来使用的，这也造成了鹤见高中的打者无法准确抓住挥棒时机进行打击的原因了！
总之，这一局好在我们能迅速的发现了早川学长投球时的弱点，让他有了准备的，要不然这场比赛我们想赢回来的机会就渺茫了！“
一番长篇大论过后，渡边不管春日云听进去了多少的，把精力再度投到球场上看球去到。
”哦！~~是这样呀！~“春日云听完好友渡边的解答后，虽然解决掉主要的疑问了，但却又有了新的问题：”那个……你们是怎么知道这么详细的呀！？我说~~“
这句话问出口后，休息区里所有人齐齐的赏了n记白眼给春日云来：啊霍（笨蛋）！~~
71。鹤见高中意外中继
地区选拔赛第三轮，青叶道台高中对阵鹤见高中的比赛进入到第6局下半之后，青叶道台高中的守备局在遭遇到对手打阵的强烈狙击之后，他们的首发投手早川终于在队友和教练的帮助下，找出了自身投球动作当中的弱点所在，并加以改善之后终于保住了这一局的守备。
然而此时青叶道台高中已经落后对手4分，想在接下来的第7、8、9局扳回分数，还得闯过鹤见高中投手吹石他这一关才行的！
他们能行吗！？
第7局上半，青叶道台高中的第一名上场的打者，是他们中心打线的第4棒强打相原。
正当他准备上场时，教练川野打断了他们两人的对话，对着相原补充了一句说：”相原，等下上场，放过变化球，如果对方投速球的话，抓准了球路缠住他来打！“
之前对鹤见高中投手吹石的投球了有些想法的3棒小林，适时的拿着一根木制球棒来到他的跟前递给了相原：”相原君，用这个~~“
”恩！？“
看到相原脸上浮现的疑问，小林笑笑说到：”我想如果想更好打中那家伙的球，也许木棒能帮到你也说不定！“
听完小林的话，相原立即有些明白他的意思了：”噢~~谢谢！“
之后，道了声谢的相便上场而去了。
但他在上场来到打击区里准备打击前，一直在想着刚才刚刚教练的话来：教练说要我放过对方的变化球，也就是说对方变化球的球路现在不是我能100％打得到的！那么现在我只能打的球，就只有……
想到这里时，相原故意放过了吹石投出的第一记滑球的球路，然后重新抓握紧球棒后等待着想到：我现在打的，就只有对手用作干扰球之用的第二球速球球路了！
明白到了教练的意图，相原立即盯紧着鹤见高中投手吹石第二次投出球来。
果然吹石第二球为了追求球速用出了速球的球路，直打内角腰肋位的位置上来，相原由于提前抓住了吹石的球路，出棒果断的一击即中的将球打飞了回去。
”棒！~“
”哟西！~~“
”干得漂亮，相原！“
但青叶道台高中的教练川野和鹤见高中那头的人却不这么想：不，还差上一些！
果然这记被打飞出去的棒球最后飞出了游击区后，便落到了左边观众席上，成为一记无用的界外球。
”啊拉，可惜了！“
”吱~~麻烦的家伙，竟然速球的球路也那么难打！“打击区里的相原对这次打击并不满意到。
不过，虽然打击不成功，但也造成了鹤见高中这边配球的一定影响，第三球吹石投出一记外曲球，吊外角上方擦出好球带的坏球，想诱使相原出棒。
可相原一心选准了球路来打所以自动无视掉了。
而等到第四球时，吹石投的是外角下指叉球，同样还是坏球球路，相原其实一开始有些以为是速球想出帮的，但最后幸好忍住了，要不然这记直接打在本垒板上弹地而起被接进捕手手套的坏球，即使相原想打都打不了！
接下来一球，吹石终于把球投进好球带了，但相原以长打变短打的诱骗打法，将球给破坏出了界外，再次形成对鹤见高中投手吹石的压制。
此时鹤见高中投手吹石对青叶道台最强4棒打者相原所用的球数形势，已经来到了2好球2坏球的局面，虽然吹石仍有一记坏球的活用空余，但是因为不能投速球把球速提起来，只用变化球的话，速度并不快很容易就被相原用诱骗打法触击破坏掉的，所以这会能给吹石活用的球路便只有和速球投法很近相似的指叉球来作为干扰球用了。
对于这一点，其实现在不单是青叶道台这边所有人都很清楚，就连作为守备方的鹤见高中这边的人也心里清的。
“该死的，他们是在逼我投指叉决胜负吗！？”吹石在投手丘上在投下一球前赶紧抹掉额头的汗，用肢体暗语和他的捕手搭档做秘密交流起来。
“不用惧怕他们，继续投变化球干扰，来吧！”而鹤见高中的捕手显然不想遂了对手的心愿，打出下一球的配球暗号并开始移动手套摆在位置上来。
吹石一想，那也是，所以下一球他继续投出了记曲球打外角低位进好球带拼好球数来。
可是相原也仿佛清楚鹤见高中这边并不会那么老实投出他心目中理想的打击球路，于是这球一开始他便把球棒摆了出来作触击打的。
等看出是曲球的球路后他才临时改变打发，挥棒一击的把球打到了后面去。
“界外！~”
“嘿嘿~~”这时相原笑了：“想让我出局，投得这么慢可不行呀！~”
“该死的，这家伙根本就是故意破坏球的！”
鹤见高中那头的人此时一个个都有种恨不得上场去把相原给揍一顿的心情了，因为他们看到相原上场后的打法完全就不是为了打击球上垒的风格，全是照着破坏球路纠缠住投手让其多投球消耗体力的路数来打的。
这样一来，身为队中最强打者在不顾打击效果的情况下挥棒，以眼下鹤见高中吹石投出变化球的那种仅仅刚过135公里/小时的球速，想要淘汰掉青叶道台4棒打者相原的机会，着实渺茫的可怜呢！
看到这里，青叶道台高中的教练川野在休息区里镇定了不少：鹤见高中，接下来你们该怎么做呢！？
然而就在这个时候，让青叶道台高中所有人都意料不到的一幕出现了！
鹤见高中申请把投手吹石换下，由另一名后备投手名叫武井川太郎的二年级生中继登板上场接替投球来。
“什么！？”
“竟然在这个时候换下他们的王牌！？怎么回事？！“
”搞什么鬼！？“
青叶道台高中这边，所有人都被鹤见高中突然使出的投手中继这招，给整懵掉了。
打击区上相原也没有想到对手鹤见高中竟然这么突然的临时更换掉他们的王牌投手，让这个名叫武井的投手登板中继的。
于是他连忙看向自己一方的休息区里教练川野的身上去。
教练川野给他打出了战术暗号：别担心，继续按兵不动，变化球放过，专打速球，第一球如果是就出手！
相原点头答应了，但心中的疑惑未解加上又得面对另一个全新的投手，让得他在没摸清对方球路前，打击效果不能保证的不免产生了些许紧张感来。
而在青叶道台的休息区里，中继候补的投手渡边仔细想了想后问着身边的队友猜测着说：“他们这是要干嘛！？”
“不知道！”回答渡边话的是同样中继候补名单当中的捕手真木，他看不明白对方的意图也很奇怪的说了出来：“这个时候已经快要到决胜负的时刻，把投手换下实在不该，而且吹石投得也不错呀！至少现在还没被我们打爆得分的，球数也很平均没过百啊！”
“恩！？~~”教练川野此时更加不愿说话了，脸色冷冷的看着球场的形势在心里暗自度量计较着：吹石投得很不错，这时却突然要换掉他，难道是……
综合了自己心里所能想像得到的多种可能性后，教练川野这会慢慢的用排除法，将鹤见高中中继投手的多种可能性给一一排除了后，想出了一种可能：也许，这个家伙才是鹤见高中那边的王牌才对，是吗！？
72。又一怪癖投手出现
因为要替换投手，所以青叶道台高中的第4棒强打相原这会得退回到待打区里等候鹤见高中那边，两个投手中继替换完成才能继续重新上场进行打击来着。
这时在待打区里蹲着的相原和休息区里的教练川野交流了个眼色，教练暗暗给他打出的战术暗号：别紧张，用诱骗打法，稳妥的上垒吧！
相原看懂了教练的意图，便点头答应的在待打区里把目光转向球场上，看着鹤见高中即将登板上场投球的这名中继投手的表现。
只见这是一名背番号上引着22号，身材有些略胖的家伙。
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