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　　题记代序

　　第一辑　与人生有关

　　读书：我的小学与初中

　　读书：我的中学

　　老师：留在记忆里的记忆

　　同学：雾里看花花更浓

　　梦：随心飞

　　朋友：一杯酒

　　家：多么亲切的字眼

　　为公尽职二十年

　　一段农村经历

　　我的第一（上）

　　我的第一（下）

　　为母校诗歌爱好者作的一次演讲

　　做新闻记者的体会

　　我的爱好

　　宫廷元其人其文

　　我的一天

　　第二辑　与文学有关

　　关于男人

　　无信之门（童话）

　　相图说（童话）

　　落日（诗歌小说）

　　鱼语（新文学）

　　鱼语一续（新文学）

　　乡愁：什么时候成为我眼中两行热泪？

　　等待梦中鲜花开（新文学）

　　背后的目光（新文学）

　　高原：我梦中的天堂（新文学）

　　女人：一杯茶（新文学）

　　为北京2008：歌唱！（新文学）

　　你就是我的幸福

　　我已习惯这样想你

　　感悟：送我一双雨鞋

　　你枪里有子弹吗？

　　第三辑　与京城有关

　　社长水平有多高？

　　有一种时尚叫：伤害

　　“*”是什么

　　学京话：往外晃（之一）

　　学京话：往外晃（之二）

　　学京话：牛B

　　学京话：我操

　　学京话：溜弯儿

　　学京话：加活了吧

　　学京话：嘿，条儿挻顺！

　　学京话：起夜

　　在京城学说话（1）

　　在京城学说话（2）

　　京城时尚：养狗

　　漂的感觉

　　祝酒词

　　在北京

　　第四辑　与时尚有关

　　意外发现：“粽子”到“汶川”之间的距离

　　何三坡：有只《灰喜鹊》飞了……

　　博客说是家，其实有点儿像妓院

　　解读“韩寒语录”之一：一碗面与一碗水饺的故事

　　解读“韩寒语录”之二：睡觉的规矩

　　老海的“金字塔”：谁来伺服韩寒？

　　徐静蕾说韩寒文笔好，全世界的猪都笑了！

　　从一个流行词说起

　　有这样一个流行词：泡妞

　　第五辑　与营养有关

　　奶酪：玫瑰花儿静悄悄地开

　　男人如水果你喜欢哪个？　　

　　好男人必学的10道超级简单的菜　

　　三种早餐：让你越吃越年轻

　　厨房词语梳理

　　山药瘦身：美女不怕寒冬

　　对男人至关重要的7种营养

　　是谁在享受葡萄酒？

　　厨房技巧：70个简单方法让您的饭菜更美味

　　男性不可少吃的　12种健康食物

　　白领瘦身：一点随意二点笑　

　　40条饮食语录　　

　　让男人更男人的三种营养

　　第六辑　与爱情有关

　　女人四十也温柔（爱情小说）

　　第七辑　与本书有关

　　《丰收&；#8226；大可作品专集》跋

　　《月*人》跋

　　《走进新世纪》跋

　　真情诗人

　　感悟：冷峻的命运神

　　有歌声，就有倾听

　　大可诗歌与诗人大可

　　人性的光芒

　　大可眼中的“丰收”

　　听鱼诉说（诗代后记）书包　网　。　想看书来

题记代序
走在回家的路上

　　就有回家的感觉

　　——题记代序

读书：我的小学与初中
七岁那年，父母把我送进村里的小学校，由此开始了长达十四五年的读书生涯。

　　刚上学，记得有位老师叫张进诚（取其音），上佐村人，他教我们的第一课是：

　　毛主席万岁！

　　中国共产党万岁！

　　还有一篇课文是这样的：

　　爷爷七岁去逃荒，

　　爸爸七岁去要饭。

　　今年我也七岁了，

　　高高兴兴把学上。

　　这篇课文对我印象特深。这并不是说，祖父七岁时候逃过荒，父亲七岁时候要过饭，而是这篇课文的形式，在无形当中，为我今后步入文学之路，埋下了很幼稚的一颗种子。

　　在我记忆中，还有几位小学老师教过我，并对我有着至亲至爱的疼爱：一位名叫吴果花（在《我的老师》里面，有专门讲述她老人家的文字）。一位是本村人氏，女性，名叫邢忠贞，讲得一口太原普通话儿。记得她老人家教我们乘除法时，她让我上讲台算题，当时我没听懂，就上去胡写一阵，她老人家没有责备我，是我意料之外的。后来听说她老人家得了什么急病，人在中年就走了。

　　还有一位，也是本村人氏，男性，他老人家名叫邢俏生，村里人都叫他小名：黑子（取其音）。我习惯称其为：邢老师。古人有“一日为师、终身为父”的说法，我虽无法效仿古圣贤辈，但尊敬之心还是有的。

　　一九六七年春天，我来到白石学校，读初中。一开始选班干部，因为我的学习成绩，也因为我在全公社的影响。还有一个原因，当时，在白石上学的有好几个村子的学生，有白石村的赵文祥，邢素珍，赵银明等，有我村的邢金稳，邢林虎，邢成枝，张梅兰，邢亮福和我，有牧庄村的，有上河北村的，有南沟村的，有于条沟村的，一个班的学生有四五十人，本村的自然是选我，牧庄村的学生也是选我，原因我是牧庄村的外甥儿（我外祖母在此村居住），况且小村来了大村上学，他们一般不愿意选当地人来担任班干部，所以他们都选我出任班长。事后是班主任出面和我商量，唯一的理由是嫌我不会喊队，最后让白石村赵文祥担了班长，我是学习委员，还兼任劳动纪律委员。

　　在白石村读书第一年，因为我还是少先队员，学校选我担任少先队总队长，每星期活动一次，第一个任务就是守在学校大门口，检查哪位学生没戴红领巾。还要检查班级环境卫生状况，还要定期出黑板报，写粉笔字。现在想起那时的神气劲儿，可说是风光无限。

　　二年初中学校生活，对我影响并不太大。有几位老师，在我印象当中，留下了极其美好的回忆，一位叫邓松涛（在《我的老师》里面，有专门讲述邓老师的文字），给我留下很深的印象。

　　还有一位老师对我影响至深，她是一位女教师，名叫李彩清，老家在忻州城里，能歌善舞，人年青漂亮。记得她住得是学校一间西屋，因为我是班里学习委员，到老师办公室的机会，自然就比其它同学要多，那时我还是一个毛孩子，虽说长得清秀，但不成熟的最大表现，就是喜欢戴高帽，听顺话，不喜欢受批评。后来，学校组织文艺宣传队，李老师第一个点的人就是我，我嘴笨，说话又困难，别人是演戏，我只好和本村同学邢亮福说一段对口快板书，他一句，我一句，在课后排练了好几天，结果是没有正式演出。

　　记得还有一次，学校召开全校师生大会，会议内容我忘记了，会场就在学校大院，我的任务是坐在会场前面一张桌子那儿，做会议记录，也算是秘书的职责。

　　就在这里，我们还根据当时的形势，学了一年农村会计基础理论。同时，学会打乒乓球。　。　想看书来

读书：我的中学
因为我的家庭成份不好，村里不让我上高中，那时是贫下中农推荐上大学上高中。我在村里一边劳动，父母给我请了一位村里的高中毕业生，每天下午教我二小时高中数学，这样教了几天，父母觉得这样下去，终究不是一个长远的办法，有没有效果是另外一回事情，关键是人家教了咱以后，今后该如何酬谢人家？父母和村干部同族兄长张润田说了一声，人家答应让我到下佐公社五七农技校半工半读，人家早就开学了，我才踏进校门。这个时间，应该是一九七六年春季。

　　在这儿，我第一次尝到了远离父母的滋味。

　　二年半的读书生活，对我来说，可谓全面发展：一是培养了我的学习兴趣，二是身体得到了锻炼。

　　据《忻县志&；#8226；大事记》中记载：“（一九七五年）秋，‘教育学大寨’之风开始在忻县盛行。推行所谓‘开门办学’、‘校队一体’的大寨经验，致全县高中猛增到六十七所，七年制学校（含初中）增为一百七十所。”照此推算，下佐公社五七农技校应该就是这个时期的“新生事物”。说它是一所学校，也只说对一半。那时的教育方针是毛主席的五七指示，也就是为工农兵服务。因为学校设在农村，所学课程基本上与农村有些联系。比如修剪果树，比如学开手扶拖拉机，农闲时才学些高中文化课程。又因为学校刚刚兴建，没有教室，也没有宿舍，只好一边修建教室，一边上课。

　　没有宿舍怎么办？只好由学校出面，暂住在附近村民的空房子里。最初我是住在西沟村一户人家的窑洞里，后来才知道，那户人家就是妻姐邢梅兰的婆家。大概在那儿住了半年时间，后来又转到上佐村后鸡（地名，鸡字取音为街与儿的混音）一户人家，在这儿也住了有半年时间。这时，学校的房子也盖好了，游动生活才划上一个句号。

　　那时候的学习，也与当时社会形势有关。我记得有个运动叫“反击右倾翻案风”，整天起来写大字报。因为我在小学写过毛笔字，算不上什么书法，可也能贴在墙上。因此，老师让我写，我也有“能者多劳”的欣喜。如此书法将近一年，我的毛笔字却不见得有所长进：没有掌握要领，只是用钢笔来“画”字。

　　第二年，劳动量有所减少，文化课程也随之有所增加。但还是以劳动为主，有时学驾驶手扶拖拉机的知识，有时学果树修剪，有时学农作物栽培技术，大部分时间却是农忙时期，帮助附近村民锄田割麦。也在南沟村修过水库，也在牧马河畔挖过豆砂，谓之勤工俭学。虽说有些苦，却感觉不到累，劳动一天，喝二三碗面，或吃二三个馒头，然后朝土坑上一躺，多会想睡都能睡着，还真幸福。

　　在西沟水库（指下佐公社五七农技校。因学校建在西沟水库旁边，故代称之）上学期间，我曾给本村一位异族兄长传递过一封情书。收信人是我班一位女同学，人长得极其漂亮，身材又苗条，身后甩着一条又粗又黑的大辫子，是我们班所有男生“目不转睛”的对象。他不让我看，可我好奇，走在半路，我偷偷取出几页……

　　啊！原来这就是情书！

　　然后，我也学着写起情书。写给谁呢？记得上佐村有一位女同学，长得像《红灯记》里的李铁梅。还有一位是关城村的女同学，同学们叫她“胡子兵”，当时也是我崇拜的偶像。试着给她俩写了几个纸条，终究没有胆量放进人家的书包里，只好埋在土里……

　　这是我的初恋。

　　那时文化贫乏，课本也就那么三二本，课外书又少得可怜。所谓娱乐，就是拉二胡吹笛子。关城村郭文田是我同学，年龄比我大，身体长得瘦高瘦高的，不爱与人说笑，他老人家天生爱好乐器，拉得一手好二胡，吹得一把好笛子，我们这些毛娃娃就跟他学。一下课，人人抢那二把破二胡，起步先学《东方红》，然后再拉《绣金匾》，大有“既拉之，则为之”的气魄，虽说不专业，可也有那么一点小意思。别人听了，好像我们敲打破砂锅似的，要多难听有多难听。

　　文田兄是这样安慰我们的：不要着急，慢慢来。

　　事实是着急也没用，爱好与天赋是两个概念；慢慢来更不是我的性格，与其无望成为“大家”，还不如及早收兵回营。由此可见，爱好决定人生又是一条真理。但是，我对音乐与乐器还是非常喜爱的。

　　如今，文田兄已失去联络。据他四弟郭玉田（好像与我是豆罗中学同学，但我没有印象）说，文田兄现在好像在太原工作，具体地址与联系方式，他也说不上来。原因可能是忙于生计。然而，每当我想起他老人家，那高昂明快激动人心的二胡独奏曲，以及他老人家激情投入的姿态，叫我至今都回味无穷，叫我至今都浮想联翩……

　　在我快毕业的那年，也就是一九七六年，国家发生了许多重大事件：一月八日，国务院总理周恩来逝世。同年七月，朱德委员长逝世。同年九月九日，毛泽东主席逝世。之后在第二年七月七日，国家恢复高考制度。

　　那时，祖父尚在人世。虽然他老人家受尽“有文化”的罪，但是在他内心深处，依然是“传家万事皆宜俭，聪明常在读书人”的心理，他知道“知多世事胸襟阔，阅尽名书诗境宽”。于是，我转学来到豆罗中学读书，插进文科班二十六班。

　　在这儿，有必要讲述一下三姑夫父亲。他老人家名叫寇黄厚，世居小豆罗村，曾担任过村里干部，与豆罗中学负责人有所来往，并且关系还非同一般。父母委托他老人家与学校校长（赵增卯，老家原平市人）交涉，交涉的结果是让我答了二份试卷：语文与数学。可能是我的分数还不错，也可能是黄厚爷爷“交涉”的因素，我才迈进豆罗中学的大门。

　　当时豆罗中学有一千多名学生，而且闻名遐迩。学生来自豆罗公社、下佐公社、庄磨公社、西张公社、野裕公社、兰村公社，就连忻州城里的某些学生，也找人托关系来这里上学。为什么会这样呢？就因为这里有许多好老师。因为我学得是文科，对文科老师比较了解，有*前毕业于天津大学的赵三寨老师，他老人家对历史与语文尤其精通，就是对数理化各科，也都有着很深的研究水平。后来他老人家调回地区教育学院，还是地区九三学社的支委。

　　还有，后来担任原平市公安局局长的李银贵老师；还有调到忻州教育学院的米玉全老师，是忻州有名的英语老师；还有调到长治的高黄娥数学老师；还有辛二亮政治老师，薛银明语文老师，康维语文老师等等。

　　我当时分在二十六班，班长就是内人，她还兼着校学生会主席一职。虽说我俩在同一个村子长大，但我们来往并不是很多。记得她给我捎过一次干粮，也是匆匆来又匆匆走。

　　学校生活是幸福而枯燥的：每天早晨跑操。跑完操吃早饭。之后上课。之后吃中午饭。下午接着上课。之后吃晚饭。之后再进教室上晚自习。日复一日，天天如此。那时候的饭，其实是从家里带的干粮，让学校食堂给热一下而已。冬天还好些，一星期回家取一次。夏天就不行了，一星期要回二次家，不然干粮就起白毛毛。家境好些的同学，还从家里带些香椿咸菜。

　　现在想起那时的生活，可真是“艰苦卓绝”。好在学校离三姑家不远，时间长了，还可以去她家吃顿好饭。那年我没考上，原因是多方面的。进了考场，圆珠笔就是不出油……

　　之后，在豆罗中学三十一班（也叫高补班）复读一年。经过上次磨练，也经过上次打击，我只有发愤，我只有拼命。距高考前一月时间，根本没有回过宿舍，更不知道被褥与枕头的滋味如何，就知道爬在课桌上看书，背公式定理。累了，爬在课桌上歇会儿。醒来继续看书，继续背公式定理，继续听老师讲课。唯一走出教室的时间，一是去吃饭，二是上厕所。

　　有一次，我想上厕所。找来找去，就是找不着那个该死的“地方”。我想找个没人的角落，小解即可。然而，周围站满了许多认识与不认识的人。怎么办？我就到处跑啊跑啊！跑到那儿，那儿都有人，就是没有方便之所。然后就那样憋着……终于憋不住了，也就尿出来了！这时候，才知道那是一场梦。慌乱中看见地下有一摊水，再看，自己裤子和鞋也莫名其妙地湿了。

　　噢！原来是梦中情节。

　　噢！原来是小便失禁。

　　如此生活，带给自己些许安慰：那年秋，我收到忻县商业学校的录取通知书。同时，也给自己留下顽固不化的后遗症：神经衰弱。用医生的话说，就是神经错乱。用普通老百姓的话说，就是晚上睡不着觉。

　　期间还夹杂着另外一些病变，如年青人正常的生理现象：遗精。羞于开口的同时，也吃过不少补药。有医生对我这样说，我才不至于害怕：“结婚后，就没有事情了。”　。。

老师：留在记忆里的记忆
祖父一生从事乡村教育工作，授业解惑，释疑修身，可谓万人敬仰。后来，历史和祖父开了一个玩笑，政府和祖父开了一个玩笑，只可恨这个玩笑也实在开的太过分了。祖父身心所遭受的磨难，非一般人难以想象，就是他老人家的孝子贤孙，也不可避免地受到无故的牵连。由此在我内心引发出来的种种情绪，又不能书写成文，只好记在心里。

　　由祖父联想到老师，除过“阳光下最神圣的职业”这个感受之外，其中又有敬重祖父的成份在内。只要一提起老师，我会自然而然地想起祖父，想起他老人家慈善的面孔，想起他老人