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　　是的。那会儿她一样觉得系统很圣母。后来发现不是这样的。在犯罪发生之前，在一个孩子可能得到纠正不成为罪犯的时候出手，不是每个人都应该做的事吗？不是为其他人，也是在为自己的安危所着想。
　　“我不说这是不是老师的责任和义务，我只说，余艾喜，为了我们自己想想，是不是该这样做。”
　　“未来的事情谁也说不好。你这话，可以说有一定的道理。”余艾喜道，“当然，回去后我可能又会被潘琪说。不过，谁让我们都信了你的邪了。”
　　宁云夕听完她这话笑起来，问：“上次你在电话里说学校扩招了，究竟怎么样了。”
　　“学校都搬迁了。”余艾喜喜气洋洋地告诉她，“学生多了，小课室完全满足不了我们的要求了，现在是一百多个学生了。我们在一个大房子里上课，多阔气。”


第1636章　【1637】说服3
　　这个大房子，同样是车老师帮着找的。
　　“问题现在只有一个，老师不够。车老师叫来帮忙的老师，不可能整天给我们白干活。我现在要支付他们一定的补偿费用了。可涉及到一个问题，人家单位的，不可能出来干兼职。要是他们收了钱，等于说是有偿工作，单位或许会说他们开除他们。”余艾喜说着自己的计划，“所以，我和潘琪商量了下，老师需要我们自己再找。不是大城市的老师也没有关系，因为我们自己可以培训老师。这样费用相对会少一些。”
　　“吃力吧？”宁云夕想都想得到这样做有多么辛苦。
　　“谁让是你让我们掉的这坑里头。”余艾喜说。
　　宁云夕赶紧给她倒杯茶：“对不起，我也没有想到你能坚持下来。”
　　“你这是看不起我，宁云夕。”
　　“没有，我这是敬佩你，佩服死你了，如果换做是我，必然举手投降，打道回府算了。”
　　“你嘴巴很甜。人家车老师说，你儿子别看酷酷的样子，小嘴巴一样很甜，看来是遗传了你。”
　　我的天。宁云夕心里哭一把，自从生了儿子，为人父母的好处她总算明白了，人家透过儿子可以看到她更多的缺点。
　　余艾喜笑眯眯的。
　　两人又聊了会儿天，先去看余艾喜说的大房子教室。原来是一栋老房子，是旧时的四合院子结构。主人听说是出国了，把房子一直闲置着，同时怕房子空太久没人住会坏。所以车老师一说，这主人相当于是做慈善借给了余艾喜开班办学。租金这下是免了，省了余艾喜一大笔钱，余艾喜这才有钱准备聘请多点老师。
　　看这个环境不错，有房子遮雨挡风，小院子可以给孩子们晒太阳做早操游戏锻炼身体。
　　“我们这个艰苦奋斗的环境，自我满足。”余艾喜调侃着自己说。
　　“你自己建一所学校也快了。”宁云夕鼓励她说。
　　“别提了。你上回和我一说，我兴奋过了头，第二天马上去找车老师询问。车老师说，光这个项目批下来，估计没个一两年没成。学校房子要建吧，哪怕有钱建，这个房子不得一样建个一两年。而且地不好拿不好申请。”余艾喜一双眉头紧皱着，感觉前头是漫漫长路。
　　自己出来干和在单位里是不一样的。有什么事单位和领导给你担着，出来干什么都得自己担着了。可能是因为如此，余艾喜体会多了那种自我担当的感觉，却是有些反省自己当初在单位里的任性了，道：“现在才明白，当领导不好当。”
　　宁云夕一直都觉得领导不好当，这是因为她前世都做到了一定的岗位，清楚那份担当与责任。
　　“我听说你那校长不当了，挺吃惊的。校长当的好好的怎么不当了。”余艾喜问她。
　　宁云夕说：“本来就不是去那里当校长的，是去那儿帮忙的。以我能力还不足以胜任这个岗位。很多东西的程序我还没有搞懂。”
　　听了她这话，余艾喜道：“你都不行，我更得找时间学学了。”


第1637章　【1638】知识的力量1
　　和余艾喜协商好以后，宁云夕去给东哥回复。
　　天没到隆冬，只会是越来越冷了。宁云夕埋头走路，路上滑，她要防止自己跌倒。所以并没有想到有人开车跟在她后面。
　　坐在副驾座上的苗正清对着开车的孟晨浩说：“你这样跟着她有用吗？直接阻止她不就完了？”
　　“我跟她一阵，等会儿我们还有事要做的。”孟晨浩说。
　　“然后你明天下班了再来跟着她是吧？”苗正清已经气到没有办法和他说下去了，想着这人被人们叫做笨驴，是真有道理的。横抱着胳膊甩过脸抱怨：“早知道不和你说了，我直接——”
　　“直接报警。”
　　“对，你都知道会这么做了。”
　　“问题人家并没有犯法，最多到公安局喝一杯茶出来了。”
　　“所以我不明白你跟着她做什么。如果你不放心，直接要求让她不要去，这事儿解决了。”
　　“我不能这样做。”
　　“为什么？”
　　“好比如果我出去执行任务一样，我是军人。她担心我，但是可以直接要求我不去吗？这是她身为老师必须做的事情，我不可能这样要求她。”孟晨浩一字一顿地说着。
　　苗正清听完他这话，直接甩一句：“死心眼。你们两个都是死心眼，真好搭配。要我说，有这么难吗？她是女的，能和我们男的——”
　　孟晨浩转过头给他一眼：“难怪蒋老师说你重男轻女的。”
　　“我这叫做重男轻女？我这是尊重女同志爱护女同志！”
　　“没觉得你刚才那句话有多尊重女同志。”
　　“难道这种事情不应该是男人冲在前面吗？”
　　“你这样说，穆桂英不用存在了。”
　　苗正清挥挥手：“和你谈不拢。”
　　“你该和政委谈谈。”
　　“等着他批评我是吧？批评我难怪找不到女朋友。”苗正清一股气憋在胸口里，让他大冷天里都想脱衣服了。
　　前头，宁云夕走着走到了上次他们吃面条的地方，他媳妇说的超超家面条档口。
　　超超一家看到宁老师来喜出望外，一反以前不欢迎的模样，冲了上来给宁老师拎包。
　　“快坐快坐，宁老师，吃饭了没有？我们给你下面条，免费的，再加两个鸡蛋。”超超爸爸招呼超超妈妈赶紧拿出吃的来招待老师。
　　宁云夕摆摆手：“我吃过了，刚见了一个朋友，一块吃了点东西不饿。回头我家里煮了饭的。”
　　听是这样，超超爸爸超超妈妈只好作罢。
　　超超给宁老师抱着书包，问：“老师来检查我的作业吗？”
　　听孩子这样一说，宁老师一笑，配合道：“可以给我看看吗？”
　　超超爸爸和超超妈妈和儿子一块兴奋，三人立马把作业全摆到了桌面上让宁老师做检查。
　　宁云夕翻开孩子的作业本刚扫过一眼，看到有人过来了，眯下眼。
　　超超一家三口回头看到了东哥他们，脸色煞变：这群家伙突然这个节点上来这里做什么？
　　“没事。”宁云夕对他们三口人说，“我和他们约好在这里见面的。”


第1638章　【1639】知识的力量2
　　“宁老师。”超超爸爸超超妈妈不可置信地看着她。
　　“听说你们是租了人家的地方做生意。”宁云夕说。
　　这下超超爸爸超超妈妈一愣。
　　从他们的表情宁云夕可以看出，东哥真没有在这部分上撒谎。
　　来的只有东哥和明哥，但是他们身后带了一群小朋友。年纪大部分在磊磊和小丫头之间，男孩女孩都有。估计得有十个左右的孩子。
　　超超他们一家以前应该没有看到过东哥他们带这么多小孩，有些吃惊。
　　孩子们有丢丢胆怯的样子，站在东哥和明哥身后张望着自己的小脑袋。
　　“你好，宁老师。”明哥笑着先走上前和宁云夕打着招呼。
　　宁云夕冲他们点了下头：“说好了，给他们找到地方上学去。明天我来带你们一块过去。”
　　上学了？这十几个孩子看着宁云夕的目光里充斥着惊讶的成分在里面，好像在说这个女人是谁。
　　超超妈妈贴着超超爸爸的耳朵嘀咕着，显然认出了里面哪个小孩子是谁怎么了。嘀咕两句，发现东哥狼一样犀利的目光望过来时，超超妈妈赶紧闭上嘴。
　　宁云夕已经听到了超超妈妈部分的话，说是谁谁谁什么吃牢饭的人的孩子。
　　超超妈妈言外之意只差来一句：宁老师这是傻了疯了？准备收吃牢饭的人的孩子做学生？
　　孩子里头似乎也听见了超超妈妈的话，有的孩子直接耸起了眉头。
　　“波波。”东哥喊了一声。
　　一个比小丫头年纪稍小一些，但是个头可以赶超小丫头的男孩子站了出来。
　　听到波波这个名字，宁云夕想起了磁带上的署名，笑问：“喜欢孟晨橙小朋友的歌吗？”
　　“喜欢。”波波道。
　　波波这话刚答完，脑袋上被东哥扫了一下：喜欢个鬼！
　　“你打他脑袋做什么？”宁老师发出质问。
　　东哥立马收住自己的拳头：“没有。他把时间都浪费在听歌上面是不行的，对不对，老师？他这个年纪应该好好读书。”
　　“好好读书和听歌并不冲突。”
　　“问题他这个智商，一心没法二用。”
　　“你是他的——”
　　“他是我爸。”波波指着东哥道。
　　宁云夕看着这对父子俩，要说像，那不可一世的表情真像。
　　“叫老师！”东哥对儿子命令道。
　　明哥同样对其他孩子们下达命令：“快叫老师，不然你们没有办法去上学了。”
　　可是显然上学这个事儿，对这群孩子来说，孩子们有些兴致缺缺。见状，东哥和明哥那拳头又要对孩子们的脑袋上砸了下去。
　　孩子们对拳头并不是都完全畏惧的。波波说：“去了学校，又不让我们上学怎么办？”
　　“你们好好听老师的话，会不让你们上学吗？你们不要尽做些让老师生气的事情。”东哥和明哥说这些话的时候，仿佛变成了两只老母鸡一样唠叨。
　　超超爸爸和超超妈妈在旁边看着都看傻了眼。
　　“你们不是去超超他们上学的那种学校。”宁云夕和孩子们说，“你们去的是一个，和你们一样没有能在这里学校上学的孩子一块上课的地方。”


第1639章　【1640】知识的力量3
　　“是监狱吗？”波波问。
　　“什么监狱！”明哥的声音要尖叫起来了。
　　一群孩子可以直接叫他们这些混混们都抓狂。
　　倘若不是自己家的孩子，早丢哪儿去了。
　　“好好听老师说。”东哥那副表情写着：生个儿子是来克自己的！
　　“她说了不是学校。”波波指出宁云夕刚才说的话。
　　“我的意思是说，求学的地方都是学校。”宁云夕对波波说，“你们想上课吗？”
　　波波回头看看她，突然冒出一句好像不搭边的话：“你知道孟晨橙吗？”
　　“你在想什么。”东哥的眼球要吃了儿子。
　　这个小屁孩现在已经在想女人了？
　　宁云夕微笑地冲孩子点头：“知道，她是我们家的孩子。”
　　听到那个唱采蘑菇的小姑娘是这个老师家的孩子，一群刚才对上学没兴趣的孩子们一下子都围住了宁老师问起来：“她真是你们家的孩子吗？”
　　“她怎么唱的？”
　　“她还会唱什么？”
　　“我们能听她唱吗？”
　　东哥和明哥吃惊地看着这群小朋友怎么突然都化身为某人的歌迷，刚要吼：“喂，你们——”
　　没想，超超都一样对宁老师马力十足地追问：“宁老师，孟晨橙是不是之前在我们家吃过面条？我可以要一个她的签名吗？”
　　大人们都没有想到孩子们这么爱一个小朋友唱的歌。
　　歌具有感化人心的魔力，所以宁云夕才对自己家小丫头说，要好好珍惜自己这份上天赐予的礼物。
　　“你们想听她唱歌是可以的。不过你们想好了，你们准备到时候怎么在她面前介绍你们自己？”宁老师对孩子们眨个眼。
　　超超一下听明白她的意思：“她学习成绩很好吗？”
　　波波的两眼瞪着超超问的这个问题：“你真多嘴。”
　　“你想和她交朋友？”超超回头质问他。
　　眼看这两个小男孩好像开始架势十足准备抢女人了。
　　超超爸爸超超妈妈拉住儿子：别和人家打架。你爸妈都打不过人家的爸。
　　超超不怕，说：“他学习那么烂，人家孟晨橙才看不上他。”
　　波波一口气一口气像牛一样大喘着，回头再看宁云夕问：是这样的吗？
　　“我们家的孩子，喜欢善良的乐于助人的小朋友。”
　　听到宁老师这句话，东哥和明哥怎么觉得这话好像是针对他们居多。
　　“波波哥乐于助人。”一个扎两个羊角辫的小女孩站出来道。
　　“毛毛，别插嘴。你哥说话呢。”波波喝住妹妹。
　　“怎么样？决定去上学了吗？”宁云夕问孩子们，要让孩子们自己决定。
　　“我们不上可以吗？”波波冒着爸爸砸下来的拳头危险顶着嘴巴说。
　　“你们如果不想上学，勉强你们去上学你们也不听课，这不是浪费你们的宝贵时间吗？”宁老师说。
　　这个老师说话不一样呀，居然说是浪费他们的宝贵时间，一般不是都说浪费老师的宝贵时间吗？
　　“人一辈子的时间就那么多。肯定是浪费你们的时间了。”宁老师认真地阐释自己并没有虚伪地说话。


第1640章　【1641】知识的力量4
　　好像是这样的。
　　孩子们一个脑袋对着一个脑袋看。
　　东哥和明哥在旁是都摸不到宁老师葫芦里卖的什么药方了。一个不按常理出牌的老师，糊弄得他们团团转，现在连带他们的孩子一样被糊弄得团团转。
　　“你们觉得你们一辈子的时间要放在哪里。你们自己好好想想。”宁云夕对孩子们说。
　　波波征求小伙伴们的意见，回头对宁云夕说：“玩。”
　　儿子这个字，让东哥的脸瞬间暴红。都多大了，还想着玩！
　　宁老师淡定如佛：“你们打算去哪里玩？打算怎么玩？这个世界上那么多好玩的事情你们都弄清楚了吗？”
　　哎？这个世界上除了他们玩的沙地操场，还有什么好玩的？
　　波波他们一群惊讶的小眼睛全落在了宁老师的脸上。
　　宁老师道：“全世界最深的沟叫做马里亚纳海沟。它的深度超过了全球最高的山峰珠穆朗玛峰的高度。很多登山家可以征服珠穆朗玛峰，但是，深过珠穆朗玛峰高度的海沟，对人类来说一直却是一个很难解开的神秘之地。六零年一月，科学家首次乘坐”的里雅斯特“号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟底进行科学考察。那里的气压高达一千一百个。温度是二度，受到地热的话，水温可以达到三百八十度。”
　　孩子们被宁老师丰富多彩的描述牢牢吸住了眼球，他们每一口呼吸都不禁跟着老师的话抽吸着，小心脏一跳一跳的。
　　超超爸爸和超超妈妈，东哥明哥一样都站傻了在那里听宁老师说话。怎么这宁老师讲课比说书先生说的故事还博人眼球。
　　“霸王乌贼，十米长，与抹香鲸厮杀的故事，一直在海上流浪的渔民口里代代相传。科学家们一直找不到它的神秘踪影，不知道是真是假，最终在马里亚纳海沟看到了霸王乌贼。”
　　孩子们的眼前浮现出了两个深海巨兽战斗的画面，小眼睛都呆掉了。
　　“怎么可以去你说的那个马什么海沟？”波波问。
　　“你想去那里玩吗？”宁云夕反问孩子。
　　“想！”所有孩子们被宁老师吊起来了胃口，都大声答着想去看看十米长的乌贼。
　　“那个地方应该很好玩。”波波兴奋地说。
　　超超继续鄙视他：“算了吧，你能去？”
　　“我怎么不能去了？”
　　“你刚才没有听老师说吗？只有科学家能去。”
　　“为什么只有科学家能去？”波波问。
　　超超这个问题回答不出来，只好看向宁老师。
　　宁云夕的手摸一下超超的脑袋，对波波说：“对，他说的对，只有科学家能去。因为只有科学家知道怎么应付一千一百个大气压的压力，你不知道怎么应付，没有潜到海底肯定被气压压成了肉饼。死了还怎么玩？”
　　波波的眼睛惊讶地看着宁老师说的那句死了还怎么玩，想这老师真是太不一样了，敢这么对他们孩子说。
　　宁老师没有打算骗孩子们，是死了还怎么玩。
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　　亲们，晚安！


第1641章　【1642】知识的力量5
　　“我们想——”
　　包括波波在内，这群孩子喊着不想上学的孩子们，突然从宁老师的话里明白了一个道理。
　　想玩，也得有知识。
　　东哥和明哥，与超超爸爸超超妈妈互相对着眼神：这个老师，实在太厉害了！
　　“我们上学。”波波想清楚了，代表其他小伙伴们决定。
　　宁老师并没有因此马上欢呼起来，而是认真地问孩子们：“知道上学是干什么的吗？”