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重生明星音乐家-第40部分

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    这首离别练习曲,连原作者肖邦自己都曾经说:“像这样优美的旋律,以前我从没有写作过,恐怕以后也不容易遇到。”

    可见这首曲子得来有多不容易,秦放歌相信她们的音乐素养,自然也能辨识出其中的好来,他笑着对她们说道,“那就好这首曲子就是送给你们的。”

    “啊”肖雨然瞪大眼睛望着他,似乎不敢相信自己的耳朵。

    再看陈瑜珊,也是同样的表情,可两姑娘再相互望上几眼后,又都开心起来,因为她们都听得清清楚楚。

    而且,看秦放歌的样子,并不像是在开玩笑。

    可肖雨然心底还是有些疑惑,大着胆子问了出来,“这不是你送给黄静师姐的吗”

    秦放歌就笑她,“给黄静师姐的曲子你昨晚不是看过了吗你觉得是这首曲子吗”

    肖雨然愣了下,回过神来后,就乐呵呵地,笑得满面春风,还对陈瑜珊说,“是哦那首曲子和这首曲子完全不一样,我刚听得都有点迷糊了”

    陈瑜珊没看过曲谱自然没她那么多疑惑,这时候都弄得清楚明白之后,她心底自然最高兴不过,两姑娘很快就抱在了一起庆祝。

    秦放歌乐呵呵地看她们开心的样子,肖雨然似乎有点不好意思,忙松开了陈瑜珊,然后还问秦放歌,“你能不能再弹一遍,真的很优美,简直让人心醉。”

    秦放歌说当然可以,肖雨然嘿嘿乐,还拉上陈瑜珊,兴奋地说她们两人都要把这首曲子学会。

    看秦放歌的目光望过来,陈瑜珊也连忙表态,说,“这首曲子肯定不简单,但我会尽自己最大努力去练习。”

    秦放歌就笑,“没那么夸张,你们听了觉得好听我就很开心了。陈姐身上的担子已经够重的,我可不希望给陈姐再加负担。”

    陈瑜珊简直诚惶诚恐,她之前练歌的时候经常被秦放歌教训得狗血淋头,可她心底却没有半点怨念,相反,却异常感激感动,换了是别人,秦放歌根本理都不会理。

    这会陈瑜珊就连忙表决心,“没有那回事,这首曲子我特别喜欢,真心想要练习。要不然也对不起你的一番好意,真的你帮我们这么多,我们无以为报,唯一能报答你的,也只有尽最大努力将这些曲子演绎好,不丢你的脸。”

    秦放歌顿时哈哈大笑道,“我说,你们两个要真这样想的话,以后可有得苦吃了”

    旁边肖雨然非但不觉得苦累,反而还嘻嘻笑,“我们才不怕呢这样的苦,我们倒是希望越多越好呢”

    “这可是你自己说的哦到时候可别怪我”秦放歌笑道。

    “才不会呢”肖雨然笑起来的模样很是娇俏可爱,尽管她圆圆的脸蛋并不算漂亮,但有了两个小酒窝的点缀,让人越发觉得真实生动。

    正说话间,黄静打电话过来,说她已经到琴房外面了问他开的那间房。她是下了课之后就直接赶过来的,秦放歌带了二胡出来,她也就没拿她其他的二胡过来。

    陈瑜珊连忙自告奋勇,说她去外面接黄静进来。

    肖雨然则问秦放歌把谱子做出来没有,秦放歌说还没来得及,她就让他抓紧时间,输入到电脑里去。

    于是,陈瑜珊出去接黄静,秦放歌噼里啪啦地敲电脑,肖雨然则专注地在旁边当观众,尽她自己最大努力去分析理解他为她们两人新写的这首钢琴曲。

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第五十七章 离别曲
    饶是秦放歌现在的打谱速度简直比那些专业的打谱员还要快得多,可这首曲子很长,光五线谱就有六页之多,黄静两人进来的时候,他还在忙着往电脑里输呢

    黄静是个热情洋溢,心直口快的主,看秦放歌在往电脑里输入谱子,就高兴地问她,“这就是你给我写的钢琴二胡合奏曲”

    秦放歌头也不抬地回答说,“给师父的谱子已经做好在电脑里,这是给她们俩写的练习曲。 ;”

    黄静就呵呵笑,“小伙子厉害呀这都开始写钢琴练习曲了”

    秦放歌脸上带笑,手上没半点停滞,“就跟我自己平时练习的差不多,都是练习嘛师父稍等一会,马上就好。”

    黄静点头称好,转头和肖雨然她们说话,她觉得秦放歌对肖雨然她们简直太好了。

    肖雨然却仰着小脑袋说,“秦放歌对你们更好,专门给锦瑟华年乐队写歌,还给你写钢琴二胡合奏曲。”

    黄静嘿嘿笑,“能者多劳,他才华横溢,就该尽情绽放出来,不给我们这样的美少女写,难道为那些老头老太太写”

    肖雨然和陈瑜珊都笑,闲话几句之后,秦放歌就把这首练习曲给全部输入电脑中。

    这会,大家都不去感慨他的妖孽之处,肖雨然手快,抢了笔记本去看。

    黄静则怂恿秦放歌,弹上一遍,让她也听听,这首曲子究竟如何。反正他自己作曲的,不用看谱也能演奏的。

    陈瑜珊则拿出手机来,还问秦放歌说,“我的钢琴水平比较差,能不能录下像,以后也好有个参照。”

    秦放歌笑着点头,“陈姐随意,只要不传出去让我丢脸就好。”

    陈瑜珊连忙谢过他,旁边肖雨然也在感慨,“我之前怎么就没想到这个好办法呢”

    秦放歌正色说,“每个人都有自己独有的处理方式,我弹的也不就是最好的。”

    黄静就笑,“你自己可是作者呢要你都不敢说是最好,那谁又能担当得起。”

    肖雨然也点头,也不知道是同意谁的说法,“你的风格,我们就算去模仿,也不见得就能模仿到位。 ;但有个参照标准总是好的,我也带录音笔了嘿嘿录像的话录音效果没那么好。”

    秦放歌就很随意了,她们说得也有道理,反正就算传出去,对他也没什么影响。

    她们做好准备,他手指轻抚上琴键,几个女孩子都摒住呼吸,大气都不敢出一口,肖雨然也完全放弃看电脑,拿着录音笔,专心致志地看他手上的动作,听从钢琴里传来的声音。

    的确是首练习曲,从曲式结构就能判断出来,典型的e大调24拍子的三段体aba。

    但这首练习曲又不同于普通的练习曲,她的旋律异常优美动听,肖雨然听得很是陶醉,尽管她之前在门外就已经听过一遍了。

    但这个时候,她偏偏又不能尽情去欣赏,她可是表过态,要攻克这首曲子的。

    这让她非常纠结,可随着秦放歌手指在琴键上飞舞得越来越轻灵,那些动听的音符如同精灵一般,一个个飘入她的心底,她就完全放开了自己。琢磨着反正有录音还有录像,技术性的东西可以将来慢慢练习,可这难得的欣赏机会,却是错过就不再回来的。

    黄静虽然是学二胡的,可对这样的钢琴曲的欣赏水准,一点都不差。她可是华夏音乐学院的高材生,并不是只会拉二胡名曲的。

    何况,这首练习曲,本来就异常动听,尤其是从秦放歌手里演绎出来的时候。

    他神情专注,像是投入了所有的精力在钢琴演奏上,根本就没功夫去理会几个观众的感受。

    连见多识广的陈瑜珊都不得不承认,秦放歌认真弹钢琴的样子真的很有味道,仿佛他已经和钢琴融为一体,从钢琴上传来的音符,就是他的心声一样。

    尤其这首曲子,还是秦放歌专门写给她们的。

    这首练习曲算是比较长的,有四分半钟,难度可谓不小。而且想弹到秦放歌这样的速度,对绝大部分人来说,就不是那么容易的事情。陈瑜珊自己以前也曾经练过钢琴,她估摸着,以她现在的水平,至少要花两个月时间,才能将这首曲子拿下来,当然,最后肯定和秦放歌的演绎没法比。

    陈瑜珊虽然很忙碌,但这时间她肯定得抽出来,总不能辜负了他的一片好意不是而且,技多不压身,对她来说,除了唱歌外,她另外要学习提升的东西还很多很多。

    秦放歌一曲弹完后,几个女孩子还都处于懵懵懂懂的状态。

    “真的很动听能把练习曲写到这样的程度,也算一绝了”最后还是黄静先反应过来,给了他高度的评价,并给他热烈的掌声。

    肖雨然和陈瑜珊也不甘示弱,跟着鼓掌并由衷地赞叹起来,秦放歌写得好,弹得更动听。

    秦放歌伸手压下她们的掌声,笑着说,“你们喜欢就好,带优盘没有”

    肖雨然准备齐全,说带了,也不用秦放歌多吩咐,她自己就去拷贝,打算去打印出来后就去练习。她知道秦放歌今天的主要任务就是和黄静做二胡钢琴合奏曲,她们两人收获这首练习曲,算是天上掉馅饼,绝对的意外惊喜

    肖雨然还关心起黄静的二胡钢琴合奏曲来,问秦放歌需要她们帮忙打印不。

    秦放歌说暂时不用,还没最终修订好,打印出来也是浪费,先在电脑上做好再说。

    肖雨然点头,说话间她就拷贝好了,她也没有问秦放歌更多地关于这首曲子的事情,她们得先自己去体会,去琢磨,实在有琢磨不透的地方,再麻烦秦放歌也不迟。

    然后就和陈瑜珊谢过秦放歌之后,退出琴房,打算自己去开房练琴。

    陈瑜珊还让秦放歌他们等下叫她们,中午一起去吃午饭。

    秦放歌说好,左右都是要吃饭的。

    在琴房外面打印了两份,两人一人一份。

    陈瑜珊自己没有开琴房,她打算先看肖雨然是怎么练习的,在钢琴上,她需要练习和学习的地方还很多,肖雨然的钢琴水平,高出她太多。

    肖雨然也不介意,还笑着说和她一起进步,一起学习。

    在练习之前,两人要先分析琴谱,看看作者想要表达的,究竟是怎样的感情。秦放歌说了,这首练习曲可不简单,她们也都感觉出来了,尤其是对于感情的处理,要求特别高。

    两人放着刚刚的录音,先分析结构,全曲共77个小节,是并置型中段的三段曲式reads;。

    典型的练习曲aba的风格,音乐形象a呈现,经过展开发展为bb不是新的音乐形象,而是a的展开最后回归到音乐形象a。这样的练习曲,既能做到主题形象统一,又能兼顾技术类型训练的统一,感觉和路德的练习曲有异曲同工之妙。

    陈瑜珊在初步分析之后就心有感概地夸奖着说,“秦放歌这年纪能写出这样的曲子来,绝对担当得起钢琴诗人的名号了。”

    肖雨然笑着说,“我觉得还不止呢感觉他的潜力都没有完全发挥出来,这首钢琴曲确实是相当完美动听,而且是严谨统一的。”

    感叹之后,继续分析各段的具体细节,肖雨然就发现,呈示段a段共21个小节,由飞方整性、收拢性、两句式乐段构成。

    秦放歌在乐曲上标注的速度是不太慢的缓板,她们两人也看他演奏过,确实不快,但这对演奏者的要求就更高,因为更侧重于感情的表达,对音乐感悟能力的要求相当高,普通人想要弹好这首曲子,真心不容易。

    乐曲从e大调属音开始,在切分音的低音背景上,高音部渐渐奏出复音旋律,以轻柔如歌的情绪奏出始旋律,淳朴的和声音型宛若远方飘来悠扬的笛声,这是作品的主题音调。旋律似一首悠缓的歌,柔美吟唱着对美好的向往和怀念的歌谣。

    四声部似乎更能表达这深沉的情绪,利用速度和力度的变化,则更好地表现这一歌唱性的旋律。

    在这里,肖雨然她们想要演奏的话,就必须分清楚每个声部,倘若连声部都分不清楚的话,根本就没办法演奏下去。

    因为就整首曲子的织体总体而言,属和声性织体,多声部作品中各个声部均围绕烘托和陪衬主旋律,明显的复调性因素。

    这其中,对多声部不同音色和控制就尤其重要。

    肖雨然的乐感比陈瑜珊好得多,在听秦放歌演奏的时候,就能明显感觉的出来,他在多声部上的功底,每个声部都有各自色彩缤纷的音色。

    她想要弹好这第一段,就不是件容易的事情,在速度和力度的处理上,必须非常到位才行。

    对陈瑜珊来说,这第一段普通人看谱可能觉得不难,因为优美动听,速度还不快,但他们却不知道,这一段,却是整首曲子中最难的一段。

    第一段和第三段是相似的柔美如歌的抒情乐章,第二段中加入的是紧张不安,激情澎湃的高氵朝段落。三个段落充斥了强烈的情感宣泄的行举对比。

    作品的第二段为33小节,第二段情绪开始变化,下行双音音调充满不安的情绪,通过系列六度或者三度和声下行,以及双手四度,五度,六度,七度的和声反向模进,不断营造出紧张不安的情绪,把乐曲逐渐引向焦虑,激动,直至后来激情澎湃的情感迸发。

    利用踏板的渲染和双音准确稳定的远跳来烘托情之以致。

    最后乐曲的第三段回到了再现部,情绪又逐渐趋于平静,用连音奏法回到隽永的悲歌高调中。

    结尾在叹息般下行旋律中不断模进,并出现富于特征的降六级和声大调,进一步加深乐曲哀婉惆怅的情绪。

    技术性的难点不少,光几个声部的处理,就得花费很多功夫,更别说那些几度反向模进的处理了。

    肖雨然居然还感叹说,“这样的练习曲,肯定能上音乐会。”

    陈瑜珊也点头表示赞同,之后,两人又就这首曲子想要表达的感情,进行了分析和讨论。

    最后两人探讨良久,得出初步结论,这是一首表达离别的练习曲,那些怀念的美好过往,即将迎来的是萦绕在心间,挥之不去的离别伤感之情。

    他们三个人在燕京,在地下室相处有差不多半年之久了,相互鼓励共同进步,感情自然是很深,马上就要面临离别,心底的那些伤感是怎么都掩饰不住的。

    秦放歌和肖雨然要回各自的学校去继续学习,陈瑜珊将继续在燕京打拼,好在他们还有重新聚首的时候,只要秦放歌和肖雨然成功考入华夏音乐学院。

    这首练习曲,她们两人都得花费功夫去苦练,从现在就得开始。

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第五十八章 黄静炫技
    “徒弟你对她们不错哦”等陈瑜珊两人出去琴房后,黄静笑着对秦放歌说。

    秦放歌点头,并不否认,“那是,在一起相处半年,也许是人生中最难熬的一段时间,忽然间要分开了,想起来还觉得有点伤感呢”

    “你感情丰富得很嘛”黄静撇了他一眼,她其实也知道,这种身处异乡艰苦求学的苦涩滋味,对身边朋友的感情特别看重。

    秦放歌嘿嘿笑,“总比没感情的好不是,师父,你的二胡部分我写了个大概,你先看看。”

    黄静这会却不着急,而是尽起师父的职责来,“你的二胡练习得怎样了”

    秦放歌有些不好意思,“就早上练了会,还是别人听了都退避不及的境界,在住地方根本没法练,隔壁的都要过来找我打架。”

    黄静没心没肺地笑,似乎心里平衡了许多,“就算你是天才,这二胡拉起来,也没那么容易吧还是需要坚持不懈地练习。”

    “师父说得对回去后我肯定勤加练习,争取到燕京上学的时候,让师父刮目相看。”秦放歌点头,然后说,“要不然,我先弹钢琴部分,师父先听听。”

    黄静说好,秦放歌还解释说,“以我现在的能力,如果做二胡独奏曲的话,肯定惨不忍睹。有熟悉的钢琴伴奏带着,效果估计会好些。”

    黄静表示明白,她也知道二胡独奏曲不好写,尤其是秦放歌之前对二胡只有个模糊的概念,即便他是史上最前所未有的天才,想一步登天的话,还是太难。

    秦放歌在弹钢琴声部的时候,黄静也在电脑上看他写的二胡声部的谱子。

    他的钢琴弹得真的好听,单独听这钢琴部分的话,简直又是一段经典的旋律,那种种美好幸福成长希望,洋溢其中,给人的感觉相当温馨和乐观。

    可反观他写的二胡部分,简直就是两个极端,种种负面情绪萦绕其中,到最后,甚至是阴暗起来,像是揭开了人性那最自私最黑暗的部分。

    等秦放歌一曲演奏完,黄静就相当愤慨地表示抗议,“凭什么你的钢琴部分那么美好幸福,而我的二胡部分就只能这样灰暗悲伤”

    质问秦放歌的同时,
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