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　　当晚，在家里的餐厅吃了一顿不是很丰盛的晚餐，但看得出厨师的用心，菜式很精美，餐具选的也很别出心裁。但是，这一人一小桌的用餐，还是让我颇为怀念学校的食堂和在腓特烈祖宅和爷爷他们的那顿野餐。
　　用过餐后，母亲为我换下一身休闲装，又帮我穿上一套传统和服。本以为我这纯西方外表的人穿起和服会很怪异，但对镜一照，却发觉别有味道。看着母亲双颊染红的样子，我想这和服的效果应是不错的吧？

　　十七

　　第三十四章
　　换完衣服之后，就在仆人的带路下走进了外公卧室旁边的客房，在外公的一旁跪坐下来。仆人将茶具送了进来，看着外公的意思，是要让我来操作了。
　　考验无处不在么？
　　静下心来，秉持“和、敬、清、寂”四字奥义，全身心地投入茶道之中。
　　接过茶，外公浅尝了一下，随即喝光了一整杯。
　　“还不错，看样子亲家也没有忘记请专人教导你我民族的精髓。”老人一拍手，外面有仆人进来将用具收走，换上我托人寄给外公的保健茶。
　　老人带着几分自豪之色品着杯中之物，举止间可见教养之深。
　　“说说这些年你在公学的表现吧。”
　　“是。”整理了一下思路，缓缓道来：“2年前，鲍耶叔叔将我送入伊顿之后，我凭借在网球方面的出色表现进入校队担当教练一职，并带领校队夺得了当年区域赛的冠军，全英中学联赛的亚军，次年再度征战时获得冠军。而在获得区域赛冠军之后，因还在马术、学业等方面表现出色而获得国王奖学金。2年级期末，上音乐课时被来访的奥地利维也纳皇家音乐学院的两位老师看中，于当年寒假在维也纳皇家音乐学院随多位大师学习乐器、声乐、舞蹈，历时20余天，学成归校。在第二年与圣罗德女中的新年联欢上表演了两个节目，颇受欢迎。”停顿了一下，看着老人先是自得，而后骄傲，再因说道联欢会的受欢迎而露出不满而有些忐忑。
　　“上3年级之后，和班里的同学一起建立虚拟公司获得成功，并得到校方嘉奖。之后，进入伊顿校学生会，暑假时，随学生会会长一同出席在澳大利亚举办的英联邦中学生联席会议并在会上做了简短发言。而上到4年级之后，在学生会同学们的举荐之下当上学生会会长，上个月出席英联邦学联会被会长提名为副会长并得到一致通过。就这样。”
　　老人眼睛一眯，颇有危险的感觉。
　　“你是不是忘记了什么。”
　　“呃……4年级时为了学校社团之一的戏剧社的复兴而出演《亚瑟王》这部戏，因为有英国皇家音乐学院戏剧部教授的教导，演出获得了成功。只是……散场后有人袭击科尔叔叔，情急之下为他……挡了一枪，子弹穿过肺叶和心脏之间的空隙，所幸并无大碍……”越说心越虚，而老人脸上的不满也越发浓重。
　　“胡闹！”老人拔身而起，“子弹那是说挡就能挡的吗？！”沉重的脚步声透露出他的恐慌，而我的心又重了一些，又暖了一些——原来有这么多的人在关心着我呐！
　　“现在，怎么样了？”
　　“有神医叔叔的出手，现在恢复得连疤痕也没有了，而且身体里面也没问题。”
　　“那就好，你，下去吧。”
　　“是。”拖着发麻的双腿，一步步蹭出客房，仆人不等我动手，轻轻把拉门合上。
　　听着屋内老人的叹气声，我不禁勾出一抹微笑。
　　“谢谢你，外公。”我在心底如是说道。
　　回到房里，看到了一张短笺放在桌子上，那是爸妈留给我的。两人抽出工作的时间去接我，现在又赶工去了。
　　有这样的父母做榜样，咱也不能落后是不？
　　吩咐影将我的入学手续办好，指明要上手冢哥哥所在的学校，虽然影一直重申那是一所男女混校，而且档次较之伊顿低上许多，安全系数非常之低……
　　但是我感觉，能让他露出那种自豪、温馨的神色的学校，该是不错的地方。
　　“叮铃铃～”
　　“喂，你好，爷爷，我到宫家本家了。”看这电话号码就知道是爷爷打来的。
　　听着电话我直觉得好笑。这两位老人还真是冤家！谁看谁都不顺眼似的。这不，我这边还要汇报外祖父有无给我难堪云云……而后，电话又转到小叔叔，再之后，是大伯。
　　日本不是腓特烈家族的势力范围，所以，从许多小道消息得来的情报让他们始终感觉日本不是个好地方。
　　打开电脑，登陆他们给我和我的拥护者做的网站，那信息量之多，颇有铺天盖地之感。我的照片被他们美化再美化，尤其是联欢会单人滑那段几个最经典的画面干脆就成了几个页面的背景。我真是感慨得不知如何是好了～这就是传说中的应援团吧？
　　有不少在日本有家族势力的也专门成立一个加密网页，通过提示进入其中，看到醒目的标语——合我等之力，保护王子殿下！
　　我不禁笑出声来，惹得影频频向我看来，当他看到这则标语之后，那一向平静无波的双眼也染上一层笑意。
　　哎！我何德何能有如此造化啊！
　　双手覆上键盘，在留言区写下“谢谢大家关心，我已平安抵达”的字样。再看了看各个页面，感慨了一番，然后投入今天的工作。
　　第三十五章
　　日本不像英国，过了招生学期还是可以转入的。第二天下午，我就拿着宫家为我出具的身份证明还有若干相关文件到达手冢哥哥所在的学校——青春学园高等部。
　　看着眼前颇有实业家精神风貌的50余岁的校长，我感觉这人真的和我印象中留着一撮小胡子的猥琐中老年男子的形象大不相同。是我想多了吧？
　　“宫神雪也同学，你说的双学籍，我想我可以办到，但既然你加入了这个集体，我也希望你能为这个集体发挥力量。”
　　“是的。”所谓的集体荣誉精神，可不只日本独有的专利哟～让你看看伊顿人的气魄吧！
　　“不过，我还是希望能够了解一下你的知识水平。”
　　“没问题。”看着桌面一小摞的试卷，我信心十足。
　　整个校长室只有钟表时针的走动声和笔尖与纸张的摩擦声。
　　1个半小时过后，涵盖理科、文科的三大套题被我一一写完。
　　校长紧张而又仔细地阅读着答题纸，许久之后，他擦了一把汗，神色有几分激动，“不愧是名校出身，你的学科知识掌握得十分出色，只是历史这一科……”
　　“我想我在每个答案之后都有备注，可以说是有据可查的答案，举凡《大不列颠百科全书》《剑桥日本史》、《德国百科全书》、《哈佛世界史…日本卷》……甚至是页码我也标记了，我以我的历史导师英国剑桥大学日本史教授格列夫。西斯的名义保证答案的准确性。”
　　“这……”校长的额头汗水更盛了。
　　“和我们的教材大不相同啊……”他有些怯弱的说道。
　　我翕然一笑，“如果教育局非要计较，那么我会找具体负责的人一一对峙。再则说，这门功课是否能得满分对我而言无关紧要。”
　　“……我明白了。”校长擦了擦汗，继续说道：“你有想指定的班级么？”
　　“2年级一班。”听人报告，说手冢哥哥就在那个班级，呵呵，冰山大人，我期待你的表现～
　　神情愉快地从校长室出来，在校园里转了一圈，还好，没有遇上那座冰山，只是一路上男女生看到我之后都呆立当场，眼神木然。
　　“影，我有什么不对的地方吗？为什么那些人都盯着我看呢？”
　　“少主容貌过于出色，他们愣神也是自然。”他的神色有些不耐，也对，习惯了不引人瞩目，这下被人连带着直勾勾的瞅着当然会不舒服了～
　　“要我的怀抱为你做掩护么？”美目靓兮～
　　某影青筋中……
　　“不必了。”
　　“呵呵呵～”
　　被少年那如温玉般的笑声所吸引，人型石柱更多了～
　　“少爷，你是美杜莎么？”某护卫心想，但随即又补充“那也是最英武的美杜莎！”。
　　……
　　托人在学校的附近寻一处高级公寓，而自己则与影一起逛乐器行。
　　天色渐黑，但这座不夜城却是热闹依然。稍显冷清的乐器行在众商铺的围绕下显得曲高和寡，那一台台透着冷色光晕的钢琴也在寂寞地等着它们的有缘人。
　　推开门，一股清凉扑面而来，使得不习惯东京溽热的我顿感精神一振。较大的店里有十几位顾客在挑选着、观看着，售货员在一旁耐心地做讲解。乐器店的人看到门口的我热情打招呼，而我则和他们一摆手，示意自己看看。
　　之前无论是在腓特烈祖宅还是在伊顿、维也纳皇家音乐学院，用过的琴据说都是不下百万英镑的名品。不晓得自己会不会挑剔那些低于那个水准的钢琴呢。
　　有不少产地标明是横滨钢琴之乡的，看得出来，做工很是考究，无怪乎当今世界钢琴名品之中也有横滨出产的了。
　　看中一款白色的三角钢琴，不知道为什么看中，只觉得心中一下子柔和起来，“这就是我的”这样的感觉便油然而生。
　　缓步走到近前，像科尔大伯抚摩着我似的温柔地抚摸着那冰冷的琴盖。
　　“我可以弹一曲么？”眼睛全然盯在钢琴上，满满的柔情让观者为之动容。
　　“当然可以。”声音如流水一般，该是个很好的人吧？循声望去，那是一个很美的男孩子。年纪比我大一两岁，一米八零的身高，身材纤细，面容白皙，一头柔顺的紫色的发垂在身后。
　　“谢谢。”得到了允许，就拉出琴凳，打开琴盖，双手覆上琴键。灵动、优美而又富含感情的《A　Day　With　You》随着指尖的跳跃流泻而出。
　　弹着弹着，想起了远在英国的朋友们，想起了相处的那段短暂而又温馨、充实的日子。我的朋友，你们还好吗？
　　在我全身心地投入演绎曲目和思念友人的时候，闻声而来的顾客越发地多了起来。人们用着惊艳、赞叹、羡慕……诸多的目光望着那个与钢琴与乐曲与灯光浑然一体的俊美如天神的少年身上。
　　“Bravo～”当最后一个音收尾之时，店里响起一片的叫好声和掌声。
　　“啊？”看着突然增加那么多的顾客，我一时有些反应不过来，但看着那个允许我弹琴的少年，我的精神一下子恢复过来。
　　“弹得太棒了！”他说。虽然美人的笑意是很养眼的风景，但毕竟我来此的初衷不是看美人的说。
　　“这琴有人预定了么？”
　　“没有。”
　　真是好消息！看样子我的感觉没有错呢。
　　“那就是这一台了！”
　　“不过……”他似乎有什么难言之隐。
　　“能请你再弹一曲么？”
　　看着周围人的期待，我的眼里掠过一丝恶作剧的神色，“好，不过，也作为检验钢琴，我想弹一首稍微激昂的曲子，可以吗？”
　　“当然。”他的眼神中似乎也多了些什么，看样子，都不是普通人呐～
　　《克罗地亚狂想曲》，但愿这台钢琴能不负所望。
　　深吸一口气，再一睁眼的时候，神情严肃了许多。
　　加了些力度的指尖在琴键上舞动着，而琴音仿佛海浪一般，一波又一波地扑向“岸边”的人。每个音符都像是闪电一般轰入听众的耳膜，带起阵阵的战粟，灵魂也恍若与琴声产生了共鸣，血液中的鼓动让人们顿感激情澎湃。
　　当最后一抹回音消失殆尽，几乎所有的人都还沉浸在刚才的乐曲之中似的，无声无息的站立着。片刻之后，围观的人发出爆棚般的掌声。
　　抿唇一笑，还不错，琴键、琴声都很棒，虽然出自横滨，但是水平不算低，至少音效和我所弹过的钢琴相差并不太多。
　　“我要付款，今天应该可以送到吧？若是在东京都内的话。”
　　“是的，今晚就可以送到府上。”心中的震撼久久难抚，这似乎比2年级的土浦梁太郎演奏的李斯特的《泉水》还要完美，还要震撼，可以说是真正的专业水准。这也是第一次自己在外人面前失却了平常心。
　　周围还有许多人在观望着，说是观望，其实是观察吧？其中有一些看样子是专门学音乐的，有一些背着网球袋的高中生，还有的人气质清冷而又严肃，很有日本教师的风范。
　　拿出白金卡递给收银员，然后在送货单上填上刚才租好的公寓的地址和外公给我的身份信息。
　　“这样，今晚6点左右，我们的人会把钢琴送到府上，负责安装调试。”
　　“好，到时候我会留人在家里等候的。”说完，与他道了声“谢谢”就和影向着下一家目标进发。至于身后神色各异的人，呵，管他呢。
　　当晚战果辉煌，衣物、日用、家电乃至家具等等都买了一个齐，真真切切地体验了一把购物狂的生活。看着一脸苦涩的影，我也有些同感。
　　“呐，我现在是明白了为什么学长们那么头痛和女孩子逛街。”
　　影瞪了我一眼。
　　“我晓得你是男性。”调笑的表情惹得他嘴角抽搐。
　　“呵呵，不好意思。打个比方而已，哎，逛街真不是一般男士所能忍受的试炼呐，你说嘞？”
　　“比3个小时的马拉松累多了。”这人还挺会比喻。
　　还好日本的服务业做得很细致，买完了东西直接就可以选择送货上门，而不必自己大包小包的扛回家～
　　公寓托专人负责收拾，等明天就有得住了。至于今晚，还是回本家去。
　　爸爸妈妈都赶出来当天的工作和前一天没做完的，终于有空陪我聊天了。而我，也在出生14年后第一次有机会和我的父母同榻而眠，心中的激动，久久难平，于是，很难得的，在温馨的夜晚，我失眠了。

　　十八

　　第三十六章
　　早晨穿校服的时候出了些小插曲。青学的校服固然和伊顿一样是白色短袖衬衫，但质感差太多，习惯了优质面料的皮肤实在不能忍受粗糙的衣服，于是，还是将那套镶有银质纽扣的伊顿校服穿在身上，然后又系上青学的黑色领带。但影看我的目光还是怪怪的。也是，800英镑一件的衬衫搭配着1000日元的领带怎么看怎么别扭吧？最后还是换了下来，换上相同款式但价格贵上许多倍的，这才顺心。
　　黑色的校服裤子也换成高级裁缝连夜赶制的，还好鞋子没有太多要求，穿上大伯寄来的，终于搞定。
　　背着大大的网球包，装上当天要用的课本和练习本、文具，坐着爸爸的车子，真正体验了一把家长送学的感觉。
　　你要问我有何感受？
　　——“挤！”
　　难得的温馨体验，天杀的塞车，这么煞风景！后来还是在老爸的调笑中，于距离学校两公里的地方下了车，和影跑步前进。因为光注意赶路来着，所以也就没看到身后某量车内那个在乐器行曾见过一面的人。
　　“那个人，好像是昨天见过的，嗯～桦地？”
　　“usu”
　　……
　　我该感谢我头上假发的制作者，他的手艺十分注重人性化设计，在漫长的跑步中，外表是短发的发套没有一点走形。而专门配制的棕色平光眼镜也是十分稳定地躺在鼻梁上。靠在学校门口，平复了一下有些混乱的呼吸，看了看表，还差10分钟到早自习时间。
　　暗暗勾出一抹奸笑，小样儿，想让我迟到，老爹，你还差得很远……
　　呼出一口气，直起身，正好碰上一位和自己身高相似的男生，笑眯眯地看似很好相处的样子，但据我的经验，越是这样的人越是不容易交心，不过，他的相貌在我所看过的日本人中还是不错的。
　　“你好，请问，你是转学生吧？”他的声音充满磁性，很是好听。
　　“是，昨天办的手续今天正式上学。”奉送一记亲和性较强的微笑，整个人看上去暖融融的。
　　“我是二年三班的不二周助，能告诉我你的班级么？”
　　“宫神雪也，二年一班，请多关照！”
　　“彼此彼此。”
　　说话间，在鞋柜存好了鞋子，换上了室内用鞋，背着包，和他一起上了二年级所在楼层。和伊顿古朴的内外不同，青学的教学楼从里到外都是充斥着清新的味道。或许是东京的天气比伦敦要好许多也说不定。
　　在不二的带路之下，我很容易就找到了职员室，也恰巧遇到了班主任老师。一位30岁上下的知性女士。
　　“啊，你就是那位除了历史科目之外，其余全部满分的宫神雪也同学！”班主任的表情明显是兴奋过度。
　　“是，以后还请老师多多关照。”
　　“那是自然的，不过宫神雪也同学，你的历史卷子我们的历史老师看过之后可是认真地按照你写的注释查阅资料了，没想到还真是分毫不差～”
　　“过奖了，多亏以前遇到的历史老师教学方式生动有趣，这才对历史感兴趣。”
　　“哎～忒谦虚了～不过我喜欢你这样的学生～”我……不太适应～
　　“还请老师带路，我想早一刻认识班里的同学。听人讲老师带的班级在全学年