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天空下的幻想-第2部分
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“阿、阿,别哭,别哭……我都不知要怎么安慰你了,你知道,我最怕女人哭,一哭我就手足无措了……”我想起我和欣雨恋爱的那段时光,不禁陶醉起来:“欣雨,你还记得我们读大学的事儿么?那时多么快乐呵……”
“大头虾!……”她破泣为笑,用手背抹去泪水说,“这是我给你起的外号,因为你总是忘这忘那……你还记得吗?大一时你不断地给我写情诗,什么‘雨幻化成花丛中寻觅芳香的蝴蝶,乱影飞过千秋红’,什么‘冬日思黄昏,篱落早逢春’……好多好多,你这个固执的诗人,只给我写,别人向你讨你都不买账。更讨厌的是你喜欢躲在我的身后,双手蒙着我的眼睛让我猜是谁,可是你那么熟悉的嗓音我不一听就认出了吗,笨蛋?那时你最喜欢背着我,穿街越巷的满街跑……”
她突然打住,半张着嘴巴僵硬地凝固般静止,豆大的泪珠顺着她那秀气的脸颊缓缓地滑下来,抹下一弯泪痕,泪珠滴落在地上。
我愣了一愣,半晌才明白她的意思,也不禁伤感起来。
“对不起,我并不是故意的……”她泪眼婆娑地抬起头恳切地望着我。
我伸出手将她孩子般可爱的头搂过来,按在胸口,泪水涔涔地滴落在她背上,沾湿了她的粗布上衣。
上衣起了毛球,我看见了她的勤俭与可爱,但这让我流下更多的眼泪,看见更多的毛球。
她突然挣脱我的搂抱,十分认真地说:“外面庭院的花开得很漂亮,我推你去看好吗?”
“唔!”我轻声应道。
轮椅“吱吱”地响,像针般刺着我的心。
看花的时候,她喋喋不休地说着哪种花比较好看,哪种花比较香,哪种花比较顽强……她又摘下一朵绯红的月季花插在鬓发间,摇着头问我:“好看么?”
在她的熏陶下,我仿佛看见美好的明天已经冉冉升起,如那袅袅的炊烟。
之后,是一阵不久的沉默。
她忽然笑着问我:“如果有一天我消失在你的生活中,你会怎样呢?”
我久久地望着她,不出声。
她连忙过来抓住我的手撒娇说:“我是说如果,如果……”
“死——”我打断她的话,将“死”字音拉得极长。
她似乎颤抖了一下,脸色也苍白了些。
“进屋吧,好吗?”她征求我的意见。
我点点头。
傍晚的时候她仿佛很不正常,搂着我的脸一边吻一边流泪,她的泪水也流进我的嘴里,咸咸的,我突然感觉这种味道是易逝的、不可挽留的。
晚上,我酣睡入眠。
早晨我睁开双眼时,阳光已透过窗户爬进来了,将屋里照得暖暖的。
我转头见欣雨不在,便自己用手支起身体,我的手触到一样纸质的东西,我拿起一看,一封信。
我脸色大变,拆开信。
“子翔,对不起,我要走了,我是怀着十分痛苦与惭愧的心情向你告别的。我实在身不由己,你千万要原谅我、忘记我……我是爱着你的,真真切切地爱着你,我也知道你也真心爱我……但是我爸爸……他打我、辱骂我,说我天生是个下贱的女人,这辈子缠着一个没出息的瘫痪的病人……我的内心是多么痛苦啊!昨天他威迫我跟他和妈妈移居到澳大利亚,他说他不想看见他的女儿辱没他的名声……翔,我是爱着你的,永远爱着……永别了,我的你。”
“雨儿……雨儿!……”我呆呆地跌坐在床上,信纸撒落地上。窗外的阳光穿射过来,显得分外耀眼。
我哽塞着嗓子,坐上轮椅转动车轮走了出去。
我在庭院里看见了栀子花、文竹、蟹爪兰,还有月季花,我仿佛看见欣雨插着月季花的摇晃的头。
我折回屋里,巨大的静、大和空虚又将我驱赶出来,我只能想起欣雨说的种种花儿,于是联想起美好的明天来;我折下一朵最大的月季花,我要将它留给美好的明天。
我于梦中又回到恋爱时光,我牵着头戴月季花的欣雨正走在明天里,前进的道路在面前一直延伸。
这些,我都将它留给明天。
明天,我就要变成一朵月季花。
初稿于2005年7月13日
定稿于2007年6月21日 电子书 分享网站
包袱
空虚……奅大的空虚盛开于我的胸口……
落日,山岚,微风。
山脚下一破寮:一老者,一孩童。
“空虚……奅大的空虚盛开于我的胸口……”
“爷,何人作此悲凉的歌,我听着寒冷!”
“唔,必是经纶之人!”鹤发童颜的老者捋了捋长白须说,“进屋取我的包袱来。”
须臾,一书生模样年轻人路过。
“前辈,可赐小生水一杯否?”书生作揖以求。
“既渴,何须小杯,大碗便是!”老者遂呼孩童取水。
既下,书生作谢。
“刚才歌者莫非是尔?”老者接过空碗问道。
“正是小生!”
“为何歌声如此悲凉?”
“哎!小生之苦非前辈之可会也;予四年入读,尽寒窗之苦,然无天下知之时,却有孙山之后;家母本待予光耀宗祖,怎料……空虚,盛大的空虚……”
老者遂取包袱于书生,语之:“但凡乱事者,取一石置之,负其行!”
书生接过,辞别以行。
烈日皓日。
“前辈、前辈,此袱忒沉,吾举步维艰矣!”
“哈哈,既沉,弃之若何?”老者笑之。
书生遂舍袱前行。
晨曦,轻风。
“前辈、前辈,吾归来矣!”高中进士的书生御骑簇拥以至,然老者及孩童皆不在。
书生举头以望,寮前悬一诗:
凡尘世事乱如麻,绽蕾胸臆繁似花。
笑弃缪身磊磊袱,轻解胸间层层挂。
春花凋残来年发,夏霖濯洗檐前瓦。
甄玉遴银环曲宫,燹燃繁琐径弃拿。
书生悟之,御马下山。
老者坐于石墩,沏茶以饮,与孩童对弈。
“爷,书生能得志耶?”
“棋者,须莫牵他事,既牵,步乱矣!”老者捋须道。
“何如?”
“当舍之,觅未来之事。”
“檐前燕窝遭毁,翌年可在乎?”
“可矣,翌年必在。”
“凋零落英逐流而走,可复发乎?”
“必如翌日重升!”
“人之生死可复乎?”
“……不可矣……”老者宛然道,“终日有情依碧水,一生无梦至青霄……”
“何意?”
老者无言。
孩童无言。
落日渐坠,柔光熏黄,亮光渲染得野草似锦。书包 网 。 想看书来
新狂人日记
今晚月光阴晦失色,我感觉不好。
我躺在床上。
飓风起来,我被卷于半空中;我且在空中狂笑,旁人于旁边观看,嘲笑我的失态。“美国的飓风!”我惊恐喊道。
我且在空中被人嘲笑;然底下围观的人群突然不笑,惊慌失措地四散逃跑。我嘻嘻地笑:“疯子!”
怒吼而来的印尼海啸席卷而来,我被淹没于狂浪之中。
我于梦魇中惊醒;外面月光很好,可我感觉不好。
我的屋外有人在“吱吱”地用电锯伐木,——这莫名其妙地使我不安。我辗转反侧,难以入寐;我终于披衣而起。我坐于桌旁,喝水;我惊恐地地将水吐出来,生怕中毒。但我终于中毒,我跌坐地上,痉挛发作,口吐白沫。
我看见自己死去。
我站起来要阻止那伐木人;那人却扛了电锯朝我扑来。我失措而逃。
伊拉克人用黑洞洞的枪支瞄准了我。
我应声而倒。
我醒来,于梦中。
我听见有人于黑夜中轻声地颤抖地在吟唱:
“请给我安静的脚步,我可以远离战火;请给我果实,我可以远离饥饿;请给我温暖的小屋,我可以睡得安稳;也请给我无毒的食物,我可以多喘息几天……”
我吃惊地寻找吟唱的人;我终于绝望地发现那人就是我。
我感到头晕目眩。
地开始开裂。
我惊慌地向外逃跑;裂开的地缝将我吞没了。
“阿阿!疯子!疯子!”周围的人群叫道。
“疯子!”我从臭水沟里爬出来,愠然骂道。
我坐在椅子上做梦,梦见和平的阳光抚照万民;人们安心地吃着食物,过着幸福的生活。
但俄罗斯人端着枪支过来,凶暴地说:“拿来!”
“什么?我已身无一物了!”我摊开双手。
“梦!”他恶狠狠地说。
我只得给他,他便带着我的梦走了,自此不见。
我连梦都不得有了,我还有什么?
我只得绝望,只得陷入暗无天日的悲观的深潭。但我终于不肯清醒,我端着枪支往屋外跑。
城市已经开始漂浮,人群也未发觉。我憎恨如此麻木的人群,也憎恨如此嘲笑我的人群;我拉下保险栓,扣紧扳机,“嘣”地一声,我应声而倒。
“疯子!”人群杂沓无序的脚践踏在我身上,我听见自己支离破碎的声音。
我睁眼看时,人群正朝一座座荒冢走去,形成一列绵延不绝的葬式。
我绝望地闭上眼,听见自己放声大笑。
我在死亡之中听见一段自己的悼文:
从来就没有人认识自己;他们渴望伤害自己,令自己陷入面目全非的境地。 。 想看书来
放假
我年幼时十分期盼学校的放假;每逢学校领导在结业典礼上宣布“放假”的时候,我必对假期的时光充满了想象与向往——假如是暑假,我便想象着我手持着一根细长的青绿色竹竿,轻快地走在通往四周长满树木的池塘,或者是*着身子在清凉的溪水中嬉戏,捕捉水中的游鱼,而或者呢,高举着网兜追赶着半空中的红蜻蜓……假如是寒假,我最盼望的是春节的到来:有热闹的集市、各色的人群、丰富的食品和新鲜的衣服;有喜悦的气氛、节日的鞭炮、有趣的玩具到处都是,空气中弥漫着轻松、欢乐的味道;也有令青少年们向往的红包、每每必有收获的走访亲友……然而我最喜欢的莫过于可以手持一把塑料的仿制枪,衣兜里塞满塑料子弹,到海边的小森林里打鸟去——虽然从未打中,但是却是每年都必买仿制枪去打鸟。
随着年龄的增长,我发觉假期渐渐地变得趣味索然了——我不能像以前那般到处去玩了,因为人们冠以我“长大成熟”的名号;我也被诸多的假期辅导、假期补习、暑假工等毫无趣味的东西占据了假期。我发现假期对于我来说只不过是另一种学习或者工作——而中国教育体制下的学习和绝大部分的工作都是毫无趣味的——于是渐渐地,我便对放假不再感兴趣了;到了后来,我便愈来愈怕放假了。有一次放假,我既找不到暑假工来打发时间,又不能以“大孩子”的身份去玩耍,因此百无聊赖地呆在家中——我深刻地体会到假期带给我的无聊和空虚。
后来,我渐渐地确立了人生的道路;便不感到假期的无聊了,我甚至希望每一天都是假期,可以尽心来做我自己感兴趣的事情了。——但很不幸的是,我的假期愈来愈少了。
直至我上了大学,我便对于假期充满了期盼——我又回到年幼的时光了,多么值得高兴的事情呵,我简直不能有言辞来表达我的喜悦了。当然,每个学生对于自己的假期有着不同的规划:有的人打算去参加实习,以增长社会经验;有的人呆在学校了为补考、重修作准备或者为考各种证件、考研而奋斗;有的人去打暑期工,以赚得一些工钱;有的人回到了家,开始了各种无趣或者无聊的打发时间的时光;有的人去尝试各种兼职,以谋得一些在学校里学不到的知识;有的人利用假期到处去旅游,增长自己的见识;有的人为失恋痛苦地挣扎或者陶醉于爱情的温柔乡;有的人躲在图书馆,求知若渴地读着各种书籍;有的人为自己的事业进行着种种准备……他们的假期如同各式各样的花儿四处绽放,在假期结束时便可获得各自的果实了。
而我呢,正为自己的梦想构筑着一块又一块的砖,我没有假期结束的那一天,我一生都在构筑着。我期盼着有一天,我的梦想大厦会在人生的旅程中拔地而起,令整个人类社会、令整个世界都为之惊叹、为之奉上真诚的掌声、为之洒下感动的泪水。
这座梦想大厦就是我的“带刺玫瑰”,我就是始终如一的小王子。——我已经找到了我的花儿了,那么你呢?
你们每个人都是小王子,希望你们都能找到自己的花儿。当你找到自己的那朵“带刺玫瑰”的时候,你就会拥有一个美丽的星球和许多颗可爱的小星星,它们都将在每个夜幕降临的时刻,照亮着你。
王洪炼
2010年7月1日于海大
黄昏里的回忆
高中时哲学教材曾提及黑格尔描述一只黄昏里归巢的猫头鹰对于白天经历的追思,此篇文章的标题定为<;<;黄昏里的回忆>;>;,记载我对海大的种种印象及思考,实为个人想法,有偏颇之处,望众学子莫被我所荼毒。
标题很有散文的味道,而我更情愿它为小说。
一、雪花飞扬
徐志摩有一首诗叫《雪花的快乐》,里面写着:
假如我是一朵雪花
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬,——
这地面上我的方向。
不去那冷漠的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞扬,飞扬,飞扬,——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞扬,飞扬,飞扬,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
这首诗明摆着在描写我,不看不知道,一看很骄傲。诗里把我比喻成“雪花”,正沿自己的方向飞扬,并赞美我身上有朱砂梅的清香。如今的时代像我这样孤芳自赏,傲岸不羁的人已不多见,这首诗描写我实在可谓入木三分,贴切之极。
我这朵*不羁、满怀理想、身上有朱砂梅清香的雪花竭力摆脱尘世的羁绊,风尘仆仆地赶到海大,在看到无精打采、蔫头耷脑的学子们之后,我的那颗满怀理想的脆弱的心,顷刻间破碎了,身上的朱砂梅清香也仿佛马上变成了令人掩鼻的汗臭。经过片刻的思考,我毫不犹豫地决定:我要在海大做一个出淤泥而不染、不蔓不枝、亭亭玉立、香远益清的海大学子。
在这个决心的驱策下,我经过粗略的统计,我在海大生活的两个月十四天的时间里,做了以下一些事情:
1、请了一次假。(这次请假费了我不少劲儿,需经辅导员、任课老师、班主任和自己签名,这种繁琐的请假程序直接促使我日后的多次逃课。)
2、在饭堂吃了两百二十二顿饭,表示了两百二十一次对饭堂伙食质量低下和价格偏贵的不满,同时对导致我食欲不佳的食堂师傅表示无言的抗议和内心的愤慨。
3、拉了约二十多泡屎,平均三四天才拉一泡屎。(这些悲剧的诞生都是湛江的热带气候和瘴气弥漫所导致的。)
4、获得两项奖励:一是获07级新生军事训练宣传工作优秀稿件一等奖,得到证书、奖品和那位善解人意的经院辅导员的采访,满足了我的个人虚荣心;二是参加经院第三届“夺宝奇兵”——玛珥湖之旅,在我这位足智多谋的队长的英明领导下,率领其他三名队员一路过八关,斩十六将,以1时20分的时间成功绕玛珥湖一周,一举夺得一等奖,得到为数不多的奖金50元,与班里同学九人在校门口小食城大叔那儿晚餐一顿。
5、上了六十多节课,逃课已成为我的家常便饭,无聊的大学生活已快将我从一个聪明绝顶的大学生逼成一个精神病人。
6、看了一些书,它们分别为王小波的〈〈黄金时代〉〉、〈〈沉默的大多数〉〉,赵学林的〈〈人狼变〉〉,曹文轩的〈〈红瓦〉〉,李渔的〈〈*〉〉,兰陵笑笑生的〈〈*〉〉,米兰昆德拉的〈〈生活在别处〉〉,李敖的〈〈中国性研究〉〉,金庸的〈〈天龙八部〉〉,梁羽生的〈〈白发魔女传〉〉,韩寒的〈〈光荣日〉〉,痞子蔡的〈〈暖暖〉〉,詹馥华的〈〈一杯热奶茶的等待〉〉等。
7、看了几部电影。它们分别为〈〈阿呆正传〉〉、〈〈沉默的羔羊〉〉、〈〈生化危机〉〉、〈〈
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