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重生之种田有空间-第90部分
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他又去越南战场了，等到家里收到信的时候，都已经参加作战一个月了。
杨桃儿知道之后，当场就面无人色，最后还是没哭出来，只是道：“没办法，这些都是命啊，如果他真的要死在战场，也不是我能够拦得住的。”
宋慕雯听了觉得挺心酸的，但是也没有什么办法。
余二猛的事情对于大家来说都不是好事儿，但是大家都知道余二猛的性子，最后也说不出什么责备的话来。
余二猛的事情宋慕雯早就知道了，所以没什么意外得，但是也同样担心，上次被炮弹炸了，这次不知道还能不能有那么好的运气，能不能好好的回来。
余二猛说因为上次受伤的事情，他荣立二等功，颁发了奖状之类的，履历上也是添了十分光荣的一笔，但是他的战友都战死了，最后得到的不过是一笔抚恤金罢了，他们的老父母和妻子儿女，这日子还不知道怎么过呢！
宋慕雯将信放好，那些英勇地战士，他们的功劳，应该能够保住他们的家人在这个时代不受到侵扰吧。
不过宋慕雯也没有多少时间纠结这个事情了，因为学校爆发了一些事情，有些人开始因为老师对他们不好而起了怨恨的心思，然后开始斗老师斗校长。
红卫兵的权力很大，但是他们也是属于感情大于理智的年龄，他们不喜欢读书，但是老师的职责是让学生好好读书，好好上课，然后学到更多的知识。如果学生不按照老师的要求去做，双方必然发生冲突，这样子的话，学生对老师就怀恨在心，于是找一些理由去斗老师，甚至是斗校长，也是很正常的事情了。
宋慕雯所在的中学就发生了这样的事情。
初中的校长是一个四十岁的大叔，读完了初中，留校任教，后一直升任校长。在初一的时候，他帮了宋慕雯不少忙，解决了一些麻烦，所以宋慕雯对他是心存感激的。
今天是例行的校长讲话时间，校长还站在国旗下讲话，说要大家牢牢记住毛*主*席的用知识去闹革命的指示，就有人冲上去大喊：“打倒走资派！”
下面的人就跟着吼了起来。
宋慕雯急忙挤了过去，人群中激愤的是几个初二的学生，但是不是宋慕雯班上的，因为宋慕雯班上的同学都是以前上过初一的，或者是直接从六年级过来的，素质还是较高的，但是其他两个半简直就是抓了野鸡进鸡窝了，天天乱的不行，那些人不少都是小学都没读完的，混进初中十分勉强，所以老师对他们也颇为失望。
马上有人拿了绳子将校长捆了起来。
有人在旁边唾沫横飞道：“我们听说他昨天在家里说了毛*主*席的坏话！说毛*主*席根本不懂教育！不懂教书育人！”
旁边马上有人道：“这完全是污蔑！毛*主*席当初是做过教员的！毛*主*席的话有着深刻的教育意义！”
“所以他是j□j分子！是走资派！”
所有的人都开始暴动，甚至有人已经开始对校长拳脚相加了。
“等等！你们是属于哪个支队的？怎么这样胡闹！”
宋慕雯瞪着那几个人，那几个人都是十五六岁的，长得比宋慕雯高大不少，但是宋慕雯与他们对峙的时候气场一点都不弱。
“我们属于第七支队的！”
“是吗？我怎么没有听说今天组织了批斗咱们校长的活动？作为红卫兵的骨干，我想我有权力过问这个事情吧？”
几个人面面相觑了一会儿，宋慕雯确实是红卫兵领导层中的骨干，因为人家成分好，而且去过北京，见过毛*主*席，因为这样的会面为宋慕雯增加不少的分量，其他的人再优秀，也没有接受过毛*主（席本尊的圣光的普照啊！
“有宋同志在这里更好，能够更好地指导我们的工作！”
几个人马上转口，红卫兵虽然说嚷着要革命，要把权力下放给人民群众，要民主，但是红卫兵内部还是很讲究资历之类的东西的。
“嗯，这个任务我责无旁贷，不过你们今天这个事情来得太突然了，我需要知道事情的因果，虽然我们不能放过任何一个j□j，但是也不能污蔑任何一个同心同德的好同志！我们身边多一个同志，咱们的力量就越大，你们说是不是！”
那必须是，因为毛*主*席说了，人多力量大，引申出来的意思就是人越多力量越大。
“既然是这样，那咱们要把这个事情给调查清楚明白了，如果确认了咱们的校长确实是说过那样的话，那咱们绝对不能原谅！但是如果他没有说过，那咱们就要放了他，并且道歉，不能让别人觉得咱们红卫兵跟个暴徒一样，看谁不顺眼就要斗谁，咱们的革命是要有章程有李有据的！”
下面的人都说是，于是校长被绑着，宋慕雯点了几个人由宋慕武带着去查明这个事情。
事情很简单，那几个红卫兵说他们得到别人的举报，说校长昨晚在家的时候批评了毛*主*席，还指手画脚，所以他们就要斗他。
第160章 下乡了
说话这种事；不像小学生写错字那样有切实的物证，所以就要找人证了。
首先要询问的就是校长的家人。
宋慕武明白宋慕雯的意思，当初兄妹两个遭到了鲁清正的各种陷害与污蔑；是校长在后面帮了不少忙；兄妹两个到现在才能够好端端的，现在应该是报恩的时候，因为宋慕武觉得校长那样的人不可能是j□j。
校长的家人自然都否认，说没有听到校长说那些话；倒是有校长的邻居说听到了；有可能是校长在外面和别人说话的时候说的，所以家人没有听到？
宋慕武按照宋慕雯的要求；将几个说听到了校长说那些话的人带到了学校里；红卫兵的革命工作大于一切；所以就算那些人再不乐意，再觉得浪费时间，也不得不去。
几个空房间准备好了，宋慕武按照三个人一个小组，分别给每个证人配备了一个询问的小组，同时进行，但是在不同的房间。反正现在因为这个事情大家也没有心情上课了，正好将空教室利用一下。
“主要问清楚时间、地点、在场的人物还有原话是怎么说的！”
几个人得了交代，认认真真去办事，这可是红卫兵的工作！
问话花不了多少时间，就像是问供词似得，问完了之后，还要当着那个人的面读一遍，看看有没有哪里是弄错了或者漏掉了什么，确定之后还要按一个手印在上面，意思是对这些话是负责的。
许多学生都聚在操场上，严密关注这个事情的动态，这个时候不少人被斗了，也有老师被斗了，但是轮到自己学校的校长的时候，大家还是都保持着一颗热切的八卦之心的。
证词都被写好拿出来了，将供词放在一处，几个红卫兵的中心人物也被请来了，请他们看那些证词。
他们一看就皱了眉头，这些证词都是矛盾的，有的人说是昨晚吃晚饭的时候，有的说是吃完了饭在外面牵牛的时候，还有的说是天还亮着的时候，地点有的说在屋子里，有的说在院子里，还有的说是在茅房里之类的，在场的人有的提到了别的证人，有的就说当时没看到别人，原话更搞笑，大家写的都不一样。
“如果他们是真的听到了这个事情，以大家对毛*主*席的忠诚，怎么会时间地点都记不住呢？如果是记住了，差别也不会这么大。而且校长是有些文化的人，怎么会说出这么没有水平的话来？我想，对于校长是如何赞同和推崇毛*主*席的教育方式和理念的，我们学校的每个学生都可以作证。”
宋慕雯像是辩方律师一样给校长作了总结陈词。
这年头诬告虚告的人不少，很多人都是因为对对方怀恨在心，为了报仇。不过大家大部分都会告言语上的过失，因为这样不需要实际的物证，更省事儿，也更容易让人相信。所以这样的冤情也是最难澄清的。
几个红卫兵的负责人商议了一下，最后得出了结论，推选的代表站出来，道：“宋慕雯同志提供的证据很有力，我们看了之后，也觉得这位校长同志是被冤枉的。我不能冤枉了任何一个同志，要团结所有的力量来干革命！所以这位校长同志，我们觉得应该当场放了他，希望他以后继续忠于革命忠于毛*主*席！”
得到这样的结果宋慕雯很满意，那几个人也觉得很羞愧很害怕，害怕被组织惩罚，但是宋慕雯顾不上这么多了，在这个年代里，迫害了多少善良无辜的人，她能够帮一次就要帮一次，尽管她的力量很微小。
校长被解开了身上的麻绳，几个红卫兵也跟他道了歉，说是他们偏听偏信了，害得校长差点被冤枉了，他们回去之后一定会好好学习毛*主（席的有调查才有发言权的精神，在以后的学习和生活中，努力改进，争取做一个更加优秀的革命者之类的。
校长也只能原谅这些学生。
对于这些人，当然也不会有很重的惩罚，一个是因为他们是红卫兵，另一个是他们的根本动机没有暴露，在别人看来，他们也是为了革命，是为了毛*主*席，是无可厚非的。
这样的风波又浪费了半天的时间，这一天的课算是没得上了。
学生们下学之后去闹革命，校长还特地来感谢了宋慕雯等人，大家都觉得自己的校长挺好的，所以都谦虚了一把，但是心里是不无得意的。
这样的事情给大家敲了一个警钟，红卫兵觉得，有时候革命确实是太草率了，没有证据就乱斗，实在是要不得，以后要是要斗哪个，一定要把事情弄清楚了，不过那些身份是明晃晃的，只差额头上写了反动派三个字的人，就不用走这一步了。
在被斗得人中，校长只是那个比较幸运的人而已，还有些人根本就倒霉死了，因为有些人遇上的冤家更加心黑，也更加心狠，他们为了坐实罪名，甚至还会伪造一些证据，比如说制造女老师和别人通奸的假象，故意将纸条放在老师的办公室里之类的，因为这样被斗倒的人不少。有些年纪大的可能撑不住，就在被殴打的时候死掉了，还有的人是自杀了。但是自杀也会带来很恐怖的后果，如果没死掉，接下来是更加猛烈地抨击和迫害，如果死了，那这些伤害就会被留给家人，他本人的罪名洗刷不清，家人也会被连累的更加厉害。
在这个过程中，红卫兵想出了更多折磨人的方法，比如说让被斗的人在下雨的时候去外面在地上爬，比如用椅子搭出一个高台，让被批斗的人站在上面，然后故意抽掉一把椅子，然后上面的人就会摔了下来，摔得头破血流的，还有将人绑在或者吊在树上过夜的……相比起这些来，朝他们身上吐口水实在是太轻了。
难怪有人说人性就是这样，如果一个群体可以肆意地欺负另一个群体的时候，人的残忍的一面就会暴露出来，他们觉得自己掌握了别人的命运，主宰了一切，他们会很享受这样的感觉。
这个动荡的年代，几乎每天都会有新鲜的消息传来，哪个人被抓了，哪个人被批斗了，哪个人想自杀，成或者没有成之类的，各种消息纷纷扬扬。
宋慕雯不知道什么时候也养成了记日记的习惯，将每天所听到的所看到的都记下来，就写在余二猛送的那个本子上，每次写完都能够写上三四页，写完了才觉得轻松了一点点，好像倾诉了一番一样。还有时候，宋慕雯会忍不住偷偷掏出相机，将他们最残忍最血腥的一面记录下来，然后在空间里存档。这个年代给人的教训实在是太多了。
就这样，一直纷纷扬扬的吵到了下半年，革命的热潮也一直在持续，并没有因为复课而降低，红卫兵的想法还真是越来越多了。
到了十月份，本来是应该紧张地准备升学考试的时候，可是现在没有升学考试了，大家只用等着分配就行了，在哪里上小学在哪里上初中上高中，都是分配的，升学考入学考都免除了，现在基本上所有适龄的人都在上学。
等到上完高中之后，就会获得分配，或者是去哪个单位做事，或者是去哪个地方支援建设。
这样的分配工作一直持续到了二十世纪末。
下半年的时候，因为复课之后，大学的一些学生毕业了，高中不少学生也毕业了，大学毕业了的没有工作，高中毕业了也不能考大学，这些人聚集在一起，无所事事就到处闹革命，闹得很凶，在不少地方都造成了不小的影响。
为了安置这些人，中央的人就想到了要将这些人“下放”，放到广大的农村去，那里有干不完的活儿，而且农村是革命的根本所在，当初走的就是农村包围城市的路线，所以去乡下跟贫下中农学习，是很好的建议。
在毛*主*席发出了“农村是一个广阔的天地，在哪里是可以大有作为的，知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的号召之后，全国掀起了一股知识青年上山下乡的风潮，所有的人都觉得自己应该将一腔热血先给社会主义建设，满腔的激情献给农村。
在这样的风潮下，很多年轻气盛的年轻人搭乘了火车，专门往最偏僻最贫苦的地方跑，他们要将贫瘠的土地开发成像东北那样的北大仓，要为祖国的发展做出自己的贡献。
这样的风潮很快就刮遍了全国，于是知识青年下乡到农民中去劳动去生活，并且被称为了知青。
这个时代的知青不少都是往农场、建设兵团等地跑，但是宋慕雯他们这样穷苦的小山坳也有人来，而且都是热情洋溢的年轻人。
宋慕雯看着那些穿着的确良的衣服的年轻人，说说笑笑十分有活力的样子，看他们长得白白净净的，很难想象他们干农活的时候的模样。
这些人的到来自然是受到了欢迎的，他们上火车的时候有鲜花和鼓乐相送，迎接他们的也是噼里啪啦的鞭炮，大家都欢迎知识青年下到农村来，体验农村的生活，从农民身上学习经验。
不过这些人的吃住是成了问题的，他们说了要去村子里，不能留在城里或者镇上，而且他们要下田，要跟农民一起吃饭一起劳作。
这年头不少村子还是吃的大锅饭，大家依旧是一起吃饭一起干活儿，只有睡觉是各回各家各抱各的的媳妇的。
别的村子好说，宋家屋这样的村子，连吃饭都不好解决。
第161章 干活儿
刚开始的时候有人提议；干脆把大食堂重新建起来，大家都在一块儿吃，看别的村子都是在一块儿吃的；不也是挺好的嘛。
宋村长当然不同意了；当初他费了多大的力气才把食堂撤了下去，现在又把食堂建起来，不是自己打自己的脸嘛？而且明显的，大家分开吃比较好；吃自家的知道节省着点儿；要是吃公家的，那就是可着劲儿胡搞乱搞了。
宋村长也发现了；那些个说建食堂的；是平时好吃懒做的；家里情况不是很好的几个，恐怕是羡慕别家比自家日子过得好，想要占便宜才这样说的吧。
商量来商量去，最后决定让知青寄住到一些人家里，然后将知青的公分与寄住的家庭的公分算在一起，到时候一起算粮食，当然，这个是要在知青同意的情况下才可以的。而且接收知青的家庭也要经过选拔的，比如说，女知青就寄住在女孩子多一些的家里，这样多点话可以说，帮助尽快融入，尽量不寄住在成年男娃娃多的人家，因为年轻气盛干柴烈火大家都懂得啊！
宋慕雯家里不知道能不能接收，反正家里现在是分成两派的，宋老头儿为代表的几个人觉得收留一个知青两个知青不是什么事儿，现在知青可是了不得的人物，他们的目标是好的，动机是好的，而且人家懂得知识多，可以稍微指点一下自己家里的娃娃。
宋老太则不觉得，宋老太是一个地盘观念很强的老太太，自家人和外人画得一清二楚的，而且是很护食，所以她不是很能够接受家里住进来一个外人。
宋慕雯对这样的事情是觉得无所谓，住进来好不好，还要看对方的人品的，要是对方人品怎么样，如果对方人品不好，祸害的是自己一家，如果对方人品好，那得益的也是自己一家 。
这个问题最后是通过开会决定讨论的。
来到这里的知青也有不少，而且都是省城来的，要见识一下农村的生活和风貌之类的，这一年的大学毕业生和高中毕业生都有。
等到知青到了村子里，一共三男两女，到达之后先村长请他们吃了顿饭，然后将村子里的情况跟他们说了，也把他们商量出来的几个方案跟对方说了。
几个知青也没有当场表态，而是说要商量一下。
商量了之后，决定接受住到村民家里，然后和村民家里一起吃饭，但是工分也会算在一起的决定。
“你们可要考虑好了，要是你们跟这家过了，要换一个寄住的人家，就没有那么轻�
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