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重生奋斗日常-第9部分

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  “夏言,你在这儿等我们吗?”程颖慧问。
  夏言站直了身体,说:“是的,我有事情想商量。”
  “你说。”
  “我们一边走一边说吧,时间不早了。”夏言说。
  “你住在哪里?我们在观塘坪那边。”
  夏言说:“顺路,正好可以坐一下你们的顺风车。”
  孙静言载她还有些困难,于是程颖慧就主动让夏言坐在自己的车上了。
  对于夏言,孙静言的心情有些复杂,她想起曾经的夏言成为了杀人犯,心里有些感觉不对。可是,现在的夏言,除了有些冷漠以外,没有什么不对劲。
  程颖慧载着夏言,孙静言骑着自行车,三人一起回家。
  路上,夏言说:“我刚刚听你们说,你们会自己做饭吃?”
  程颖慧觉得,夏言虽然外表冷漠,其实人还蛮好的,而且大家都是同龄人,来往多了,熟悉起来就不会那么冷漠了。
  听到夏言这么问,程颖慧马上回答说:“是啊,补习班的课程每天都有六节课,虽然现在学生还没招满,但大家也都是上午和下午都有课的。在这夏天的时候,中午最热了,回去也不容易,所以我们就干脆自己买菜自己做,既节约又省的来回跑。今天中午就是静言做的菜,特别特别特别好吃!”
  夏言低声说:“这样啊……那,我能够跟你们一起吃饭吗?”
  程颖慧楞了一下,说:“我觉得,这个问题你问静言比较好,她是主事儿的,替我们拿主意的,她觉得没问题的话,其他的人一般不会有意见的。”
  夏言立马问孙静言:“孙……老师,我可以在学校跟你们一起吃饭吗?我可以出钱。”
  不去想那个还未发生的案件的时候,孙静言只觉得夏言挺奇怪的,怎么有点急着上杆子的感觉呢?
  夏言的课,上午和下午都有,这是她自己要求的,正好补习班的课不太好安排,她这样的反而省了不少麻烦。
  她想要跟大家一起吃饭,这个事情确实想不到很立得住的理由拒绝。
  考虑了一会儿,孙静言说:“我没有意见,如果你愿意出钱的话,我想跟我们一起吃饭是没有问题的。不过,我明天还需要问一下其他人的意见,到明天我们再回答你好不好?”
  夏言倒是没有很失望,说了好。
  回到家,家里的人果然又已经到齐了,尹爱莲难免又要说孙静言一顿,孙静言只当自己是油盐不进的了。
  吃完饭,洗完澡,顺手把自己的衣服洗完了。
  不等孙静言主动提起,孙连胜便来问孙静言:“姐姐,你昨天说有什么事儿要我做啊?”
  不是孙连胜主动,是因为五块钱的零花钱,真的是太难得了,孙连胜都惦记了一天了。他本来猜,他姐姐是想让他好好做作业,才给零花钱的。只是,孙静言还没说,孙连胜也不能十分肯定。
  孙静言将两百张左右的广告单拿出来,说:“明天,你就要去学校领取你的期末成绩了吧?把这个额带上,在学校里帮我发出去,要发到各个年级和各个班!知道不?发完了,我就给你五块钱。”
  孙连胜问:“这是什么啊?”
  孙静言把广告单放进孙连胜的书包里,说:“我们公司有一个规定,大家所有人都可以招生,招到学生的话,是有奖励的。你帮我把这个在学校里发出去,公司就会接到电话。到时候,公司会奖励我,然后我也会奖励你啦。”
  孙连胜明白过来了:“原来是发广告单啊!”
  这夏天发广告的还不少,出去转一圈能收回来一摞。
  孙静言点头:“差不多吧,反正你又不用像别人那样,站在太阳底下发。如果你要是偷懒,把广告单丢垃圾桶了,我是会知道的,因为公司接不到那些人的电话。你要是乖乖干活,帮我发完了,我明天这个时候,保准给你五块钱,而且不告诉妈妈!”
  “真的啊?!”孙连胜不相信地问。
  孙静言用力点头:“姐姐答应过你的事情,什么时候没做到了?”
  虽然尹爱莲宠孙连胜,对他的零花钱也管得紧,如果知道他有五块钱的零花,肯定又要唠叨他了,所以不告诉妈妈也是一个很大的诱惑。
  孙连胜拍了拍书包,说:“明天肯定好好完成任务。”
  “那就好,如果到时候给了你零花钱,你也别到处宣扬,自己买点自己喜欢的东西就好了。”
  孙连胜美美地点头,似乎五块钱已经到了他的口袋里了。
  两个人正说着,尹爱莲进来说:“你们姐弟两个还在叽叽呱呱说啥呢?这都什么时候了,还不睡?!;quot;
  姐弟两个默契地闭嘴,反正要说的事情都已经说完了。
  第二天就是新的一个月,补习班要正式开课了。
  一大早起来,出去跑了步,练了散打,时间到了八点,孙静言就骑着自行车出发了。
  到了学校,差不多才八点半。
  此时,大家都来得差不多了,都在为今天的课准备着。第一次上课,所有人都不免有些压力。

  ☆、第17章 上的第一课

  趁着还没开始上课的时候,孙静言赶着时间去买了菜。
  等孙静言回到补习班的时候,上课的时间也到了。
  只是,一大早没课的夏言,这个时候也赶来了,孙静言越来越觉得,她就是要把时间都消耗在补习班里。只是里面的原因,孙静言没有什么时间去想。
  除了孙静言以外,其他的人都没有满一天六节课,孙静言是补习班最忙的了。
  孙静言上的第一节课是作文课,而她的学生,是一个小胖子,他家就是这个小区的,一大早来上课,人家还有点迷迷糊糊的。
  “孙梁汉同学是吧?你跟我还是本家呀。”
  孙梁汉打了个哈欠,说:“孙同学,你好。”
  孙静言说:“在课堂上,你要叫我老师。我之前说过,要你准备几篇自己写的作文,带来了吗?”
  孙梁汉忙点头说:“带来了带来了,孙老师我给你拿。”
  或许是因为家就在附近,爸妈随时都能来沟通,所以这孩子表现得挺听话的。
  孙梁汉掏出一个作文本,又掏出两张试卷,估计是考试写的作文。
  孙梁汉跟孙连胜一样,刚读完四年级,下学期升五年级,他们的作文字数要求现在是三百字。
  花了几分钟翻了翻作文,孙静言对于孙梁汉的作文问题有了个数了。
  小学生作文一般是三十分的满分,而孙梁汉最高分只拿过十八分,低分的能够低到十分去,一张一百分的试卷,作文丢了十多分,想要上八十分都有些困难了。
  “其实,你的语文成绩应该还可以吧?”孙静言放下作文说。
  孙梁汉一脸无所谓:“每次考试只能六七十分,你说好不好?”
  孙静言说:“看得分,确实是不怎么样,但是你作文的错字不多,板书也还算工整,在小学生里,字不算丑的,说明你基础还可以,默生字对你来说没什么困难吧?”
  别看小学语文整天就是抄写生字默写生字,这些才是语文的基础,如果字不会读不会写不懂意思,当然语文就学不好了。
  而两张试卷前面的得分率,也是印证了孙静言的猜想的。
  孙梁汉听了,有些愣住,问:“你又不是我语文老师,怎么知道这个?”
  孙静言微微有些得意,说:“作文有时候连一半的分都拿不到,语文还能考到七十分左右,你说是不是要前面做的还不错,才能保证及格呢?”
  孙梁汉一想,觉得也是,便点头说:“你真聪明!一下子就看出来了。我妈也一直觉得我是作文不好,想办法给我补作文,我以前也上过作文补习班,但是我就是写不好。”
  孙静言说:“那是因为,你写作文的时候,结构混乱,而且扣题不紧,有时候还离题万里,当然打分不高了。”
  写作文其实是语文中比较考验个人天赋的部分了,语言的表达也有天赋的作用,有些人说话总是抓不住重点,有些人表达混乱,说一堆不知道要说什么,而作文只是一种体现的方式。
  孙静言说着,随手翻开作文本,指着一篇只打了六十多分的作文(课堂练习的作文,满分是一百分),“你看这篇,老师布置的题目是,《我最敬爱的人》。你自己先浏览一下自己的作文,你在文中提到了几个人?”
  孙梁汉埋头数了数,抬头说:“大概四五个吧?”
  孙静言说:“如果把你用第一人称写的自己算进去,就有五个,三百字你写了五个人,你说是不是会很混乱?”
  孙梁汉点点头。
  孙静言接着说:“题目是《我最敬爱的人》,这里面有个‘最’,是不是应该只有一个人?就算是你敬爱的人很多,但是最,表明是你付出敬爱这种感情最多的人,你说是不是?”
  孙梁汉理解能力还是很不错的,他马上接着说:“所以,我在作文里面应该只写一个人?可是,我觉得没有那么多字可以写啊!”
  原来是为了凑字数,所以让作文混乱起来了。
  于是,孙静言又挑了其中一个孙梁汉写的字数最多的奶奶,让他回忆一下关于奶奶的事情。
  孙梁汉是个小胖子,果然身后就有一个宠爱他的奶奶,说起奶奶,孙梁汉还挺多话要说的。
  当然,孙梁汉说的,大多是奶奶怎么给他好吃的,怎么帮他躲避爸爸妈妈的责备之类的,等他说完了,孙静言才说:“你说的事情,十分具体生动,你的口头表达能力非常不错。回到作文题目,《我最敬爱的人》,敬爱这个词,是有特定的感情含义的,因为含有尊敬的意思。你说的你奶奶对你好,都是她爱你的表现,也能够让你对她产生爱的感情,却不是敬爱。”
  孙静言解释了一下什么是敬爱,又从孙梁汉所说的事情中,选出了奶奶为了他,跟学校里欺负别人的同学理论,还有在买东西的时候,提醒别人,老板乱喊价的问题这两个事例。
  “这两个事情,跟别的事情有什么不同,你看出来了吗?”
  “好像……好像奶奶做得很对?”
  “你觉得你奶奶为你说话就不对了吗?”
  “不,当然不是,是……是她帮别人?”
  “因为这两件事,体现了奶奶的一个重要品质,那就是仗义执言,为你仗义执言,也为陌生人仗义执言,所以奶奶的性格是很正直的,至少在你眼里是这样的。你明白仗义执言的意思吗?”
  孙梁汉恍然大悟,说:“当然明白,就是为了正义说话嘛!成语我还是懂很多的。”
  孙静言点头:“可以这么理解。”
  “所以,因为奶奶很正直,所以我敬爱她?”孙梁汉好像明白了一些。
  孙静言点头。
  在小学的时候,老师布置的作文题目,我最爱的人,我最喜欢的人,我心目中的英雄之类的,这种写人的题目,有时候孩子们连题目都没理解,或者是理解了之后,却没有很合适的人选去写。如果真要从感情方面去写作文,恐怕大部分孩子都做不好,因为有些情感是孩子们没有经历过的。所以,只能理性分析每一个题目,然后进行选材加工。
  “孙老师,我好像知道要怎么写了。”
  孙静言说:“你先别急,我问你,如果让你再写一遍这篇作文,你会怎么写?”
  “就是把奶奶的这两个事情写上去呗。”
  “没有啦?”孙静言追问。
  孙梁汉也摸不着头脑:“还有什么?”
  “要点题,在作文中,很重要的就是点题,让阅卷的老师一看,就知道你这篇作文写的什么。《我最敬爱的人》写你的奶奶的话,你应该怎么点题呢?”
  孙梁汉想了一会儿,才有些不确定地问:“用奶奶的正直?”
  孙静言看着他小心的样子,觉得好笑又有些无语,“是的,正直的品行是点题的关键,不然奶奶无法成为你最敬爱的人啊。这样吧,你现在先写个一二十字的开头,我看看你写的怎么样。题目还是《我最敬爱的人》。”
  刚开始听着孙静言说的时候,孙梁汉感觉自己有不少要说的,但是真的要写的时候,他就有些沉重了,还是怕写作文啊!
  看他抵触的样子,孙静言说:“你先写个开头,几十个字而已,这都不愿意啊?你应该知道要怎么动笔了吧?”
  孙梁汉拿出纸和笔,想了一会儿,才唰唰唰写起来。
  不一会儿,开头就写出来了,上面就很直白地写着:“我最敬爱的人,是我的奶奶,因为她很正直。”
  孙静言知道不能着急,所以她说:“很好,开篇点题,下面该怎么写?”
  孙梁汉一脸便秘的表情:“还要继续写啊?”
  “咱们已经分析过正文该怎么写了,你试着写写看。写作文也是说起来容易做起来难,你不写,我怎么知道你掌握了没有?”
  孙梁汉无奈,只能埋头写起来。
  孙梁汉写作文的时候,孙静言松了一口气,终于能抽空喝口水了。
  这虽然不是她第一次做家教,但现在毕竟年纪还小,怕学生不服管教,让上课不容易。
  幸好这第一个学生还很上道,对这个自己这个小老师也算是听从,因此,这节课上起来还是没什么压力的。
  内容清楚明细之后,孙梁汉写作文的速度果然快多了,大约十五分钟就写了一大半。
  写完了之后,孙静言看了一下,一边看一边点头说:“很不错,进步非常大,比你作文本的那篇好多了。”
  孙梁汉露出笑容:“真的啊?”
  “语句通顺,中心明确,至少能够打二十分了。”
  “只有二十分?”孙梁汉很失望,就算是不能够三十分,二十八分也可以吧?
  “对,因为叙述还不够生动,结尾也不够升华,所以打二十五分都勉强。”
  孙梁汉不甘心的问:“还要怎么升华?”
  作者有话要说:  本以为半章可以搞定的内容,一章还没完……不过后面就不会这样详写上课的内容了……谢谢大家,么么哒~

  ☆、第18章 尊称孙老师

  孙静言说:“作文主题升华,也是很简单的。奶奶正直的品质是你敬爱她的原因,所以你会怎么样?”
  孙梁汉皱着眉头,想了半天,最后无奈地摇摇头。
  这孩子语文基础不错,但是还缺点灵气,也难怪作文写得不好。
  “升华主题,一般是由此及彼。你知道孔子吗?”
  孙梁汉有些摸不着头脑,怎么又到孔子的身上去了:“我当然知道了,我妈还让我背《论语》来着。”
  孙静言赞同说:“《论语》确实值得背一背。孔子曾经说:‘三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之’,意思是呢,别人的言行举止,必有值得我们学习思考的地方,如果是好的,咱们就要加以学习,不好的地方,就要反省自己有没有同样的问题,然后加以改正。现在,你在你奶奶身上看到了正直的品质,所以你应该怎么样?”
  提示到了这个程度,不可能还不知道吧?
  孙梁汉想了好一会儿,才试探着说:“意思是,我要学习这种品质?”
  孙静言赞许地说:“正是这个意思,作文里,表现出自己发现了这样的品质还不够,还要想到去学习。当然,除了写在作文里,最好是能够身体力行了。”
  孙梁汉一副恍然大悟的样子。
  孙静言有些奇怪,问:“这些应该别的老师都讲过吧?”
  孙梁汉有些不好意思,说:“我不太清楚,在学校里,想到写作文就头疼,哪里还有心情听老师讲课。在外面补习的时候,我觉得老师没有你讲的这么好,大概是老师一次带好多个学生吧。”
  外面的补习班,价格跟孙静言差不多,还一个班十几个二十多个学生,效果就不好说了。
  现在是上课时间,不能多聊课外的话题,孙静言回到作文上,说:“那你现在补一个结尾吧!”
  于是,孙梁汉补了一个干巴巴的结尾:“奶奶这种正直的品质,我一定会学习的。”
  这样的结尾虽然有些直白,但是至少让孙梁汉领悟了这里面的意思了。
  孙梁汉如此配合,孙静言便又鼓励了一番,然后进行下一个环节:“现在,我们把《我最敬爱的人》这个题目,再写一篇作文,写的对象换一个。”
  孙梁汉哀嚎一声:“还来啊?快下课了吧?”
  只剩十分钟这一堂课就要过去了。
  孙静言说:“你这第一篇就写的不错啊,再写一个,练习一下嘛。这个不是课堂作业,是回家后做的,明天带来给我看。”
  孙梁汉十分不情愿,但这是上课,不能不按照要求来。
  然后,孙梁汉选了自己的老师作为新的写作对象,孙静言让他想想,老师让他印象深刻的事情,说的差不多的时候,下课时间就到了。
  下了课以后,孙静言将孙梁汉的作文都递给他,说:“今天上课表现很好,明天来上课记得带上作文。”
  孙梁汉将东西塞进书包里,答道:“好的,孙老师。老师你讲课很好啊,这次上课我觉得很轻松。”
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