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重生长嫂奋斗记-第400部分
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宁老师怎么说的?
宁云夕说:“首先,我们要区分数学是不是神的领域。答案绝对是否定的。因为数学首先是一门自然学科,它是科学不是神学。”
爱丽丝一头汗涔涔。为什么之前她在国外这番言论没有招到国外老师的反驳呢?因为,宁老师在国内学习,首先是个唯物主义者。科学肯定是唯物论不是唯神论。就这个基调,都可以让宁老师不用吹灰之力把对方的谎言揭开了。
不过话说回来,宁老师和学生讨论这个问题,不是为了讨论数学神不神论,而是她看出来了,眼前这个学生,太自负了。为了显示自己的自负合理因此狡猾地搬出所谓的神论。
这个学生聪明吗?聪明,但是在宁老师眼里是小聪明!和她家里的老四一样,需要被削一削的。
“那,那——”爱丽丝支支吾吾,“如果没有天赋的话,他们不能——”
“我们国家有个成语叫做大器晚成。你有时间可以了解下这个成语的意思。”宁云夕告诉小姑娘。
第2094章 【2095】别想坑宁老师5
“一个伟大的科学家如同你崇拜的保罗教授一样,他从不居高,会把自己理解的数学用最质朴的语言告诉世人。你认为这是因为他平易近人吗?不。像他这种被世界尊敬的学者,他深明一个道理。数学不是一门高深的学问,不是神的领域。相反,数学是从人类中走出来,是根在大自然中。数学不是只有我们看到的公示和原理而已!”
宁老师的话掷地有声。
“举个例来说。数学的历史告诉我们,它从一开始是算数,因为人类需要,不是数学家需要!是所有生活生产的人类需要这个工具,所以产生了数学。所以说,没有人在生活上生产上的实际需要,根本不会有数学的存在。数学家根本不能诞生。”
宁老师说的这第二段话是发自肺腑的,甚至有些痛心。是什么造成眼前这个有才华的孩子如此自以为是去了。
爱丽丝的脸上继续挣扎着,努力想找出反驳的点,说:“可能一开始数学并不高深,但是现在不一样了。现在的数学和我们生活上有关系吗?”
“当然有关系了。你知道我们人的眼睛怎么在大脑里形成图像的吗?”
“我知道,我当然知道!”爱丽丝大声说,以表示自己的学识绝对渊博,说,“人的眼睛是光透过角膜,折射到人的——”
“对啊,问题是,人的神经元要分析这些信息,不然怎么能知道物体离自己的远近,怎么能知道物体的轮廓。这里需要的通通是数学的算法。而人类的科学家根据这个,研究出了具有算法的智能相机,在各种极端条件都能给拍出更清楚的东西来。”
你以为你这个自以为机灵的小点子能驳倒宁老师?不想想宁老师家的小四怎么被宁老师收拾得服服帖帖的。
爱丽丝坐在那里,嘴张了半天,没有再能吐出一个字。
周围站着的一帮人,全部听呆了,宛如神游中。刚才宁老师说的那些,他们只能听得一知半解,只能崇拜地看着老师。
亨利和阿曼达,约瑟夫和芭芭拉互相看的眼珠子都要突出来了。
窦母的嘴巴里静静吸上一口气先。别说老外们惊讶,她一样很惊讶。这个宁云夕老师比她听曹德英介绍的要更厉害呀。
不管怎样,窦母自己儿子都是厉害的学者,所以,窦母的自然科学水平是不差的。可以说,窦母对宁云夕的数学能力所感觉到的应该是最准确的。
“我们近代的数学,之所以更加繁荣和发展离不开的是接地气。”
宁老师最后一句总结。
爱丽丝彻底崩溃了。她那双大眼珠看着宁云夕仿佛在看一个外星人一样的神级对手。
“我刚才让你算的两道数学题。”宁云夕重新说起刚才让爱丽丝焦头烂额的算术题。
所有人正好非常好奇刚才是什么数学题难住了他们的天才小姑娘爱丽丝。
爱丽丝看到家里人和客人都望着自己,辩解着说:“第一道题这种题目我做过很多次了。”
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第2095章 【2096】想挖人1
宁云夕静静地望着这个小姑娘不表态。
爱丽丝刚才是下笔神速很快写出来第一道题目的答案。
约瑟夫和芭芭拉听了女儿这话,安心了一半,想着:最终,话怎么狡辩都可以,那是口才不是数学。数学要用成绩说话的。宁老师再怎么能说会道,估计都得被他们女儿的数学才华折服。
芭芭拉凑前去一看,认出来女儿做的第一道数学题是之前哪一届奥数的数学真题。难怪她女儿说练过多次。宁云夕真小看她女儿了。
可是她的沾沾自喜没到一会儿。她丈夫出声问:“第二道题目呢?”
艾伦亚伯安琪,全看着妹妹爱丽丝。怎么这会儿他们有些不好的预感。可能因为他们和爱丽丝一样是学生,直觉比自己父母灵敏。
说到第二道题目,爱丽丝耷拉下了脑袋,她手里的笔在草稿纸上犹犹豫豫地点着。
所有人看出来了,第二道题目对这个小姑娘来说有多困难。简直是毫无头绪!
对此,爱丽丝这个小姑娘的傲气早没了,紧张的眼神再一刻望到对面宁老师的脸上。
要说宁老师,看似平常很温柔的一个人,但只要了解宁老师的学生都知道,宁老师在原则问题上比起任何人都要来得严厉而叫人可畏。
宁云夕本人谦虚,不仅对人谦虚,对待知识更是谦虚。她很清楚,谦虚对于一个学者的重要性。
别说好像天赋有多奇才的天才学生,到她这里只要是敢翘一下尾巴都得把她打击到体无完肤。她对自己儿子就经常打击,不管自己儿子是不是只有四岁。
在如何打击学生对待学习学识的骄傲,宁老师的手段可谓是雷厉风行的。
如今,望着宁云夕那张平静的脸庞,小姑娘爱丽丝突然感觉到心口上某种从来没有过的慌,手里拿的笔不禁在她手指间一松,直接掉在桌上了。
“爱丽丝。”芭芭拉有些担心地把手放在女儿的肩膀上。
她和丈夫看得出来,这个一向以自己的才华骄傲自满的小女儿被打击到了!
一向骄蛮惯了的爱丽丝想也没想到自己有这样一天。
对面,宁云夕看了看自己手腕上的表说:“今晚暂时先这样。爱丽丝你可以再想想,好好想想,不要着急。”
可爱丽丝急:“宁老师——”
她咽着口水,从没有这样过的惶恐不安。
“慌什么?”宁云夕冲这个小姑娘笑笑,“你崇拜的数学家科学家,你都能倒背如流有关他们的故事。他们为了算出一道数学题的答案可以为此奋斗终生。做学识,从来是一项枯燥无味可能一辈子最终结果是徒劳无功的事儿。但是,人生的意义在过程不在结果。所以,不用急。”
爱丽丝努力地听进去消化宁老师说的每个字。
为一道题目奋斗一辈子,她之前真没有想过。因为她是天才,战无不胜,以前她一直这么认为自己。结果,宁老师这样一说,她明显错的离谱。
第2096章 【2097】想挖人2
宁老师收拾好自己的东西,拎起了自己的公文包。
周围围观的一帮人愣着,懵着,好像没有回过神来。直到她要走了,芭芭拉才在约瑟夫的扯拉下醒了过来,拦着宁云夕说:“宁老师,要不您再坐坐,喝杯水先。你看你之前给我们女儿讲了多少课,歇会儿再走吧。”
亚伯艾伦安琪,看着母亲芭芭拉,再看看妹妹那个垂落的脑瓜。
安琪心里想,果然宁老师不一样呀,比起他们国家自己的老师都不一样。
“不用了。”宁云夕对要给她倒水的芭芭拉说,“我还有点事儿。”
家里的儿子应该等她等得望眼欲穿了。作为孩子的妈,很清楚自己儿子什么脾气的。别看磊磊答应放她走,但是终究心不甘情不愿。儿子毕竟年纪小,需要一个适应过程。她作为老师她懂。
听她执意要走,芭芭拉和约瑟夫没法了。两人亲自送她出门。窦母从沙发那头站了起来,走过去要帮宁云夕拎包。宁云夕连声说不用不用。窦母其实想说:咋不用?你知道不你今晚给我们国人争了一口气呀。
一群人一路送她和窦母来到门口。芭芭拉说:“宁老师你喜欢喝茶还是咖啡?你来的时候我们下次给你准备好。”
这次都没有好好招待老师。芭芭拉感到愧疚之余,有些后悔自己小看这个老师了。
宁云夕见他们一脸紧张,即吃惊又好笑,说道:“不用客气。我和学生家长都像朋友一样的。”
“但是今晚爱丽丝的表现——”芭芭拉心存顾虑,会不会自己女儿没有宁老师想象中的出色宁老师就此不再来了。
比如在他们自己国家,是有这样的一些老师的。
宁老师惊讶地听完她这番话,严肃地说道:“是老师,接受了学生,怎么可能半途而废?”
老师抛弃学生,好比医生主动放弃病人一样,是可耻的,是侮辱了这个职业。
听完她这番表态,芭芭拉和约瑟夫一惊。突然感觉到自己在眼前这位女老师面前是那样渺小而可笑。他们怎么可以随便质疑这么一个正直的老师?
“放心吧。今晚的课我本就这样计划的,先做个题,谈谈彼此感兴趣的话题,师生之间多了解彼此,熟悉了,老师好教学好上课,学生也可以在此基础上向老师主动提出问题。师生间彼此和睦的关系是教育的基础。”宁云夕看出他们心底里的顾虑,详细地对他们解释道。
这位女老师,首先没有把他们把当外国人看。表现在不高看也不低看不歧视他们,把他们和国内家长和学生一视同仁。
光凭这点已经不知道叫他们这一家人惭愧极了,谁让他们自己抖机灵了,以为人家老师会巴结他们家呢。
窦母先去把自己等候的司机叫来。窦家的车行驶到了门口。
临别之际,约瑟夫主动握住宁云夕的手,激动地说道:“谢谢你,宁老师。一切听从你的安排。您是老师,我们相信您!”
“没事。”宁云夕对家长点头,接下来和窦母一块乘车离开。
第2097章 【2098】想挖人3
约瑟夫和芭芭拉目送她们走后,在原地讨论着。
家里几个孩子,艾伦和亚伯安琪围住妹妹爱丽丝。
“爱丽丝,你真算不出来这道题吗?”亚伯质问自己的天才妹妹,这个结果简直叫他不敢相信。
“爱丽丝并不是数学家,她只是个学生。我看,这老师是看出我们爱丽丝很优秀,所以故意拿了很难的题目来刁难爱丽丝的。”艾伦忿忿然地说道,两手都横抱在自己的胸前。不喜欢一个老师刁难学生。
安琪身为大姐较为冷静,仔细看着宁云夕给妹妹的测验题,很快看出了些端倪:“不对,你们看!宁老师在题目前提里写到:请遵守奥数规则,尽量不要使用大学里的数学知识比如微积分等来解答题目。即是说,这两道题目的水平与奥数相平,并没有超越爱丽丝的知识范畴。”
听见大姐指出这个关键点,艾伦和亚伯急急忙忙回头看,一看果然如此,确实宁云夕有提醒过学生了。
反观爱丽丝,在解答第一道题目时已经用了大学里的微积分公式,相当于是违规。
宁老师已经很好了,没有在爱丽丝得意洋洋地说自己解第一道题目时打爱丽丝的脸。
亚伯艾伦齐齐抽口冷气。
最清楚这一切的爱丽丝,头像鸵鸟埋进自己肩头里。
不,他们不知道!
令她最恐慌的是,她能从宁老师那双平静的眼神里读到,她并不是宁老师手里唯一那个有数学天赋的学生。
(废话,宁老师的天才学生多着了)
“你下次表现给宁老师看看就行了。宁老师不是给你时间算第二道题目吗?”安琪看出妹妹的心事安慰妹妹。
爱丽丝没有回答。
于是安琪和艾伦亚伯看出了哪怕宁云夕再给他们妹妹时间,恐怕爱丽丝也是算不出第二道题。
这——!!
几个孩子的额头都冒出了大汗。
约瑟夫和芭芭拉从门口折回来时,一路走一路商量着。
由于小女儿和宁云夕今晚的表现与他们预想中有着巨大的反差,让他们的策略不得不跟着变化。
为此在窦母要走时芭芭拉是在私底下问了下窦母的:“你熟悉宁老师。你觉得宁老师刚才说的那些话是真的吗?”
真有点怕宁老师觉得他们的小女儿不够天才。
窦母其实想白他们这群给自己挖坑的人一眼的,说:“你问爱丽丝的水平怎样,估计我得回头给你从宁老师那里打听打听。但是,我不是之前和你们说了吗?宁老师的学生很多。有水平的学生不少。其中,宁老师亲手挖掘出不少数学天才。她自己儿子就是个小天才你们不是没有看过。”
谁让你们之前不听我的话,以为自己了不起,活该现在心虚了。
芭芭拉挺后悔的,自己干嘛一直以为人家是吹嘘宁云夕。实际上是宁云夕太谦虚。
“宁老师为人向来是很低调的。”窦母给他们夫妇俩说的这句绝对是实话。
宁老师从来不喜欢炫耀自己的才华。
约瑟夫和芭芭拉承认他们是掉进了宁老师谦虚过头的坑里了。
第2098章 【2099】想挖人4
通往客厅的走廊里头,亨利和阿曼达站在那儿听他们夫妇俩说话,全听完了。
芭芭拉走去看小女儿爱丽丝的情况。亨利趁机搭住约瑟夫的肩膀走到客厅的角落里,耳语起来:“这老师,现在看起来很了不起。或许是天才老师。”
天才老师,和天才学生,一样是稀有资源!
约瑟夫明白了他的意思表示赞同:“这样有才华的人,如果能为我们国家所用,最好不过。”
再说在回家的车上,窦母心里徘徊着怎么问宁云夕。不要说是芭芭拉的委托,亲眼目睹一切的她都很好奇。
“宁老师。”窦母想好了,径直问,“你说爱丽丝这个小姑娘的数学水平到了哪个程度?”
“这个肯定不好说。因为每个学生现阶段的学习水平不代表她未来的水平。”宁云夕非常科学地回答着。
窦母肯定对这么模棱两可的回答不满意,说:“宁老师,你我可以说点真心话。你放心,我不会对他们家人说你说的。”
“我说的是真话。”宁云夕很无奈。
“那么我可以问,爱丽丝比起你以前挖掘出的那个数学天才,叫做什么刘妮妮的,怎样?”窦母换了个方式提问。
宁云夕思考着说:“妮妮年纪比她大。况且妮妮在她这个年纪的时候,之前由于一直没有得到好的引导,所以只能说是刚起步。”
“那不论现有成绩,就说同年纪的时候,妮妮的数学天赋和爱丽丝的数学天赋比,哪个更胜一筹?”窦母一路追问,非得问出了水落石出。
宁云夕哭笑不得,只好给窦母个说法:“如果单论是对数字的敏感度来说,妮妮肯定是爱丽丝比不上的。”
窦母一怔,心里想着:这个爱丽丝在传闻中被叫做数学小天才的,结果在宁云夕的说法里居然比没有接受培养的刘妮妮差?
要知道,窦母问的是数学天赋。
看出窦母脸上的惊愣,宁云夕估计对方误会了什么,重申道:“你问的是天赋。”
“对。”窦母点头,所以问宁云夕究竟是怎么回事。
“所谓的数学天赋,没有任何一个老师可以给孩子定调的。所以,我说了,刘妮妮她对数字的敏感确实是与生俱来,属于天赋没有错。爱丽丝,暂时我没有看到她在这方面比刘妮妮天生的优势。其它方面的才华需要更深入地挖掘,不要操之过急。我和这个小姑娘才见了两次面。”宁云夕作为一个老师是十分客观的,绝不会说哪个学生比哪个学生好。因为每个学生都有自己的特点和优长。
窦母疑问着:“今晚,你对这个小姑娘——”她都可以感觉到今晚温和可亲的宁老师有些严厉。
宁云夕解释:“我向来赞成和学生讨论任何学习学术方面的问题,我和爱丽丝只是进行正常的数学交流,各自表达出对数学的看法。看得出来,这个小姑娘喜欢数学,了解了很多数学方面的事,看了很多这方面的书。但是有一点,她把数学把学习知识看得太狭隘了,我作为老师,有义务有责任去纠正她这种错误的学习观点。”
第2099章 【2100】想挖人5
窦母听明白了。原来是小姑娘爱丽丝的过于傲气让宁云夕被迫采取了这种方式。
“我很庆幸她现在年纪还小。”宁云夕说,如果是到了成年年纪的学生,想再纠正这种做学术学知识过于骄傲自满的态度八成比较困难了。对于这点,她宁云夕都有过前车之鉴。
“她喜欢数学,这是很好的事情。但是,数学绝对不是一件可以让她拿来炫耀的工具。我希望,她能很快地明
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