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明是狼追兔子出现了生存危机！请注意，当兔子出现生存危机的时候，动物管理局却以为了让他多才多艺的名义让他参加培训！这个寓言的逻辑很成问题，它竟然无意中影射了现实中很多让你无语的事件。接下来有悲有喜，有笑有骂，一堆屎越搅越稠。问题的焦点不知不觉转移到要不要学游泳的问题上了；本来会游的傻乐，永远也学不会的傻愁；教练鼓励大家傻流汗，专家叫嚣换方案。很热闹啊！
　　请注意，有个角色着墨最少，他始终藏在暗处，在一旁窃笑不已，那个随时准备吃肉的家伙被我们忽视了！对，——狼！他首先制造了问题，把一只兔子追到河边，造成了小动物群体极大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不会游泳的兔子不是问题，可是阴谋家狼没有这么做。因为他有更大的阴谋！追赶一只兔子造成小动物群体的恐慌比吃掉一只兔子更划算！只有在小动物群体的茫然恐慌中才能实现降低这个群体智商并长期掠食的目的！这个寓言成功地误导了我们，阴谋家狼们被忽略了，动物管理局的家伙也被忽略了，他们真的是弱智吗？如果是弱智能考上动物公务员吗？非也，只能有一条解释，他们和狼之间有共同的利益和阴谋，狼以及其他肉食动物一直在和动物管理局有着默契或交易，一个恐吓，一个诱导，去实现对小动物群的长期控制，他们一直在制造各种借口让小动物们更加茫然、疲惫和愚蠢，以维持自己在食物链中的高端地位。小动物们永远是小动物们，要么被狼吃了，要么在动物管理局的管理下变得更傻更茫然、更疲惫。
　　可怜的考生，可怜的运动会上的兔子，可怜的小动物！
　　点评：很好，抓住了主要矛盾。但是，出题者的目的恰恰是要避免触及主要矛盾。
　　

【2009·广东卷：常识】（1）
阅读下面的文字，根据要求作文。
　　我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新……
　　请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。
　　被“常识”害死的二傻
　　读幼儿园大班的时候，二傻就非常伶牙俐齿了。在一个星期天的早上，他起床以后，上完厕所，手也没洗就急冲冲地坐上饭桌。
　　爸爸说，起床后要刷牙，便后要洗手，这是常识都不知道？二傻说，吸烟有害健康，这也是常识，那你还干嘛抽烟呀？爸爸大怒，叫你顶嘴，叫你顶嘴！叫你知道什么叫做常识！二傻的小屁屁上挨了N个巴掌。
　　小学二年级的时候，二傻和镇长的儿子大宝同桌。大宝要二傻把自己的玩具手枪给他，二傻不给，大宝就打了他一下，二傻也打了大宝一下。大宝哭了，二傻也哭了。老师罚二傻写检查。二傻不服，说，老师，你不是说我们同学之间是平等的吗？为什么他先打我而不要写检查，我后打他还要写？老师说，再嚷嚷，罚你做三天值日！
　　初二那年的一个下午，二傻在放学回家的路上，看见一个老婆婆摔倒了，就上去把老婆婆扶了起来。晚上，他骄傲地对爸爸妈妈说起这件事，满心期待会得到表扬，谁知妈妈却很严肃地对他说，以后再也不许做这种事了！他充满委屈地说，以前你不是经常要我做一个见义勇为、帮助他人的好孩子么……妈妈大叫一声，那是以前！
　　初中升高中考试，二傻考了班上第三名，大宝考了最后一名。结果，大宝去了县里最好的高中——一中，二傻只录取到了二中。二傻在床上躺了三天三夜，不停地叫，我不服啊，我不服啊！不是说按分数高低录取么？为什么这样啊！妈妈说，你真傻呀，人家家里有钱有势，你怎么和人家比呀！
　　高二下学期，一个晚霞满天的傍晚，同班的女同学胖妞把二傻约到了离学校三里地的河边，扭扭捏捏地对他说，二傻，我想跟你好。二傻说，好？我们不是很好么？胖妞说，傻瓜，我是说，我想和你拍拖！二傻说，我怕，校规不许呀！胖妞说，傻瓜，现在的高中生，有机会拍拖的都拍拖，这是常识！
　　二傻高考上了重点线，就在这时，爸爸死了，家里没钱供他读书了，他就到沿海打工了。三个月后，胖妞也来了。工作虽然辛苦，但工作之余有爱情滋润，日子倒也过得下去。不用值夜班的晚上，他们就喜欢到工厂不远处的小公园里谈情说爱。一天，正卿卿我我之际，一伙警察围了上来。他们被带到了派出所。说他们“卖淫嫖娼”，要分别罚款3000元。他们坚决不承认，但不承认也得承认，不交钱就不放人。磨到最后，公安同意只罚1000块。他们只好打电话叫一个老乡送钱过来。
　　回到工厂宿舍，二傻越想越不对劲，一个晚上辗转反侧，无法入眠。
　　第二天，他和胖妞向老板请了假，一起到镇里的医院做了检查和鉴定。随后就又一起去了派出所。二傻对所长说，所长，我们不可能是卖淫嫖娼。所长问，为什么？二傻说，因为我是处男。所长笑着说，那请问你有“处男证”吗？二傻说，没有，但胖妞——她，有处女证明。所长看了一眼医院的证明，不出声，也不再理睬他们。二傻急了，说，所长，卖*不可能是处女，这是常识！所长说，坦白从宽，抗拒从严，这也是常识。再吵就以“妨碍公务罪”再把你关起来。山崽，快滚！

【2009·广东卷：常识】（2）
二傻到镇政府上访，递上材料，没有回音。又到区政府，还是没有回应。他就到市政府。他坚决要求见市长。主任说，市长没有时间，他不会见你。二傻说，我是主人，他是公仆，他为什么不肯见我？主任说，他是公仆，又不是你的私仆，为什么要见你？
　　二傻从电视里得知这几天有大人物在市里考察，心想，古时候还可以“告御状”哩，我就不信当今这朗朗乾坤会有冤无处申！
　　这天，他准备了几份材料、一条横幅，一大早就在市里到处张望。到中午时分，他终于看到，前方，在警车的引导下，一个车队缓缓驶来。他掏出横幅，张嘴喊了一声，冲向大道中央。还没冲出一米远，就被几个穿便衣的人按倒在地，嘴里同时被塞上了一团什么东西。他被关进了拘留所。他问抓他的人为什么抓他，回答说，你扰乱社会秩序，破坏安定团结。他说，我是公民，有权利……
　　人家不待他说完，大声喝道，你是个××，你有个××权！
　　在狭窄的牢房里，他不停地冷笑。在他的旁边，一个同他一起被抓的人则不停地狂嚎。晚上，他们俩莫名其妙地被人打了一顿。
　　第二天早上，他看见身边躺着一具僵冷的尸体。
　　他和牢友被训话。你们，昨晚上，玩“躲猫猫”的时候，有个人不小心头碰上了墙，死了。他大喊，这怎么可能！怎么不可能？要不就是你害死的！这天，他又被好好修理了一番。
　　一个星期以后，他被警告一番以后放了出来。在拘留所门口的一个小店里，他给胖妞打了电话。胖妞一听他的声音就哭得一塌糊涂。但二傻一听爱人的声音，原本满是阴霾的心里，却突然射进了一缕阳光。
　　向着爱人的方向，他大步走去。在一个十字路口，他等到了绿灯。他急切地踏上了斑马线。他看到，在斑马线的那头，站着他的爱人。
　　就在此时，一辆白色的“三菱”跑车呼啸而来，将他撞得飞了起来，向上，一米，二米，三米，四米，五米，然后再往外，划出一道并不优美的弧线，飘落在几十米开外。
　　二傻只知道“红灯停，绿灯行”，不知道这“常识”早就被“推陈出新”了。他不能与时俱进，所以，他死了。
　　目睹二傻飞起的胖妞，顿时眼前一黑，倒了下去，后来被几个捡破烂的送到了医院。
　　几天后，这个华丽的城市的街头，多出来一个疯女人。她披头散发，黑瘦黑瘦，满身污秽。嘴里不停地喃喃自语，怎么会是70码，怎么会是70码，怎么会是70码……
　　点评：常识，简言之就是一般的知识，人民群众都知道的道理，有的常识甚至被人们奉为真理一般，一代代地传下来。可是，时代是进步的，常识也随着更新换代。事实上，现在的人们缺的不是常识，而是良心。本文以小说的形式表达了他对现如今常识的看法，取材典型合理，很有说服力和代表性。
　　老师，你有没有常识啊？
　　俗话说：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。作为一个考试时代的人族子民，每天去上学让我感到非常无语，我总是哀学生之多灾多难。这种感觉，有时候让人宁愿回到石器时代。那个时代，谁不让我睡觉，我捡一块石头就可以表达我的强烈不满了。每当晚自习放学走出学校，抬头看见天空一轮凄凉的明月，我不禁发出千古一问：老师，你有没有常识啊？难道你不知道是人都要睡觉的吗？竟然不让我在课堂上睡觉！
　　从早上很早就要回到学校了，有多早？7点。作为一个老师，你竟然还很无耻地告诉我们，人家哪间哪间学校，6点多就全部回到教室看书了。我靠，这种语气，和那些白痴女人一整天喜欢说“我那个Friend，我有个Friend”的调调完全一样白痴。本来我想举个例子说，人家美国……可惜啊，信息来源实在是太封闭了，只能听见老师说，人家哪间哪间学校，却从来不会听见老师说人家美国。不举美国的例子没关系，老师，我告诉你，中东那边，很生气的人，喜欢玩人肉炸弹的，这是CCTV的新闻联播说的。
　　中东啊，水深火热，我们新一代的祖国花朵多幸福，天天早上7点回到学校。但是，我要睡觉啊。我晚上12点才睡，早上6点多起床。早上7点到学校，一直到晚上10点多才放学。我肯定不够睡。午休？老师，你有没有常识啊？有些人中午睡那么一个小时，不睡还好，越睡越头晕。没办法，我上课打瞌睡。很累了，打瞌睡，这是正常的生理现象。老师你竟然说，上课要睡觉的同学回家睡，我靠，你以为我不想回家睡？我真的好痛苦，好痛苦。我觉得老师没常识，校长没常识，教育界没常识，现在高考写常识，无疑就是给我机会，表达我对整个中国教育界的强烈不满，还有深深的鄙视，你们没常识。学生是要睡觉的……学校是我们的，也是你们的，但归根结底，还是你们的……人是要睡觉的……我要睡觉……睡觉……
　　点评：实在，有勇气！你说出了很多学生想说却不敢说的问题，不知道阅卷老师有没有气得吐血。事实上，老师是有这个常识的，但有这个常识也并不一定去执行，为什么？因为你是学生！
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【2009·安徽卷：弯道超越】
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大、弯数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。
　　现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴涵着超越对手、超越自我的种种机遇。
　　上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。文体自选，不要脱离材料的含意。
　　弯道超越
　　我记得交规书上说过，弯道是禁止超车的，应该左右察看，减速通过，否则很容易出事故。不知道命题老师会不会开车，不过他既然说弯道可以超车，那一定有他的道理，作为考生，我不敢也不能有任何疑问，因为疑问很可能导致我考不上大学，尽管读完大学跟考不上的结局基本一样——成为一名不怎么光彩的待业青年。
　　不过我才18岁，可不想这么早就待在家，整天被老爹老妈呼来喝去，实在令人厌烦，我想考外地的大学，离开这个因为大建设和烧秸秆而变得灰蒙蒙的城市。我听学长们说，现在大学特别自由开放，因为学生数量太多，老师根本管不过来，所以在学校吃喝玩乐、逃课、泡妞、打架都没人管，而且男生还可以在网吧打游戏练级挣钱，女生可以去酒吧夜总会坐台挣钱，想想真是令人神往，我一定要考上大学，然后交一个这样的女朋友，一起努力挣钱，减轻家里的负担。
　　开了一会儿小差，时间已经浪费了5分钟，我赶紧擦拭了嘴角流出的口水，开始认真地分析题目。弯道超车，顾名思义，首先得有辆车，最好是赛车，而且车技很好，才可以在弯道上演超车的好戏。我心想，杭州那个飙车70码，将人撞起五米高的小子今年要是参加安徽的高考，作文肯定能得满分。因为书上说过，实践才能出真知。
　　我家是普通工薪阶层，家里没有赛车，不过我平常也很少骑自行车，因为现在这个城市的公交车和渣土车太*了，前几年学校就有个女生骑自行车，不幸被一辆公交车轧死了。我也很少坐公交，因为公交车经常会无缘无故起火，而且砸玻璃的锤子经常无缘无故丢失，本来书包就够沉的，如果每天上学还在包里放一把铁锤，实在太重了。
　　我上学的交通工具，很有这个城市的特色，是一辆挂着赛8888车牌的燃油助力车，每次我骑着它在合肥大街小巷的车流中穿梭时，春风拂面，我*的胸毛迎风飘荡，总能让我找到一种古代大英雄驰骋疆场的*。我拉风的造型，经常能吸引路边漂亮姑娘的目光，有时她们当中比较大胆的，干脆会伸手拦下我，然后脉脉含情地问：“大哥，到三孝口带不？”
　　又开小差了，说说弯道超车的事。印象中，我开着我的赛8888，超过两次车。一次是为了看前面一辆开奔驰车的美女，在过弯道时，她减速了，我猛一转油门，加速超过了她，并轻轻拍了一下她的窗户，对她展露了一个迷人的微笑，不过这个戴墨镜的长发美女却不怎么友好，她从车窗内对我吐了一口唾沫，并来了一句“看什么看，找死啊”。开奔驰车的美女，素质怎么能这么低呢？我心中暗想：我一定要好好读书，考上大学，将来用兰博基尼把她勾引过来，然后买条狗给她做伴。
　　还有一次是在一个路口，当时绿灯刚刚转红，我很不幸地冲在第一个，本来想直接冲过去的，但是已经来不及了，我看到一个交警大叔锐利的目光锁住了我，估计是妒忌我太拉风了，他快步向我走来，示意我停车，我当时大脑开始了高速运转，计算如果停车可能面临的损失：无牌无照无证至少罚300，拖车110，停车一天20，至少要损失四五百。于是，我立刻打了转向灯，发动油门，驶向旁边的弯道，从一溜私家车中间绝尘而去，在倒车镜中我看到交警大叔脸都绿了。
　　通过两次弯道超车的经验，我得出两条真理：有美女在前面的时候，该追就得追，哪怕追到才发现她是个棒槌；还有一条真理就是：交警拦你的时候，该跑就得跑，因为自己的钱包比别人的面子更重要。
　　点评：这位考生很诚实，思维也很清晰，我们很欣慰地看出，他还没有被应试教育所扼杀，这么好的文章，恐怕连阅卷老师都嫉妒了。
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【2009·江苏卷：品味时尚】（1）
“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”
　　请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。
　　要求：①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
　　品味时尚Ⅰ
　　看到这个题目的时候，我窃喜，手不自觉地抖了抖，哇噻，这感觉，比跟武藤兰零距离接触还爽，区区不才绝对是根正苗红的社会主义好青年，高举着社会主义大旗，在党伟大而正确的领导下，蹲坑在中国特色社会主义的风口浪尖，引领时尚，品味时尚。（老师说了，第一段要点题，严格按照老师指示作文的孩子才是好孩子，才是能拿满分的孩子。）
　　在此，我谨代表我自己，我老爸老妈，我老爸老妈的老爸老妈，以及千千万万蹲坑在风口浪尖的孩子们，感谢出题小组，感谢监考老师，感谢CCTV，感谢党和政府，感谢千千万万人群的培养和支持。草民一定呕心沥血，发挥出有史以来吃奶的水平，写好这篇作文，日后送去参加诺贝尔奖，为我的祖国作贡献，而且我保证不换国籍，不移民，一辈子坚守革命阵地，至死不渝，宁死不屈，虽死无憾。
　　说了点题外话，不好意思，阅卷老师，给您添了点麻烦。但是，我们老师教导我们，要交代事件发生的背景、原因、地点等六要素的，否则，会造成很多不必要的麻烦和误解的。For　example（证明一下我的英语水