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大唐农圣-第183部分

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亲近,这也是一种促进民族融合的手段。
  李世民对于医学院的一干封赏,很快就传到了医学院外等待报名入学的那些学子和百姓的耳中,顿时,这些全国各地汇聚来的有志学医的人们都是一阵兴奋,大呼皇帝英明,倒是让学院内的李世民心情很爽。
  “正明,医学院的入学招生,有什么章程?”
  等圣旨宣读完之后,李世民就让大家伙随意的在医学院参观起来,孙享福作为地主,自然是要陪在李世民身边的,一同前来相陪的,还有孙思邈和李淳风等人,很明显孙思邈不善于和皇帝沟通。
  或者说,他心里想的,根本不是跟皇帝和这些身体康健的大臣们一起聊天打屁,而是惦记着,他的医学研究,或者,今天有多少患者需要他跟进治疗等。
  所以,他一直都很沉默,只是任由孙享福给李世民解说。
  “这个,孙道长和李道长他们一早就制定好了一套入学校准,就由李道长来给陛下讲解吧!”
  闻言,李淳风向前走了半个身位道,“陛下,臣等准备在医学院设定两个班级,一个是有医术基础的成人班,一个是没有医术基础的蒙学班。
  要进入成人班,需要经过一定的考试,如辨认药材,书写药方,药经理论等。
  蒙学班,则是对视,听,嗅觉,年龄,认字,有一些要求,多是招收十二岁到十六岁之间,有意学习医术的男女青年,从最基础的医学知识开始全面的教学。”
  闻言,李世民有些意外道,“连女子也招收?”
  “是的,陛下,其实咱们大唐的女人比男人还多,而且,女人身子往往会弱一些,容易患病,所以,她们对于医者的需求,也大一些,若是都由男医者去医治的话,会大大的不便,是故,咱们医学院,不仅收女学生,而且,人数比例还不比男学生少。”
  李淳风这么一解释,李世民顿时就懂了,这是社会需求,必须满足。
  “那你们今年打算招收多少人呢?”
  “呃,这个,倒没有设上限,只是设了个下线,成人班,至少五百人,蒙学班,则是千人起步。”
  “一千五百人?”
  “是的,这是孙都督提出来的最低要求,他说,像咱们善阳这种有数十万人居住的郡级城池,至少需要上百个医者,才能全面兼顾,而未来几年,安北大都护府至少还有几座郡级城池要建设起来,医师的缺口很大,每年只有达到这个规模的招生,才能满足后续发展的需求。”
  听了李淳风的回答,李世民有些郁闷的转头向孙享福看去,要知道,长安的朝堂上还没有一千五百个大臣呢!你个安北大都护府,一年就要招收一千五百名以上的医学生,并且,早前还承诺过,会给所有毕业的医学生,一份稳定的高收入工作,敢在善阳说高收入,起码得十贯八贯的月俸起吧!当真以为这些钱是善阳的,就不是朝廷的了么?
  看到李世民这个表情,孙享福不得不出来解释一下了,道,“陛下,医者对于官府统治管理一地,相当重要,大唐有多少户百姓,是因为病痛得不到及时的治疗而绝户的,只怕您还没有做过统计,臣的父母,便是病死在幸福村的,那时,他们才刚刚三十岁左右,如果,那个时候,大唐有足够多的医者,足够先进的医疗技术,他们完全可以不用死。
  您要往更长远的方向看,在医疗上,投入的就算再多,也是值得的,有了它做保障,咱们大唐的人口将会快速的增长起来,有了人口,就会有劳动力,就会有兵源,从而让咱们占领,开发的土地更多,到了那个时候,再多的钱,都会被成倍的赚回来。”


第322章 跨界一下
  农学一样,是一门对人类至关重要,却在此前一直不被统治者们重视的学术。
  在科技发达的后世,如果一个国家的医学能够做到全世界最发达,那么这个国家就绝对不会穷到那里去,东边某国光是靠医学的一个小分支‘整形美容’,就能支撑起一个国家一半的经济。
  而在现在这个时代,医学同样的能起到不小的作用。
  虽然由于认知的问题,人们对于这个时期玄之又玄的医学解释不是很能理解,尤其是少数民族,什么阴阳五行之类饱含哲学的东西,他们完全听不懂,但却可以通过一些实例,让他们对汉人的医学改观。
  孙享福等人在岭南医治大肚症,就是一个成功的实例,当实实在在的将病症医治好之后,岭南的百越各族对于生病吃药这个事情,就不再抵触了。
  善阳也是如此,当一个个生病的牧民百姓,被以孙思邈为首的医师治疗痊愈之后,逐渐的,大家都认清了药可以医病这个事实,刷新了那些以往把生病归咎于得罪巫神,惹怒长生天,是天神对于百姓的惩罚的一些少数民族百姓的认知。
  在孙享福给李世民做过一番阐述之后,李世民不再多言了,既然是对国家好的,那就支持吧!以往的诸多事情都证明,孙享福认为有必要做的事情,只要做了,都会收到意想不到的好处。
  很快,经过了最初的填表和面试之后,许多前来报名的人被学院的门卫放了进来,除李淳风外的诸多医师开始进入教室,给参加最终选拔的成人学生发考卷,至于那些少年蒙学生,则是直接分男女,和不同的年龄分配了班级,宿舍等。
  李世民稍微目测了一下,光是蒙学的医学生至少也有两千之多。
  那么他的问题又来了,向李淳风问道,“你们一下子招这么多学生,教的过来吗?”
  谁成想李淳风却是摊了摊手道,“这个臣就不知道了,臣答应帮孙都督建造这医学院,是因为他答应过臣,等医学院建好之后,他会在这里造一个至少可以将物体放大一百六十倍的大望远镜,哦,应该叫显微镜更合适一些。现在,医学院还只是第一期工程修建完毕了而已,等后面楼宇式的教学楼修好,这里至少能容纳几万医学生学习住宿,臣至少还得在这里卖三年力气,才能见着那种显微镜呢!”
  闻言,李世民这才知道,为什么那些医师们都去了教室,而李淳风还在这里了。
  不待李世民将询问的目光转向孙享福,孙享福就主动的道,“陛下,学医不是朝夕可成的事情,蒙学生从入学到毕业,至少要经过五到七年的学习,这几年之中,医学院每年都会招生,所以,学生的数量达到几万,也很正常。
  而且,医学不比其它学问,没有毕业的话,就证明水平不够,不能行医,庸医是很容易害人性命的,是以,对于医学生的毕业考核也会相当严格,不达标准,坚决不许毕业,而且,即便是毕了业的,也可能会定期召回,学习更加先进的医术,所以,这学校,自然是盖的越大越好。”
  “几年就招收过万人学医?你投入这么大,还不如让这些人读书,学习治国来的实在。”
  显然,李世民还是在纠结医学院的规模问题,闻言,孙享福却是笑道,“咱大唐未来可不缺读书人,您要是去善阳的几所小学看看,就知道了。
  而且,您这种让所有人都读书,学习治国的观念,是不对的,这就跟种田一样,当所有人的田地里种的都是麦子,国家是会出乱子的,因为国家,不是只需要麦子,还需其它各种作物,而能在朝廷当官的,始终只是少数,那么多人读了书,却没有官做,是容易出问题的,咱们要在先期就统筹规划好,才能避免出问题。”
  其实在后世,就出现了孙享福说的,所有人都种麦子的情况,一年几十上百万的大学生毕业,好多都找不到工作,最后沦落到做保安,去酒店端盘子的比比皆是。
  让他们万万想不到的是,当他们去做保安的时候,管他的保安队长,是一个跟他差不多年龄,只是比他早入行几年的初中生,当他们去端盘子的时候,却发现,后厨的掌勺,那个工资比他高好几倍,还能决定他去留的人,是一个初中没读完,就跑去学厨师的傻大个。
  当然,以这个时期的人的角度,是没办法看到这个问题的,尤其是缺读书人缺的嗷嗷叫的李世民,他就只在孙享福这里听出一个意思来了,‘咱善阳未来的读书人很多,你可劲用,就怕你用不完,嫌多。’
  “朕一定会抽空,去善阳的学堂看看的。”
  在来善阳的路上,李世民就知道了善阳七岁以上的孩子,都要入学,而且不分男女,当时李世民就有一个疑问,善阳怎么会拥有支撑的起数万个小孩的教育体系,现在,却是叫李世民更加好奇了。
  然而,当它看到那些少年医学生集中的教室的时候,李世民觉得,似乎,也不是没有可能。
  长条桌,长条板凳,和幸福村那个公舍里的家具基本一样,孩子们在这些桌椅后面坐成一排排的,面向刷的黑漆漆的墙壁,那面墙壁前,有个木桌,上面放着一个木盒子,木盒子里,有一根根白色的柱体,李世民知道那叫粉笔,这玩意幸福村已经有应用了,老师,只需要拿着粉笔,在墙上写字,就能教导教室里面的学生们,这基本就是老师教学的场所了。
  而就这么一间教室里的学生,居然高达一百多个,也就是说,孙享福只需要用十来个老师,就可以给两千个来个蒙学生同时上课。
  那么,孙享福只需要用几百个识书认字的人,就能完成几万个学生的蒙学,似乎,也并不是想象中那么难啊!李世民可是知道,孙享福在王氏那边,轻易的可以要到上百个读书识字的人给他帮忙的,而且,有了汉语拼音之后,孙享福自家的佃户,有很多,都在一两年内快速的掌握了文字,只要孩子智力没毛病的话,一两年时间学会汉字,问题不大。
  孙享福知道医学院的蒙生入学的第一课,其实是学校规,以及在什么地方吃饭,在什么地方睡觉,在什么地方上厕所等一些日常生活需要知道的东西,毕竟,他们都是十二岁以上的少年了,大都懂事,所以,生活老师,不是每个班都配,一个老师至少要管两三个班,那么,他们现在看的这个教室没有老师,也就很正常了。
  正欲往下继续走,李淳风却是开口道,“孙都督此前跟贫道所说的,想要让医学快速普及,就要让它变的简单准确,这个理论贫道深以为然,不如,趁老师来没,你就先给孩子们上第一课吧!也好让贫道见识见识,怎么才能让医学知识,变的简单准确,容易传播。”
  “呃,李道长你这是为难人啊!我可只能算是半个医者。”
  “不为难,不为难,你孙都督的本事,别人不知道,贫道还不知道吗?你绝对有资格教这些学生们医学知识。”
  李淳风这么说,李世民也是一脸期待的看向孙享福,简单准确这个字眼,孙享福最近一年可没在他面前少提,他想看看,是不是各行业各都可以简单准确,需要简单准确。
  “如此,那臣,就勉为其难了。”
  说罢,孙享福让内侍去空旷的教室搬了些长条板凳过来,给李世民在教室的最后面加了一排,这倒是引起了好多在学院内参观的大臣们的注意,纷纷涌入教室里。
  最后,他们大多又被李世民驱赶出来,只留了几个年长的重臣和他一起坐长板凳,其余的,尤其是那些武将,都被他赶到了教室外面,在窗口和门口蹭听。
  孙享福做这些小事,自然是为自己争取点时间,将脑袋里面的一些东西理一理,等开讲之后,才有素材可讲,他可不是真懂什么医术,你要他讲农业知识,他讲几个月都不带重复的,讲医学知识嘛!只能靠现编。
  终于,孙享福觉得,自己现编的东西,差不多可以讲一堂客了,便迈步上了讲台。
  “同学们好。”
  “老师好。”
  “嗯,不错,知道这种问好方式,就证明你们大多是在善阳的各个小学蒙过学的,那么,认字写字对你们来说,就应该没有问题了,那么,你们认识学院门口那块石碑上的字吗?”
  学生们一起答道,“认识······”
  “很好,也就是说,你们知道自己学习之后是要做什么的,对于你们有这样的志向,我很欣慰,那么,今天,我作为你们第一堂课的老师,就要让你们搞清楚,医术,它究竟是什么。”
  孙享福将‘医术究竟是什么?’几个字,加上一个大大的问号,用粉笔写在了黑板上。
  这个问号,或许很多朝臣们看不懂,但这些已经在善阳小学毕业了的学生却是看的懂的。
  孙享福之所以让善阳医学院招收这样的蒙学生,正是因为他知道善阳城治下,已经可以毕业的小学生群体数量。
  他可是在到善阳的第一年,就推行了蒙学教育的,从这些孩子正是在善阳新城上学到现在,也已经有一年半的时间了,第一批在他组织下学习认字的大孩子,基本都完成了认字和一些加减乘除算术的学习,足有三四千人之多,现在倒是有一半人选择了来学医。
  在善阳蒙学的过程中,这些孩子们早就接触到了标点符号,所以,孙享福用自己的方式讲起课来,孩子们听着,一点障碍都没有。
  “我想,在搞清楚这个问题之前,咱们首先要知道另外一个问题,人为什么会生病。”
  孙享福又在黑板上写下一行字,‘人为什么会生病?’
  短短的一两分钟课时,孙享福就抛出了两个吸引人的问题,顿时提起了孩子们的兴趣,当然,不单单只是好奇心强的孩子们,那些围观的大臣们,也被他的这两个问题提起了好奇心。


第323章 又出招
  些完全没有接触过医学的孩子,人如为什么会生病这个问题,自然是难以回答的,然而,教室的后排,窗户的两侧,却是有不少朝臣知道一些。
  顿时,有喊‘风邪入体’的,有喊‘六气相冲’的,孙享福回答他们的,只是摇头,然后摆手道,“那些,只是前人解释病理的一种哲学,并非人生病的原因,风邪入体,人为什么会被风邪入体?风邪,它是个什么东西?”
  孙享福的问题,让整个教室内外顿时安静了下来,然后,他拿起了粉笔,在黑板墙上写下了一行字,‘风邪即病菌,因为病菌破坏了人的身体,所以人生病。’
  中医认为,风者,百病之始也。
  孙享福说风邪即病菌,意思就是说,所有的病症,都是来自病菌,而病菌是什么东西?古人都不懂,所以,看到他写的这行字的时候,大家都是一头雾水。
  当然,也有人是懂的,那便是见识过一点点微观世界的李淳风,孙享福现在说的这些,其实早就跟孙思邈和李淳风谈过,四十倍的望远镜,足以让他们看清人的血细胞,八十倍的望远镜,则是让他们看到了很多平时肉眼看不到的微小水生物,这些,已经足够证明孙享福所说的微观世界的存在了,现在,他们更加期待那种能将东西放大一百六十倍,被孙享福称做第一代显微镜的东西,会让他们看到什么。
  而他们建立起善阳医学院,除了要教会更多的人治病的知识之外,就是要和大家一起研究这种新颖的病理学说,寻找医治更多病症的可能。
  “病菌,就像咱们种田的时候的虫害一样,是靠蚕食我们的身体,破坏我们的免疫力为生的一种坏家伙,只是这种东西太小,我们的肉眼看不到他们。
  不过,这却不代表我们看不到他们,大家现在也都知道了,我们大唐有一种很神奇的东西,它能够让人看物体的时候,把物体放大很多倍,这个东西,就是能够帮助我们看到这种微小病菌的仪器,你们在学习到一定程度之后,医学院会向你们展示这种东西。
  而所谓的医术,我将它称之为,‘杀死病菌的方法’。”
  孙享福在先前写下来的‘医术是什么后?’的后面写了一个等于号,然后在上面写上了‘杀死病菌的方法’。
  这个解释,简单易懂,以当下的科技水平,很难有人能推翻他了,不过,却是有人举手提问了。
  “老师,您刚才说的免疫力是什么呢?”
  闻言,孙享福一笑道,“这个问题问的好,免疫力,就是人体自身的抗病组织,或者我说‘生命力’,你们更加容易懂些,人的免疫力强,就不怕小股病菌侵害,就像我大唐的军队一样,有叛军的侵入,他们马上就能扑灭了,但人体的免疫力不强,又有大股的病菌入侵人的身体的时候,人的身体就会被病菌侵害,从而出现生病的各种症状。
  由此,我们可以得出一个很简单的结论,增加我们自身的免疫力,就能防止生病,就像增强咱们大唐的军力,就能够防止外敌入侵一样。
  至于具体怎么增强自身的免疫力呢!大家应该知道,咱们大唐,是怎样增加军力的吧!
  使用更先进的装备能强军,就像我们穿更加舒适保暖的衣物一样,就能增强对抗病菌的免疫力。
  参与更多的训练,练习更多的杀敌本领能够强军,就像我们运动锻炼身体一样,也能增强免疫力。
  如此
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