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　　卢安考虑到如果自己在大学里任何一个不合群的特征，都有可能给你带来更多的目光。比如说开学理一个光头，就会让同班同学永远记住自己。基本上教授上课，点名点你的概率绝对比点其他人要多。还有你就甭想逃课了。
　　卢安挑了衣服黑框眼镜，在镜子面前照了照，点了点头自我满足道：“我戴眼镜很有那位的气质。”
　　江南人杰地灵，总是会出一些大能。这些大能在这个时间线也绽放了无比的光芒。卢安所说的的那位是某位大数学家华罗庚。中国近现代科学界，屈指可数的几位泰斗。
　　而卢安即将去学习的学科也就很显而易见了，卢安某情绪态：“我要直奔科学的王冠――数学”说到这里卢安突然有点佩服自己的先见之明。
　　早在进入能术世界之前，卢安就向姬流选了这个专业，当时是对自己第一代导力计算机的算法设计的考虑。
　　然而现在，在能术世界过了十几年，很多机械设计，工业参数都记得一清二楚。而卢安这边，导力系统的应用也犹如二十一世纪的科技大爆炸一样突飞猛进。例如卢安的机械波计算机技术已经发展到了微气泡大规模集成的方向。
　　要是卢安选其他学科，估计在选的时候是有用的，而现在却有走重复路的嫌疑。然而选数学的话，绝没有过时。卢安当时选的时候，是按照最好的学科去选的。
　　当然最好的学科，不代表就业是最好的，相反数学系在这个世界的就业是很冷门的。
　　但是绝不代表数学不重要。卢安所在历史线上，在取消外语必修的过程中，正方辩论道很多人一生都用不着外语，外语让主导外贸的的人来使用。
　　反方舆论曾翻出了数学无用论，大部分人不用高深的数学知识也应该将数学取消。
　　是的，在二十一世纪很多人是没机会用微积分的，就像大部分人不用外语是因为大部分人用不着外贸。
　　但是一门学科到底是否有用，取决于市场的需要，一个国家的产业如果不是旅游业和国际金融业那么需要的外贸人才是有限的。但是一个国家是工业制造，那么需要的数学人才几乎是无上限的。
　　在二十一世纪中叶开始，没机会用高等数学是一种可悲，代表着你的工作性质属于简单的那一部分，不属于重要工作。
　　在二十一世纪上半叶有一门很重要的学科，轮适用度，几乎是泛用于很多技术领域。但是没有编入高中物理，高中物理连相对论以及核子反应质子束的变化都编进去了。但是唯独这门学科没编写进去。――流体力学。
　　地球上的大气，河流都流体，凡是有流体运动的地方，都要用这门学科，气象，船舶设计，汽车，飞机，气动力外形。发动机内燃料和空气、的混合。污染物的扩散。人类的眼中绝大部分的现象都是在流体环境下发生的。
　　但是这么重要的一门学科为什么不出现在高中物理书上呢？因为太难了，驾驭这么学科所用的数学太难了。
　　简单的介绍一下这门学科需要何等级别的数学来驾驭。
　　先设一个xyz坐标轴体系。
　　在这个坐标轴上，一道气流的任意一个点，在这个坐标轴可以用x方向，y方向z方向这三个分方向来标示气流真实方向。
　　但是这个气流点，在遭遇另外一个气流的冲击会发生什么呢？每一个气流点会直接反向弹开？不绝不是直线反向弹开。
　　只有真空情况下才会反向弹开，你在真空的情况下，撒一把灰，每一个灰尘在相互碰撞后会像碰碰车一样弹开。但是在气流中不是这样的，而是不同方向的气流之间形成一个涡旋。
　　就像抽烟吐出一团烟气，烟气的边缘和空气摩擦，形成一个个弯曲的涡流。这个偏转的涡流在公式上是怎么表示呢？
　　原本气流x分方向遭到另一个气流y方向的外力，用一个x和y的偏导公式表示受到这个方向的扰动量，原本x方向遭到z方向的也用一个x和z的偏导公式表示扰动量。
　　然后y的分方向也这么分析，z方向也这么分析。
　　这这样逐条逐条的利用坐标系，从三个分方向，逐步分析出了遭到一股气流三个分方向的扰动。
　　能绕高中生头疼欲裂的微积分最多是一元一次偏导。而这个有三个方向，所以要三元。
　　你以为这样就完了？正常流体在相互扰动后，形成一次涡流后，涡流气流还有涡流。想要算的更精细的话，还要进行二次偏导。
　　当然涡流之后还有涡流，那么为了更精细一点，那么就要对每个分方向进行第三次偏导。
　　这就是最基本的流体公式，如果是不同的专业还要在这些基础上加上其他要素，比如说分析地球大气，这么大尺度上地转偏向力就要考虑，地转偏向力和纬度有关，好吧原本就复杂的让人头疼的公式变得更复杂了。
　　嗯，有人也许会说，自己不研究气象，不造飞机，不设计船舶。不接触这些行业，所以根本用不着这些学科。那么我们谈一谈飞天的情怀。飞天这东西每个人都是想享受一番的，就像人类享用手机提供的信息便捷的。
　　二十一世纪下半叶能够让单人飞行的火箭背包已经出现，文人们常常说要让没给人都有翅膀，向往天空。在自由浮空的技术出现后，该项技术是决不能让知识匮乏的人来掌握的，就像绝不会让没驾照的人来开车。
　　如果没有一定的知识，就等着螺旋上天，布朗飞行，倒栽葱落地。想在天上飘，那么学一些流体力学的知识是必备的，否则单人飞行器在天上出故障，那么做错了动作就是等死了。
　　流体力学是一个应用广泛的物理学科，但是却被数学拉开了门槛。很多人难以进入。而其他学科也是这样
　　还有很多学科都是要数学来驾驭。现在卢安还没考虑过工作的事情，工作是卢安和这个世界社会合作的纽带，目前来看这个纽带很暗淡。卢安需要数学是因为自己真的需要。自己的超能体系需要大量的数学建模。
　　数学建模不是单靠计算机，卢安交给计算机的都是重复的累活，而卢安要设计算法。
　　带着平光黑框眼睛走出了眼镜店，卢安吸了一口气：“高数，我来挑战你们了。”
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第326章　个人需求的变化
　　卢安十分自然的走进了校园，相对于崇明区的哪些学校，现在新学校让卢安很舒服。至少没人那么关注超能了。
　　卢安现在回想到崇明区的那些分道扬镳的友人，已经没有什么复杂的情绪态衍生了。因为他们在他们的世界里，他们世界的价值观来看人是很正常的，他们世界的价值观中超能的等级很重要。这些朋友和自己联系断绝，但终究是朋友，他们至少为卢安的超能降级叹息过。他们的　离开只不过是身在超能界必须用超能的价值观来对待能给自己利益人。对于不能给自己利益的人，终究是要迫于利益放弃友谊。
　　而卢安很现实的用自己的价值观看待这个世界，这个价值观是上辈子带来的，在现在的利益驱使下执行。卢安丝毫不会怪罪汤宏康盛怡苒等人的离开，而用卢安自己的标准来看，卢安觉得自己也十分势利眼。
　　这不，卢安在食堂边上帮着学长们排队。自从军训后卢安就融入这个学校了，在数学方面自己是个学渣，学渣中的学渣，但是学渣也是有理想的。卢安在这些学长和导师们面前显得非常大方，很多场合都不计较金钱。嗯，钱反正是姬流给的，凡是，用来换来自己想要的东西卢安一点都不心疼。
　　自己想不通的数学公式，就开始和这些学长们接触，询问这些学长们，开始顺着他们的思维他们的讲述。来理解他们是怎样看这些数学公式的，来理解他们是怎么看到方程式中的每一个代数的，从而推演出他们为什么会想到这种算法？
　　最终轮回战争的某些轮回者是通过信息来模拟他人的思维。阶位较高的卢安对他人思维的理解能力也增强了，当然是通过预言来实现的，预演的好处就是在其他模拟时间线上可以不断的，大量的去询问。在人家厌烦之前，放弃对自己的之前，就搞明白他们说什么？
　　在和这些人接触后，进行了对比，卢安也的确发现在数学领域上自己是榆木脑袋，而且属于不开窍的那种，如果按照正常时间，很多问题需要对方不厌其烦的给自己解说半个小时，自己才能开窍，才能打通思路，觉得应该顺理成章的按照这种方式来处理公式。
　　某个自省的情绪太确认了如果自己现在没有预演这种能力，单纯的要吃数学这碗饭，恐怕一个数学系讲师的长辈（关系亲密的那种，比如说爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔伯伯那一类，能够容忍自己愚蠢，能够容忍自己僵硬思维的那种）才能将在数学的高塔上攀爬。
　　当然也不是不能攀爬，而是大脑智力所限，必须要付出真正数学大能几倍的努力才能入门，才能理解算法和公式。
　　当然数学这块，天赋是天赋，决不能用天赋来对那些数学大能们汗水和努力一言蔽之。
　　然而现在的卢安绝不能说是毫无天赋。因为有了预演。能从其他人那里得到详尽的讲述和教导，这就是学习数学的天赋，卢安此生的金手指。但是汗水卢安也付出了。
　　在此时的校园里，卢安给众多导师和同学们的印象是在数学方面理解力超群，天赋异禀。殊不知是他们的讲解，卢安集众人所长。
　　而在实际应用中卢安目前对数学知识的也越来越迫切的需求了，这个校园的重要性，在卢安看来和元一空间不相多让。元一空间是不可能有人讨论数学的。也没那个穿越怪的空间里面会有轮回者心大的研究数学算法。他们记录都是道具血脉神器之类的东西。
　　而卢安则是在思考如何将能力更多样化的用好。
　　此时卢安头上，在高空一万米的空中，十六架长零点六米的浮空飞艇已经部署，卢安在学校休息室中折叠这种东西，夜里放飞这玩意，每隔三天夜间，命令一架浮空飞艇降低高度到五百米
　　控制风的动能让一个装满煤粉大可乐瓶子飘荡到高空（该可乐瓶子中内部有着导力结构，能将煤粉想排水一样排到浮空飞行器的燃料仓里），为浮空飞艇补充燃料。无论是可乐瓶，还是高空这个这个零点六米的浮空飞艇，都是夜间肉眼难以发现，雷达也无法扫描的东西。
　　卢安对现在的大学非常满意，虽然食堂大妈们喜欢手抖。比起崇明区那种尽善尽美的服务有所不足，崇明区里面那是贵族式的服务。
　　但是这个学校没有针对自己的监控，没人能在校园区里特地安装对准自己的摄像头。所有的摄像头都是针对路面的，只要自己到某个天台就能规避眼睛。对浮空飞艇完成物资补给。卢安计划以后条件要好了的话，是想过维持舰队的想法的。（注：这是一种不切实际的想法，天空中如果长时间出现飞行器，迟早会被发现的。）努力学习数学的卢安现在就在是将飞行器内大规模气泡集成计算系统的智能程序编写出来。
　　卢安尽可能避免和这个世界的冲突，是在无法避免，那么就进行点穴性的针对组织中某些人，让这些人权衡利益不得已退却，以避免全面冲突。但是全面冲突的预案卢安也是积极去做的。
　　可以说如果现在卢安和虎部真正全面冲突，有把握在这座大都市里躲藏三天，这需要全身覆盖无阻膜，覆盖导力脉络，在城市中的角落中进行灵活躲藏。
　　三天之内，卢安能让高空中出现五百以上的浮空飞艇。而造成的破坏力就绝不是上次破坏原子钟的情况了。虎部能调动的一切武装力量，乃至这个地方政府能够调动的一切警察，武警，军队。都是可以用高空舰队去怼。
　　三天之内对十万个目标给予精准打击，能让整个城市的警车，通讯电塔，全部瘫痪也不是问题。
　　当然卢安虽然按照这个标准做这种准备，但是实际上追求的是全面冲突彻底干掉对面，而是希望对面对方能对自己妥协，按照某情绪态设计的理想情况，在不得不冲突的时候，自己亮出自己的攻击力，对面就立刻对自己说：“你先冷静一下，别弄那么恐怖的东西，咱们有话好好说。”
　　这就像二十一世纪一个笑话，一个国家有一颗核弹，那么你是世界上的邪恶之徒。是必须动用一切力量制裁的对象。
　　如果一个国家有十颗核弹，那么你是世界安全的隐患。
　　如果有一百颗核弹，你是该地区重要的力量。
　　如果你有完整的和工业体系和扛过第一次核打击并有效给予核反击的国家，那么你就是维持世界和平的基石。
　　卢安现在追求的是让这个世界想自己妥协的力量，但是若是这个国家的有些人觉得自己能很轻易的满足卢安的需求。但是事情没有这么简单。
　　卢安的需求会随着自身社会地位而改变。卢安对有些事情的要求会越来越高。在某些人的胃口来看会越来越大。
　　比起上个任务前，卢安发觉自己在这个世界上变得有些多管闲事了。大学城很大，然而大学城聚集着很多学生，学生的消费力还是有的，所以周围也有酒吧，也有夜店，也有一些暗处。
　　如果卢安看不到这些地方，到也没什么，眼不见心不烦，但是由于预演的原因几乎每天都能注意到角落中，有人偷偷交换一小袋彩色糖果一样的东西，亦或者是用玻璃瓶照着某个东西在吞云吐雾。这让卢安觉得非常刺眼。
　　尤其还能发现在有些场所，一些女孩被困住，原因是欠钱（贷款消费），必须做服务生来还钱。这一点警察来了没法说。但是警察不会一直在，在这些场所有的时候是非常混乱的，有些饮料中滴入一些药片，然后将包间一锁，就能做成一笔皮肉生意。至于被逮到了也按照自愿发生关系来处理，律师会将一切都摆平。黑恶势力是这个时代的特色，但是卢安没有看见这个时代解决这些问题的态度。
　　如果卢安真正生活在这个世界，世界观在这个世界养成，亦或是世界观向这个世界妥协。也会慢慢沉默下去。然而卢安刚刚在能术世界那个历史时代走过，总觉得这个社会有些辣眼睛。
　　从人类发展史来看，冲突往往是一群人日益增长的需求得不到满足诱发的。
　　论吃和喝，以及居住卢安的而需求是很少的。但是不知不觉中卢安对社会开始有需求了。
　　这个时代和卢安人格养成的社会是有差异的，在很多方面卢安的固执已经冒出了苗头。而这种苗头让卢安很犹豫。
　　那就是自己该不该下场制裁，用什么手段去制裁？用超能制裁普通人的错误，那么作为制裁者自己又算什么？一条牢固的线横在了卢安的某些冲动面前，牢牢地限制住了卢安的行为。
　　如果制裁就能收获正义之名，那么正义也太廉价了。正义是需要制裁后大量付出的。毁灭后的重建，才能洗刷毁灭者的不义，重新竖立正义。
　　“我对这个社会无责任。我只对我负责”卢安再次在犹豫强调道。只是这一次强调很犹豫。
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第327章　必须接受世界
　　晚间九点，对于浦东城来说，才刚刚进入欢愉的节奏，各色的灯光投影在街道上投射着一个个美丽的团，各类的小吃食物的香气，从街边店铺散发出来，街道上的人群，带着轻松愉快的神情进出于各个场所。
　　当然有些店面的消费很高，出入这里都是富贵的人，以及美女。
　　比如现在这家被卢安画上了叉叉的夜店，就是一个号称美女如云的销金窟。至于这家店面的后台是谁，卢安并不知道，卢安也不想知道，能在浦东这里开这个夜店的，肯定是通吃黑白两道，关系都打点好了的那种。至于被卢安盯上的原因则是这家店里面，有黄，毒现象。而且该现象　牵涉到了卢安所在学校的学生。这让卢安觉得很不爽，就像自己在为高考复习的时候，楼下广场舞大妈嗨到十一点。
　　现在作为穷学生身份的卢安讨厌这里，但是也没有任何打算让自己站出来怼他们。“英雄”这个万人瞩目的称号，卢安压根就不想当。当一个英雄出现的时候，固然会收到崇拜的目光，但是在这个目光下则是道德管束。
　　比如说一个教师被评为市级最优老师，在这个名声下，她就会不得不关注每一个学生，如果一个学生没有被良好的关注出现了。自认为给与这位老师极高道德荣耀的键盘侠们就会喷死这位老师。会狂骂这位老师凭什么能作为市级最优老师。
　　然而人的精力是有限的。
　　卢安在前世（孟位）的时代就听说过这样一位事，有一位好老师，为了给学生上补习班，临走的时候自己的孩子发烧了都没顾得上，最后她的孩子双目失明了？而这时候网上给予的评论则是刺眼的“做好老师之前，先做好妈妈。”从而忽视了这位老师在此之前为学生们做的一切努力。
　　但是若是这位老师有一位学