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　　　　可是这梦幻的一幕从秋去到冬来，再到春天逐渐降临，都只在我的梦里出现过。我与宋老师在书房中的真实情景是，我们对书本的注意力都高度集中，很少中断阅读与思考，偶尔我觉得累了，才敢偷偷看一眼宋老师当做对自己的奖励，放松一下。

　　　　宋老师大多数时候都醉心于书卷，感受不到来自我的小心窥视，即便感受到了，也只是不甚在意地对我露出一个笑容，就重新回归书本。

　　　　假如让我用“世界上最遥远的距离”这个句型来造句，我说的一定会是，这世上最遥远的距离，不是我坐在你对面，你却不知道我喜欢你，而是我就坐在你对面，你明明知道我喜欢你，却根本不在意。

　　　　宋老师对我就是如此，他只把我当成一个孩子，根本不把我对他的喜欢当成真正的感情。有一次我鼓起勇气，用最直白最大胆的目光明目张胆地盯着他看，他见到了，也只是轻描淡写地说了一句，“不要胡闹，专心学习”。

　　　　宋老师的淡定与无感让我深深体会到钟同学曾经的痛苦：无奈，挫败，甚至是有些抓狂。这样的情绪持续了一段时间，我终于也陷入了青春期不可避免的情绪之中——想证明自己不再是个孩子，也不想再被当成孩子一样对待。

　　　　渐渐地，我开始不再称呼宋老师为老师，而是叫他宋先生，我总觉得老师这个称谓，会对他产生我还是一个孩子的暗示。宋老师似乎不太喜欢，也不太习惯新称谓，但面对我的坚持，最后也变得默许了。

　　　　这个转变在现在看来也许并不意味着什么，可是在当时的我看来，这却是一个很有意义的转变，这代表着我在宋老师的心里不再只是一个孩子的开始。

　　　　就在我为这小小的转变而欣喜时，我迎来了高一学年向高二学年过渡的暑假。这个暑假我要做一件很重要的事，为了取得毕业证而考取深水资格证。

　　　　这是四中对学生取得毕业证书的硬性规定，四中要求学生全面发展，但不像其他的学校只是一句空谈，假如学生在毕业之前没有拿到深水资格证，就无法顺利毕业。

　　　　其实游泳我是会的，但是考取深水资格证必须采用蛙泳、蝶泳或自由泳中的任何一种泳姿，我那种天然式的泳姿根本不合格。

　　　　正规学习游泳需要不少开销，虽然我在中考后获得了很可观的物质奖励，但宋老师一向不赞成我动用那笔钱，这次也不例外。作为四中的优秀毕业生和游泳爱好者，宋老师决定向我伸出援助之手，义务教我学习正规泳姿。

　　　　那时我的身体才发育不久，胸前才只有一对“小笼包”，对于在宋老师面前穿泳衣，我觉得有些难为情，可是想到这是一个与宋老师亲密接触培养感情的好机会，我还是硬着头皮答应了下来。

　　　　然而我忽略了一个问题是，我学游泳要穿泳衣，宋老师教我游泳自然也是要穿泳衣的，哦不，确切的说是泳裤。我不知道他看到我穿泳衣时是什么感觉，当我看到他穿着泳裤向我走过来时，我的心跳得就像擂鼓一般激烈。

　　　　宋老师的腹肌虽然因为疏于锻炼已不十分明显，但是那张弛得宜的线条肌理和完美的倒三角身材，还是瞬间击中了我心中的小桃心，我的沉静只能勉强维持住表面上的平静，心里的防线在看到的一瞬间就已避无可避地溃不成军了。

　　　　我一直以为自己绝不会和“花痴”这类形容词沾上关系，班里的同学有不少追偶像明星的，每次她们拿海报说某个某个男明星有多帅时，我都没有感觉，对关系好一些的，还会取笑她们桃心荡漾的花痴模样，可是这一次，我觉得自己比她们中的任何一个都要花痴。

　　　　我看着宋老师下了水，距离我越来越近，只觉得脸都热了起来，都不敢多看他。学生连老师都不敢看，学习还没有开始，我就已经想到了可能会有的结果。

　　　　虽然我后来为自己的频频出错找到了很完美的借口，从前在山溪里乱游习惯了，刚学习正规动作很不适应。但我心里清楚，会频频出错都是因为我的神经兴奋点完全没有集中在宋老师所传授的动作要领上，而是全部集中在与他不经意间的身体碰撞上。那些偶然的碰撞，就像细小的蚂蚁，弄得我心里痒痒的。让我觉得羞耻，可是又有一些莫名的兴奋。

　　　　第二次训练时我终于不再频频出错，不过不是因为我对宋老师的好身材和与他的偶然接触已经免疫，而是因为遇到了他的同事，我不得不收起一些其他的心思。

　　　　我们遇到的这位老师姓杨，与宋老师是同届校友，主要研究唐代历史及唐代钱币，经常与宋老师进行探讨交流，我见过他许多次，对他还算熟悉。

　　　　杨老师倒不客气，自从发现了我们，就游过来“霸占”了宋老师。我对他们之间的专业讨论不甚明白，也担心暴露自己对宋老师的感情，就游到一旁自己练习蛙泳的几项要领。

　　　　然而这天似乎注定是热闹的一天，我刚游到一边，就听到一片笑闹的声音，侧目一看，经过的十几个人竟然都是认识的人。他们不全是我的同班同学，但都是英语辩论社的成员。

　　　　在我看到他们的同时他们也看到了我，出于礼貌，我们互相打了个招呼，然后他们继续向前走，我也继续练习蛙泳。

　　　　可是几个起伏之后，我就发现他们忽然都改了方向，朝我这边走来，可是他们的目标却不是我，而是宋老师，有两个穿着热辣泳装的妹子行动特别迅速，跑了几步就俯身入水，直接游到了宋老师身边。

　　　　我看着她们“波涛汹涌”的上围，忽然觉得同意让宋老师教我游泳是个非常错误的决定。由于跳级的关系，我一直都比同级的同学小两岁，以前倒不觉得有什么不妥，但此刻却觉得不妥之处不是一星半点，被她们这么一比，我哪里还有什么成熟可言。

　　　　心中的郁闷不是一点，我干脆游到更远的地方，不想让自己再受刺激。可是我又忍不住一点也不管，只好偷偷地观察她们和宋老师。让我比较意外的是，班长万祁云同学似乎与宋老师原本就认识，而且还很聊得来的样子。

　　　　对这位高中班长我不很了解，但能肯定的是，他与我初中的班长钟文宇同学在性格方面完全不同。钟同学沉默、狂傲、固执，万同学则开朗、热情、圆滑，对每一个人都很关心，对社团活动也很积极，经常组织同学参加活动。

　　　　不过若是论起好感度，我还是更喜欢钟同学一些。这大约是心思深沉之人的通病，因为自己心思比较多，所以会比较喜欢简单一些的人，万同学虽然性格很好，但总给我一种心细如丝，八面玲珑的感觉，与他相处，我总是放不下戒心。

　　　　我在泳池里折腾了一个来回，宋老师那边也变得喧闹起来，不知是谁带的头，竟然响起了要宋老师和万班长比赛游泳的声音，而支持宋老师和万班长的女同学的数量竟然不相上下。

　　　　要知道万班长可是属于自带圣光级别的校草，一直是四中女生心目中的第一偶像，四中没有召开家长会的惯例，我的同学们都不认识宋老师，如今才见一面，居然就有半数倒戈投向宋老师的阵营，这不得不让我产生了深深的危机感。

　　　　我看到宋老师被他们围在中间，看起来并不是很想参赛，就想游过去解救他，顺便暗中宣告一下他的所属权，可是杨老师却将我拦了下来。他的解释只有一句话，你会想看到宋老师比赛的英姿。

　11年龄差

　　　　杨老师给我的印象是幽默开朗的，可是他说这句话时眼底却有着少见的深沉，也许是出于对他的信任，也许是好奇他的反常，我最终没有过去，而是与他一起坐在池边围观。

　　　　无人解救的宋老师最终还是与万同学比赛了，比试项目是2oo米混合泳。万同学是去年重北市青少年游泳锦标赛的单项亚军，宋老师则久未参战，起头比赛的那个人，真是唯恐天下不乱。

　　　　不过说真的，我还是很想看一看宋老师游泳的样子的，他这两次教我都只是动作要领示范，还并没有完整地展示过。

　　　　但我从未见过宋老师与人争锋，有些想象不出他处于竞技状态中的样子，看到他和万同学站在池边，在全体倒计时的最后一声中同时入水，我有些担心他会输得比较惨。

　　　　比赛的过程很出乎我的意料，宋老师的泳姿相当标准流畅，与万同学的差距最多也没有超过四分之三个身位，而他在比赛的过程中，更有一种我从没见过的昂扬锐气，劈波斩浪，强势来袭。

　　　　杨老师看着宋老师，眼中却带着睽违已久的激动，手也微微攥成了拳。他说这才是他认识的宋老师，充满激情，却稳而藏锋。

　　　　比赛结束后，杨老师看着宋老师和万同学被其他同学围在中间，愉快地说着什么，偷偷告诉我，他不让我阻止这场比赛是有私心的。

　　　　他与宋老师虽然是大学同届校友，但相识却早在中学参加的游泳比赛上，自那时起，他与宋老师就一直互争冠亚，直到宋老师去英国留学。可是当宋老师终于回国，他们却没能再一较高下，因为就在比赛前夕，宋老师变成了单身，从此不再参与任何竞赛。在学校里见到他时也是沉默寡言，锐气尽消，像是变了一个人。

　　　　这么多年来，宋老师都没能从过去走出来，既然今日老天为他安排了一场比赛，那么他希望宋老师能参加。杨老师说，虽然一次小小的竞赛不能完全改变什么，但对于宋老师来讲，却是突破心中藩篱的契机。

　　　　我看着宋老师脸上洋溢的充满活力的笑容，心中忽然有些疼，又有些好奇从前的宋老师到底是怎样的。我一直想知道，但一直没有找到机会，直到某一个下雨天。

　　　　那天我没有带伞，宋老师到学校来接我，也许是因为有雨的关系，平时人就不多的公交线路这一天的乘客更加稀少。我与宋老师上车后，就并排坐在一个双人位上。

　　　　宋老师不知在想什么，坐到位置上没有多久就一直看着窗外某一个点，我也不知道自己在想什么，只记得他回过头时，我正在数他的睫毛，正好数到第二十根。宋老师有些困惑地看着聚精会神的我，我看着他，忍不住笑了。

　　　　宋老师有些不明白地问我笑什么。可是我也不知道自己在笑什么，也许是因为只是和他这样坐在一起就很快乐吧。我把这个理由告诉了宋老师，宋老师不甚领情地转过头去，自己却也笑了。

　　　　他没有发出声音，我是在车窗映出的影子里看到了他的笑容。那天的天很阴，他的笑容却让我的心里分外晴朗。

　　　　下车后宋老师撑开伞，我们并肩走在开着野花的小路上。

　　　　野花在小路边随着风雨摇摆，有一种独特的美。这样简单的美丽在重北已不多见了，处处都是柏油与沥青的领地，它们绽放得很艰难。这条路也是小区周围硕果仅存的一条原生态小路。

　　　　我们一步一步走着，如散步一般的节奏。我觉得有些冷，搓了搓手臂，宋老师就把他的外套脱下来，披到了我身上。

　　　　他的外套还带着他的温度，暖暖的，我将衣服裹紧，感觉就像是他在拥抱着我一样。我低着头，因为这小小的假象，笑得像路边的小花一样。

　　　　我故意将脚步放慢，享受着这样简单却温馨的浪漫时刻，可是转过花坛，一只小花猫的出现却打破了这只可私享的难得气氛。

　　　　它看起来很小，大约只有三四个月大，毛的花色很驳杂，黄底黑花，四只爪子却是纯白的。它可能没寻到适合避雨的位置，全身都被浇透了，见到我们出现就悄悄跟了上来。

　　　　我猜它可能是想躲在伞下避避风雨，可它距离伞太远了，斜飞的雨水还是一点不落地打在它全身。若在平时，我们不会带流浪的猫回家，但是被雨水浇透的它太可怜了，我们最终还是把它抱回了家里。

　　　　捡猫容易，给它洗澡却难，好在楼上有邻居养过猫，帮我们解决了很多问题。宋老师按邻居告诉的方法为它洗澡，我则拿着毛巾站在一边待命。

　　　　我看着宋老师将邻居提供的猫咪浴液涂在小猫身上，快速而细致地揉出泡沫，轻轻搓洗，觉得这是个聊起过去的好时机，便问起了他的过去。

　　　　宋老师涮了下右手上的泡沫，将左边的衣袖挽高了些，含笑看着我：“我高中时的样子吗？”他轻轻冲掉小猫身上的浴液，才回答我：“大概与现在的祁云差不多吧。”

　　　　那天从游泳馆回来我才知道，宋老师与万同学竟然是远房亲戚，论起辈分来，万同学要叫宋老师一声叔叔，不过万同学只在小时候叫过，初中之后就没那么称呼过宋老师了，也和我之前一样，以老师相称。宋老师对此非常理解，他说他们处在一个尴尬的年龄差上，叫叔叔不对劲，叫哥又碍着辈分。

　　　　我听到宋老师以万祁云作比较，心中不免不同意，但知道宋老师对万同学十分认可，便没有反驳，但也没有接话，只用指尖轻轻戳着小猫的小屁股。

　　　　宋老师拿过我手中的毛巾，将小猫包起来抱到怀里，轻而快地擦着它身上的水珠，看似随意地开口，却是正中我心中所想。“看来你不太喜欢万同学呀。怎么，不喜欢他太高调了？”

　　　　我不置可否，宋老师却说：“他那么优秀，年少难免轻狂一些，将来就好了。”

　　　　“这一点我知道，可我就是不喜欢和他相处，心累。”我顺着小猫露在毛巾外的小尾巴上的毛，低声说。

　　　　宋老师对我的评价却依然不甚在意，“你是知道他的家庭背景的，生在那样煊赫的家族中，没有些城府连生存都困难，更不要说他是被长辈寄予厚望的后辈之一，面对的情况要复杂得多。”

　　　　宋老师为万祁云解释着，倒后来甚至有些语重心长：“……祁云是万家这一代里非常出色的孩子，你较他小一些，应当多与他来往，各个方面都会收获很多。”

　　　　我实在对万同学这样的望族子弟无感，随口编了一句，希望能结束关于万同学的话题：“宋先生，你不要这样苦口婆心，像个收了好处的媒人。”

　　　　宋老师听了这句话却笑开了：“你倒是提醒了我，你们俩要是在一起，真挺不错。”

　　　　我有些无语地看着他：“人家都怕早恋，您反倒担心我不早点恋爱吗？”

　　　　宋老师抱起小猫去热牛奶，头也不回地对我说：“爱情哪有早晚，只是在一起要对对方负责任，如果你恋爱的对象是他，那我会很放心。”

　　　　爱情不分早晚吗？我与万祁云是如此，那么我与他呢？如果都是一样的，为什么他从来都没有将我对他的感情当真？

　　　　宋老师的话让我心中积攒的压抑与挫败感蠢蠢欲动，我走过去，看着宋老师忙碌的，高大的，令我心动不已的背影，终于忍不住将话挑明：“如果爱情不分早晚，那么，宋先生，为什么你从不正视我对你的喜欢呢？”

　　　　宋老师手里的牛奶洒出了一些，惹得小猫伸长了舌头去添，他将牛奶都处理好，放到地上，又半蹲在地上沉默了很久，才缓缓地看向我，眼里有着避无可避的无奈：“小双，感情没有早晚，年龄却有大小，你的年龄还小。你的年龄也比我小了太多，甚至还不到我的一半。”

　　　　就是因为年龄吗？其实这一点我早就想过了，如今他终于说了出来。十七岁，真是个该死的年龄差。我攥紧了拳，忽然恨自己生得晚，又恨宋老师生得太早。

　　　　可是，就算有年龄的差距又能怎样，我也半蹲下来，与他平视，认真地说出我的想法，向他请教：“现在我的年龄的确还不及你的一半，可是明年这个时候我就赶上了，后年我就超过了。以后每一年我们的差距都会小一点，如果我们一直在一起，这个差距就会越来越小，总有一天这个差距会小得看不见。宋先生，这样来看，你觉得年龄的差距还是一个问题吗？”

　　　　宋老师有些震惊地看着我，我便也趁着这个机会，一鼓作气地继续说：“在我看来，年龄的差距并不是一个问题，并且这样的结论是经过上面的思考，谨慎地得出的，并不是一时冲动的结果。至于我现在的年龄，也许在您的眼中，我还是一个孩子，可是请您不要因为觉得我是一个孩子，就看低了我思考与爱人的能力，我的年龄也许小，但是我的情感是成熟的，我希望您能正视我对您的感情，不然我会很伤心，也会很痛苦。”

　　　　宋老师大约从没有想过我会对他说这样一番话，他思索了很久，终于也用很正式的口吻向我道歉，为忽视我的感情而给我带来的困扰道歉，但是他并没有完全承认我的看法。

　　　　他看着我，同样认真而诚恳地对我说：“小双，我为我的忽视道歉，但是对于你对我的感情，我依然保留自己的看法，我认为那并不是爱情。也许再过一段时间，当你体会到真正的爱情时，你也会认同我的想法。”