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　　第9章　完美作案
　　1
　　“你想知道，她们之间存在怎样的特殊关系？”
　　翌日清晨，刑警三支队的办公室里，陆浩讲述完昨晚调查方振宝的结果，我丝毫没感到惊讶。因为自从我知道她握有许蕾重要秘密的那一刻起，就意识到她们之间存在某种特殊关系，绝非只有仇恨那么简单。
　　“哦？”坐在办公桌后的陆浩上体前倾，双臂架在桌上，惊讶地看着我，“你知道答案？”
　　我背靠着沙发，点点头：“当然知道。”
　　“快说，是什么？”
　　“犯罪动机！”我顿了顿，“她们之间的特殊关系，就是苏可曼的犯罪动机。”
　　“这还用你说！”他泄气地靠回到椅背上。
　　我在沙发上坐直身，抬高声音说：“堂兄，苏可曼的犯罪动机必须查清楚，不然很难找到犯罪证据。”
　　“我看未必。”陆浩反驳道，“只要查清她雇佣何人毒杀许蕾，然后把那个人抓到，不就有了人证吗？”
　　“如果她没雇凶杀人，而是提前下毒，你岂不是永远找不到这样一位人证？永远也破不了……”
　　“好了！”陆浩用力摆摆手，语气坚定地说，“在你拿出提前下毒假说的证据之前，我还是认为雇凶杀人的可能性最大。”
　　我无奈地耸耸肩，低头沉默了一会儿，转移话题说：“昨晚在酒吧分别后，我反复推敲苏可曼布下的诡局。她为了毁掉许蕾的名誉，故意接近韩一洋，制造三角恋。但你有没有想过，如果韩一洋现在还活着，她的谎言就会被拆穿。”
　　陆浩瞪大眼睛，盯着我的脸看了几秒，质疑道：“你怀疑韩一洋的车祸，也是苏可曼制造的？”
　　“嗯！”我迎着他质疑的目光点点头，“对苏可曼来说，利用韩一洋制造三角恋很重要，在适当的时机杀死他封口也同样重要。”
　　“可是……”
　　陆浩忽然想起了什么，拿出记事本快速翻动了几页，然后起身走过来。他把记事本递到我面前，说：“你看，这是车祸发生前半小时，韩一洋发给她的短信。”
　　我看向他递过来的记事本，就见上面用潦草的字体写着：我和许蕾在一起吃饭，不方便，稍后打给你。5月27日，下午2点40分。
　　“这条短信我看过。”我把目光转向他，“你是不是认为，就算那场车祸不是意外，短信也足以证明车祸与苏可曼无关？”
　　“对，案发前她根本不在韩一洋身边，没有作案时间。”
　　我不置可否地笑笑，反问道：“你查过手机的机主吗？”
　　“这……”他伸手挠了挠头，“难道机主不是韩一洋？是她随便找个手机发给自己的？”
　　“当然不是。我来之前去找校长核实了，的确是韩一洋生前使用的号码。”
　　“既然机主是韩一洋，那你还有什么可怀疑的？”
　　“刚才说了，杀死韩一洋是她实施诡计的重要步骤之一，所以我不得不去怀疑她。”
　　陆浩指了指记事本：“这条短信，你怎么解释？”
　　“我昨天仔细想过，这条短信有大问题。”我仰视着他说，“有这样一种可能。案发前，苏可曼和韩一洋就在一起，她趁韩一洋不留神，偷偷用他的手机给自己发了这条短信。而且，我曾查过学校的请假记录，案发当日下午她恰好请假离校了。”
　　“哦？”
　　陆浩垂下视线，皱起了眉头，似乎在思考着什么。过了好一会儿，他才开口道：“你说的这种可能也许会发生，不过她曾主动提出，让我调查韩一洋的车祸。如果她是凶手，不该主动提起这件事吧？”
　　“她提出让你去调查，是为了嫁祸给许蕾！因为短信上清楚地写着，许蕾和韩一洋在一起。”我停顿了一下，补充说，“许蕾已中毒身亡，韩一洋的车祸又过去了三个多月，要想查清谁是凶手，难度可见一斑。她主动向你提出这个请求时，你应该也是这么想的吧？”
　　陆浩脸色变了变，默不作声地低下头。
　　“其实我第一次看到这条短信时，就觉得很可疑。”我放慢语速说，“韩一洋故去三个月了，她为什么要一直保留着这条短信？我认为，除了利用短信嫁祸给许蕾之外，她还有两个目的。”
　　陆浩抬起头：“哪两个目的？”
　　“第一，用来证实她和韩一洋存在暧昧关系，为之后诋毁许蕾做好铺垫；第二，为她自己提供韩一洋车祸的不在场证明。”
　　陆浩听完沉默了半晌，重重吐出一口气，说：“看来，韩一洋的车祸极有可能是她制造的。”
　　“是啊，那起车祸被你们警方鉴定为酒驾导致的交通事故。”我叹了口气，“车祸没留下任何可疑之处，很符合她完美布局的特点。”
　　陆浩皱紧双眉，歪头想了想：“单是制造那样一起车祸就很有难度，要想骗过警方就更加难上加难，她是怎样做到的呢？”
　　我缓缓摇头，说：“我也猜不到。不过要想查明所有真相，唯一的办法就是搞清楚她的犯罪动机。到那时，无论她布下的诡局多么缜密，一切都会不攻自破。”
　　陆浩这次没有反驳，赞同地点点头：“嗯！确实有必要查清她的犯罪动机。”
　　我抬手看了看腕表，距第一节上课还有半个钟头，忙站起身问道；“我要的东西呢？”
　　“哦，”陆浩掏出手机打了个电话，然后对我说，“你稍等下，一会儿就送来了。”
　　大概过了两分钟，一个穿制服的女警员送来个小纸包。女警员走后，我打开小纸包，就见里面只有两粒红色胶囊。
　　“怎么就给我两粒？堂兄，你也太抠门儿了吧？”我抱怨道。
　　“呵呵，这可不是我抠门儿。”他苦笑一声，解释说，“许蕾留下的药瓶里一共只有七粒，给你两粒不少了。”
　　“一共就七粒？”
　　我皱起眉头，脑子里闪过一个猜想。这个猜想，让我更加坚信提前下毒的可能性。
　　他看我长时间没说话，忍不住问道：“怎么，你还嫌少吗？”
　　“不，不是。”我走近一步，举起手里的纸包问，“这种药，每日的服用剂量是多少？”
　　“一天三次，每次两粒。”他干脆利落地答道。
　　“哦。”我把镇脑灵胶囊小心包好，装进兜里，“我记得你曾说过，这是治疗周期性偏头痛的药，对吗？”
　　“对。”陆浩说，“我也吃过这种药，属于中药成分，副作用小，疗效还不错。”
　　我想了想，又追问了一句：“瓶里的七粒胶囊，你都检测过了？都没掺着毒鼠强？”
　　“都检测过了……”他有点不悦地看着我，“怎么，你不相信我们警方的检验结果？”
　　“怎么会？”我冲他笑笑，“第一节有课，我先走了。等我这边实验结果一出来，立刻通知你。”说罢，我转身走出办公室。
　　2
　　上午9点，距京海市百里之外的虎石镇。
　　苏可曼从老家的居民楼里出来，沿着不算宽敞的马路，快步向前走着。她是昨天傍晚回来的，几天前发生的那件事，一直瞒着年迈的父母。但父母发现怀孕6月的孩子掉了，就向她追问原因。她谎称不小心摔倒流产了。
　　她边走边四下环望，半年没回老家，变化挺大，很多熟悉的建筑物都消失不见，被一栋栋崭新的高楼大厦所取代。其实，她这次回来主要是想去那座小公园看看。公园在老房子附近，距父母现在的住所很远，自从搬家后，她就再没去过那座小公园。
　　她暗暗祈祷，公园千万别发生任何变化。
　　公园里熟悉的景物，会勾起某些记忆。虽然她曾把那些记忆藏在大脑的最深处，永远不愿回忆起来，但不知为什么，此刻却特别想唤醒那些沉睡的记忆。
　　穿过交通岗，前边出现一大片楼群，鳞次栉比地排列着。这里是虎石镇的中心地带，医院、学校、商场和住宅区等建筑密集地分布开。她绕过镇中心医院，走出百米左右，忽然驻足。
　　在几个居民区的中间，是一所小学，大理石垒砌的门柱上，赫然刻写着：京海市虎石镇双语小学。
　　虽然木头栅栏变做高高的围墙，小铁门换成电子大门，甚至连校名也变更了，但她还是一眼就认出，这正是自己童年时就读的小学。
　　由于自身的原因，小学毕业后，她就再没回来过。她好奇地向校园里望了望，教学楼还在原来的位置，小操场也没什么变化。
　　她忽然有种冲动，想进学校里看一看。但现在是上课时间，学校大门紧闭着。她敲响电子门，很快，一个校警从门卫室走出来。现在的小学管理都很严格，校外人员是不允许随便进入的。她毕竟是教师出身，很容易就想到了办法，以校友的名义，去拜见校长。
　　做完登记后，她走进了校园。虽然小操场铺上了红色的塑胶，但一踩在熟悉的土地上，那些封存在大脑深处的记忆，立刻被唤醒了。
　　刹那间，脚下的塑胶跑道还原成黄色的沙土，四周的高墙变成木头栅栏，一群扎着红领巾的孩子不知从哪儿冒了出来，一首熟悉的儿歌也从远处悠悠地飘来——　“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手……”
　　“小曼，你在干吗？”
　　一个稚嫩的声音从身后传来，她忙转回身，就见一个扎着羊角辫的小女孩，蹦蹦跳跳地跑过来。那女孩看上去也就八九岁的样子，不时还会做出咬手指的幼稚举动。
　　“老师正找你呢，”小女孩跑近后，拉着她胳膊说，“让你组织咱班去参加拔河比赛。”
　　“拔河比赛？”她低头一看，这才发现自己也变成了八九岁的孩童，手里还捏着几片红透的枫树叶。
　　“是呀！”小女孩指了指操场的远端，那里聚满了孩子。
　　“那我们快去吧。”她扔掉手里的树叶，拉着小女孩向那边走去。
　　“小曼，只要你去组织，咱班这次肯定能赢。”小女孩舔了舔干裂的嘴唇，稚嫩的脸上露出自信。
　　走回到人群里，小同学们都围住苏可曼。年轻的女班主任老师也走过来，让她在拔河时喊口号。老师认为，只要是她喊口号，就能最大限度地调动同学们的凝聚力。
　　比赛很顺利，苏可曼所在的班级获得了第一名。满脸汗水的小同学们兴奋地围着她，女老师又走过来，并说她的口号喊得最响亮。
　　颁奖典礼时，苏可曼代表班级去领奖。领奖台设在高高的领操台上，她登上去，恍然察觉到台下密集的人群里，似乎有一双眼睛在盯着自己。
　　时空瞬间切换了，苏可曼坐进教室里。女班主任老师站在讲台上，正在公布期中考试成绩。
　　“小曼，你这次又考了双百呀！”女同桌满脸敬佩地看着她，说，“还是全校第一名，真了不起啊。”
　　她似乎早就习惯了，微笑着说：“你也要努力呀。”
　　女班主任老师公布完考试成绩，对学生们叮嘱道：“放学后，大家到讲台领取成绩单，回去让家长签字，明天千万别忘了带回来。”她伸手指了指苏可曼：“班长，你明天负责收上来。”
　　苏可曼赶紧起立，应声道：“是，老师。”
　　女老师摆手示意她坐下，然后环视全班，抬高声音说：“接下来，我们开班会。这次班会的主题是——做德、智、体、美全面发展的学生。”
　　女老师在黑板上写下班会的主题，转回身，面向全班问道：“同学们想一想，我们身边有没有这样的模范呀？”
　　“有！”
　　孩子们异口同声地答道。
　　“她是谁呀？”女老师引导式地问道。
　　“苏可曼！”
　　听到自己名字的刹那，苏可曼丝毫没感到惊讶。在全班同学的要求下，她走上讲台，发表了一番怎样成为德、智、体、美全面发展的学生的演说。
　　精彩的演说结束，班级里响起孩子们的掌声。
　　那一刻，她又察觉到了那双眼睛。
　　而且，那双眼睛里正射出两道充满忌恨和憎恶的光芒，好似两支染了剧毒的箭矢，直刺进她身体里！
　　她仿佛真的被毒箭射中了，睁开眼睛，发现自己坐在教室最后一排的角落里，不但没有同桌，还与其他同学隔着很远的距离。再低头看看自己，竟然一下长大了不少。
　　“苏可曼！你怎么又溜号了？”
　　老师的斥责声刺进耳鼓，她猛抬头，却发现换成了一位中年男老师。她吐了吐舌头，翻开课本，教材也变成了六年级下册。
　　她向后翻了几页，突然看到某页的空白处，画着一个人脸猪身的图画。虽然画工拙劣，但稍加分辨就能看出，那张脸像极了讲台上授课的男老师。
　　但这幅图画，并非苏可曼的杰作。
　　“是谁在我的书里画下了这幅图画？”
　　她觉得很好奇，盯着看了一会儿，发现图画少了些什么。她又仔细看了看，这才发现“猪”竟没有尾巴，忙从文具盒里拿出铅笔，把“猪尾巴”补上去。
　　可就在这时，耳边忽地响起一声斥责：“苏可曼！你在干什么？”
　　她吓了一跳，抬起头，只见男老师正站在桌旁。她想伸手遮住图画，却被男老师一把夺走了课本。
　　“这节是外语课！你翻出数学教材干什么？”男老师似乎还没发现课本上的图画。
　　老师话音未落，班级里响起了孩子们的哄笑声。同学们的笑声，宛如一根根无形的鞭子抽打在她脸上，火辣辣的痛感渗透皮肤，直钻进心里。
　　“嗯？”男老师皱起眉头，边看课本上的图画边说，“不好好听课，却在画……”他的声音戛然而止，脸色也一下变得青紫。
　　“啪！”
　　男老师把课本摔在桌上，指着图画怒气冲冲地问：“你画的这是什么？”
　　这位男老师在学校出了名的厉害。她吓得半死，战战兢兢地说：“老师，这幅画……不是我画的。”
　　“还敢狡辩！”
　　“老师，真不是我画的。”她的眼眶红了，眼泪含在眼圈，委屈地说，“我翻开书就看到了，不知道是谁……”
　　“别狡辩了！”男老师使劲拍了拍课桌，“我在你桌边站了半分钟，你一直在低头画画！”
　　她想说“我只是把猪尾巴补上去”，但眼泪却不争气地流了下来，哽咽着说不出话。
　　“别哭了。”男老师冰冷地劝了一句，俯身拿起画着图画的课本，“犯了错误还狡辩，真该好好教育教育你这孩子。下课到我办公室！”说完，他走回讲台。
　　委屈的泪水，如开闸的洪水般从眼眶里涌出。她没有伸手去擦，任凭泪水肆无忌惮地漫过童年的脸颊。
　　渐渐地，眼睛仿佛被泪水蒙上了一层模糊的断层。
　　隔着迷雾一般的断层，她看不清同学的背影，看不清老师的轮廓，看不清周遭的一切。然而，那双如毒箭般可怖的眼神，却清晰地放大在瞳孔里！
　　苏可曼的身体猛抖了一下，又用力晃了晃头，那双可怖的眼睛消失了，周遭也变回了原来的样子。环顾着铺满红色塑胶的操场，她还是难以安心，蹲下去摸了摸，指尖传来富有弹性的塑胶的真实触感。
　　刚才发生的一切都是幻觉，无比真实的幻觉。
　　她重重吁出一口气，绕着塑胶操场走了一圈，然后离开童年时的母校，向小公园走去。
　　3
　　中午11点刚过，陆浩来到新起点高中。正值放学时间，身着统一校服的高中生自校门蜂拥而出。他等了几分钟，错过人流高峰，走进校园。
　　堂弟约他在实验楼会面，可找了半天也没找到实验楼。他四下看了看，一个扎马尾的女生正从教学楼出来，忙走过去询问。
　　“实验楼？”女生向远处指了指，对陆浩说：“哦，就在体育馆后面。”
　　陆浩点头致谢，绕过体育馆，这才看到实验楼。一走进来，他就闻到一股臭鸡蛋味儿，忙伸手捂住鼻子，快步登上台阶来到二楼。
　　我站在楼梯口等了他半个钟头，看他上来，忍不住抱怨了声：“你咋这么慢？”
　　“恰巧赶上放学。”他放开捂在鼻子上的手，轻轻抽动了几下鼻翼，皱起眉头问，“这鬼地方怎么有一股臭鸡蛋味儿？”
　　“有个班刚做完硫化氢不完全燃烧的试验，”看他一脸担忧，我笑道，“呵呵，硫化氢虽能毁灭地球上的所有物种，但现在空气中的量，还不至于让你中毒。”
　　陆浩走近几步，直入主题：“你用那两粒镇脑灵，做了什么实验？”
　　“体外消化试验。”
　　“嗯？”他一脸茫然，似乎想问为什么做这个实验，却没问出口。
　　“昨晚在酒吧，我曾说你之所以认为时间不相符，是因为忽视了非常重要的一点。”我顿了顿，“这一点就是——镇脑灵裹着的胶囊皮。”
　　“你是说，胶囊在体内也要经过一段时间才能溶解？”陆浩问完，才意识到自己的问题很幼稚。
　　“当然！但不同胶囊的溶解速度是不一样的，所以我要用镇脑灵做这个实验。于是，我在体外模仿胃部环境，进行消化实验，不过学校器材有限，实验可能会有一定误……”
　　他打断我，迫不及待地问：“实验结果怎样？”