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西风盛开之塔-第19部分

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  “这就是说,人穿着湿的衣服容易变冷; 对吗?”
  “没错,就是这样,所以如果下次你再使用寒冰屏障这样的法术,记得马上弄干衣服。”
  “我记住了。”
  “很好; 聪明的孩子。我在这里看书,如果有事,请叫我。”
  “好的; 老师。”
  希珀摸了摸她的脸; 把她按进了被子里; “再躺一会儿吧,躺到吃饭再起来。”
  希珀摸了摸她的脸,把她按进了被子里,“再躺一会儿吧; 躺到吃饭再起来。”
  她自己把椅子转了过去,但并没有像她说的一样开始看书,而是从身旁的笔记架里抽出了一本外皮精美的大笔记本,开始写着什么。希珀的笔记是她的私人物品,除非有她的特别允许,否则塞隆是不能动它们的,因此这一本连名字都没有的笔记,看起来就格外地神秘。
  希珀的手很好看,纤细修长,苍白得几乎透明,可以看到青色的血管就隐隐从皮肤下层浮现出来。捏笔的时候,联结指骨的韧带有规律地起伏着,笔尖在纸上沙沙作响。
  塞隆盯着她的手发了一会儿呆,忽然小声地问:“老师……你真的喜欢我今天在风中乱飘的把戏吗?”
  “噢,当然,我很欣赏你这一点,希望你继续保持。”
  “我觉得我还是差点闯了祸……”
  “别太放在心上,我觉得自己的教学成果很不错,而且就你在风中的表现,有许多值得做的工作,我希望下周二你能向我提出一个相关的研究计划。”
  她的意思不像是责怪,这些额外的作业也不像是惩罚,但小孩子哪有喜欢写作业的?塞隆有气无力地答应了,希珀却低低笑了一声。
  “我的小野兽,观察一切,理解一切。别想着逃避。是时候让你试着完整地完成一个研究了。”
  她好像写完了什么让她自己颇为满意的东西,开心地合上了笔记本,把它放回架子的角落里,拿出了另一本,这本颜色差不多,但塞隆十分熟悉,这是她的教案。
  塞隆本能地惧怕——小孩子哪有不怕学习的?只不过奖励太丰厚,才让她一直追逐着更好的表现和更高的学识——整个头都缩进了被子里。
  第二天她准备起床的时候终于明白了希珀说的“全身酸痛”,仅仅是起床她就疼得够呛了,仿佛肌肉被拉断了一样,她觉得自己瘸了,惊慌地去找希珀,但她的老师笑着说就是这样。
  “法师及法师学徒的工作大部分需要在桌案前完成,久坐让你缺乏锻炼,忽然间运动起来就会这样,没什么可担心的,一两天就会好了,不过这一两天里你会很痛苦的。”
  “天哪……就没有什么办法消除吗?”
  希珀笑了笑,走到图书馆书记的身边拿起笔写了几个字,书记飞进书架深处,过了一会儿赶着两本书出来。
  “这就是我说的书,你一定想知道答案,就在里面找一找吧。”
  塞隆叹了口气,塌着肩膀抱着这两本书回到了自己的座位上,快速浏览起来。
  希珀回到了自己的书桌前,为今天也把塞隆扣在图书馆里而小小地高兴了一下,接着又生出一些诸如扼杀了儿童天性的忏悔情绪。
  周二的时候,塞隆提出了一个初步的研究计划,列出了在这场大冒险中以风元素为主的几个法术的不同形态,最后问希珀:“老师,我想了解单个风元素在这场试验里是什么样的运动轨迹,你觉得可行吗?”
  希珀想了想,说:“那你可能要跟某个风元素打好招呼,让它告诉你才行。你打算用什么方法追踪它?”
  塞隆想了一会儿:“我觉得我可以用染了色的水雾。这是可行的吗?”
  “我觉得你可以尝试一下。如果不行,我们就去问问枯叶城里的工匠有什么办法。你觉得这样可行吗?”
  原来研究工作远不如她想象的那么简单,尽管希珀看上去那么得心应手,但塞隆在对她的模仿之中感受到了巨大的差距——她连第一步都没有走出去。染色的水没有办法很好地散播到空中,谁——是指那些水元素——也不愿意携带固体,她后来试着用墨水,却弄得自己满身黑。
  因为这个,试验拖了一整个星期,周末的时候希珀带她去找了枯叶城里帮希珀做家具的工人们,工人们正在往刚裁好的圆木上弹墨线。
  这是一种用石墨粉粘在固定好的线绳上,并将石墨的颜色弹在木板上以快速平直地划线的古老技术,塞隆目不转睛地盯着墨线,最后拉着希珀的手说:“老师,最普通的墨水叫碳素墨水对吗?”
  “是的。”
  “它们能分散在风中吗?”
  “我想是的。”希珀说,她注视着一个正把多余的墨粉吹掉年轻的木工。
  塞隆决定用石墨粉试试,希珀赞扬了她的探索精神,并十分担心地为她定制了一打口罩。
  实验日时,海克特拉在塔底为她把石墨小心地散入风中,希珀在露台上保护她,聚集成一束的灰黑色粉末像意料中一样沿着微风上升,塞隆从露台上跳入风中,风盾与承托她的空气炮飞快地在咒语中形成,石墨粉像是溶进清水里的黑色墨水,最初被看不见的手搅动,和周围的风混合,形成某种具象的形状。
  “老师!原来风盾随时在动!”塞隆惊喜地跳了两下,然而差点失去了平衡,她赶紧稳住身形,希珀也紧张地从露台边缘伸出手去扶她。
  好在塞隆的身体协调能力比一般的小法师们要强不少,很快她就站稳了,十分好奇地看着脚下的黑色粉末混在风中缓缓流动。
  但她不能总是保持在静止状态,在风中就要随着它漂泊。在显像剂的作用下,两位元素使者第一次无比清晰地看到风的流动方向:它们自己飘着飘着就会突然出现涡流,在法术的影响下迫不及待地形成新的形状,旧的元素玩腻了就离开,新的则立刻加入进来。它们从风盾的秩序中剥落出来,有的很快加入了空气炮的行列,有的则随着风流走,甚至在风盾这样相对来说静止的法术序列里也不是安安静静呆着,塞隆脚下的风盾就像混进了深色溶液,黑色的形状不停地在里面变换流动,形成一些意想不到的神秘图案。
  希珀远远望着塞隆往天上飞升,过了一会儿又大声呼叫着滑下来,忍不住和旁边探出一个头的海克特拉说:“我觉得她可能只是借做实验的机会出来玩的。”
  “您还记得您觉得十分有道理的那篇讲述幼年野兽是如何通过玩耍来练习捕猎技巧等生存技能的文章吗?”
  “我当然记得了,每次看到她我都要想起一遍。”
  水领主稍稍咳嗽了一下,以暗示它接下来要说一些重要的事情,“那您是否注意到,在人类社会中某些必备的社交技能与合作技能她几乎没有机会练习呢?”
  希珀一下陷入了沉默,“也许她一辈子都不需要使用呢?”
  “很遗憾,您也知道这是不可能的,即使您独居在艾梅科特斯,在荒漠的深处,您也有许多朋友和敌人,他们都时不时地和您发生联系。小女士并不真的是野兽,她总还是属于人类社会。”
  希珀沉默了,她的视线捕捉着塞隆,看着她从塔顶滑行到露台附近。
  小少女浑然未觉她们的谈话,兴奋地招呼道:“老师!您也来吗!”
  大部分时间里,希珀都是个相当稳重的人,走路既不会太快,也不会太慢,坐着的时候脊背挺直,无论从哪个角度看都很端正。会扰乱这种秩序感的事情她多半是不会做的,如果能走,她绝不会跑。
  塞隆并没有指望过她能答应,然而她只是简短地点点头,毫不犹豫地一脚踩上露台的边缘,腾空而起抓住了塞隆伸过来的手。
  塞隆似乎略有惊讶,但她早有准备,低声呼唤着风,它们逆着希珀跳过来的方向突然冲刺,恰好地抵消了冲击力,风盾平稳地飞着,希珀俯下身,抓在塞隆的腰上。
  小少女看她过来,兴奋极了,对她说:“老师,请您尽可能地搂紧我,我要开始加速了。”


第45章 
  希珀犹豫了一下; 朝着前面抓了一点; 塞隆说:“呃……应该再紧一点。”
  塞隆只有她下巴那么高,希珀其实是很不忍心对这样一个小女孩做什么太用力的动作的; 她看起来青涩而纤细; 应该被保护起来; 而不是勒着她。然而在她犹豫的时候; 塞隆抓着她的胳膊,让她完全环住自己的腰,认真地说:“高速是很危险的; 您要尽可能地抓紧我。”
  希珀有点不自在,同时有点后悔自己脑子一热就爬了上来。陆地生物离开地表都会害怕; 这一点就算是大法师也不例外。
  但塞隆并不,她张开了水雾壁障,可能是上次的飞行事故给她的教训,在飞往不熟悉的区域的时候; 她都需要张开水雾来考察风向和风速。一次狠狠的加速之后,她很明显地飞出了塔身周围的气流上升区。
  “塞隆!”
  “这会很好玩的!”塞隆不为所动,可她们马上就要撞上风墙了!
  “塞隆!”
  塞隆忽然向后仰倒; 在空中带着希珀转了半圈; 她的双手之间出现了一张风盾; 希珀注意到她把风盾咒语的主语省略掉了,表示“启动”的词则只留下了一个词根。
  风盾变成了一个极其简短的咒语,这一点让希珀十分欣慰。虽然她自己的风盾也不需要咒语,只需要一个不算复杂的手势; 但那也是在毕业测试之前的突击补课中才练出来的。幼儿果然是在玩耍中习得生存技能的,一点不假。
  她走了一会儿神,回过神来的时候却发现自己直直盯着地面。
  “塞隆!”她已经是第三次喊她的学徒的名字,声音里透着惊恐,塞隆一把推向手中的风盾,迎着风盾的是从下吹来的空气炮,两个并不算剧烈的同系法术相互碰撞,表面的有序元素因此回归无序,不断地从法术序列里剥蚀出来,白雾一样逸散到空中,随着气流被卷走。
  她们因此被紧紧地顶向风墙,塞隆脚下的风盾重新形成,而希珀紧张得都快要盘到塞隆身上了。只是大法师的尊严阻止了她最终这么做。
  风盾从风墙上斜斜刮过,仿佛一下踩上了一波巨浪,塞隆调整着身体的方向,好完全地迎风而上。
  一片白沙变成了一片粉蓝色的天空。天光可要比地光亮很多,太阳虽然蒙蒙的,但仍旧晃得她睁不开眼睛。她本能地想用手去挡光,但塞隆忽然紧紧抓住了她的手,“老师,别松开!”
  她看不见,只能感觉到流风和一丝丝的水汽,这速度简直太快了,简直要超过天马,风迎面扑在脸上,几乎让人窒息,无法见物让她不安,只能死死抱着怀中的小少女。
  “天哪,天哪,这太危险了……”
  “不觉得很刺激吗!”塞隆抱着她紧紧缠在她身上的双臂,两个孱弱的法师踩在风盾上,在环绕艾梅科特斯的风墙上急速滑行,“您该睁开眼睛看看!您看过自己脚下的塔吗?它真伟大!”
  风墙顺着艾梅科特斯的弧线,中间细窄,上下逐渐变宽,所以滑行中她们慢慢地稳定在上半部分,因为速度平稳,相对的静止让大法师慢慢地从紧张状态里回复了,她悄悄睁开眼睛,但只有塞隆能依靠的感觉仍然让她不安。
  陆地生物从感性上就不能理解这种双脚离地的感觉!灵魂信使夏莫代尔可能从来没看过大法师飞翔,好奇地从栖木上飞出来,跟着她们一起盘旋。希珀一开始没有看见,直到听见塞隆跟夏莫代尔打招呼。
  在一阵子平稳滑行之后,大法师的理智终于克服了感性,充分认识到自己是不会掉下去的,至少在塞隆的承托下。
  为了不离她太远,不会飞的水领主扔下了手中的石墨盘子,凭借着自身表面的张力,艰难地从塔身外面爬到了最顶端,张开身体,靠着薄薄的水膜滑翔到了风结界上,努力地划着。
  塞隆左看右看,嘻嘻笑着,忽然又猛然加速,希珀能感觉到有一股风猛地推了她们一把,她们又沿着风结界的内壁上升,转眼间已经把塔踩在脚下了。
  希珀有点晕眩,但她清楚风结界是有上界的,如果塞隆飞出了上界,她们毫无疑问会顺着抛物线被抛出去,无限飞离艾梅科特斯。
  “塞隆,不能再往上了。”
  “为什么?!”
  “你应该‘看’得到吧,我们快要到顶了。”
  “不能……不能出去吗?”听得出她的低落,和她刚才精力充沛的大呼小叫完全不同。
  风速减缓了,速度不足,她们缓慢地,一圈一圈地回落。
  “就一次呢?”
  “很遗憾,不能,艾梅科特斯外面的风比里面相对有序的情况复杂得多,我不想……不想你这样有天赋的学生少年早夭,我还想看着你穿起四元素长袍呢。而如果贸然飞出去,也许连我也没法保护你……就像那一次。”
  四元素长袍是能让四种元素完全臣服的大法师的象征,希珀有一件,但从没看她穿过,她说这种象征性的东西只是正式场合才会穿的礼服。
  塞隆抱紧了揽在她身上的双臂。想起了她刚来艾梅科特斯的时候大法师孤身一人带她出来看风,两人几乎一同殒命在闪电下的事情。
  太任性是会死的,不但自己会死,还会害死重要的人,大法师身体力行地教会了她这件事。
  “好吧……老师,请你抓紧我,我们大概要降落了。”
  希珀十分诧异,其实她还想好了长篇说辞打算说服塞隆不要冒险,没有想到她向来倔强的学生这么快就服软了,满腹草稿胎死腹中,其实也并不太好受。她只好再搂紧了一些,低声说:“好了,这样就好了吧?”
  塞隆点点头,忽然念出一段简短的咒语,风若有若无地凝固在她面前,她往前狠狠一按,风盾与风墙之间强烈的作用让风元素不断剥蚀下来,巨大的推力把她们推离了风结界,她们绕着艾梅科特斯不断下落。
  “哇喔——!”失速高坠下,希珀叫了出来,她想松手施法,不过塞隆仍然按住了她。塞隆在空中猛然调整姿势,一脚踩在左边,低声的呼喊引来了风,但这里并没有风脉,承托力不足以让她们起飞,希珀又准备出手,然而塞隆仍然按住了她。
  “还差一步!”
  脚下猛然抖动,希珀不由得向下踩稳,疾风把她们卷起来,原来是踏上了一条风脉,这里的高活性风元素让塞隆很容易呼叫一个有力的风波浪。
  她们正在向露台飞行,然而刚才一直沉着冷静的塞隆忽然转身钻进了她怀里,看着前方惊恐地叫着:“老师——!撞上去了——”
  叫归这么叫,她还是把希珀扭到了里面,自己背冲着墙壁。
  “松手!”希珀挣开了被抱紧的双手,凭空撕开了元素界面,还在绕着风墙回不来的水领主被吸进虚空,接着从新的裂隙之中一浪打了出来,希珀抱着怀中绷紧了全身肌肉的惊恐少女,背对着水浪撞了上去。
  浪花讨好地把她们卷了起来,大法师抱着在天空中无所畏惧、降落时却吓坏了的小学徒又一起落在了水领主摊开的蓝色身躯上,起伏了好一会儿才稳定下来。
  希珀朝着天空舒了口气,说:“我觉得不单是你,我明天也该肌肉酸痛了……别哭,别哭啊,我不会怪你的,我只要你好好地把作业交上来,好不好?”
  “可是……呜……可是……”
  大法师语气强硬地打断了她,“没有可是,不要哭了,我之所以答应和你一起飞,主要就是为了在各种突发情况下近距离保护你,一切都在我的掌握之中。”
  可惜少女哭得更厉害了,希珀手足无措地抱着她,看着眼前的青空:天很蓝,风很舒服,就这么躺着什么也不干——她拍了拍怀里还在抽噎的小少女——好像也不错。
  果然,第二天师徒两人一起全身酸痛,希珀靠着大法师的尊严才没有露出破绽,而塞隆啧几乎每走一步都要大呼小叫,希珀有气无力地在图书馆里走来走去,一本书在她面前飘着,而塞隆赖在椅子上不肯起来,非常认真地研读着她从身后的书架上找来的资料,就连上厕所都磨蹭着不愿意去。
  希珀给她布置的作业是陈述一下她在风中飞行的相关研究成果,不过塞隆交上来的却有两本单页散纸装订的本子。
  “这是什么?”
  塞隆笑眯眯地说:“我的另一个小成果。”
  希珀也微笑着回望她:“是给我的小惊喜吗?我会看的。”
  本子封面的标题上写着“软性的平衡:骨骼肌是如何支持人类直立的”。
  “这是你上次研究那几本书的成果吗?“
  “对,没错,老师,我发现别的职业里很少有很理论的书籍,上次我在枯叶城的图书馆里就没什么收获。”
  “是的,理论和实践之间有很大一条鸿沟,肯去研究理论的人通常已经不受单一职业的限制,这是应用类和研究类最大的区别:理论通常可以作为多类学科的指导,但如果你想从应用类的学科反回理论研究,常常就会觉得力不从心。”
  塞隆担心地问:“那怎么办?”
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