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反套路沙雕游戏-第19部分
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不爱学习的叶绪，毕业后拿着比同期高好几倍的工资，越发坚定了自己的想法。
“好了，要上课了，小朋友们把玩具都收起来，不然老师要没收了哦。”NPC老师亲切的对着面前十几个“大小孩”说道。
叶绪和其他玩家面面相觑，确认大家都是成年人模样没错。上兴趣班的成年人，而且还被老师叫做小朋友，叶绪有一种风中凌乱的感觉。
“这位小朋友。”老师不高兴地走到一个玩家身边，“把你的玩具收起来。”
拿着手机的玩家傻了一下，他没有玩具啊……
老师见他不听话，皱了皱眉，伸手拿走了他的手机：“真是的，让你家长来找我要！”
刚拿到手机还没焐热的玩家：“……”
好的吧，大小孩的玩具就是大人经常玩的，比如手机ipad手办，也可以理解。叶绪连忙把手里的MP4塞进口袋，他觉得副本给玩家分配的玩具一定大有深意。
“今天我们先上绘画课，小朋友们都到自己的位置上坐下来，然后拿出画笔和纸。”
自己的位置，这可是个难点。
桌子上没有名字，这鬼知道自己坐哪儿。不过叶绪眼尖看到前方有一个桌子抽屉里放着耳机，他试探着走过去，从抽屉里拿出了画本，上面果然写着他的名字。
看来抽屉里会有和玩具对应的配套物品了。
能一路通关到这里的，都是脑子转的快。不用叶绪提醒，大部分人也发现了这一点。
MP4和耳机，手机和手机壳，ipad和钢化膜……不是，钢化膜是什么鬼？
少数几个没发现的，也有好心人故意从抽屉里拿出东西，和自己的“玩具”放到一起。于是剩下的人也就都明白了，总算找到了自己的位置。
老师对他们的小动作无动于衷，只是在最后一个人坐下并拿出纸笔之后，不高兴地说道：“小朋友们最近动作磨蹭了很多，这是不对的。老师说什么，你们应该立刻完成，浪费时间是一件不好的事情。”
小朋友们能怎么办呢，只能乖乖点头。
“好了，今天的绘画课开始了。”老师用投影仪放出了一张巨大的画，“今天要画这个，大家必须在下课之前画好哦。”
叶绪看着那副画，陷入了沉思。画上是一只鹦鹉，看起来就很复杂，小朋友怎么画得出来这种画？
他低头看了看自己面前的水彩笔，忽然想通了。既然是小朋友的画，那你就不能要求他画得多好嘛，意思意思就差不多了，画得不好也是正常。
叶绪毫无压力的拿出了几只色彩艳丽的水彩笔，先用黑色的画出一个鸟的轮廓、眼睛和爪子，路有些抽象。然后用肉色的给喙涂上颜色，接着就开始自我放飞了。橙色红色绿色蓝色，随意地往鸟身上涂着，反正涂满了就算完。
不到五分钟，叶绪画完了。
旁边一个玩家都看傻了，他低头看了看自己还空空如也的画本，然后又看了看叶绪五颜六色的画，终于发现人和人还是有很大差距的。不过离得有点远，角度也有些问题，所以他没有看出来叶绪画得其实挺糟糕的，鸟都变形了，颜色也涂的乱七八糟。
所以说距离产生美嘛，这位玩家傻乎乎地对叶绪产生了一点崇拜。这位莫非是个大触？直到下课的时候，他看到了叶绪画的正面……不提也罢。
老师完全没有演示一遍怎么画的意思，一直坐在上面玩手机。嗯，是刚刚没收的那个手机。
直到叶绪画好并举手喊道：“老师，我画好了，我可以看看其他人怎么画的吗？”她才淡定地收起手机，假装没有偷懒，走到叶绪身边。
看到那副画的时候，老师脸扭曲了一下：“你画的……”是什么鬼东西。
“我画的是不是很像？”叶绪一脸天真烂漫地问道，“老师，你看我画的可像了。”
既然老师非要说他们的小朋友，那就别怪他装小朋友恶心回去了。
老师确实被恶心到了，她沉默了一会儿，本来想说的批评都说不出口。这个环节按道理讲，她是应该严格要求学生，如果还原度不高就不行的，可是谁叫自己喊学生是小朋友呢，正常小朋友是不可能画出还原度那么高的画的。
“行了，你的作业合格了。”老师艰难地挤出这句话。
叶绪不满地说道：“可是老师你还没说我可不可以去看看其他小朋友的画呢！如果不行的话，我就只能玩玩具了。”
说着他就探头跟隔壁ipad兄借ipad，说要放歌听。他的MP4没办法公放，只能自己带耳机听，但是ipad可以啊。
老师到嘴的不行顿时说不下去了，咬牙切齿地说道：“可以。”
“谢谢老师！”叶绪高兴地站起来，跑到另外一个玩家身边，假装要看他画画，弄得对方紧张得不行。
老师盯着他看了一会儿，确定他不是要捣乱，这才坐回原位，继续玩手机。叶绪见她坐回去了，便没有再假装看画，而是公然走到墙角的那排柜子处，开始翻找。
这个副本是要找钥匙的，如果一直埋头画画的话，肯定找不到钥匙。叶绪借口看画获得了到处乱跑的权利，就是为了能够用来找钥匙。
其他人很快明白了叶绪的意图，于是也加快了画画的进度。
目前来看钥匙应该是一人找到了所有人都能通关，但是也不一定。如果系统很丧心病狂的话，也有可能每人都必须找到一把。
这可是接近终点站的副本，能有那么简单吗？
第33章 5。3
很快叶绪就知道这个副本为什么是高难度副本了，和通关难度没多大关系，主要是……真的很折腾人。
钥匙不知是藏得很隐蔽还是根本不在这间教室，玩家们合力找到下课，也没找着钥匙在哪儿。就差掘地三尺了，有人连教室后面挂着的种都拆了，还是没找到，气得直骂系统是仓鼠还是怎么的，也太会藏东西了吧。
叶绪试了试发现教室门锁着，完全出不去。这有两种可能，一是下课才能开门，得由老师来开，而他们需要找到教学大楼的钥匙；另一种是，这个教室得他们自己找到钥匙开门，而这才是第一个兴趣课，鬼知道还有没有第二个。
非常不信的是，叶绪的第二个猜测成真了。下课铃响了之后，他去开门，依然打不开。
而老师也完全没有去开门的意思，而是把“玩具”还给了学生，之后就待在角落装死，安静地看着玩家们在教室里乱窜。
十分钟之后，上课铃响起，老师重新挂上亲切的笑容，冲所有玩家招呼道：“好了，要上课了，小……大朋友们把玩具都收起来，不然老师要没收了哦。”
又来了。
和上次说的话一模一样，大家心里有了不好的预感。
飞快找到自己的位置坐下来之后，只见老师满意地点点头：“今天我们先上绘画课，大朋友们都到自己的位置上坐下来，然后拿出画笔和纸。”
行了不用猜了，他们的想法果然应验了。只要他们不找到钥匙逃出这间教室，他们就要不停重复绘画课。
这可真是要逼死手残了，几个绘画水平停留在火柴人阶段的玩家抓耳挠腮，简直想给系统跪了，求放过他们一命。
更可怕的是，这次老师打开投影仪，放出来的不再是之前那么“简单”的一只小鹦鹉，而是一副非常复杂的人物画。而且，她还阴测测地补充道：“你们都是大朋友了，该学会好好画画了。如果画的和样图相似度不足，就算作业没完成哦！”
众大朋友痛哭流涕，世界上为什么要有兴趣班这种讨人厌的东西存在？
这么下来谁也别想提前画完去找钥匙，眼看着老师已经坐回之前的位置打算掏出她自己的手机玩了，叶绪灵机一动，说道：“老师，我们眼神不太好，可以凑近一点看样图吗？”
老师不满地看着这个事多的刺头，但是叶绪找的借口她无法拒绝，只好不情不愿地点了点头：“可以。”
可以擅自离开座位，那这能够搞的事情就多了。
首先，人群里几个擅长画画的玩家自告奋勇地表示他们可以帮大家画，然后大家借助“凑过来看样图”的机会，把画拿到自己那儿去，作为作业上交。其次，在画画好之前，可以有一部分人先借口要看画，把老师的视线挡得死死的，剩下的人赶紧翻找钥匙。
这次的副本很明显需要众人团结齐心，如果是一人一把钥匙的话，这里十几个人，最起码十几个钥匙。他们翻了这么久，如果有十几个钥匙的话，就算系统藏得再深，怎么着也能找到一两个。现在半个钥匙影子都没有，说明顶多就一把钥匙，这就很好藏了。
在座的玩家都不是菜鸟，毕竟能活到即将抵达终点站的，肯定有两把刷子。不仅有本事，还得有胆量有脑子，否则都在换乘点坐2号线去了。所以即便以前，没有碰到过众人合作型副本的，这会儿也都毫无芥蒂地接受了这个设定，并努力为集体发光发热。
有人主动为大家分摊画画的事情，众手残的情绪总算稳定了下来。不过即便如此，画画者的压力还是很大，因为这么一幅图下来，要花不少时间。而他们每个人，最起码要画三四幅。
好在老师对还原度的要求并没有高到离谱，而且水彩笔也确实不可能画得特别像。所以十分钟大概就能画好一幅，叶绪算了一下，让他们每人画了三幅，之后他们自己的那幅图就慢慢画，顺便休息。
既然都让人帮忙画画了，就不能还跟周扒皮似的让人抓紧最后那么一点时间跑来帮忙找钥匙嘛。所以找钥匙的活就交给叶绪他们了，画画的只负责画画就好。
“把日光灯摘下来，看看灯罩里有没有东西。”几个魔鬼相约着拆灯去了。
“电风扇的话……”有人对电风扇蠢蠢欲动。
而最魔鬼的叶绪，把目光放在了教室里唯一没有被搜查过的东西身上：“能不能打晕老师搜她身？”
众人瞬间扭头看向他，眼神十分复杂，NPC还能打晕搜身的吗？
“怎么不能？”叶绪眨了眨眼。
一般NPC不好对付，但也有NPC很好对付啊。这个老师看起来属于中等吧，大家齐心协力，说不定就能打晕呢。
“打不晕也可以把她制住，按住四肢。我们这么多人呢，对付一个NPC应该没那么难。”一旦打开了潘多拉的盒子，大家就都一发不可收拾了，自动开始完善计划。
于是低头玩游戏的老师还不知道发生了什么，就被一扫帚棍砸晕了。晕过去之前，脸上都来不及调整到震惊的表情。
“快快快，来几个美女给她搜身！”男士们齐齐背过身去。
窸窸窣窣几分钟之后，姑娘们欢呼一声：“找到了！还真在这儿！”
“咱们这就走吗？”大家下意识问领头魔鬼叶绪。
“走什么走？你想旷课吗？”叶绪拍了一下这个坏学生的脑袋，“把她衣服穿好扶回去，然后我们坐到自己位置上等下课。下课再走，万一外面有什么教导主任查课，你现在跑了绝对捞不到好。”
大家一想也是，非常把案发现场还原，假装成无事发生的样子。力图当一会儿醒过来的老师以为她是自己睡过去了，跟他们一点关系都没有。
反正她又没有证据，不信又能怎么样呢？这间教室里可没有监控，不知道是不是没来得及安装。
所以说在教室里装监控还是很有必要的，不然老师们怎么提前知道他们带的学生到底是天使还是魔鬼呢。因为吃了没监控的亏，即将迎接玩家们的第二位老师目前还没有提高起警惕来，仍然在悠哉悠哉地喝奶茶。
下课铃响的时候，绘画课老师依然没醒。叶绪厚颜无耻地扯了一张纸，写下了投诉老师上课玩手机、睡觉、不教学等恶行，并把纸投进了门口边的意见箱里。看得玩家们叹为观止，深觉自己的觉悟和骚操作果然还不够多。
“走吧。”
用钥匙开门之后就发现，门外压根不是什么走廊，而是另一间教室。行吧，看来得一节节课上下去，一个个钥匙找过去了。
只是第二节 课对他们好像有些不太友好，这个教室是个舞蹈房。
众人瞬间变脸，这已经不是会不会跳舞的问题了。
舞蹈这玩意儿，不是一般人能搞的，首先，四肢不协调、手脚僵硬就能把玩家们折腾掉半条命。很不幸的是，放眼望去，自认满足以上两点的玩家占了百分之九十。
“广播体操算舞蹈吗？”
“广播体操…我都忘了，体育课的热身运动可以吗？”
“我小时候会跳交谊舞来着，就是一群小孩一起的那种大型‘广场舞’，现在也忘光了。”
“完球了，我左右不分……”
一时间各种各样的问题都出现了。
最麻烦的莫过于：“我听说练舞蹈要压腿的，我们的柔韧度？”
“…………”
别提了，柔韧度死了。没有柔韧度，这辈子都不会有。
一群身体僵化的成年人，弯腰去够脚背都够不着。最好的一个能指尖碰到地面，剩下的都不咋样，有几个夸张的只能摸到自己的小腿，脚踝都够不着。
试了一下之后，咸鱼们选择死亡。
偏偏这时上课了响了，舞蹈老师放下了奶茶，笑吟吟地关上了绘画教室的门，对他们说道：“舞蹈课开始了，大家先去压腿吧。”
……请问现在回归绘画老师的小课堂还来得及吗？他们非常想念绘画老师温暖的怀抱！
来不及了，门都关上了。钥匙只能从里往外开，外面打不开。拿着钥匙的姑娘欲哭无泪，虽然她是个妹子，但她柔韧度是倒数第一那个程度的。
这间舞蹈室的扶手安得挺高的，老师让他们把腿架上去，有人还没放上去就已经开始惨叫了。
“嗷——扯到我蛋了！”
真是闻者伤心见者流泪，泪还混杂着笑声。虽然很惨，但就是忍不住想笑。就连几个妹子都噗嗤一笑，他们还没害羞呢，之前喊出来的人自己先不好意思了。
艹，忘了这里还有女生了。
“你看看你们。”舞蹈老师不受影响，“都多久没练习了？压腿都压不好。都给我好好练，除非能劈叉，不然不许休息。”
几个玩家眼睛瞬间亮了，劈叉啊，这个可以尝试一下，万一成了呢。于是立刻把腿收回来，往地上一座，试图劈叉。
叶绪惨不忍睹地扭开了头，这群家伙竖劈跟扎马步似的，为什么还要垂死挣扎呢？
作者有话要说： 这世上本无魔鬼，和叶绪接触的多了，就有了。——摘自名人名言（不是）
第34章 5。4
劈叉这种完全没有办法作弊的事情，难倒了一种玩家。虽然在游戏里劈叉强行并不会拉伤韧带，但疼是真的疼。
几个玩家面面相觑，依然没有人下定决心去疼一疼。好在练习劈叉什么的，又没规定必须在指定位置练习，于是大家都分散开来，一边乱走一边练习。
甚至还有小机灵鬼开始做起了热身运动，说是要活动一下韧带。而热身运动什么的，更方便他们乱跑了。
值得庆幸的是，舞蹈房里东西少，需要翻找的地方不多。木质地板显然是翻不开的，大片的镜子瞧着也没有什么可以挪动的可能，最后大家把目光放在了灯管、扶手和钟表上。
那么问题来了，这个空空如也的舞蹈房，没有桌椅，要怎么上房揭瓦地爬上去拆灯管和钟表呢？
这是个问题。
“要不我们搭人梯？”有人提了个馊主意。
“你确定我们搭得起来？而且老师不会阻止？”
“我觉得我们的人梯顶多把挂钟拿下来。”
能拿下来一个已经算好的了，趁着老师不注意，他们迅速把墙上唯一的装饰品挂钟取了下来。可惜，钟里并没有什么不该出现的东西。
叶绪不去管那些执着于思考如何拆灯的人，而是借着压腿的动作，不断在扶手上摸索什么。
他之前去过一个密室逃脱体验馆，第一关就是找吸铁石。当时他们把整条通道翻了个底朝天也没找到，后来店主实在看不下去了，在墙角的水管后面取下了吸在背面的吸铁石。直到那个时候，叶绪才发现这个水管居然不是塑料的，而是铁质的。
自此之后，叶绪对铁质的东西敏感了不少。他刚刚压腿的时候就发现，虽然这个扶手看上去是木质的，但其实只是包了一层木纹贴纸。敲一敲扶手能够听见金属管道的那种回响，而且，还有一点清脆的杂音。
他在扶手上顺着一头往另一头敲来敲去，在中间段的时候，总算听到了那个“杂音”最为清晰的声音。像是管道里放了什么铁片，一敲就跟着震动起来。
“找到了！”叶绪冲凑在一起插科打诨的玩家喊道，这群人的话题已经从拆灯不知道歪到哪里去了。
“这么快？！”
众人一听立刻凑了过来：“在哪里在哪里？”
“扶手里头。”叶绪说道，“我需要一个吸铁石。”
扶手是固定不能动的，这么长的“管道”没变法直接从里面拿东西，只能借助�
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